5.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem Sonu Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Sahabi kelimesinin anlamı nedir? Açıklayınız.
Halid bin Velid'in Peygamber Efendimizi (s.a.v) nasıl tarif ettiğini yazınız.
Peygamber Efendimizin (s.a.v) ahlakından bahsederek, sahabe ve ailesine karşı davranışlarına bir örnek veriniz.
Ebu Saîd el Hudrî'nin Peygamberimizden (s.a.v) aldığı dersi ve bu dersin hayatındaki etkilerini açıklayınız.
Ebu Saîd el Hudrî'nin genç yaşta ilimde gösterdiği başarıları ve bu başarısının ona kazandırdığı lakabı belirtiniz.
Üsâme b. Zeyd'in (r.a) ordu komutanlığına getirilmesi ve bu durumun önemini açıklayınız.*
Hz. Ümâme'nin (r.a) Peygamberimiz (s.a.v) ile olan ilişkisi hakkında bilgi veriniz.*
Peygamber Efendimizin (s.a.v.) Allah'ı (c.c.) sevme ve zikretme konusundaki tutumunu açıklayınız.
Samimiyet nedir? Dini literatürdeki anlamını ve önemini açıklayınız.
*Namazın İslam dinindeki önemini açıklayınız.*
*Hz. Muhammed'in (s.a.v) temizlik anlayışının maddi ve manevi boyutlarını açıklayınız.*
Niyet nedir? Açıklayınız.
İhlas nedir? Açıklayınız ve riya ile arasındaki farkı belirtiniz.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v), her zaman asık suratlı ve ciddi bir tavır sergilemiştir.
2. (.....) Namaz, Hz. Muhammed'e (s.a.v) peygamberlik görevinin verildiği ilk dönemlerde farz kılınmıştır.
3. (.....) İslam dininde temizlik sadece maddi anlamda önemlidir, manevi temizliğin bir önemi yoktur.
4. (.....) Peygamberimiz (s.a.v), cemaatle namaz kılarken yaşlı, hasta ve çocukları düşünerek namazı kısa tutmaya özen göstermiştir.
5. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v), peygamber olmadan önce ticaretle uğraşmamıştır.
6. (.....) Kur'an-ı Kerim'de namaz, "salat" kelimesiyle ifade edilmiştir.
7. (.....) Peygamberimiz (s.a.v), insanların kusurlarını araştırmayı ve onları başkalarına yaymayı teşvik etmiştir.
8. (.....) Miraç olayında beş vakit namaz farz kılınmıştır.
9. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v), topluma açık yerlerde tükürmemeye özen göstermiştir.
10. (.....) Namaz dinin direğidir hadisi peygamber efendimize aittir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İslam'da temizliğin sadece bedeni değil, ruhu da kapsayan bir kavram olması.
b. Namazın İslam dinindeki önemini vurgulayan bir ifade.
c. Peygamberimizin güzel ahlakına bir örnek.
d. Namazın insanı kötü alışkanlıklardan koruma özelliği.
e. Peygamberimizin beşeri özelliklere sahip olduğunu belirten bir ifade.
f. Abdestin sadece fiziksel değil, manevi bir arınma da sağlaması.
g. Peygamberimizin cemaatle namaz kılmaya verdiği önem.
h. Peygamberimizin insanlara değer verme anlayışı.
ı. Namazın Allah'a yakınlaşma vesilesi olması.
i. Peygamberimizin temizliğe verdiği önem.
1. (...) "Namaz dinin direğidir."
2. (...) Elbiselerini kendisi dikmesi.
3. (...) "Muhakkak ki namaz, hayâsızlıktan ve kötülükten alıkoyar..."
4. (...) Herkese güler yüz göstermesi.
5. (...) Hem maddi hem de manevi yönü olması.
6. (...) Cemaatteki yaşlıları düşünerek namazı kısa tutması.
7. (...) "Ben de ancak sizin gibi bir insanım."
8. (...) Günahlardan ve kötü işlerden kaçınarak kalbi de temiz tutmak.
9. (...) Namazdan önce abdest almak.
10. (...) Huşu içinde kılınan namaz.
Sahabi kelimesinin anlamı nedir? Açıklayınız.
Sahabe, Hz. Muhammed'in (s.a.v) hayatı boyunca onunla birlikte olmuş, ona iman etmiş ve onunla sohbet etmiş kişilere verilen isimdir. Bu kişiler İslam'ın yayılmasında önemli rol oynamışlardır.
Halid bin Velid'in Peygamber Efendimizi (s.a.v) nasıl tarif ettiğini yazınız.
