5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile (Klasik) Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.
Aile fertleri içinde anneye düşen vazifeler nelerdir?
"Kang" ifadesinin Türk toplumunda neyi ifade ettiğini açıklayınız.
Osmanlı döneminde çocuk eğitiminin evde verilmesinde sorumlu kişi kimlerdir?
Osmanlı ailesinde çocukların velayetine kim sahipti?
Osmanlı modernleşmesinde, eğitim alanında değişen ve değişmeyen yönleri açıklayınız.
Eski Türklerde aile yapısının kökenlerine dair araştırmalar hakkında bilgi verin.
"Maderî semiyye" nedir? Üç örneğini veriniz.
"Pederî semiyye" ile "maderî semiyye" arasındaki farkı belirtiniz.
Eski Türklerde aile içinde ana ve babanın konumu nasıldı?
Eski Türklerde aile bireyleri arasındaki ilişkiler nasıldı?
Eski Türk ailesinin diğer toplulukların ailelerinden farklarını yazınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Türk toplumunda ailenin çekirdeğini oluşturan unsurlar arasında kızlar ve onların çocukları yer alır.
2. (.....) İslâm Öncesi Türklerde görülen aile tipi "ana ailesi" olarak adlandırılır.
3. (.....) Türklerde görülen aile düzeni, "baba ailesi" sistemine dayanır.
4. (.....) Hunlarda ve Oğuzlarda "levirat" adlı bir aile düzeni uygulanırdı.
5. (.....) Türk töresinde törenin büyük bir önemi vardır.
6. (.....) Türklerde aile üyeleri yoksulluk içinde ve sahipsiz bir şekilde yaşayabilirlerdi.
7. (.....) Eski Türklerde kadınların ahlaki temizlikleri övülmezdi.
8. (.....) Türk dilinde akrabalık ilişkilerini belirten çok sayıda kelime mevcuttur.
9. (.....) Türklerde baba "kang" olarak adlandırılırdı.
10. (.....) Türklerde ailenin bölünmesi hoş karşılanırdı.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Ana ailesi
2. Baba ailesi
3. Frei-Ehe
4. Levirat
5. Kang
6. Ög
7. Töre
8. Uluh
9. Ata
10. Dede
a. Çocukların babanın izni olmadan babalarının evinden ayrılamaması
b. Serbest seçimle evlenme
c. Kadın unsuru
d. Sosyal birlik
e. Anne
f. Baba
g. Baba ailesinin temeli
h. Ana ailesi
i. Ataç
j. Büyük ve saygıdeğer kişiler
Aile fertleri içinde anneye düşen vazifeler nelerdir?
Türk toplumunda anneye, çocukların yetiştirilmesi, ailenin idaresi ve çocukların eğitimi gibi önemli vazifeler düşmektedir.
"Kang" ifadesinin Türk toplumunda neyi ifade ettiğini açıklayınız.
Kang, eski Türkçede "baba" anlamına gelen bir kelimedir. Türk toplumunda babaya büyük saygı duyulur ve baba ailede önemli bir otorite figürüdür.
Osmanlı döneminde çocuk eğitiminin evde verilmesinde sorumlu kişi kimlerdir?
Osmanlı döneminde çocuk eğitimi öncelikle ebeveynlerin sorumluluğundadır.
Osmanlı ailesinde çocukların velayetine kim sahipti?
Osmanlı ailesinde çocuk, babanın hukukî denetim ve velayeti altındaydı. Anne ve büyükanneler genellikle çocukların eğitimine öncülük ederlerdi.
Osmanlı modernleşmesinde, eğitim alanında değişen ve değişmeyen yönleri açıklayınız.
Osmanlı modernleşmesi sürecinde, eğitim alanında bazı değişiklikler yapılırken, bazı yönlerde geleneksel uygulamalar devam etti.
Eski Türklerde aile yapısının kökenlerine dair araştırmalar hakkında bilgi verin.
Bu bilgiler, eski Türklerde aile yapısının kökenlerinin ve evriminin anlaşılmasına yardımcı olur.
"Maderî semiyye" nedir? Üç örneğini veriniz.
