5.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Müminlerin özü ve sözünün doğru olması ne anlama gelir? Açıklayınız.
"Bir kişinin kalbinde aynı anda iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz" hadisi neyi ifade etmektedir? Açıklayınız.
Ahilik teşkilatı nedir? Kısaca açıklayınız.
Kur'an-ı Kerim'de namazın kötülüklerden alıkoyduğu nasıl ifade edilmektedir?
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) nafile namazlar içerisinde en çok hangi namaza önem vermiştir? Açıklayınız.
Peygamberimiz, müminlerin iyiliği emredip kötülükten alıkoymaları konusundaki tavsiyesi nedir? Açıklayınız.
Müminlerin yoksulun hakkını gözetme sorumluluğu neden önemlidir? Açıklayınız.
İsraf nedir? Üç tane örnek veriniz.
Cimrilik nedir? Açıklayınız.
İsraf ve cimrilik kavramlarını tanımlayarak, bu iki davranışın neden ahlaki birer zafiyet olduğunu açıklayınız.
Kur'an'da müminlerin özelliklerinden biri olarak zamanı iyi değerlendirmekten bahsedilmektedir. Bu bağlamda zaman israfına üç örnek veriniz.
İhsan kavramı metinde hangi anlamlarda kullanılmıştır? İki tane örnek veriniz.
"El-Mâni'" ismi ne ifade eder? Açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz
(.....) 1. El-Muhsin, Allah'ın yarattıklarını en güzel şekilde yaratmadığını ifade eden bir ismidir.
(.....) 2. Allah, insanlardan kendisi gibi iyilik yapmalarını istemektedir.
(.....) 3. İhsan, sadece insanlara karşı iyi davranmak anlamına gelir.
(.....) 4. Allah'ın gönderdiği hükümler, insanlar için en mükemmel rehber değildir.
(.....) 5. El-Mâni, Allah'ın dilediği şeylere engel olabileceğini ifade eden bir ismidir.
(.....) 6. Allah, her istediğimizi elde etmemizi sağlar.
(.....) 7. Bize verilenler ve verilmeyenler, Allah'tan birer imtihan değildir.
(.....) 8. Müslümanlar, kötülüklere engel olmaya çalışmamalıdır.
(.....) 9. El-Mâni ismi, sadece Allah'a özgüdür ve insanlar bu sıfatla nitelendirilemez.
(.....) 10. Allah'ın evrene kattığı her şey mükemmeldir ve insanlar bu düzeni bozmamalıdır.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurun.
a. Aşırı tüketim ve marka düşkünlüğü bir tür ____________dir.
b. Elimizdeki imkanları ihtiyaç sahipleriyle paylaşmamak bir tür _____________dir.
c. Faydasız işlerle vaktimizi doldurmak ______________ israfıdır.
d. Cömertlik, kişinin çevresindeki ___________ koruyup kollamasıdır.
e. Kur'an'da, müminlerin özelliklerinden birinin zamanı iyi ____________ olarak belirtilmiştir.
1. (.....) cimrilik
2. (.....) değerlendirmek
3. (.....) israf
4. (.....) zaman
5. (.....) ihtiyaç sahiplerini
Aşağıdaki ifadeleri müminlerin özellikleri ile eşleştirin.
a. (.....) Yoksulun hakkını gözetirler.
b. (.....) İsraftan ve cimrilikten kaçınırlar.
c. (.....) Namazlarına özen gösterirler.
d. (.....) İyiliği emreder, kötülüğü engellerler.
e. (.....) Özü ve sözü doğrudur.
1. (.....) Müminler Namazlarına Özen Gösterirler
2. (.....) Müminler İyiliği Emreder, Kötülüğü Engellerler
3. (.....) Müminlerin Özü ve Sözü Doğrudur
4. (.....) Müminler Yoksulun Hakkını Gözetirler
5. (.....) Müminler İsraftan ve Cimrilikten Kaçınırlar
Müminlerin özü ve sözünün doğru olması ne anlama gelir? Açıklayınız.
Metinde de belirtildiği gibi, müminler, Allah'ın emirlerine uyarak ve Peygamber Efendimizin örnekliğini takip ederek hayatlarını düzenlerler. Bu düzenlemenin temelinde doğruluk ilkesi yatar. Bu ilke, kişinin sadece konuşurken değil, aynı zamanda tüm davranışlarında dürüst olmasını gerektirir.
"Bir kişinin kalbinde aynı anda iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz" hadisi neyi ifade etmektedir? Açıklayınız.
Bu hadis, kişinin davranışlarının iç dünyasının bir yansıması olduğunu ve müminler için tüm davranışların inançlarının bir göstergesi olması gerektiğini anlatır. Mümin, kalbinde taşıdığı imanı yaşamına da yansıtmalıdır.
Ahilik teşkilatı nedir? Kısaca açıklayınız.
Ahilik teşkilatı, esnaf ve zanaatkârların mesleki becerilerini geliştirirken aynı zamanda ahlaki değerlere de önem vermelerini sağlamıştır. Bu teşkilat, toplumda doğruluk, dürüstlük ve güvenilirlik gibi değerlerin yayılmasına önemli katkılar sağlamıştır.
Kur'an-ı Kerim'de namazın kötülüklerden alıkoyduğu nasıl ifade edilmektedir?
Namaz, müminin manevi gelişimine katkı sağlayan, ahlaki değerlerini koruyup güçlendiren ve kötü davranışlardan uzaklaştıran bir ibadettir.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.) nafile namazlar içerisinde en çok hangi namaza önem vermiştir? Açıklayınız.
Sabah namazının sünneti, gün boyu yapılacak işlere bereket katması, manevi açıdan güne iyi başlamayı sağlaması gibi hikmetler taşır.
Peygamberimiz, müminlerin iyiliği emredip kötülükten alıkoymaları konusundaki tavsiyesi nedir? Açıklayınız.
Bu hadis, iyiliği emretme ve kötülüğü engelleme konusunda farklı seviyelerde sorumluluk olduğunu gösterir. Her Müslümanın, gücü nispetinde bu görevi yerine getirmesi gerekir. El ile düzeltmek, gücü yetenler için bir sorumlulukken, dil ile uyarmak ve kalben karşı koymak herkesin yapabileceği bir eylemdir.
Müminlerin yoksulun hakkını gözetme sorumluluğu neden önemlidir? Açıklayınız.
Yoksulların gözetilmesi, toplumdaki gelir adaletsizliğini azaltır, dayanışmayı artırır ve sosyal huzuru sağlar. Zenginlerin mallarında yoksulların da hakkı olduğuna inanmak, müminlerin kalplerini cömertliğe ve şefkate açar.
İsraf nedir? Üç tane örnek veriniz.
İsraf sadece maddi kaynakların harcanması değil, aynı zamanda Allah'ın verdiği nimetlerin de yanlış kullanılmasıdır.
Cimrilik nedir? Açıklayınız.
Cimrilik, İslam ahlakında olumsuz bir davranış olarak kabul edilir ve insanları yardımlaşmaktan uzaklaştırır.
İsraf ve cimrilik kavramlarını tanımlayarak, bu iki davranışın neden ahlaki birer zafiyet olduğunu açıklayınız.
İsraf ve cimrilik, sadece maddi kaynaklarla sınırlı olmayıp, zaman, sağlık, yetenek gibi diğer alanlarda da görülebilir. Bu davranışlar, insanın dengeli ve ölçülü olma halinden uzaklaşmasına neden olur.
Kur'an'da müminlerin özelliklerinden biri olarak zamanı iyi değerlendirmekten bahsedilmektedir. Bu bağlamda zaman israfına üç örnek veriniz.
Müminler, zamanın kıymetini bilerek onu hayırlı işlerde kullanmaya özen göstermelidirler. Zaman israfı, hem bireysel gelişime hem de topluma faydalı olmaya engel teşkil eder.
İhsan kavramı metinde hangi anlamlarda kullanılmıştır? İki tane örnek veriniz.
Metinde ihsan, hem Allah'ın sıfatı hem de insanların davranış şekli olarak ele alınmıştır. Allah'ın yaratışındaki mükemmellik ve kullarına olan cömertliği, ihsanın bir tezahürüyken; insanların birbirine iyi davranması ve işlerini düzgün yapması da bu kavramın bir yansımasıdır.
"El-Mâni'" ismi ne ifade eder? Açıklayınız.
Metinde El-Mâni’ isminin, Allah'ın sonsuz kudretini ve iradesini gösterdiği vurgulanmıştır. Allah'ın her şeyi kuşattığı ve O'nun dilemesi dışında hiçbir şeyin gerçekleşemeyeceği belirtilmiştir. Ayrıca, her istediğimizin olmamasının da Allah'ın takdiri olduğu ve bu duruma razı olmamız gerektiği ifade edilmiştir.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz
(.....) 1. El-Muhsin, Allah'ın yarattıklarını en güzel şekilde yaratmadığını ifade eden bir ismidir.
(.....) 2. Allah, insanlardan kendisi gibi iyilik yapmalarını istemektedir.
(.....) 3. İhsan, sadece insanlara karşı iyi davranmak anlamına gelir.
(.....) 4. Allah'ın gönderdiği hükümler, insanlar için en mükemmel rehber değildir.
(.....) 5. El-Mâni, Allah'ın dilediği şeylere engel olabileceğini ifade eden bir ismidir.
(.....) 6. Allah, her istediğimizi elde etmemizi sağlar.
(.....) 7. Bize verilenler ve verilmeyenler, Allah'tan birer imtihan değildir.
(.....) 8. Müslümanlar, kötülüklere engel olmaya çalışmamalıdır.
(.....) 9. El-Mâni ismi, sadece Allah'a özgüdür ve insanlar bu sıfatla nitelendirilemez.
(.....) 10. Allah'ın evrene kattığı her şey mükemmeldir ve insanlar bu düzeni bozmamalıdır.
1. Metinde El-Muhsin'in, Allah'ın yaratıklarını en güzel şekilde yarattığı belirtilmiştir. Bu ifade tam tersi olduğu için yanlıştır. 2. Metinde Allah'ın, kendisine iyilik yaptığı gibi insanların da başkalarına iyilik yapmasını istediği belirtilmiştir. 3. Metinde ihsanın, Allah'ı görüyormuş gibi ibadet etmek anlamına da geldiği ifade edilmiştir. 4. Metinde, Allah'ın hükümlerinin en güzel olduğu belirtilmiştir. 5. Metinde, El-Mâni isminin Allah'ın dilediği şeylere engel olabildiğini ifade ettiği belirtilmiştir. 6. Metinde, her istediğimizi elde edemeyeceğimiz, bu durumun Allah'tan bir imtihan olduğu belirtilmiştir. 7. Metinde verilenlerin ve verilmeyenlerin Allah'tan bir imtihan olduğu ifade edilmiştir. 8. Metinde, Müslümanların iyiliği yaymak ve kötülüğe engel olmak için gayret göstermesi gerektiği belirtilmiştir. 9. El-Mâni, yalnızca Allah'a ait bir isimdir, insanlar bu sıfatı taşıyamaz. 10. Metinde, Allah'ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığı ve mükemmel olduğu vurgulanmıştır. Bu nedenle insanlar bu düzeni bozmamalıdır.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurun.
a. Aşırı tüketim ve marka düşkünlüğü bir tür ____________dir.
b. Elimizdeki imkanları ihtiyaç sahipleriyle paylaşmamak bir tür _____________dir.
c. Faydasız işlerle vaktimizi doldurmak ______________ israfıdır.
d. Cömertlik, kişinin çevresindeki ___________ koruyup kollamasıdır.
e. Kur'an'da, müminlerin özelliklerinden birinin zamanı iyi ____________ olarak belirtilmiştir.
1. (.....) cimrilik
2. (.....) değerlendirmek
3. (.....) israf
4. (.....) zaman
5. (.....) ihtiyaç sahiplerini
Bu soru, öğrencilerin metin içerisinde geçen temel kavramları ve tanımları anlamalarını ve boşlukları doğru ifadelerle doldurmalarını hedefler.
Aşağıdaki ifadeleri müminlerin özellikleri ile eşleştirin.
a. (.....) Yoksulun hakkını gözetirler.
b. (.....) İsraftan ve cimrilikten kaçınırlar.
c. (.....) Namazlarına özen gösterirler.
d. (.....) İyiliği emreder, kötülüğü engellerler.
e. (.....) Özü ve sözü doğrudur.
1. (.....) Müminler Namazlarına Özen Gösterirler
2. (.....) Müminler İyiliği Emreder, Kötülüğü Engellerler
3. (.....) Müminlerin Özü ve Sözü Doğrudur
4. (.....) Müminler Yoksulun Hakkını Gözetirler
5. (.....) Müminler İsraftan ve Cimrilikten Kaçınırlar
Bu soru, öğrencilerin metinde yer alan müminlerin temel özelliklerini anlamalarını ve eşleştirmelerini sağlar.
Müminlerin özü ve sözünün doğru olmasının ne anlama geldiğini anlar ve dürüstlüğün önemini kavrar.
İman, doğruluk ve emanet kavramlarının birbiriyle olan ilişkisini anlar ve bu kavramların mümin hayatındaki yerini kavrar.
Ahilik teşkilatının ne olduğunu bilir ve ahlaki değerlere vurgusunu kavrar.
Namazın bireysel ve toplumsal hayattaki olumlu etkilerini fark eder.
Peygamber Efendimizin sünnetine uymanın, ibadetlerdeki önemi kavrar.
İyiliği emretme ve kötülüğü engelleme sorumluluğunun farklı seviyeleri olduğunu anlama ve her bireyin bu konuda üzerine düşeni yapması gerektiğinin farkına varılması.
İslam'da kardeşlik ilkesinin ve yoksulların haklarının korunmasının önemi, toplumda adalet ve dengenin sağlanmasının gerekliliği.
İsrafın ne olduğu ve neden kaçınmak gerektiği anlaşılır.
Cimriliğin kötü bir huy olduğu ve bundan kaçınmanın önemi öğrenilir.
Öğrenci, israf ve cimriliğin olumsuz ahlaki sonuçlarını ve dengeli olmanın önemini kavrar.
Öğrenci, zamanın değerini anlar ve onu verimli kullanma konusunda bilinçlenir.
Müslümanlar hem Allah'ın mükemmel yaratılışına hayranlık duyarlar hem de kendi davranışlarında bu mükemmelliği yansıtmaya çalışırlar.
Müslümanlar, hayatlarındaki zorlukların ve istediklerinin gerçekleşmemesinin Allah'ın takdiri olduğunu kabul ederek, sabırlı olurlar ve bu zor durumların da bir hikmeti olduğuna inanırlar.
* Öğrenciler, El-Muhsin isminin anlamını kavrar ve Allah'ın yaratışındaki mükemmelliği anlar. * Öğrenciler, ihsan kavramının anlamını ve önemini kavrar. * Öğrenciler, El-Mâni isminin anlamını ve Allah'ın iradesinin üstünlüğünü anlar. * Öğrenciler, iyilik yapmanın ve kötülüğe engel olmanın Müslümanlar için bir sorumluluk olduğunu anlar. * Öğrenciler, Allah'ın verdiği nimetlere karşı şükretmeyi ve imtihan bilincini geliştirir.
Öğrenci, israf, cimrilik ve cömertlik kavramlarını metin bağlamında doğru şekilde kullanır ve zamanın önemini kavrar.
Öğrenci, müminlerin temel özelliklerini doğru kavramlarla ilişkilendirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.