Bu ifade, Peygamber Efendimizin (s.a.v) değerinin, O'nu gönderen Allah'ın (c.c) büyüklüğü ile doğru orantılı olduğunu vurgular.
Peygamber Efendimizin (s.a.v) ahlakından bahsederek, sahabe ve ailesine karşı davranışlarına bir örnek veriniz.
Bu soru, metindeki genel ahlak tanımını ve spesifik bir davranışı hatırlatarak Peygamberimizin (s.a.v) ahlakının anlaşılmasını amaçlar.
Ebu Saîd el Hudrî'nin Peygamberimizden (s.a.v) aldığı dersi ve bu dersin hayatındaki etkilerini açıklayınız.
Ebu Saîd el Hudrî'nin bu olaydan çıkardığı ders, İslam'ın çalışmayı teşvik ettiğini ve rızkı verenin Allah (c.c) olduğunu anlamasına yol açmıştır. Bu anlayış, onun hayatında büyük bir dönüşüm sağlamıştır.
Ebu Saîd el Hudrî'nin genç yaşta ilimde gösterdiği başarıları ve bu başarısının ona kazandırdığı lakabı belirtiniz.
Ebu Saîd el Hudrî'nin ilimdeki başarısı, onun Peygamberimiz (s.a.v) ile yakın ilişkisi ve İslam'ı en güzel şekilde öğrenmesi sayesinde mümkün olmuştur. Sahabelerin ona verdiği lakap, onun ilmi otoritesini göstermektedir.
Üsâme b. Zeyd'in (r.a) ordu komutanlığına getirilmesi ve bu durumun önemini açıklayınız.*
Üsâme b. Zeyd'in komutanlığı, bazı sahabelerin eleştirilerine yol açsa da Hz. Ebu Bekir, halife olduktan sonra bu orduyu sefere göndererek Peygamberimizin (s.a.v) kararını uygulamıştır.
Hz. Ümâme'nin (r.a) Peygamberimiz (s.a.v) ile olan ilişkisi hakkında bilgi veriniz.*
Peygamberimizin (s.a.v) Hz. Ümâme'ye olan sevgisi, kız çocuklarına değer vermenin ve torun sevgisinin önemli bir örneğidir.
Peygamber Efendimizin (s.a.v.) Allah'ı (c.c.) sevme ve zikretme konusundaki tutumunu açıklayınız.
Peygamber Efendimizin (s.a.v.) Allah'ı (c.c.) zikretmesi, onun Allah'a (c.c.) olan derin sevgisinin ve bağlılığının bir göstergesidir. Ayrıca, müminleri de Allah'ı (c.c.) çokça anmaya teşvik etmiştir.
Samimiyet nedir? Dini literatürdeki anlamını ve önemini açıklayınız.
Samimiyet, ihlas kavramı ile eş anlamlı olarak kullanılır ve Allah’ın (c.c) insanlara rehber olarak gönderdiği tüm peygamberlerin ortak özelliklerinden biridir.
*Namazın İslam dinindeki önemini açıklayınız.*
*Metinde geçen "Namaz, dinin direğidir" ifadesi ve "Kıyamet günü kulun ilk hesaba çekileceği ameli, farz namazıdır." hadisi, namazın önemini vurgulamaktadır.*
*Hz. Muhammed'in (s.a.v) temizlik anlayışının maddi ve manevi boyutlarını açıklayınız.*
*Metinde maddi temizliğe "bedenimizi, elbisemizi ve çevremizi temiz tutalım" ifadesiyle, manevi temizliğe ise "sözlerimize ve davranışlarımıza dikkat ederek, günahlardan ve kötü işlerden kaçınarak kalbimizi de temiz tutalım" ifadesiyle değinilmektedir.*
Niyet nedir? Açıklayınız.
İslam'a göre amellerin değeri, amel sahibinin niyetine bağlıdır. Kişinin niyeti ne ise karşılığı da ona göre verilir.
İhlas nedir? Açıklayınız ve riya ile arasındaki farkı belirtiniz.
İhlasın zıttı olan riya, yapılan ibadet ve eylemlerin Allah (c.c) katında hiçbir değerinin olmaması demektir. Müslümanlar davranışlarında ihlas ve samimiyeti gözetmeli, riyadan kaçınmalıdır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v), her zaman asık suratlı ve ciddi bir tavır sergilemiştir.
2. (.....) Namaz, Hz. Muhammed'e (s.a.v) peygamberlik görevinin verildiği ilk dönemlerde farz kılınmıştır.
3. (.....) İslam dininde temizlik sadece maddi anlamda önemlidir, manevi temizliğin bir önemi yoktur.
4. (.....) Peygamberimiz (s.a.v), cemaatle namaz kılarken yaşlı, hasta ve çocukları düşünerek namazı kısa tutmaya özen göstermiştir.
5. (.....) Hz. Muhammed (s.a.v), peygamber olmadan önce ticaretle uğraşmamıştır.
6. (.....) Kur'an-ı Kerim'de namaz, "salat" kelimesiyle ifade edilmiştir.
7. (.....) Peygamberimiz (s.a.v), insanların kusurlarını araştırmayı ve onları başkalarına yaymayı teşvik etmiştir.
8. (.....) Miraç olayında beş vakit namaz farz kılınmıştır.
9. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v), topluma açık yerlerde tükürmemeye özen göstermiştir.
10. (.....) Namaz dinin direğidir hadisi peygamber efendimize aittir.
Sorular, metinde yer alan bilgilerden seçilmiştir. Doğru ifadeler Peygamberimizin örnek davranışlarını ve namazın önemini vurgularken, yanlış ifadeler bu değerlere ters düşen veya hatalı bilgileri içermektedir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. İslam'da temizliğin sadece bedeni değil, ruhu da kapsayan bir kavram olması.
b. Namazın İslam dinindeki önemini vurgulayan bir ifade.
c. Peygamberimizin güzel ahlakına bir örnek.
d. Namazın insanı kötü alışkanlıklardan koruma özelliği.
e. Peygamberimizin beşeri özelliklere sahip olduğunu belirten bir ifade.
f. Abdestin sadece fiziksel değil, manevi bir arınma da sağlaması.
g. Peygamberimizin cemaatle namaz kılmaya verdiği önem.
h. Peygamberimizin insanlara değer verme anlayışı.
ı. Namazın Allah'a yakınlaşma vesilesi olması.
i. Peygamberimizin temizliğe verdiği önem.
1. (...) "Namaz dinin direğidir."
2. (...) Elbiselerini kendisi dikmesi.
3. (...) "Muhakkak ki namaz, hayâsızlıktan ve kötülükten alıkoyar..."
4. (...) Herkese güler yüz göstermesi.
5. (...) Hem maddi hem de manevi yönü olması.
6. (...) Cemaatteki yaşlıları düşünerek namazı kısa tutması.
7. (...) "Ben de ancak sizin gibi bir insanım."
8. (...) Günahlardan ve kötü işlerden kaçınarak kalbi de temiz tutmak.
9. (...) Namazdan önce abdest almak.
10. (...) Huşu içinde kılınan namaz.
Bu soru, metindeki farklı kavramları ve Peygamber Efendimizin uygulamalarını eşleştirerek öğrencinin konuyu ne kadar anladığını ölçmeyi amaçlar.
Sahabe kavramının anlamını ve önemini kavrar.
Sahabelerin Peygamber Efendimizi (s.a.v) nasıl gördüklerini ve değerlendirdiklerini anlar.
Öğrenci, Peygamber Efendimizin (s.a.v) ahlakının temel özelliklerini ve günlük hayattaki yansımalarını kavrar.
Öğrenci, İslam'ın çalışmayı teşvik ettiğini ve Allah'a tevekkülün önemini kavrar.
Öğrenci, sahabilerin ilimdeki başarılarını ve toplumdaki rollerini anlar.
Liyakat, yaşa bakılmaksızın önemli görevler için belirleyici bir kriter olmalıdır.
Peygamberimiz (s.a.v), torunlarına ve özellikle kız çocuklarına büyük sevgi ve değer vermiştir.
Peygamberimizin (s.a.v.) Allah'a (c.c.) olan sevgisini ve bağlılığını örnek alır.
Samimiyetin anlamını ve önemini kavrar.
*Öğrenci, namazın İslam'daki yerini ve önemini kavrar.*
*Öğrenci, İslam'da temizliğin sadece fiziksel değil, aynı zamanda ahlaki bir boyutunun da olduğunu anlar.*
Öğrenci, niyetin önemini ve ameller üzerindeki etkisini anlar.
Öğrenci, ihlas ve riya kavramlarını ayırt eder ve ihlasın önemini kavrar.
Öğrenci, Peygamber Efendimizin (s.a.v) örnek davranışlarını, namazın İslam'daki yerini ve önemini ayırt eder.
Peygamber Efendimizin örnek davranışlarını ve İslam'ın temel prensiplerini anlamak.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.