Maderî semiyyelerde çocuk ananın soyuna mensup olur ve aile reisi dayıdır.
"Pederî semiyye" ile "maderî semiyye" arasındaki farkı belirtiniz.
Bu iki aile örgütlenmesi arasındaki fark, miras, velayet ve evlilik kuralları gibi toplumsal ilişkileri etkiler.
Eski Türklerde aile içinde ana ve babanın konumu nasıldı?
Eski Türk ailesinde baba baskın bir rol oynarken, ana çocuğun bakımı ve eğitiminde önemli bir yere sahipti.
Eski Türklerde aile bireyleri arasındaki ilişkiler nasıldı?
Eski Türk ailesi, aile üyeleri arasındaki karşılıklı desteğe ve birbirlerine saygı duymaya değer veriyordu.
Eski Türk ailesinin diğer toplulukların ailelerinden farklarını yazınız.
Türk ailesinin diğer topluluklardan farklı özellikleri, göçebe yaşam tarzı ve kültürel normlardan kaynaklanmaktadır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Türk toplumunda ailenin çekirdeğini oluşturan unsurlar arasında kızlar ve onların çocukları yer alır.
2. (.....) İslâm Öncesi Türklerde görülen aile tipi "ana ailesi" olarak adlandırılır.
3. (.....) Türklerde görülen aile düzeni, "baba ailesi" sistemine dayanır.
4. (.....) Hunlarda ve Oğuzlarda "levirat" adlı bir aile düzeni uygulanırdı.
5. (.....) Türk töresinde törenin büyük bir önemi vardır.
6. (.....) Türklerde aile üyeleri yoksulluk içinde ve sahipsiz bir şekilde yaşayabilirlerdi.
7. (.....) Eski Türklerde kadınların ahlaki temizlikleri övülmezdi.
8. (.....) Türk dilinde akrabalık ilişkilerini belirten çok sayıda kelime mevcuttur.
9. (.....) Türklerde baba "kang" olarak adlandırılırdı.
10. (.....) Türklerde ailenin bölünmesi hoş karşılanırdı.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Ana ailesi
2. Baba ailesi
3. Frei-Ehe
4. Levirat
5. Kang
6. Ög
7. Töre
8. Uluh
9. Ata
10. Dede
a. Çocukların babanın izni olmadan babalarının evinden ayrılamaması
b. Serbest seçimle evlenme
c. Kadın unsuru
d. Sosyal birlik
e. Anne
f. Baba
g. Baba ailesinin temeli
h. Ana ailesi
i. Ataç
j. Büyük ve saygıdeğer kişiler
Türk aile yapısı içinde anne rolünü kavrama.
Türk dilinin ve kültürünün aile yapısıyla ilişkisini keşfetme.
Osmanlı eğitim sisteminin temel ilkelerini kavrar.
Osmanlı ailesinde çocukların velayeti ve eğitim sorumluluğu hakkındaki bilgiyi öğrenir.
Öğrenci, Osmanlı modernleşmesinde eğitim alanındaki süreklilik ve değişim unsurlarını kavrar.
Öğrenciler, eski Türklerde aile yapısının kökenleri hakkında temel görüşleri edinme becerisi geliştirir.
Öğrenci, Türk aile yapısında maderî örgütlenmeye ilişkin örnekler edinecektir.
Öğrenci, Türk aile yapısında pederî ve maderî örgütlenme biçimlerini ayırt edecektir.
Eski Türk aile yapısında ana ve babanın farklı rollerini kavrama.
Eski Türk aile yapısında bireyler arasındaki ilişkiler dinamiklerini anlama.
Farklı toplulukların aile yapıları arasındaki çeşitliliği karşılaştırmak.
* İslâm Öncesi Türk toplumunda aile yapısı ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olma * Aile fertlerinin rolleri ve sorumlulukları hakkında kavrayış geliştirme * Türk kültüründe törenin önemini anlama * Türk toplumunda akrabalık ilişkilerinin önemini kavrama * Eski Türk dilinde kullanılan aileyle ilgili terimler hakkında bilgi edinme
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.