5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. İthalat ve ihracat kavramlarını örneklerle açıklayınız.*






  2. Cevap: *İthalat, bir ülkenin başka bir ülkeden mal veya hizmet satın almasıdır. Örneğin, Türkiye'nin Almanya'dan otomobil alması ithalattır. İhracat ise bir ülkenin başka bir ülkeye mal veya hizmet satmasıdır. Örneğin, Türkiye'nin İngiltere'ye fındık satması ihracattır.* Açıklama:

    *İthalat ve ihracat, ülkeler arasındaki ticaretin temelini oluşturur. İthalat, bir ülkenin ihtiyaç duyduğu ürünleri temin etmesini sağlarken, ihracat ise ülkenin ürettiği ürünleri değerlendirmesine ve döviz kazanmasına yardımcı olur.*



  3. Ülke ekonomisinin kalkınmasında ihracatın önemini açıklayınız.*






  4. Cevap: *İhracat, ülke ekonomisine döviz girdisi sağlar, üretimi artırır, istihdam yaratır ve teknolojik gelişimi teşvik eder. İhracat gelirleri sayesinde ülkenin dış borçları azalır, yatırım imkanları artar ve refah seviyesi yükselir.* Açıklama:

    *İhracat, bir ülkenin ekonomik büyümesi için önemli bir faktördür. İhracatın artırılması, ülke ekonomisinin daha rekabetçi hale gelmesine ve küresel pazarlarda daha etkin bir rol oynamasına yardımcı olur.*



  5. Turizm halklar arasında kültürel etkileşimin en önemli araçlarından biridir. Bu durumu açıklayınız.






  6. Cevap: Turizm, farklı bölgelerden veya ülkelerden insanları bir araya getirerek birbirlerini tanımalarını ve anlamalarını sağlar. Bu sayede önyargılar azalır, hoşgörü artar ve kültürel alışveriş gerçekleşir. Açıklama:

    Turizm, insanların farklı kültürleri deneyimlemesine ve yeni bakış açıları kazanmasına olanak tanır. Seyahat eden kişiler, yerel halkla etkileşim kurarak farklı yaşam tarzlarını ve değerlerini öğrenirler. Bu da kültürel etkileşimi teşvik eder ve uluslararası anlayışı güçlendirir.



  7. Demir İpek Yolu Projesi'nin ülkemize sağlayacağı üç tane katkıyı yazınız.






  8. Cevap: Nakliye süresinin kısalması, maliyetlerin azalması ve ticaret hacminin artması. Açıklama:

    Demir İpek Yolu Projesi, Türkiye'nin stratejik konumunu güçlendirerek ticaret yollarının merkezinde yer almasını sağlar. Bu proje sayesinde ürünlerin daha hızlı ve ekonomik bir şekilde taşınması mümkün olur, bu da Türkiye'nin uluslararası ticaretteki rekabet gücünü artırır.



  9. Ülkemizde bulunan ve insan ve hayvanların ihtiyaçları için kurulan vakıflara üç tane örnek veriniz.






  10. Cevap: * Darüşşafaka: Babası veya annesi hayatta olmayan, maddi olanakları yetersiz çocukların eğitimine destek olan vakıf. * TEMA Vakfı: Erozyonla mücadele, ağaçlandırma ve doğal varlıkların korunması için çalışan vakıf. * Türkiye Güçsüzler ve Kimsesizlere Yardım Vakfı: Korunmaya, bakıma ve yardıma muhtaç kişilerin sorunlarıyla ilgilenen vakıf. Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nden günümüze kadar birçok vakıf, toplumun çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak için kurulmuştur. Bu vakıflar, sosyal dayanışmanın önemli örneklerindendir.



  11. E-devlet portalı nedir ve vatandaşlara sağladığı üç tane faydayı yazınız.






  12. Cevap: E-devlet portalı, devletin vatandaşlarına bilişim teknolojileri aracılığıyla daha hızlı ve etkin hizmet sunmak amacıyla oluşturduğu bir platformdur. Faydaları: * Merkezi sınav sonuçlarını öğrenme. * Üniversiteye kayıt yaptırma. * Belediyelerin hizmetlerine ulaşma. Açıklama:

    E-devlet portalı, vatandaşların kamu hizmetlerine erişimini kolaylaştırarak zamandan ve mekandan bağımsız hizmet almasını sağlar.



  13. Katılım hakkı ve düşünce özgürlüğünün önemini açıklayınız ve bu hakların kullanılmasına ikişer örnek veriniz.






  14. Cevap: * Katılım hakkı, bireylerin kendilerini ilgilendiren konularda söz sahibi olmasını ve karar alma süreçlerine dahil olmasını sağlar. Düşünce özgürlüğü ise bireylerin her türlü düşünceyi serbestçe ifade edebilmesini ve yayabilmesini garanti eder. Katılım hakkına örnek olarak genel veya yerel seçimlerde oy kullanmak ve sivil toplum kuruluşlarında yer almak verilebilir. Düşünce özgürlüğüne örnek olarak ise bir gazetecinin düşüncelerini gazetede yayınlaması ve bir vatandaşın sorunlarla ilgili yetkililere dilekçe yazması verilebilir. Açıklama:

    Katılım hakkı ve düşünce özgürlüğü, demokratik bir toplumun temel taşlarıdır. Bu hakların kullanılması, bireylerin kendilerini geliştirmelerine, toplumsal sorunlara çözüm üretmelerine ve daha adil bir toplumun oluşmasına katkı sağlar.



  15. Katılım hakkı ve düşünce özgürlüğü sizce ne anlama geliyor? Açıklayınız. Bu hak ve özgürlüğü nasıl kullanıyorsunuz? Örnek veriniz. Bu hak ve özgürlük olmasaydı neler olabilirdi?






  16. Cevap: Katılım hakkı, bireylerin kendilerini ilgilendiren konularda söz sahibi olabilmesi, karar alma süreçlerine dahil olabilmesi anlamına gelir. Düşünce özgürlüğü ise, her bireyin istediği gibi düşünebilmesi, bu düşüncelerini serbestçe ifade edebilmesi demektir. Bu hakları oy kullanarak, sivil toplum kuruluşlarında yer alarak, dilekçe yazarak, protesto gösterilerine katılarak kullanabilirim. Örneğin, bir belediye projesi hakkında düzenlenen ankete katılarak görüşlerimi belirtebilirim. Bu haklar olmasaydı, toplumun istekleri dikkate alınmaz, farklı düşünceler baskı altında tutulur, demokrasi gelişemezdi. Açıklama:

    Katılım hakkı ve düşünce özgürlüğü, demokratik bir toplumun temelini oluşturur. Bu haklar sayesinde bireyler, toplumun gelişimine katkıda bulunabilir ve kendi haklarını koruyabilirler.



  17. Turizmin yaygın olduğu bir bölgede hangi mesleklerin geliştiğini beş örnekle açıklayınız.






  18. Cevap: * (Örnek: Turist rehberliği, Aşçılık, Otel işletmeciliği, Animasyon, Tercümanlık) Açıklama:

    Öğrencinin turizm faaliyetlerinin çeşitli mesleklerin gelişimine nasıl katkı sağladığını anlaması beklenmektedir. Turizm, bölgedeki konaklama, yeme-içme, eğlence ve ulaşım gibi sektörlerde istihdam yaratır.



  19. Tüketici Hakları Kanunu'ndan yararlanabilmek için tüketicilerin yerine getirmesi gereken sorumluluklar nelerdir? Açıklayınız.






  20. Cevap: Tüketicilerin, ürünü nereden ve ne zaman aldıklarını kanıtlamaları gerekmektedir. Bunun için satış fişi, fatura veya satış sözleşmesi gibi belgeleri saklamaları önemlidir. Açıklama:

    Bu belgeler, ürünle ilgili bir sorun yaşandığında hak talebinde bulunulabilmesi için gereklidir. Belgenin olmaması durumunda hak talebinde bulunmak zorlaşabilir veya imkansız hale gelebilir.



  21. Ayıplı mal durumunda Tüketici Hakları Kanunu tüketiciye hangi seçenekleri sunar? Dört seçenek belirtiniz.






  22. Cevap: 1. Ayıplı malın değiştirilmesi 2. Ödenen paranın iadesi 3. Ayıbın neden olduğu değer kaybının bedelden indirilmesi. 4. Ücretsiz olarak tamir ettirilmesi. Açıklama:

    Tüketici, ayıplı mal durumunda bu seçeneklerden birini tercih edebilir. Seçim, ayıbın niteliği, ürünün özelliği ve tüketicinin tercihine göre değişebilir.



  23. Üretimden tüketime aşamalarını kısaca açıklayınız.






  24. Cevap: Kullandığımız bütün ürünler bize ulaşana kadar üretim, dağıtım ve tüketim aşamalarından geçer. Üretim aşamasında ürünler hazırlanır, dağıtım aşamasında ürünler tüketiciye ulaştırılmak üzere farklı noktalara gönderilir ve tüketim aşamasında ise ürünler tüketiciler tarafından kullanılır. Açıklama:

    Bir ürünün tüketiciye ulaşması için geçirdiği evreler bu şekildedir. Her aşama, zincirin bir halkası gibi birbirine bağlıdır.



