5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi İslam'da edep ve nezaketin amaçlarından biri değildir?

    A) Müslümanları Allah'ın hoşnutluğunu kazandıracak bir ahlakla süslemek
    B) İnsanlar arasında ayrımcılık yapmak
    C) Nefsi terbiye edip ahlakı güzelleştirmek
    D) Toplumun sevgisini ve takdirini kazanmak

  2. Cevap: B Açıklama:

    İslam'da edep ve nezaket, tam tersine insanlara eşit ve adaletli davranmayı gerektirir. Ayrımcılık ise İslam ahlakıyla bağdaşmaz.



  3. Aşağıdakilerden hangisi Kur'an-ı Kerim'de iyilik yapılması emredilen gruplardan biri değildir?

    A) Komşular    B) Anne baba    C) Yetimler    D) Yoksullar    

  4. Cevap: A Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim'de anne babaya, yakın akrabaya, yetimlere ve yoksullara iyilik yapılması emredilmiştir. Komşulara iyilik yapılması da önemlidir ancak bu ayette özellikle belirtilen gruplar arasında yer almamaktadır.



  5. Peygamberimiz (s.a.v.) bir hadisinde, "Kime rıfktan (nezaket ve kibarlıktan) bir pay verilmişse o kimse hayırdan nasibini almış demektir. Rıfktan mahrum olan kimse ise hayırdan nasip alamamış demektir." buyurmuştur. Bu hadise göre nezaket ve kibarlık hangi sonuca yol açar?

    A) İyiliğe ulaşmaya             B) Zenginliğe kavuşmaya        
    C) Üne sahip olmaya             D) Daha çok arkadaş edinmeye   
                                   

  6. Cevap: A Açıklama:

    Hadiste nezaket ve kibarlığın (rıfk) kişiyi hayra, yani iyiliğe ulaştırdığı açıkça belirtilmektedir. Nezaketsiz davranışlar ise kişiyi iyilikten uzaklaştırır.



  7. Enes b. Mâlik (r.a.)'in ifadesine göre, Hz. Peygamber (s.a.v.) bir kimseyle karşılaştığında nasıl davranırdı?

    A) Hemen öğüt vermeye başlardı
    B) Elini sıkmadan yanından ayrılırdı
    C) Karşısındaki elini bırakmadan elini çekmezdi ve yüzünü çevirmeden o da yüzünü muhatabının yüzünden çevirmezdi.
    D) Sadece selam verip geçerdi

  8. Cevap: C Açıklama:

    Enes b. Mâlik, Hz. Peygamber'in nezaketini anlatırken, karşılaştığı kişilerle samimi bir şekilde ilgilendiğini ve onlara değer verdiğini belirtmiştir.



  9. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Ali'nin (r.a.) naklettiği, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) özelliklerinden biri değildir?

    A) Her zaman güler yüzlü, yumuşak huylu ve nazik olması
    B) Hoşlanmadığı şeyleri görmezden gelmesi
    C) Sürekli başkalarının kusurlarını araması
    D) İhtiyacı olanlara yardım etmesi

  10. Cevap: C Açıklama:

    Metinde Hz. Ali (r.a.), Peygamber Efendimizin (s.a.v.) kötü huylu, kusur bulucu olmadığını belirtmiştir. Dolayısıyla "Sürekli başkalarının kusurlarını araması" Peygamber Efendimizin (s.a.v.) özelliklerinden biri değildir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi Türk İslam geleneğinde misafirlere gösterilen nezaket davranışlarından biri değildir?

    A) Misafirleri kapıda karşılamak ve uğurlamak
    B) Misafire ikramda bulunmak
    C) Misafirin yanında yüksek sesle konuşmak
    D) Misafirliğe giderken hediye götürmek

  12. Cevap: C Açıklama:

    Türk İslam geleneğinde misafirin yanında yüksek sesle konuşmak saygısızlık olarak kabul edilir. Diğer seçenekler ise misafire gösterilen nezaket davranışlarındandır.



  13. Aşağıdakilerden hangisi, günümüzde sosyal medya ortamında sergilenen nezaketsiz davranışlardan biri değildir?

    A) Tanımadığımız kişilere hakaret içerikli mesajlar göndermek.
    B) Başkalarının özel hayatlarını araştırmak ve ifşa etmek.
    C) Sahip olduğumuz imkanları gösteriş yaparak paylaşmak.
    D) İletişim kurduğumuz kişilere karşı saygılı ve yapıcı bir dil kullanmak.

  14. Cevap: D Açıklama:

    Saygılı ve yapıcı bir dil kullanmak, nezaketli bir davranıştır. Diğer seçenekler ise sosyal medyada sıkça karşılaşılan nezaketsiz davranış örnekleridir.



  15. Aşağıdakilerden hangisi "el-Halîm" isminin anlamlarından biri değildir?

    A) İnsanlara güzel muamele yapan, onlara şefkatli davranan.
    B) Kullarının davranışlarını incelik ve yumuşaklıkla karşılayan.
    C) İşledikleri suçları hemen cezalandırmayan, sabırlı ve temkinli olan.
    D) İnsanlara bilmedikleri yönlerden lütuf ve ihsanda bulunan.

  16. Cevap: A Açıklama:

    el-Halîm, insanlara güzel muamele yapan, onlara şefkatli davranan bir anlama gelir. B seçeneği el-Refîk ve D seçeneği ise el-Latîf isminin anlamıdır.



  17. Aşağıdakilerden hangisi İslam'da nezaketin temel kaynaklarından biri değildir?

    A) Kur'an-ı Kerim
    B) Peygamber Efendimizin sünneti
    C) Atasözleri ve deyimler
    D) Güzel ahlak

  18. Cevap: C Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim ve Peygamber Efendimizin sünneti, İslam'da nezaket ve ahlakın temel kaynaklarıdır. Atasözleri ve deyimler de ahlaki öğütler içerebilir ancak temel kaynak olarak kabul edilmezler.



  19. Aşağıdakilerden hangisi Latîf olan Allah'ın (c.c.) özelliklerinden biri değildir?

    A) Kullarına karşı çok lütufkâr olması
    B) Yalnızca inananlara rızık vermesi
    C) Her şeyin en ince detayını bilmesi
    D) Yaratıklarının ihtiyaçlarını en iyi şekilde bilmesi

  20. Cevap: B Açıklama:

    Allah (c.c.) Latîf'tir ve tüm kullarına karşı lütufkârdır. Rızkı inanan inanmayan herkese verir. Diğer seçenekler Allah'ın (c.c.) Latîf isminin anlamıyla örtüşmektedir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi doğru sözlü olmanın bir Müslümana sağladığı faydalardan biri değildir?

    A) Toplumda güvenilir bir birey olarak tanınmasını sağlar.
    B) İnsanların sevgisini ve saygısını kazanmasını sağlar.
    C) Başkalarını kolayca kandırabilmesini sağlar.
    D) Allah'ın (c.c.) rızasını kazanmasına vesile olur.

  22. Cevap: C Açıklama:

    Doğru sözlü olmak, insanları kandırmak gibi olumsuz davranışlarla bağdaşmaz. Aksine, dürüstlük güveni artırır ve başkalarıyla sağlıklı ilişkiler kurmayı sağlar.



  23. Aşağıdakilerden hangisi Ahiliğin temel anlamlarından biridir?

    A) Kardeşim    B) Arkadaşım    C) Hocam    D) Ustam    

  24. Cevap: A Açıklama:

    Ahî kelimesi sözlükte "kardeşim" anlamına gelmektedir ve Ahilik teşkilatı Anadolu'daki esnaf ve sanatkarlar arasındaki dayanışmayı ifade eder.



  25. Peygamber Efendimiz (sav), namazda dikkat edilmesi gereken hususları belirtirken aşağıdakilerden hangisini özellikle vurgulamamıştır?

    A) Namazda dünya kelamı konuşulmamalıdır.
    B) Namazda bol bol dua edilmelidir.
    C) Namaz, tesbih, tekbir ve Kur'an okumaktan ibarettir.
    D) Namazda Allah'a (c.c.) kulluk etmeye yönelinmelidir.

  26. Cevap: A Açıklama:

    Metinde, "Bu namazda insan kelâmı konuşulmaz. Namaz ancak tesbih, tekbir ve Kur’an okumaktır." ifadesi yer almaktadır. Dolayısıyla A seçeneği doğru cevaptır. Diğer seçenekler metinde namazın özüyle ilgili doğru bilgiler içermektedir.



  27. Aşağıdakilerden hangisi cemaatle namaz kılmanın faydalarından biri değildir?

    A) Birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirir.
    B) Daha çok sevap kazanmaya vesile olur.
    C) Toplumda dedikodunun yayılmasını engeller.
    D) Müminlerin arasındaki dayanışmayı artırır.

  28. Cevap: C Açıklama:

    Metinde cemaatle namazın birlik ve bütünlüğü temsil ettiği ve daha çok sevap kazandırdığı belirtilir. Ancak dedikoduyu engellediğine dair bir bilgi yer almaz.



  29. Aşağıdakilerden hangisi İslam'da yoksulun hakkının gözetilmesiyle ilgili kavramlardan biri değildir?

    A) Zekât    B) İnfak    C) Sadaka    D) Hediye    

  30. Cevap: D Açıklama:

    Zekât, infak ve sadaka İslam'da yoksulun hakkının gözetilmesiyle ilgili önemli kavramlardır. Hediye ise karşılıksız verilen bir armağandır ve bu kapsamda değerlendirilmez.



  31. Aşağıdakilerden hangisi israfın sonuçlarından biri değildir?

    A) Sosyal yardımlaşma ve dayanışmanın azalması
    B) Kaynakların tükenmesi
    C) Allah'ın sevgisinden mahrum kalmak
    D) Toplumda saygınlık kazanmak

  32. Cevap: D Açıklama:

    İsraf, tam tersine toplumda hoş karşılanmaz ve saygınlığın azalmasına neden olabilir. İsrafın diğer sonuçları sosyal yardımlaşmanın azalması, kaynakların tükenmesi ve Allah'ın sevgisinden mahrum kalmaktır.



  33. Aşağıdakilerden hangisi Allah'ın (c.c.) el-Bâsit isminin anlamlarından biridir?

    A) Kötü şeylere engel olan
    B) Kullarına rızıkları bol bol veren
    C) Yaptığı şeyleri güzel ve sağlam yapan
    D) Hesap gününde herkesi yargılayan

  34. Cevap: B Açıklama:

    El-Bâsit, Allah'ın (c.c.) kullarına rızıkları yayan, bol bol veren, cömertçe ikram eden anlamlarına gelir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi metinde geçen "el-Muhsin" isminin anlamlarından biri değildir?

    A) Yarattıklarını en güzel şekilde yaratandır.
    B) Her işi mükemmel olandır.
    C) Kötü şeylere engel olandır.
    D) İnsanlara iyilik yapandır.

  36. Cevap: C Açıklama:

    Metinde "el-Muhsin" isminin anlamları arasında yaratılanları en güzel şekilde yaratmak, her işi mükemmel yapmak ve insanlara iyilik yapmak yer alırken, kötü şeylere engel olmak "el-Mâni" isminin anlamıdır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Detayları

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • NEZAKET
    1. TDB 1.4.1. Nezaketin kişinin Müslümanlığının önemli tezahürü olduğunu fark eder.
    2. TDB 1.4.2. Kur’an-ı Kerim’den nezaket örneklerini sıralar.
    3. TDB 1.4.3. Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetinden nezaketle ilgili örnekler verir.
    4. TDB 1.4.4. Geleneğimizde yer alan nezaket örneklerini tanır.
    5. TDB 1.4.6. Esmâ-i Hüsnâ’dan el-Halîm, el-Latîf, er- Refîk isimlerini tanır.

Ayrıca 5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Edep ve nezaketin İslam'daki amacını ve önemini açıklar.

İFK-5.2. Kur’an-ı Kerim’den örneklerle ahlaki davranışları açıklayabilir.

Nezaket ve kibarlığın İslam dinindeki önemini kavrar.

Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlarla iletişimindeki nezaketini örneklerle açıklar.

Peygamber Efendimizin (s.a.v.) ahlaki özelliklerini tanır ve hayatına yansıtmaya çalışır.

Türk İslam geleneğindeki nezaket kurallarını bilir ve günlük yaşamında uygular.

Günümüz iletişim ortamlarında nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemenin gerekliliğini açıklar.

Esmâ-i Hüsnâ'dan el-Halîm isminin anlamını açıklar.

İslam'da nezaketin temel kaynaklarını (Kur'an ve Sünnet) tanır.

Allah'ın (c.c.) Latîf isminin anlamını ve bu ismin tecellilerini örneklerle açıklar.

Doğruluğun önemini ve insan ilişkilerindeki yerini fark eder.

Ahilik teşkilatının anlamını ve önemini açıklar.

Namazın anlam ve önemini kavrar, namazda dikkat edilmesi gereken hususları açıklar.

Cemaatle namaz kılmanın önemini ve faydalarını değerlendirir.

Öğrenci, zekât, infak ve sadaka kavramlarının anlamlarını ve önemini ayırt eder.

Öğrenci, israfın bireysel ve toplumsal sonuçlarını değerlendirir.

Esmâ-i Hüsnâ'dan el-Bâsit isminin anlamını kavrar.Elbette, istediğiniz formatta soruları hazırladım.

Allah'ın (c.c.) isimlerinden el-Muhsin ve el-Mâni'nin anlamlarını ayırt eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 5.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.