5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, "dert" sözcüğünü "üzüntü" anlamında kullanılmıştır?

    A) Gündüzleri çok neşelidir, geceleri ise derdi başlar.
    B) Doktorlar derdime çare bulamadılar,
    C) Başımıza yine dert açtık,
    D) Kirada oturmak benim için hiç dert değil!

  2. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Gündüzleri çok neşelidir, geceleri ise derdi başlar. Bu soru, "dert" kelimesinin "üzüntü" anlamında kullanıldığı bir cümleyi bulmanızı istiyor. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Gündüzleri çok neşelidir, geceleri ise derdi başlar. - Bu cümlede "derdi" kelimesi "üzüntü" anlamında kullanılmıştır. B) Doktorlar derdime çare bulamadılar. - Bu cümlede "derdime" kelimesi daha çok "sıkıntım" anlamında kullanılmıştır, "üzüntü" anlamı taşımaz. C) Başımıza yine dert açtık. - Bu cümlede "dert" kelimesi olumsuz bir durumu ifade etmek için kullanılmıştır, ancak "üzüntü" anlamında değil. D) Kirada oturmak benim için hiç dert değil! - Bu cümlede "dert" kelimesi finansal bir zorluğu ifade etmek için kullanılmıştır, "üzüntü" anlamı taşımaz. Sonuç olarak, doğru cevap A seçeneği olan "Gündüzleri çok neşelidir, geceleri ise derdi başlar." cümlesidir, çünkü bu cümlede "derdi" kelimesi "üzüntü" anlamında kullanılmıştır.



  3. “Sağlığına dikkat etmeyen Ali, abur cubur yiyen bir çocuktu.” cümlesinde Ali'nin hangi özelliği vurgulanmaktadır?

    A) Çok para harcaması
    B) Beslenmesine dikkat etmemesi
    C) Yemeği çok sevmesi
    D) Dengeli beslenmesi

  4. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) Beslenmesine dikkat etmemesi olarak verilmiştir. Cümlede Ali'nin sağlıkla ilgili bir özelliği vurgulanmaktadır. Ali'nin abur cubur yemesi ve sağlığına dikkat etmemesi bu özelliği yansıtmaktadır. 1. Cümlede "Sağlığına dikkat etmeyen Ali" ifadesi kullanılmıştır. 2. İfade, Ali'nin beslenmesine dikkat etmediğini ve abur cubur yediğini belirtir. 3. Doğru cevap olan "Beslenmesine dikkat etmemesi" bu vurguyu ifade ederken, diğer seçenekler Ali'nin sağlığıyla ilgili farklı özellikleri ifade eder.



  5. Bir köprüde karşılaşmış inatçı iki keçi Keçilerin inatçılık, hep huysuzluktur suçu Büyük keçi demiş: "Yol ver, önce ben geçeceğim."
    Küçük keçi demiş: "Verirsem düşeceğim."
    Bu hikâyede aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?

    A) Olayın kahramanları kimlerdir?
    B) Olay nerede gerçekleşmiştir?
    C) Olay ne zaman gerçekleşmiştir?
    D) Olay nedir?

  6. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Olay ne zaman gerçekleşmiştir? Bu hikaye verilen bilgilere göre olayın nerede geçtiği ve olayın kendisi hakkında bilgi vermektedir. Ancak hikayede olayın ne zaman gerçekleştiği hakkında herhangi bir bilgi bulunmamaktadır. Dolayısıyla, "Olay ne zaman gerçekleşmiştir?" sorusunun cevabı yoktur. A) Olayın kahramanları kimlerdir? - Cevap: İnatçı iki keçi (Büyük keçi ve Küçük keçi). B) Olay nerede gerçekleşmiştir? - Cevap: Bir köprüde. C) Olay ne zaman gerçekleşmiştir? - Cevap: Bilgi verilmemiştir. D) Olay nedir? - Cevap: İnatçı keçilerin köprüde karşılaşması ve kimin önce geçeceği konusundaki tartışma.



  7. “Eli açık olan insanı herkes sever.” anlamını taşıyan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Paran ucuz olursa sen pahalı olursun.
    B) Elden gelen öğün olmaz, o da vaktinde bulunmaz,
    C) Parayı zapt etmek deliyi zapt etmekten zordur.
    D) Paranın yüzü sıcaktır.

  8. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) Paran ucuz olursa sen pahalı olursun'dur. Cümlenin anlamı, cömert insanların genellikle sevilip takdir edildiğini ifade ederken, cevap seçeneği olan A) atasözü de benzer bir düşünceyi taşır. Bu atasözü, insanların kendilerini cömert ve yardımsever gösterdiklerinde başkaları tarafından daha olumlu bir şekilde değerlendirileceğini ifade eder. 1. Soru, "Eli açık olan insanı herkes sever." cümlesinin anlamını ifade eden bir atasözünün seçilmesini istemektedir. 2. Doğru cevap olan A) atasözü, bu düşünceyi en iyi yansıtan seçenektir. "Paran ucuz olursa sen pahalı olursun." ifadesi, cömertliğin insanlar üzerinde olumlu bir etki yarattığını vurgular. 3. Diğer seçenekler, farklı atasözlerini veya deyimleri ifade eder ve soruyla ilgili değildirler.



  9. “Güzel havalarda annemler büyük Göksu Parkı'na doğru gezintiye çıkarlardı. Küçük ördeklere yem atarlardı.”
    Bu parçada geçen aşağıdaki sözcüklerden hangisi, varlıkların özelliklerini bildirmemektedir?

    A) güzel    B) büyük    C) yem    D) küçük

  10. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) yem Bu soru, parçada geçen sözcüklerin varlıkların özelliklerini ifade edip etmediğini sormaktadır. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) güzel - Bu sözcük "havalarda" ifadesine bağlı olarak hava durumunu veya günün güzel olduğunu ifade ediyor. Dolayısıyla varlıkların özelliklerini ifade etmiyor. B) büyük - Bu sözcük "Göksu Parkı'na" atıfta bulunarak parkın büyük olduğunu ifade ediyor. Varlıkların özelliklerini ifade etmiyor. C) yem - Bu sözcük, "Küçük ördeklere yem atarlardı" ifadesine bağlı olarak ördeklere verilen yiyeceği ifade ediyor. Dolayısıyla varlıkların özelliklerini ifade ediyor. D) küçük - Bu sözcük, "Küçük ördeklere yem atarlardı" ifadesine bağlı olarak ördeklerin küçük olduğunu ifade ediyor. Varlıkların özelliklerini ifade ediyor. Sonuç olarak, doğru cevap C seçeneği olan "yem"dir, çünkü diğer sözcükler varlıkların özelliklerini değil, farklı türde bilgileri ifade ediyor.



  11. Hangi atasözünün anlamım diğerlerinden tümüyle farklıdır?

    A) Birlikten kuvvet doğar.
    B) Bir elin nesi var ,iki elin sesi var.
    C) Ev alma komşu al.
    D) El ele vermeyince taş yerinden oynamaz.

  12. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) Ev alma komşu al'dır. Diğer atasözleri, işbirliği, dayanışma ve birlikte çalışma gibi olumlu sosyal değerleri ifade ederken, bu atasözü, bir malın satın alınırken komşunun da aynı malı almasını tavsiye eder. Dolayısıyla, diğer atasözlerinden farklı bir anlamı vardır. 1. Soru, verilen dört atasözü arasından anlamı diğerlerinden tümüyle farklı olanı seçmeyi gerektirir. 2. C) atasözü "Ev alma komşu al" ifadesiyle, bir malı satın alırken komşunun da aynı malı almasını tavsiye eder. Bu atasözü, diğer üç atasözünden farklı bir anlamı temsil eder. 3. Diğer üç atasözü, işbirliği, yardımlaşma ve birlikte hareket etme fikirlerini ifade eder.



  13.  Eş sesli kelimeler yazılışları aynı fakat anlamları farklı olan kelimelerdir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde eş sesli kelime vardır?

    A) Bugün havuzda yüzmekten yoruldum.
    B) Genç adam yürüdükçe yoruldu.
    C) Annem evi temizlerken yorulmuş.
    D) Bu sınav bizi çok yordu.

