5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. Eski Türklerde babaya ne denirdi?

    A) Kang    B) Ata    C) Ög    D) Ece    

  2. Cevap: A Açıklama:

    Eski Türklerde babaya "kang" denirdi.



  3. Türk ailelerinde görülen iki aile tipi hangileridir?

    A) Ana ailesi ve baba ailesi    B) Baba ailesi ve büyük aile   
    C) Ana ailesi ve küçük aile     D) Geniş aile ve dar aile      
                                   

  4. Cevap: A Açıklama:

    Eski Türk ailelerinde "ana ailesi" ve "baba ailesi" olmak üzere iki aile tipi bulunurdu.



  5. Eski Türklerde çocuklara hangi unvan verilirdi?

    A) Oğul    B) Ata    C) Kara Tegin    D) Ot Tegin    

  6. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, eski Türklerde oğul evlat demek olduğuna yer verilmektedir.



  7. Osmanlıların kuruluş döneminde aile kurumunun temel amacı ne olarak ifade edilmektedir?

    A) Neslin devamı
    B) Serveti çoğaltma
    C) Toplumsal statü edinme
    D) Dini ibadetleri yerine getirme

  8. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, Türk-İslam anlayışına göre aile kurumunun ana amacının insan neslinin devamı olduğu belirtilmektedir.



  9. 19. yüzyılda eğitimin düzenlenmesinde modern Osmanlı devletinin amacı neydi?

    A) Dinî öğretileri yaymak
    B) Model yurttaşlar yaratmak ve tebaayı denetlemek
    C) Ailelerin yükünü hafifletmek
    D) Çocuklarda itaat ve edebi geliştirmek

  10. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, modern Osmanlı devletinin eğitimi dinî amaçlarla değil, model yurttaşlar yetiştirmek ve tebaayı kontrol etmek için düzenlediği belirtilmiştir.



  11. Hangisi Osmanlı modernleşmesinde eğitim alanında öne çıkan bir özelliktir?

    A) İçeriğin değişmesi
    B) Şeklin değişmesi
    C) Rekabetçi bir ruhun oluşması
    D) Alt tabaka çocuklarının da eğitime dahil edilmesi

  12. Cevap: B Açıklama:

    Tanzimat döneminde yüksek okullar kurulurken, mahalle mekteplerinin çağdaş eğitime geçmesi daha ağır olmuştur.



  13. Çocuğun eğitimi üzerinde durmak, hangi tarihsel tip ile ilişkilendirilir?

    A) Gelenekçi insan      B) Rönesans insanı     
    C) Aydınlanma insanı    D) Modern insan        
                           

  14. Cevap: B Açıklama:

    Çocuğun eğitimine ve çocuk edebiyatına değişen bir süreç olarak yaklaşma bilinci, Rönesans döneminde ortaya çıkmıştır.



  15. Eski Türklerde aile yapısının başlangıçtaki özelliklerinden biri hangisidir?

    A) Bugünkü anlamda aile kurumunun bulunmaması
    B) Ailenin kan bağlarına dayalı olması
    C) Kadının erkeğe bağımlı olması
    D) Çok karılılığın yaygın olması

  16. Cevap: A Açıklama:

    Metinde "Başlangıçta bugünkü anlamda bir ailenin bulunmadığı" belirtilmektedir.



  17. Türk aile sisteminin başlangıç noktasında hangi aile tipi bulunmaktadır?

    A) Pederşahi    B) Anaerkil    C) Monogamik    D) Poligamik    

  18. Cevap: B Açıklama:

    Türk aile sisteminin ilk evrelerinde anaerkil bir düzen hakimdi.



  19. G. Rıchard'ın Türk aile tipleri hakkındaki görüşüne göre, Kırgız Türklerindeki aile yapısı hangi özelliklere sahiptir?

    A) Kadınların egemen olduğu anaerkil bir yapı
    B) Pederşahi bir yapı ve atalar dininin hakim olması
    C) Anaerkil ve maderiliğin birlikte görüldüğü bir yapı
    D) Tek eşli ve poligaminin yasak olduğu bir yapı

  20. Cevap: B Açıklama:

    Richard, Kırgız Türklerindeki ailenin pederşahi ve atalar dinine dayalı bir yapı olduğunu belirtir.



  21. Gökalp'e göre, Türk ailesinin seciyesi hangisidir?

    A) Eşitlikçi ve demokrat         B) Pederşahi ve otoriter        
    C) Maderî ve matrilokal          D) Çekirdek aile ve endogamik   
                                    

  22. Cevap: A Açıklama:

    Gökalp, Türk ailesinin eşitlikçi ve demokrat bir yapıya sahip olduğunu savunur.



