5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav CEVAPLARI

  1. *Eski Türklerde "Oguş" nedir? Açıklayınız.*






  2. Cevap: *Oguş, eski Türklerde aile, kabile, soy sop, klan, nesil anlamına gelmektedir.* Açıklama:

    *Oguş, Türk toplumunun en küçük ve temel birimidir. Toplumun ve devletin sağlam temeller üzerine kurulmasında önemli bir role sahiptir.*



  3. *İslamiyet öncesi Türk toplumunda ailenin önemini üç tane örnek vererek açıklayınız.*






  4. Cevap: *1) Toplumsal birlik ve beraberliği sağlaması, 2) Devletin bekasının sağlanması, 3) Savaş gücünün korunması.* Açıklama:

    *Aile, Türk toplumunun temel taşıdır. Aile yapısının güçlü olması, toplumun ve devletin de güçlü olmasını sağlamıştır. Hunlar'da ailenin gücünü yitirmekle savaş gücünü yitirmek eşdeğer görülmüştür.*



  5. Eski Türklerde ailenin ve ordunun birbirleriyle olan ilişkisini açıklayınız.






  6. Cevap: Eski Türklerde ordunun sağlam temeller üzerine oturması ailenin güçlü olmasına bağlıdır. Aynı şekilde, Türk ailesinin akıbetinde de ordunun önemi büyüktür. Ordunun gücü ailenin varlığına bağlıdır. Ailelerin yok olması ordunun zayıflamasına ve toprak kayıplarına neden olabilir. Açıklama:

    Bu soru, metinde vurgulanan ailenin ve ordunun karşılıklı bağımlılığını anlamayı ve önemini kavramayı amaçlar.



  7. Eski Türklerde baba ve anne için kullanılan farklı kavramlardan ikişer tane yazınız. Bu kavramların günümüzdeki kullanımları hakkında bilgi veriniz.






  8. Cevap: Baba için kullanılan kavramlar: Kang, Ata. Anne için kullanılan kavramlar: Ög, Ana. "Kang" kelimesi günümüzde kullanılmamaktadır, "Ata" ise günümüzde de saygı duyulan büyük erkek anlamında kullanılmaktadır. "Ög" kelimesi günümüzde kullanılmamaktadır, "Ana" kelimesi ise günümüzde de anne anlamında yaygın olarak kullanılmaktadır. Açıklama:

    Bu soru, eski Türklerde aile kavramlarına verilen önemi ve bu kavramların zaman içindeki değişimini anlamayı amaçlar.



  9. Kaşgarlı Mahmud'un eserinde geçen ve eski Türklerde akrabalık ilişkilerini ifade eden "eçi/içi" ve "kükü/küküy" kavramları ne anlama gelmektedir? Açıklayınız.






  10. Cevap: "Eçi/içi" amca, "kükü/küküy" ise hala anlamına gelmektedir. Açıklama:

    Bu kavramlar, eski Türklerde çocukların babalarının erkek kardeşine ve kız kardeşine nasıl hitap ettiklerini göstermektedir. Akrabalık terimlerinin çeşitliliği, Türklerin aile bağlarına verdiği önemi yansıtmaktadır.



  11. Eski Türklerde görülen aile tipleri nelerdir? Çekirdek ailenin özelliklerini açıklayınız.






  12. Cevap: Eski Türklerde çekirdek aile, dar aile, ana ailesi, baba ailesi ve geniş aile gibi aile tipleri görülmektedir. Çekirdek aile; karı, koca ve evlenmemiş çocuklardan oluşmaktadır. Açıklama:

    Çekirdek aile, Türk toplum yapısının temelini oluşturmuştur. Bu aile tipinin yaygın olması, bireylerin özgürce yetişmesine ve yeni yuvalar kurmasına olanak sağlamıştır.



  13. Eski Türk toplumunda "kalın" nedir? Açıklayınız ve kalının evlilikteki önemini belirtiniz.






  14. Cevap: Kalın, erkeğin ailesinin kızın ailesine ödemesi gereken bir bedeldir. Kaşgarlı Mahmud, kalını öncül mihir olarak kadına verilen çeyiz olarak açıklamaktadır. Açıklama:

    Kalın, evliliğin meşruiyetini sağlayan önemli bir unsurdur. Kızın ailesine bir nevi tazminat olarak düşünülür ve evliliğin ciddiyetini göstermeye yarar. Ailenin ekonomik durumuna göre miktarı değişebilir ve gelinin, damadın ve ailenin sosyal statüsünü yansıtabilir.



  15. Eski Türklerde evliliklerde kızın rızasının önemini açıklayınız. Babanın "velayet hakkı" ile kızın rızası arasındaki dengeyi nasıl yorumlarsınız?






  16. Cevap: Eski Türklerde evliliklerde kızın rızası önemliydi. Baba, kızının onayını almadan erkek tarafına herhangi bir cevap vermezdi. Kız, evlenmeye razı olduğunu gösteren bir "rızalık" sembolü (genellikle mendil) verirdi. Açıklama:

    Babanın mutlak bir "velayet hakkı" yoktu, yani kızını istediği kişiye zorla veremezdi. Bu durum, Türk toplumunda kadının bireysel haklarına verilen önemi gösterir. Aile büyüklerinin sözü önemli olsa da, kızın kendi hayatı üzerindeki kararında etkili olduğu anlaşılmaktadır.



  17. Eski Türklerde gelin alma merasiminde uygulanan ve "gayret-bekâret kuşağı" olarak da adlandırılan pratik nedir? Açıklayınız.






  18. Cevap: Gelin alma merasiminde uygulanan pratik, gelinin beline al renkli kuşak bağlanmasıdır. Açıklama:

    Al renkli kuşak, gelinin bekâretini ve evliliğe olan bağlılığını simgelemektedir. Bu kuşak, gelinin genç kızlıktan kadınlığa geçişini de temsil eder.



  19. Kaşgarlı Mahmud'un eserinde ipekle süslenmiş gelin odasına verilen isim nedir?






  20. Cevap: Kaşgarlı Mahmud, ipekle süslenmiş gelin odasına "münderü" adını vermiştir. Açıklama:

    "Münderü", gelin odasının özenle hazırlandığını ve evliliğe verilen önemi gösteren bir kavramdır.



  21. Eski Türk toplumunda evlat edinme uygulaması hangi sosyolojik ve psikolojik sebeplerden dolayı yaygındı? Açıklayınız.






  22. Cevap: * Eski Türk toplumunda neslin devam etmesine ve ocağın tütmesine büyük önem verildiği için evlat edinme uygulamasına başvurulurdu. Sosyolojik ve psikolojik sebeplerden dolayı evlat edinme yaygındı. Açıklama:

    Metinde eski Türk toplumunda evlat edinme uygulamasının nedenleri açıklanmaktadır.



  23. Türk töresinin aile yapısındaki önemi nedir? Açıklayınız.






  24. Cevap: * Türk töresi, aile kurumunun korunmasını ve toplumdaki mensubiyet fikrinin pekiştirilmesini sağlamaktadır. Töre, aile bireylerinin haklarını ve sorumluluklarını belirleyerek ailenin güvende olmasını sağlar. Töre aynı zamanda adalet, iyilik, fedakârlık, eşitlik ve kişilik gibi değerleri içerdiği için aile yapısının sağlam temeller üzerinde kurulmasına yardımcı olur. Açıklama:

    Metinde eski Türklerdeki aile yapısı ve törenin önemi açıklanmaktadır.