  14. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) Bugün havuzda yüzmekten yoruldum'dur. Cümlede "yoruldum" kelimesi hem "yorgunluk" hem de "bitkinlik" anlamına gelirken, aynı zamanda "yorulduğum" kişiyi ifade eder. Yani, "yoruldum" kelimesi hem aynı şekilde yazılır hem de farklı anlamlara gelebilir, bu da onu eş sesli bir kelime yapar. 1. Soru, verilen cümleler arasında eş sesli kelime bulunup bulunmadığını sormaktadır. 2. Doğru cevap olan A) cümlesinde "yoruldum" kelimesi eş sesli bir kelime olarak kullanılmıştır. Bu kelime, hem "bitkinlik" anlamına gelirken hem de kişinin eylemini ifade eder. 3. Diğer cümlelerde böyle bir eş sesli kelime bulunmamaktadır.



  15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ULAMA" vardır?

    A) Berat bu konuyla ilgili soru istemişti.
    B) Fatih pek istekli görünmüyordu.
    C) Ezgi ile Sude buna karşı çıkmamıştı.
    D) Ben de bu soruyu sormaya karar verdim. 

  16. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı yerine "B) Fatih pek istekli görünmüyordu."



  17. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi sıfat tamlamasıdır?

    A) Okulun bahçesinde kediler dolaşıyordu.
    B) Eren, sarı kediyi çok sevmişti.
    C) Hiç çekinmeden kediyi yakaladı.
    D) Ancak derse girmeyi unutmuştu.

  18. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Eren, sarı kediyi çok sevmişti. Bu soru, altı çizili sözcüklerden hangisinin sıfat tamlaması olduğunu sormaktadır. Sıfat tamlaması, bir ismi nitelendiren ve ismin özelliklerini belirten bir sözcük grubudur. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Okulun bahçesinde - Bu ifade bir yer belirtiyor ancak ismi nitelendiren bir özellik içermiyor. Bu yüzden sıfat tamlaması değil. B) Eren, sarı kediyi çok sevmişti. - Bu ifade "sarı" kelimesi ile "kediyi" ismini nitelendiren bir özelliği ifade ediyor. Bu bir sıfat tamlamasıdır. C) Hiç çekinmeden - Bu ifade bir eylemi nasıl yapıldığını belirtiyor ancak ismi nitelendiren bir özellik içermiyor. Bu yüzden sıfat tamlaması değil. D) Ancak derse girmeyi unutmuştu. - Bu ifade "derse girmeyi" ifadesi bir eylemi belirtiyor ancak ismi nitelendiren bir özellik içermiyor. Bu yüzden sıfat tamlaması değil. Sonuç olarak, doğru cevap B seçeneği olan "Eren, sarı kediyi çok sevmişti." cümlesidir, çünkü bu ifade "sarı" kelimesi ile "kediyi" ismini nitelendiren bir sıfat tamlamasını içerir.



  19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hayal ürünü unsurlar yer almaktadır?

    A) Ağaç iki yılda uzayıp evin boyuna ulaştı.
    B) Gece olunca çiçekler piyano çalıyordu.
    C) Bu çocuk eğitilirse başarılı bir lider olabilir
    D) Sıcağın etkisiyle karlar kısa sürede eridi.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Gece olunca çiçekler piyano çalıyordu. Bu soru, cümlelerde hayal ürünü unsurların bulunup bulunmadığını sormaktadır. Hayal ürünü unsurlar, gerçek dışı veya mantık dışı olan öğeler veya olaylardır. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Ağaç iki yılda uzayıp evin boyuna ulaştı. - Bu cümle gerçek dışı gibi görünse de, bazı hızlı büyüyen ağaç türleri düşünüldüğünde tamamen mantık dışı değildir. B) Gece olunca çiçekler piyano çalıyordu. - Bu cümle kesinlikle gerçek dışıdır ve hayal ürünü unsurlar içerir. C) Bu çocuk eğitilirse başarılı bir lider olabilir. - Bu cümle gerçekçi bir ifade içerir ve hayal ürünü unsurlar içermez. D) Sıcağın etkisiyle karlar kısa sürede eridi. - Bu cümle doğal bir süreci ifade eder ve hayal ürünü unsurlar içermez. Sonuç olarak, doğru cevap B seçeneği olan "Gece olunca çiçekler piyano çalıyordu." cümlesidir, çünkü bu cümle hayal ürünü bir olayı ifade ediyor.



  21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “abartılı ifade” kullanılmıştır?