  23. Gökalp'in aile sınıflamasında "Sop" kavramı neyi ifade eder?

    A) Geniş bir aile tipi
    B) En temel toplumsal grup
    C) Toplumsal aile aşamasına ulaşmamış aile birimi
    D) Maderî aile biçimini

  24. Cevap: C Açıklama:

    Sop, bireyler arasında maşeri akrabalık ilişkilerinin olduğu, ancak özel evi olmayan ve hukuki yaptırımlardan yoksun olan bir aile birimidir.



  25. Pederşahî ailede hangi akrabalar aile reisinin dahil olmadığı tek başına bir grubu oluştururlar?

    A) Baba ve anne    B) Çocuklar       
    C) Eşler           D) Akrabalar      
                      

  26. Cevap: D Açıklama:

    Pederşahî ailede aile reisi, ailenin tüm mallarına ve fertlerine hükmederken, akrabalar aile dışı kabul edilirdi.



  27. Eski Türklerde bir gencin evlenmek için geçmesi gereken ilk aşama neydi?

    A) Milli bir ad alması
    B) Baba ocağının mallarından payını alması
    C) Gelin veya damat çeyizinin hazırlanması
    D) Bir kahramanlık gösterisi sergilemesi

  28. Cevap: D Açıklama:

    Eski Türklerde erkekler evlilik çağına geldiklerinde bir kahramanlık göstererek meclise gider ve milli bir ad alırlardı.



  29. Gökalp'e göre, eski Türklerde hangi aile tipi yaygındı?

    A) Monogam aile     B) Poligam aile    
    C) İzdivaçî aile    D) Baba ailesi     
                       

  30. Cevap: C Açıklama:

    Gökalp, eski Türklerde Batı toplumlarında görülen izdivaçî (evlilik) ailenin yaygın olduğunu savundu.



  31. Mehmet İzzet, Gökalp'in eski Türk aile yapısı hakkındaki görüşlerine neden eleştiri getirmiştir?

    A) Bilimsel olmadıkları için
    B) Pratik ihtiyaçların etkisi altında kaldıkları için
    C) İslâm hukukunu ıslah etmeye çalıştıkları için
    D) Türk aile yapısını gerçekçi yansıtmadıkları için

  32. Cevap: B Açıklama:

    Mehmet İzzet, Gökalp'in görüşlerinin pratik ihtiyaçların etkisi altında kalarak bilimsellikten uzaklaştığını belirtti.



  33. İslam'ın Türk aile yapısı üzerindeki etkisi nedir?

    A) Baba soyu ailesinin güçlenmesi ve kadın haklarının artması
    B) Baba soyu ailesinin güçlenmesi ve kadın haklarının kısıtlanması
    C) Anne soyu ailesinin güçlenmesi ve kadın haklarının artması
    D) Anne soyu ailesinin güçlenmesi ve kadın haklarının kısıtlanması

  34. Cevap: B Açıklama:

    Metin, İslam'ın baba soyu ailesinin güçlenmesine ve kadın haklarının kısıtlanmasına yol açtığını belirtir.



  35. İslamiyet öncesi Türk ailesinde hangi evlilik tipi yaygındı?

    A) Çok eşlilik    B) Monogami    C) Mederşahî    D) Pederşahî    

  36. Cevap: B Açıklama:

    Metin, İslamiyet öncesi Türk ailesinde tek eşle evliliğin (monogami) esas olduğunu belirtir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Detayları

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 18 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 5.sınıf Türk sosyal hayatında aile dersi 1.dönem 1.yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıştır

Eski Türk aile yapısını anlama

Eski Türk aile yapısını anlama

Eski Türklerde çocuklara yönelik kullanılan terimleri tanımlamak.

Osmanlı toplumunda aile kurumunun temel işlevlerini anlamak.

Osmanlı devleti modernleşme sürecinde eğitimin rolünü anlamak.

Osmanlı modernleşmesi ve eğitimdeki değişimleri anlamak

Çocuk eğitimine yönelik tarihsel yaklaşımları karşılaştırmak

Eski Türk aile yapısının temel özelliklerini öğrenmek

Türk aile sisteminin tarihsel gelişimini anlama

Türk aile sistemlerinin çeşitliliğini kavrama

Türk ailesinin temel özelliklerini anlamak.

Türk ailesinin tarihsel gelişimini kavramak.

Çeşitli aile tiplerinin özelliklerini tanımlama

Türk törelerini ve evlilik adetlerini anlama

Gökalp'in eski Türk aile yapısı hakkındaki görüşlerini bilmek.

Farklı sosyologların eski Türk aile yapısı hakkındaki görüşlerini karşılaştırabilmek.

Türk aile yapısının dinsel etkileri inceleme

Türk aile yapısının tarihsel gelişimini anlama

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türk Sosyal Hayatında Aile alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.