  25. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) Eski Türklerde ailenin büyük kız çocuklarına "eçe", "eke" veya "eze" denmekteydi.
    2. (.....) Eski Türklerde üvey anneliğe rastlanmamaktadır.
    3. (.....) Hunlar, ilk evlilik yoluyla ittifak antlaşmasını Romalılarla yapmıştır.
    4. (.....) "Kunçuy", hatundan daha üstün bir makama sahip kadındır.
    5. (.....) Kuma olarak aileye katılan kişi çocuk sahibi olsa dahi annelik sıfatı gerçek kadına verilmiştir.
    6. (.....) Eski Türklerde sütannelik görülmemektedir.
    7. (.....) "Kis" sözcüğü eski Türklerde erkek anlamında kullanılmıştır.
    8. (.....) Türk aile yapısı kadın egemen olup anne otoritesi görülür.
    9. (.....) Kaşgarlı Mahmud, "kuduz" sözcüğünü dul kadın olarak tanımlamaktadır.
    10. (.....) Eski Türklerde üvey kardeşler için "kangdaş" sözcüğü kullanılmıştır.

  26. Cevap: 1. D 2. Y 3. Y 4. Y 5. D 6. Y 7. Y 8. Y 9. D 10. Y Açıklama:

    Sorular, metinde geçen eski Türklerde aile ve evlilik anlayışına dair bilgileri ölçmektedir. Özellikle aile bireylerine verilen isimler, evlilik türleri, kadınların toplumdaki yeri ve akrabalık ilişkileriyle ilgili kavramlar üzerinde durulmuştur.



  27. Aşağıda verilen kavramları tanımlarıyla eşleştirin:

    a. Kalın
    b. Beşik kertmesi
    c. Adaklı
    d. Toy
    e. Nikah Kıyma
    1. (.....) Türklerde evlenme vaadi ve ön akit olarak nişanlı anlamında kullanılan söz.
    2. (.....) Türk aile hukukunun temelini oluşturan, oğlan ailesinin kızın ailesine verdiği para, mal veya armağan.
    3. (.....) Türklerde düğün törenlerine verilen isim.
    4. (.....) Birbirini tanıyan veya seven ailelerin çocuklarının daha beşikte iken nişanlanması geleneği.
    5. (.....) Türk illerinde evlenmeden önce kalın ve çeyiz miktarının tespit edildiği merasim.

  28. Cevap: 1.c, 2.a, 3.d, 4.b, 5.e Açıklama:

    Metinde geçen kavramların anlamlarının doğru eşleştirilmesi gerekmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav Detayları

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile sene başı sınav soruları, yeni sınav sistemine uygun olarak mebsinvlari.com tarafından hazırlanmıştır

*Öğrenci, İslamiyet öncesi Türk toplum yapısındaki aile kavramının önemini kavrar.*

*Öğrenci, Türk devletlerinde ailenin toplumsal ve askeri önemini değerlendirir.*

Öğrenci, eski Türk toplumunda ailenin ve ordunun sosyal ve siyasi yapıdaki rollerini ilişkilendirir.

Öğrenci, eski Türk dilinde aile ilişkilerini ifade eden kavramları günümüzdeki kullanımlarıyla karşılaştırır ve dilin kültürel değişimdeki rolünü değerlendirir.

Öğrenci, eski Türklerdeki akrabalık terimlerini ve aile ilişkilerinin önemini kavrar.

Öğrenci, farklı aile tiplerini ve çekirdek ailenin Türk toplumundaki yerini ayırt eder.

Eski Türklerde kalın uygulamasının ne olduğunu ve evlilikteki rolünü değerlendirir.

Eski Türklerde evliliklerde kızın rızasının önemini ve aile içindeki karar alma süreçlerini anlar.

Öğrenci, eski Türklerde evlilik ritüellerinin anlamlarını ve sembollerini kavrar.

Öğrenci, Kaşgarlı Mahmud'un eserinin eski Türk kültürü hakkındaki önemini ve içeriğini anlar.

Eski Türklerde evlat edinme nedenlerini açıklar.

Türk töresinin aile kurumu üzerindeki etkilerini değerlendirir.

Öğrenci, eski Türklerde aile yapısını, aile bireylerine verilen adları, evlilik anlayışını ve kadınların toplumdaki rolünü kavrar.

Türk kültüründe evlilikle ilgili temel kavramları anlar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Sene Başı Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.