    A) O kadar zayıflamış kibir deri bir kemik kalmış
    B) Akşama kadar bitirmem gereken üç iş var
    C) Çocuklar okula yürüyerek gidiyor.
    D) Bu sokak akşamları çok karanlık oluyor

  22. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) "O kadar zayıflamış kibir deri bir kemik kalmış" cümlesidir. Bu cümlede "abartılı ifade" kullanılmıştır. Cümledeki tanımlama, normalde olması mümkün olmayan derecede zayıf bir durumu betimler. 1. Soru, verilen cümleler arasında "abartılı ifade" kullanılanı bulmayı istemektedir. 2. Doğru cevap olan A) cümlesinde "O kadar zayıflamış kibir deri bir kemik kalmış" ifadesinde abartılı bir şekilde bir durum betimlenmektedir. 3. Diğer cümlelerde böyle bir abartılı ifade bulunmamaktadır.



  23.     Biz denizin çocukları şen gemiciler
        Fırtınalı, ıssız enginleri severiz
        Hayatımız köpürmüş dalgaya benzer
        Rüzgârların ninnisiyle uyur kalbimiz.
    Bu dizelerde hangi varlık kişileştirilmiştir?

    A) Deniz    B) Dalga    C) Rüzgar    D) Fırtına

  24. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) Rüzgar'dır. Dizede "Rüzgârların ninnisiyle uyur kalbimiz." ifadesiyle rüzgar kişileştirilmiştir. 1. Soru, verilen dizede hangi varlığın kişileştirildiğini sormaktadır. 2. Doğru cevap olan C) Rüzgar, dizede insan özelliklerine atıfla kişileştirilmiştir. Rüzgarın ninni söylemesi, insan bir özellik olarak verilmiştir. 3. Diğer seçenekler (Deniz, Dalga ve Fırtına) dizede kişileştirilmemişlerdir.



  25. Eğer bir iş yapabileceğine inanırsan, ne kadar güç olursa olsun başarırsın. Ama kendini dünyadaki en basit şeyi bile yapamayacak biri olarak görürsen, köstebek tepecikleri bile gözüne tırmanamayacağın kadar yüksek görünür.
    Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın konusudur?

    A) Kendine inanmanın önemi   B) Engellerden yılmamak
    C) Zorluklarla başa çıkmak       D) Başarıya ulaşma yolları

  26. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Kendine inanmanın önemi Bu soru, verilen parçanın konusunu belirlemeyi amaçlamaktadır. Parçada belirtilen ana tema, kişinin kendi yeteneklerine olan inancının başarısını nasıl etkilediğidir. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Kendine inanmanın önemi - Bu şık, parçanın ana temasını doğru bir şekilde yansıtmaktadır. Parçada, kişinin kendi inancının başarıya nasıl etki ettiği vurgulanmaktadır. B) Engellerden yılmamak - Bu şık, parçada bahsedilen konuyla bağlantılı olsa da, ana tema olarak doğrudan parçanın odaklandığı konuyu ifade etmemektedir. C) Zorluklarla başa çıkmak - Bu şık, parçadaki konuyla ilişkilendirilebilir ancak ana tema değildir. D) Başarıya ulaşma yolları - Bu şık, parçanın ana temasını doğru bir şekilde yansıtmamaktadır. Sonuç olarak, doğru cevap A seçeneği olan "Kendine inanmanın önemi"dır, çünkü bu şık, parçanın ana temasını ifade eder.



  27. Aşağıdaki altı çizili kelimelerden hangisi yan anlamda kullanılmamıştır?

    A) Ayakkabının burnu yırtıldı.
    B) Kapı kolu arızalandı.
    C) Onun ayağı kırıldı.
    D) Masanın gözünden kalem aldım.

  28. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Onun ayağı kırıldı'dır. Diğer cümlelerde altı çizili kelimelerin yan anlamları kullanılmıştır. Soru, altı çizili kelimelerin yan anlamla kullanılıp kullanılmadığını sormaktadır. Doğru cevap olan C) cümlesinde "onun ayağı" ifadesi, kelimenin yan anlamıyla değil, kelimenin gerçek anlamıyla kullanılmıştır. Diğer cümlelerde ise altı çizili kelimelerin yan anlamıyla kullanılmıştır. A) cümlesinde "ayakkabının burnu," B) cümlesinde "kapı kolu," D) cümlesinde "masanın gözünden ka"lem ifadeleri yan anlam içerir.



  29. Elbet bir gün buluşacağız
    Bu böyle yarım kalmayacak
    Yukarıdaki altı çizili kelimenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

    A) Galiba    B) Mutlaka    C) Şüphesiz    D) Kesinlikle

  30. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Galiba Bu soru, verilen cümlenin anlamını değiştirmeden yerine getirilebilecek bir kelimeyi bulmayı amaçlamaktadır. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Galiba - Bu kelime cümlenin anlamını değiştirir. "Elbet bir gün buluşacağız" ifadesi kesin ve olumlu bir ifade iken, "Galiba bir gün buluşacağız" ifadesi belirsizlik ve şüphe içerir. B) Mutlaka - Bu kelime cümlenin anlamını değiştirmez ve "Elbet bir gün buluşacağız" ifadesine benzer bir anlam taşır. C) Şüphesiz - Bu kelime cümlenin anlamını değiştirmez ve "Elbet bir gün buluşacağız" ifadesine benzer bir anlam taşır. D) Kesinlikle - Bu kelime cümlenin anlamını değiştirmez ve "Elbet bir gün buluşacağız" ifadesine benzer bir anlam taşır. Sonuç olarak, doğru cevap A seçeneği olan "Galiba"dır, çünkü bu kelime cümlenin anlamını değiştirir.



  31. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartılı anlam vardır?

    A) Anlattıkları pek de inandırıcı değildi.
    B) Gürültüden kulaklarım patladı.
    C) Ayakkabılarını çıkarıp kenara attı.
    D) Bu sabah yine geç kaldım.

  32. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Gürültüden kulaklarım patladı. Bu soru, abartılı anlam içeren cümleyi belirlemeyi amaçlamaktadır. Abartılı anlam, bir olayı veya durumu normalden fazla veya abartarak ifade etmek anlamına gelir. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Anlattıkları pek de inandırıcı değildi. - Bu cümlede abartılı anlam yoktur, sadece bir şüphe ifadesi vardır. B) Gürültüden kulaklarım patladı. - Bu cümlede "kulaklarım patladı" ifadesi abartılı bir anlam içerir. Kulakların gerçekten patlamadığı açıktır, bu yüzden abartılı bir ifadedir. C) Ayakkabılarını çıkarıp kenara attı. - Bu cümlede abartılı bir anlam yoktur, sadece bir eylemi ifade eder. D) Bu sabah yine geç kaldım. - Bu cümlede abartılı anlam yoktur, sadece bir gecikmeyi ifade eder. Sonuç olarak, doğru cevap B seçeneği olan "Gürültüden kulaklarım patladı." cümlesidir, çünkü bu cümlede kulakların patladığı iddia edilerek abartılı bir ifade kullanılmıştır.



  33. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi soyut bir isimdir?

    A) biber    B) boya    C) çocuk    D) sevgi

  34. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D) sevgi'dir. Sevgi, soyut bir isimdir çünkü duygu, hissiyat veya kavramları temsil eder. 1. Soru, verilen dört sözcük arasından soyut bir ismi seçmeyi gerektirir. 2. Doğru cevap olan D) sevgi, soyut bir kavramı temsil eder ve insanların duygusal bir bağ kurduğu bir kavramdır. 3. Diğer seçenekler (biber, boya, çocuk) somut nesneleri veya varlıkları temsil eder ve soyut kavramlar değillerdir.



  35. "Ağır" kelimesi aşağıdakilerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır?

    A) Akşam yemeği çok ağırdı, rahatsız oldum.
    B) Ağır davranışlarıyla herkesin dikkatini çekti.
    C) Aldığı, yükte hafif pahada ağır bir hediyeydi.
    D) Taşıdığımız eşyalar çok ağırdı, belim ağrımış.

  36. Cevap: D Açıklama:

    Verilen seçenekler içinde "D) Taşıdığımız eşyalar çok ağırdı, belim ağrımış." cümlesi "ağır" kelimesinin gerçek anlamıyla kullanılmış bir cümledir. Bu nedenle orijinal sorunun cevap anahtarı "D) Taşıdığımız eşyalar çok ağırdı, belim ağrımış." olarak doğru bir cevaptır.



  37. “Oyun” kelimesi, aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamıyla kullanılmıştır?

    A) Çocuklar bahçede oyun oynuyor.
    B) Karaman’ın koyunu, sonra çıkar oyunu.
    C) Benimle oyun oynama.
    D) Yazarın son oyunu da sahnelendi.

  38. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D) "Yazarın son oyunu da sahnelendi." cümlesidir. Bu cümlede "oyun" kelimesi terim anlamıyla kullanılmıştır ve yazarın yazdığı eseri ifade etmektedir. 1. Soru, "oyun" kelimesinin terim anlamıyla kullanıldığı cümleyi bulmayı gerektirir. 2. Doğru cevap olan D) cümlesinde "oyun" kelimesi yazarın yazdığı eseri, yani bir tiyatro oyununu ifade eder. 3. Diğer cümlelerde "oyun" kelimesi daha genel anlamda oyun veya eğlenceyi ifade etmek için kullanılmıştır.



  39. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde sesteş sözcük kullanılmamıştır?

    A) Bugün erkenden gel.
    B) Ona yüz lira borç verdim.
    C) Bana kırtasiyeden kalem al.
    D) Dalda kirazlar vardı.

  40. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) "Bugün erkenden gel." cümlesidir. Diğer cümlelerde sesteş sözcükler bulunmaktadır, ancak bu cümlede sesteş sözcük kullanılmamıştır. Soru, verilen cümleler arasından sesteş sözcük kullanılmayanı bulmayı istemektedir. Doğru cevap olan A) cümlesinde sesteş sözcük bulunmamaktadır. Diğer cümlelerde şunlar bulunmaktadır: B) "yüz lira" ifadesinde "yüz" kelimesi ile sesteş sözcük kullanılmıştır. C) "kırtasiyeden" kelimesinde "kırtasiye" kelimesi ile sesteş sözcük kullanılmıştır. D) "kirazlar" kelimesinde "kiraz" kelimesi ile sesteş sözcük kullanılmıştır. Buna karşılık A) cümlesinde herhangi bir sesteş sözcük kullanılmamıştır.



  41. “Böcekleri, kuşları, ağaçları sevin. Güneşi, yıldızları sevin. Her varlık sevimlidir. Varlıkları sevin ki mutlu olasınız.”
    Yukarıdaki paragrafın ana fikri nedir?

    A) Her şeyi severseniz, mutlu olursunuz.
    B) Güneş, bize ışık verir.
    C) Ağaçlarla dost olmak gerekir.
    D) Böceklerin iyi taraflarını düşünün.

  42. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) "Her şeyi severseniz, mutlu olursunuz." olmalıdır. Paragrafta geçen ifadeler, her varlığın sevilmeye değer olduğunu ve sevgiyle yaklaşmanın mutluluk getirdiğini vurgular. 1. Soru, verilen paragraftaki ana fikiri sormaktadır. 2. Paragrafta geçen ifadelerde, her varlığın sevilmeye değer olduğu ve bu sevginin mutluluk getireceği vurgulanmaktadır. Bu nedenle doğru cevap A) "Her şeyi severseniz, mutlu olursunuz." olmalıdır. 3. Diğer seçenekler paragrafta geçen ana fikri yeterince ifade etmemektedir.



  43. “şişman-zayıf” arasındaki anlam ilişkisi aşağıdakilerin hangisinde vardır?

    A) imtihan- sınav            B) pahalı-ucuz
    C) yanıt-cevap                 D) iyi-güzel

  44. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) "pahalı-ucuz" çiftinde vardır. Bu iki kelime, zıt anlamlıdır ve karşıtlık ilişkisi taşır. 1. Soru, verilen seçenekler arasında "şişman-zayıf" ilişkisine benzer bir anlam ilişkisi bulunup bulunmadığını sormaktadır. 2. Doğru cevap olan B) "pahalı-ucuz" çifti, zıt anlamlıdır ve karşıtlık ilişkisi taşır. Bir şey "pahalı" ise, o şeyin "ucuz" olmadığı anlamına gelir. 3. Diğer seçeneklerde bu tür bir zıtlık veya karşıtlık ilişkisi bulunmamaktadır. Örneğin, C) "yanıt-cevap" ve D) "iyi-güzel" çiftleri benzer anlamları ifade eder.



  45. Aşağıdaki tümcelerin hangisinde zıt anlamlı sözcükler beraber kullanılmamıştır?

    A) Eski defterini atıp yeni defter aldı.
    B) Uzun ince bir yolda yürüyorduk seninle.
    C) İyi kötü bir ömür yaşadık şu dünyada.
    D) Öğretmen ödül olarak cezasını kaldırdı.

  46. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı gerçekten de "B) Uzun ince bir yolda yürüyorduk seninle." olmalıdır. Bu cümlede zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmamıştır. Doğru cevap "B) Uzun ince bir yolda yürüyorduk seninle." olarak düzeltilmelidir



  47. Hangi cümlede küçümseme anlamı vardır?

    A) Kardeşim küçük olduğu için bunu tek başına kaldıramaz.
    B) Yüzmeyi bilmediği için denize girmekten korkuyor.
    C) Arkadaşına kötü davrandığı için kimse onunla oynamıyor.
    D) Bakkaldan bir ekmek almayı bile beceremiyor.

  48. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D) "Bakkaldan bir ekmek almayı bile beceremiyor." cümlesidir. Bu cümledeki ifade, kişinin yeteneksizliğini ve basit bir görevi dahi yapamadığını vurgular, bu da bir tür küçümsemeyi ifade eder. 1. Soru, verilen cümleler arasından küçümseme anlamını içeren cümleyi bulmayı istemektedir. 2. Doğru cevap olan D) cümlesinde kişinin basit bir görevi dahi yapamadığının vurgulanması, kişiyi küçümseme anlamına gelir. 3. Diğer cümlelerde, kişinin yaşı, bilgisi veya davranışı nedeniyle sorun yaşadığı belirtilmiş olsa da bu cümlelerde açık bir şekilde küçümseme anlamı bulunmamaktadır.



  49. Eş sesli kelimeler yazılışları aynı fakat anlamları farklı olan kelimelerdir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi eş sesli kelime değildir?

    A) köy      B) yaz        C) yüz         D) dal 

  50. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) "köy" kelimesidir. "Köy" kelimesi yazılışı ve anlamı aynı olan bir eş sesli kelime değildir. Diğer seçenekler eş sesli kelimeleri temsil ederken, "köy" kelimesi farklı bir kelimeyi ifade eder. Soru, verilen kelimeler arasından eş sesli kelime olmayanı bulmayı istemektedir. Eş sesli kelimeler, yazılışları aynı olup anlamları farklı olan kelimelerdir. Bu tanıma uyan kelimeler şunlardır: B) "yaz" kelimesi C) "yüz" kelimesi D) "dal" kelimesi A) "köy" kelimesi, yazılışı ve anlamı açısından diğer kelimelerden farklıdır. "Köy" kelimesi farklı bir şeyi ifade ederken, diğer kelimeler eş sesli kelimeleri temsil eder.



  51. Kesin olmayan yer ve tarihleri belirtmek için parantez içinde soru işareti kullanılır. Aşağıdakilerin hangisinde soru işareti, burada belirtilen görevinde kullanılmıştır?

    A) Ünlü ozanın Çukurova'da (?) yaşadığı söylenmektedir.
    B) Okuldan buraya yürüyerek on beş dakikada mı geliyormuş?
    C) Nasıl olur? Bana iyi olduğunu söylemişti.
    D) Seni neden aradığımı şimdi anladın mı?

  52. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Ünlü ozanın Çukurova'da (?) yaşadığı söylenmektedir. Bu soru, parantez içinde soru işareti kullanarak kesin olmayan yer ve tarihleri belirtme görevini sorgulamaktadır. İşte her bir şıkla ilgili açıklamalar: A) Ünlü ozanın Çukurova'da (?) yaşadığı söylenmektedir. - Bu cümlede soru işareti, ünlü ozanın yaşadığı yerin kesin olmadığını belirtmek için kullanılmıştır. B) Okuldan buraya yürüyerek on beş dakikada mı geliyormuş? - Bu cümlede soru işareti, bir sürenin uzunluğunu sorgulamak için kullanılmıştır, kesin olmayan bir süreyi belirtmek için değil. C) Nasıl olur? Bana iyi olduğunu söylemişti. - Bu cümlede soru işareti, bir şeyin nasıl gerçekleştiğini sorgulamak için kullanılmıştır, kesin olmayan bir yer veya tarihle ilgili değil. D) Seni neden aradığımı şimdi anladın mı? - Bu cümlede soru işareti, bir nedeni sorgulamak için kullanılmıştır, kesin olmayan bir yer veya tarihle ilgili değil. Sonuç olarak, doğru cevap A seçeneği olan "Ünlü ozanın Çukurova'da (?) yaşadığı söylenmektedir." cümlesidir, çünkü bu cümlede soru işareti kesin olmayan bir yer (Çukurova) ile ilgili bilgi vermek için kullanılmıştır.



  53. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere “ancak” sözcüğü getirilemez?

    A) Her şey ………... bizimle gelmek istedi.
    B) Sizinle ….……… bir şartla anlaşabilirim.
    C) Ali çok yaramaz ………….. oldukça zekidir.
    D) Gerçeği anladı …………. iş işten geçmişti.

  54. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun doğru cevabı "A) Her şey ………... bizimle gelmek istedi." olmalıdır. "Ancak" kelimesi bu cümlede uygun bir şekilde kullanılamaz çünkü cümlenin bağlamında "ancak" kelimesinin yerine gelmesi gereken bir bağlam yoktur. "Her şey ancak bizimle gelmek istedi." cümlesi mantıklı bir bağlam sunar ve "ancak" kelimesi burada uygun bir şekilde kullanılır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 Detayları

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 6 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 2 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • DEĞERLERİMİZ
  • DÜNYAMIZ VE UZAY

Ayrıca Ortaokul 5.sınıf Türkçe 1.dönem 2.sınav soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır

Kelimelerin farklı bağlamlarda kullanımını anlama yeteneği.

Bu soru, öğrencilere bir metinde verilen bilgilere dikkat ederek bir karakterin özelliklerini anlama becerisi kazandırmayı hedefler.

Metin içeriğini analiz ederek eksik veya eksik olmayan bilgileri tanıma yeteneği.

Bu soru, öğrencilere bir atasözünün veya deyimin anlamını anlama becerisi kazandırmayı amaçlar.

Metindeki sözcüklerin anlamlarını ve kullanıldıkları bağlamı anlama yeteneği.

Bu soru, öğrencilere atasözlerini anlama ve onların anlamlarını karşılaştırma yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere eş sesli kelimeleri tanıma ve anlama yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere belirli bir kelimenin bir cümle içindeki kullanımını tanıma ve anlama yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Sıfat tamlamalarını tanıma ve ayırma yeteneği.

Metinleri okurken gerçek dışı veya hayali unsurları tanıma yeteneği.

Bu soru, öğrencilere abartılı ifadeleri tanıma ve anlama yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere bir metinde kişileştirmenin (varlıklara insan özellikleri atama) nasıl yapıldığını anlama yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bir metinde ana tema veya konuyu tanıma yeteneği.

Bu soru, öğrencilere bir kelimenin yan anlamının nasıl kullanılabileceğini anlama ve ayırt etme yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Verilen bir metinde belirli bir kelimenin veya ifadenin anlamını anlama yeteneği.

Metinleri okurken abartılı anlamları tanıma yeteneği.

Bu soru, öğrencilere soyut ve somut isimleri ayırt etme yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere kelimenin farklı bağlamlardaki kullanımlarını anlama ve terim anlamını ayırt etme yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere sesteş sözcükleri tanıma ve ayırt etme yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere bir metnin ana fikrini çıkarma yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere kelime anlamları arasındaki ilişkiyi tanıma yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Zıt anlamlı sözcükleri tanıma ve metinlerde nasıl kullanıldığını anlama yeteneği.

Bu soru, öğrencilere metin içindeki duygusal tonları ve ifadeleri tanıma yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Bu soru, öğrencilere eş sesli kelimeleri tanıma ve ayırt etme yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Metin içindeki dilbilgisi kurallarını ve işlevlerini tanıma yeteneği.

Bağlaçları ve bağlaçların cümledeki işlevlerini anlama yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 Testi İstatistikleri

Bu sınav 185 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 1756 kere doğru, 970 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.