  25. Yaşadığımız yerdeki ekonomik faaliyetler nelerden etkilenir? Üç tane örnek veriniz.






  26. Cevap: Yaşadığımız yerdeki ekonomik faaliyetler o yerin coğrafi özellikleri, iklimi, yeraltı kaynakları ve ulaşım imkanları gibi faktörlerden etkilenir. Örneğin, verimli ovalarda tarım, maden yataklarının olduğu yerlerde madencilik, ormanların olduğu yerlerde ise ormancılık gelişir. Açıklama:

    Bir bölgenin coğrafi özellikleri ve sahip olduğu kaynaklar, o bölgedeki ekonomik faaliyetlerin türünü ve gelişimini doğrudan etkiler.



  27. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) Satıcıyla yapılan tüm görüşmeler sorunu çözmezse, tüketici haklarını öğrenmek için başvurulacak yerler yoktur.
    2. (.....) Tüketici Sorunları Hakem Heyetleri, tüketici şikayetlerini iletebileceğimiz kurumlardan biridir.
    3. (.....) Şikayet dilekçesine, şikayet konusunu destekleyen fiş, fatura gibi belgeler eklenmelidir.
    4. (.....) Tüketici hakları ile ilgili başvurular sadece fiziksel olarak dilekçe ile yapılabilir, dijital başvuru imkanı yoktur.
    5. (.....) Bir ürünün son kullanma tarihi geçmemiş olsa bile, bozuk çıkması durumunda tüketici hakları geçerli değildir.
    6. (.....) Marketteki görevlinin alışveriş fişini kontrol etmek istemesi tamamen keyfi bir uygulamadır ve yasal bir dayanağı yoktur.
    7. (.....) Bozulan her ürün, koşulsuz olarak yenisiyle değiştirilmek zorundadır.
    8. (.....) Satıcı, ürünü değiştirmek istemezse, tüketici haklarını arayabileceği çeşitli kurumlar mevcuttur.
    9. (.....) Tüketici hakları ile ilgili başvurabileceğimiz tek kuruluş Tüketici Mahkemeleridir.
    10. (.....) Yaşadığımız yerdeki ekonomik faaliyetler, o yerin coğrafi özellikleri ile ilgisizdir.

  28. Cevap: 1. (Y) 2. (D) 3. (D) 4. (Y) 5. (Y) 6. (Y) 7. (Y) 8. (D) 9. (Y) 10. (Y) Açıklama:

    Tüketici hakları, satın alınan mal veya hizmetlerde sorun yaşanması durumunda tüketicinin korunmasını amaçlayan yasal düzenlemelerdir. Tüketiciler, haklarını bilmeli ve gerektiğinde ilgili kurumlara başvurarak haklarını aramalıdır. Ekonomik faaliyetler ise, bir bölgenin coğrafi özelliklerinden etkilenir ve bölgedeki iş imkanlarını şekillendirir.



  29. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapınız:

    a. Hammadde
    b. İşlenmiş Ürün
    c. Üretim
    d. Dağıtım
    e. Tüketim
    f. Geri Dönüşüm
    g. Girişimcilik
    h. İhracat
    ı. İthalat
    i. Toptancı
    1. (.....) Bir ürünün son kullanıcıya ulaşması için yapılan faaliyetler.
    2. (.....) Bir ürünü elde etmek için kullanılan ilk madde.
    3. (.....) Bir mal veya hizmetin kullanılması.
    4. (.....) Bir ürünü işleyerek yeni bir ürün elde etme süreci.
    5. (.....) Atık malzemeleri tekrar kullanılabilir hale getirme.
    6. (.....) Risk alarak yeni bir iş kurma veya geliştirme.
    7. (.....) Bir malı başka bir ülkeye satma.
    8. (.....) Bir malı başka bir ülkeden satın alma.
    9. (.....) Ürünleri üreticiden alıp perakendecilere satan kişi veya kurum.
    10. (.....) İşlenerek kullanılabilir hale getirilmiş ürün.

  30. Cevap: 1.d, 2.a, 3.e, 4.c, 5.f, 6.g, 7.h, 8.ı, 9.i, 10.b Açıklama:

    Bu eşleştirme sorusu, üretim serüveni ile ilgili temel kavramları anlamayı ölçmeyi amaçlamaktadır.



  31. Aşağıdaki boşlukları uygun olan kelimelerle doldurunuz.

    Kelimeler: a. Tarım, b. Turizm, c. Sanayi, d. Madencilik, e. Hayvancılık, f. Ormancılık
    1. ..........., şehrin verimli ovalarında yetiştirilen ürünlerin temel geçim kaynağı olduğu bir ekonomik faaliyettir.
    2. Deniz kıyısındaki konum, sıcak iklim ve tarihi eserler, şehirde .......... faaliyetinin gelişmesinde önemli rol oynar.
    3. Şehrin çevresindeki dağlık alanlarda bulunan maden yatakları, ..........., faaliyetini destekler.
    4. Geniş otlaklar ve meralar sayesinde şehirde .......... faaliyetleri yaygın olarak yapılır.
    5. Şehrin kuzeyindeki geniş ormanlık alanlar, ..........., faaliyetinin gelişmesini sağlar.
    6. Şehrin gelişmiş ulaşım ağı ve iş gücü potansiyeli, ..........., faaliyetlerinin yoğunlaşmasına neden olur.
    7. İklim şartları ve su kaynaklarının bolluğu .......... faaliyetini desteklemektedir
    8. Şehrin tarihi dokusu ve kültürel zenginliği .......... faaliyetinde etkindir.
    9. Yer altı kaynaklarının zenginliği .......... faaliyetini doğrudan etkiler.
    10. Şehrin coğrafi özellikleri sebebiyle .......... faaliyetleri oldukça gelişmiştir

  32. Cevap: '1.a, 2.b, 3.d, 4.e, 5.f, 6.c, 7.a, 8.b, 9.d, 10.e' Açıklama:

    Bu cevaplar, örnek bir şehrin coğrafi özelliklerine göre hangi ekonomik faaliyetlerin daha ön planda olduğunu göstermektedir. Şehrin coğrafi özellikleri, o şehirdeki ekonomik faaliyetlerin çeşitliliğini ve önemini belirler.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı Detayları

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme
  • Boşluk Doldurma


5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • BİR ÜLKE, BİR BAYRAK
    1. Demokratik yönetim birimlerindeki yetki ile ulusal egemenlik arasındaki ilişkiyi açıklar.
    2. Merkezî yönetim birimlerini tanıyarak bu birimleri temel görevleriyle ilişkilendirir.
    3. Toplumsal yaşamı düzenleyen yasaların varlığını ve önemini fark eder
    4. Toplumsal yaşamı düzenleyen yasaların varlığını ve önemini fark eder
    5. Ulusal Egemenlik ve bağımsızlık sembollerine değer verir
  • HEPİMİZİN DÜNYASI
    1. Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras öğelerine örnekler verir.
    2. Dünya çocuklarının ortak yönlerini ve ilgi alanlarını fark eder.
    3. Ortak mirasın tanımında turizmin yerini fark eder.
    4. Turizmin uluslararası ilişkilerdeki yeri konusunda bakış açısı geliştirir
    5. Ülkeler arasında ekonomik alışveriş olduğunu fark eder.
    6. Ülkeler arasındaki ilişkilerde iletişim ve ulaşım teknolojisinin etkisini tartışır.

Ayrıca 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı soruları, klasik türde yeni sınav sistemine uygun hazırlanmıştır

*Öğrenci, ithalat ve ihracat kavramlarını tanımlar ve örneklerle açıklar.*

*Öğrenci, ihracatın ülke ekonomisi üzerindeki olumlu etkilerini değerlendirir.*

Öğrenci, turizmin kültürel etkileşimdeki rolünü analiz eder.

Öğrenci, ulaşım projelerinin ülke ekonomisine etkilerini değerlendirir.Tamamdır, istediğiniz formatta 4 adet klasik soru hazırladım:

Vakıfların tarihsel ve güncel örnekleri üzerinden toplumsal yardımlaşma ve dayanışma bilincini fark eder.

E-devlet portalının kamu hizmetlerine erişimdeki rolünü ve önemini değerlendirir.

Öğrenci, katılım hakkı ve düşünce özgürlüğünün önemini ve kullanım alanlarını açıklar.

Katılım hakkının ve düşünce özgürlüğünün önemini kavrar.

Öğrenci, turizm faaliyetlerinin farklı sektörler ve meslekler üzerindeki etkilerini ilişkilendirir.

Tüketicilerin, haklarını korumak için alışveriş belgelerini saklamanın önemini kavrar.

Tüketicilerin, ayıplı mal karşısında sahip oldukları hakları bilir ve bu hakları kullanabileceğini anlar.

Ürünlerin üretimden tüketime kadar olan sürecini kavrar.

Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlerin coğrafi özelliklerle ilişkisini kurar.

* Tüketici haklarının neler olduğunu ve bu hakları kullanmak için nerelere başvurabileceğini öğrenir. * Şikayet süreçlerinde gerekli belgelerin önemini kavrar. * Ekonomik faaliyetlerin coğrafi özelliklerle ilişkisini fark eder.

Üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerindeki temel kavramları açıklar.

Öğrenci, bir bölgenin coğrafi özelliklerinin o bölgedeki ekonomik faaliyetleri nasıl etkilediğini anlar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri