5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Ulaşım imkanlarının, satılan ya da alınan ürünün maliyetini nasıl etkilediğini açıklayınız.






  2. Cevap: Ulaşımın güvenli ve hızlı olması, taşınan ürünlerin zarar görmeden ve bozulmadan yerine ulaşmasını sağlar. Bu durum, ürün maliyetini düşürerek uluslararası ticarette rekabet avantajı yaratır. Aksine, yavaş ve güvensiz ulaşım ise maliyeti arttırır. Açıklama:

    Ulaşım maliyetleri, bir ürünün fiyatına doğrudan yansır. Hızlı ve güvenilir ulaşım, ürünlerin kalitesini koruyarak kayıpları azaltır ve bu da maliyeti düşürür. Ayrıca, zamanında teslimat müşteri memnuniyetini artırarak ticari ilişkileri güçlendirir.



  3. Telefon ve Genel Ağ gibi teknolojik araçlar yokken insanlar iletişim için hangi yolları kullanıyor olabilirlerdi? Üç tane örnek veriniz.






  4. Cevap: Mektup, telgraf ve güvercinler gibi çeşitli yöntemlerle iletişim kurulabilirdi. Açıklama:

    Teknoloji öncesi dönemlerde insanlar, haberleşmek için daha yavaş ve dolaylı yöntemlere başvuruyorlardı. Mektuplar ve telgraflar yazılı iletişim sağlarken, güvercinler gibi hayvanlar da mesaj taşımak için kullanılıyordu.



  5. UNESCO'nun Dünya Miras Listesi'nin amacı nedir? Bu listeye Türkiye'den alınan iki örneği açıklayınız.






  6. Cevap: * UNESCO Dünya Miras Listesi'nin amacı, dünya üzerindeki kültürel ve doğal değerleri korumak, tanıtmak ve gelecek nesillere aktarmaktır. Türkiye'den bu listeye alınan iki örnek şunlardır: * Divriği Ulu Camii ve Darüşşifası: Mengücek Beyliği döneminde inşa edilmiş, taş işçiliğinin nadide örneklerini sergileyen ve farklı motifleriyle dikkat çeken bir külliyedir. * Efes Antik Kenti: Farklı medeniyetlerin izlerini taşıyan, içerisinde kütüphane, tapınaklar ve diğer önemli yapıları barındıran tarihi bir şehirdir. Açıklama:

    UNESCO Dünya Miras Listesi, dünya üzerindeki benzersiz kültürel ve doğal varlıkları koruma altına alarak, bu değerlerin gelecek nesillere aktarılmasını sağlamayı amaçlar. Türkiye'deki bu örnekler, ülkenin zengin tarihini ve kültürel mirasını yansıtmaktadır.



  7. Sivil toplum kuruluşları (STK) nedir? Açıklayınız.






  8. Cevap: Sivil toplum kuruluşları (STK), çevrelerindeki toplumsal ihtiyaçlara duyarlı insanlar tarafından kurulan, gönüllülerin desteğiyle toplum için önemli hizmetler gören, toplumsal birliktelik ve dayanışmayı artıran kuruluşlardır. Açıklama:

    STK'lar devletin yetersiz kaldığı veya ulaşamadığı noktalarda topluma destek sağlamak amacıyla kurulmuştur. Gönüllülük esasına dayanır ve kar amacı gütmezler.



  9. Belediyelerin halka sunduğu hizmetlerden beş tanesini örneklerle açıklayınız.






  10. Cevap: * Belediyeler halka yol, su, kanalizasyon gibi altyapı çalışmaları, ürünlerin sağlığa uygunluk denetimi, çevre temizliği (çöp toplama), park inşaatı ve bakımı, afetlerde (yangın, sel, deprem) yardım, toplu taşıma hizmeti, planlı ve sağlıklı çevre oluşturma, ihtiyaç sahiplerine yardım, eğitim, kültür, sanat ve spor faaliyetlerine destek gibi çeşitli hizmetler sunar. Açıklama:

    Belediyeler, yerel yönetim birimi olarak halkın temel ihtiyaçlarını karşılamak ve yaşam kalitesini artırmakla sorumludur. Bu nedenle, altyapı hizmetlerinden sosyal yardımlara kadar geniş bir yelpazede hizmet sunarlar.



  11. Muhtarların görevlerinden dört tanesini açıklayınız ve muhtarların yerel yönetimdeki rolünü değerlendiriniz.






  12. Cevap: * Muhtarlar, mahalleye yeni taşınanların kayıt işlemlerini yapmak, seçimler öncesinde seçmen kâğıtlarını dağıtmak, salgın hastalık durumunda ilgili kurumları bilgilendirmek, kimlik belgesi kaybedenler için gerekli belgeleri hazırlamak, mahalle ihtiyaçlarını ilgili kurumlara bildirmek, okula başlaması gereken çocukları belirlemek, doğum ve ölüm sonrası belgeleri hazırlamak gibi görevleri yerine getirirler. Muhtarlar, yerel yönetimlerde halkın temsilcisi olarak önemli bir rol oynarlar. Açıklama:

    Muhtarlar, halk ile devlet arasındaki iletişim köprüsünü oluşturarak yerel sorunların çözülmesine katkıda bulunurlar. Aynı zamanda, yerel yönetimlerin halkın ihtiyaçlarına yönelik daha etkili çözümler üretmesine yardımcı olurlar.



  13. Yaşadığınız yerde yapılan ekonomik faaliyetlere üç tane örnek veriniz ve bu faaliyetlerin yapılmasında etkili olan coğrafi özellikleri açıklayınız.






  14. Cevap: * (Öğrencinin yaşadığı yere göre değişir. Örnek: Tarım - Verimli topraklar ve uygun iklim, Turizm - Doğal güzellikler ve tarihi mekanlar, Sanayi - Hammadde kaynaklarına yakınlık ve ulaşım imkanları) Açıklama:

    Öğrencinin yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri ve bu faaliyetlerin coğrafi özelliklerle ilişkisini kurması beklenmektedir. Coğrafi özellikler, ekonomik faaliyetlerin türünü ve gelişimini doğrudan etkileyebilir.



  15. Geçmişte var olan ancak günümüzde önemini yitiren mesleklere üç tane örnek veriniz ve bu mesleklerin neden önemini yitirdiğini açıklayınız.






  16. Cevap: * (Örnek: Nalbantlık - Otomobil kullanımının artması, Semercilik - Motorlu taşıtların yaygınlaşması, Daktilograf - Bilgisayar kullanımının yaygınlaşması) Açıklama:

    Öğrencinin teknolojik gelişmelerin ve değişen ihtiyaçların meslekler üzerindeki etkisini anlaması beklenmektedir. Geçmişte önemli olan bazı meslekler, yeni teknolojiler ve değişen toplum ihtiyaçları nedeniyle önemini kaybetmiştir.



  17. Kâğıdın geri dönüşümünün çevreye ne gibi faydaları vardır? Üç tane örnek veriniz.






  18. Cevap: Ağaç kesimini önler, hava kirliliğini azaltır, su kirliliğini azaltır, su kullanımını azaltır. Açıklama:

    Geri dönüşüm, doğal kaynakların korunmasına ve çevresel sorunların azaltılmasına yardımcı olur.



  19. Nuri Demirağ'ın ülke ekonomisine sağladığı katkılardan iki tanesini yazınız.






  20. Cevap: Türkiye'de uçak fabrikasının kurulmasına öncülük etmesi, demiryolu inşaatları yapması. Açıklama:

    Nuri Demirağ, ülkenin sanayileşmesine ve ulaşım altyapısının gelişmesine önemli katkılar sağlamıştır.



  21. Tüketici hakları ile ilgili başvurabileceğimiz kuruluşlar hangileridir? Açıklayınız.






  22. Cevap: Tüketici Sorunları Hakem Heyetleri, Tüketici Mahkemeleri, Ticaret Bakanlığı’nın Tüketicinin Korunması ve Piyasa Gözetimi Genel Müdürlüğü, 175 Alo Tüketici hattı, Tüketici Bilgi Sistemi (https://tuketici.ticaret.gov.tr), tüketicinin korunmasına yönelik faaliyet gösteren dernek ve vakıflar. Açıklama:

    Tüketici haklarının ihlal edildiğini düşünen tüketiciler, yaşadıkları sorunun çözümüne ulaşmak için yukarıda belirtilen kurum ve kuruluşlara başvurabilirler. Bu kuruluşlar, tüketicilerin haklarını korumak ve sorunlarına çözüm bulmak amacıyla faaliyet göstermektedirler.



  23. Bir tüketici olarak şikâyet dilekçesi nasıl hazırlanır? Açıklayınız.






  24. Cevap: Şikâyet konusunu içeren bir dilekçe kaleme alınmalı ve bu dilekçede belirtilen konuya ait fiş, fatura gibi belgeler eklenmelidir. Ayrıca ilgili kurumların internet sitelerinde bulunan şikâyet dilekçeleri doldurularak dijital başvuru da yapılabilir. Açıklama:

    Tüketici şikâyetini yazılı olarak iletebilmek için dilekçe hazırlamalı ve şikâyetini destekleyen belgeleri eklemelidir. Bazı kurumlar online başvuru imkanı da sunmaktadır.



  25. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) Tarım, iklim ve toprak özelliklerinden bağımsız olarak her yerde aynı şekilde yapılabilir.
    2. (.....) Sanayi faaliyetleri genellikle hammadde kaynaklarına yakın bölgelerde yoğunlaşır.
    3. (.....) Turizm, sadece deniz kıyısı olan bölgelerde gelişen bir ekonomik faaliyettir.
    4. (.....) Madencilik faaliyetleri, yer altı kaynaklarının bulunduğu bölgelerde önem kazanır.
    5. (.....) Ulaşım imkanlarının gelişmiş olması, ticaretin artmasına olumlu katkı sağlar.
    6. (.....) Bir bölgenin coğrafi özellikleri, o bölgedeki mesleklerin çeşitliliğini etkilemez.
    7. (.....) Ormancılık, sadece düz ve verimli arazilerde yapılan bir ekonomik faaliyettir.
    8. (.....) Hayvancılık faaliyetleri, bitki örtüsünün zengin olduğu bölgelerde daha yaygındır.
    9. (.....) Balıkçılık, akarsu ve göl kaynaklarının bulunduğu bölgelerde yapılmaz.
    10. (.....) Teknoloji, ekonomik faaliyetlerin verimliliğini artırmaz.

  26. Cevap: 1. (Y), 2. (D), 3. (Y), 4. (D), 5. (D), 6. (Y), 7. (Y), 8. (D), 9. (Y), 10. (Y) Açıklama:

    Sorular, farklı ekonomik faaliyetlerin coğrafi özelliklerle olan ilişkisini ölçmeyi amaçlamaktadır. Yanlış ifadeler düzeltilerek, ekonomik faaliyetlerin coğrafi koşullara bağlılığı vurgulanmıştır.



  27. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:

    * a. İhracat
    * b. İthalat
    * c. Turizm
    * d. Sivil Toplum Kuruluşu (STK)
    * e. Vali
    * f. Kaymakam
    * g. E-Devlet
    * h. Ortak Miras
    * ı. Dış Ticaret
    * i. Darüşşafaka
    1. (.....) Bir ülkenin başka ülkelerden mal satın alması.
    2. (.....) Dinlenme, eğlenme, görme gibi amaçlarla yapılan geziler.
    3. (.....) İnsanlığın geçmişten günümüze oluşturduğu maddi ve manevi değerler.
    4. (.....) İllerde en yetkili yönetici.
    5. (.....) Gönüllülerin desteğiyle toplum için önemli hizmetler gören kuruluş.
    6. (.....) Devletin vatandaşlarına hızlı hizmet ulaştırmak için kullandığı portal.
    7. (.....) İlçelerde en yetkili yönetici.
    8. (.....) Ülkeler arası yapılan ticaret.
    9. (.....) Bir ülkenin ürettiği malları başka ülkelere satması.
    10. (.....) Babası veya annesi hayatta olmayan, maddi olanakları yetersiz öğrencilere eğitim veren kuruluş.

  28. Cevap: 1.b, 2.c, 3.h, 4.e, 5.d, 6.g, 7.f, 8.ı, 9.a, 10.i Açıklama:

    Bu soruda, farklı kavramların anlamlarını doğru bir şekilde eşleştirmeniz gerekmektedir.



  29. Aşağıdaki boşlukları uygun olan kelimelerle doldurunuz.

    Kelimeler: *ihracat, ithalat, dış ticaret, iç turizm, dış turizm, turist, ortak miras, sivil toplum kuruluşu, vali, kaymakam*
    1. Bir ülkenin ürettiği malları başka ülkelere satmasına .......... denir.
    2. Bir ülkenin başka ülkelerden mal satın alması .......... 'dir.
    3. Ülkeler arasında yapılan ticarete .......... denir.
    4. Ülke içerisinde yapılan turizme .......... denir.
    5. Ülkeler arasında yapılan turizme .......... dir.
    6. Turizm olarak adlandırılan gezilere katılan kişilere .......... denir.
    7. Geçmişten günümüze kadar tüm insanların oluşturduğu maddi ve manevi değerler .......... olarak tanımlanır.
    8. Toplumsal ihtiyaçlara duyarlı insanlar tarafından kurulan ve gönüllülerin desteğiyle toplum için önemli hizmetler gören kuruluşlara .......... denir.
    9. İllerde devleti temsil eden ve İçişleri Bakanlığı tarafından görevlendirilen en yetkili yöneticiye .......... öyledir.
    10. İlçelerde devleti temsil eden ve valiye bağlı olarak çalışan en yetkili yöneticiye .......... denir.

  30. Cevap: a. ihracat, b. ithalat, c. dış ticaret, d. iç turizm, e. dış turizm, f. turist, g. ortak miras, h. sivil toplum kuruluşu, i. vali, j. kaymakam Açıklama:

    Bu sorular, verilen metinlerde geçen temel kavramları anlamayı ve doğru bir şekilde kullanmayı ölçmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Detayları

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme
  • Boşluk Doldurma


5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • BİR ÜLKE, BİR BAYRAK
    1. Demokratik yönetim birimlerindeki yetki ile ulusal egemenlik arasındaki ilişkiyi açıklar.
    2. Merkezî yönetim birimlerini tanıyarak bu birimleri temel görevleriyle ilişkilendirir.
    3. Toplumsal yaşamı düzenleyen yasaların varlığını ve önemini fark eder
    4. Toplumsal yaşamı düzenleyen yasaların varlığını ve önemini fark eder
    5. Ulusal Egemenlik ve bağımsızlık sembollerine değer verir
  • HEPİMİZİN DÜNYASI
    1. Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras öğelerine örnekler verir.
    2. Dünya çocuklarının ortak yönlerini ve ilgi alanlarını fark eder.
    3. Ortak mirasın tanımında turizmin yerini fark eder.
    4. Turizmin uluslararası ilişkilerdeki yeri konusunda bakış açısı geliştirir
    5. Ülkeler arasında ekonomik alışveriş olduğunu fark eder.
    6. Ülkeler arasındaki ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır.

Ayrıca 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem sonu sınav soruları, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Öğrenci, ulaşım imkanlarının ürün maliyeti üzerindeki etkilerini değerlendirir.

Öğrenci, geçmişte kullanılan iletişim yöntemlerini günümüzdeki teknolojik araçlarla karşılaştırır.

Öğrenci, UNESCO'nun kültürel ve doğal mirası koruma çabalarını değerlendirerek, Türkiye'nin bu alandaki zenginliğini ve sorumluluklarını anlar.

Sivil toplum kuruluşlarının (STK) toplumdaki rolünü ve önemini açıklar.

Öğrenci, belediyelerin halka sunduğu temel hizmetleri ve bu hizmetlerin önemini kavrar.

Öğrenci, muhtarların görevlerini ve yerel yönetimdeki önemini analiz eder.

Öğrenci, yaşadığı yerin ekonomik faaliyetlerini ve bu faaliyetlerin coğrafi özelliklerle olan ilişkisini analiz eder.

Öğrenci, teknolojik gelişmelerin ve değişen ihtiyaçların meslekler üzerindeki etkisini değerlendirir.

Öğrenciler, geri dönüşümün önemini ve çevreye olan etkilerini fark eder.

Öğrenciler, girişimciliğin ülke ekonomisine katkılarını değerlendirir.

Tüketici haklarını arayabileceği kurum ve kuruluşları tanır.

Tüketici haklarını ararken şikayet dilekçesi hazırlamanın önemini ve nasıl hazırlanacağını anlar.

Öğrenci, ekonomik faaliyetlerin coğrafi özelliklerle ilişkisini analiz eder. Yaşadığı çevredeki ekonomik faaliyetler ile coğrafi özellikler arasında bağlantı kurar.

Küresel etkileşim, yaşadığımız yerin ekonomiye katkısı ve insanlığın ortak mirası konularındaki temel kavramları anlar.

Sosyal Bilgiler dersi müfredatında yer alan "Küresel Bağlantılar" ve "Toplum ve Devlet" ünitelerindeki temel kavramları açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri