5.Sınıf Fen Bilimleri Test

5.Sınıf Fen Bilimleri Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Fen Bilimleri Test CEVAPLARI

  1. İnsan vücudu, birçok sistem ve organın birleşiminden oluşur. Sindirim sistemi, gıdaların sindirilmesi ve emilmesi için kullanılır. Solunum sistemi, vücuda oksijen sağlar ve karbondioksit atıklarını uzaklaştırır. Dolaşım sistemi, kalp, damarlar ve kanı içerir ve oksijen ile besinlerin vücuda taşınmasına yardımcı olur. İskelet sistemi, kemiklerin ve eklemlerin birleşiminden oluşur ve vücudun şeklini korur. İnsan vücudunun iskelet sistemi ne için kullanılır?

    A) Sindirim    B) Solunum    C) Dolaşım    D) Şekil koruma

  2. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) Şekil koruma. Verilen bilgilere göre, iskelet sistemi kemiklerin ve eklemlerin birleşiminden oluşur ve vücudun şeklini korur. İskelet sistemi, vücudun yapısal desteğini sağlar ve iç organları korur. Aynı zamanda hareket etmemizi ve vücudun dengesini sağlamamıza yardımcı olur.



  3. Bitkilerin üremesi iki şekilde gerçekleşir: eşeysiz ve eşeyli üreme. Eşeysiz üreme, tek bir bitkinin kendisini üretmesiyle gerçekleşir. Bu yöntemle bitkiler, tohum, yumru, soğan ve çeliklerle ürerler. Eşeyli üreme ise, iki farklı bitkinin üreme hücrelerinin birleşmesiyle gerçekleşir. Bu yöntemle bitkiler, tohumlar, meyveler ve yumurtalar ile ürerler.

    Hangi yöntemle bitkiler üreme yapar?
    A) Yalnızca eşeysiz üreme yaparlar
    B) Yalnızca eşeyli üreme yaparlar
    C) Hem eşeysiz hem de eşeyli üreme yapabilirler
    D) Bitkiler üreme yapmazlar

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Hem eşeysiz hem de eşeyli üreme yapabilirler. Verilen bilgilere göre, bitkilerin üremesi iki şekilde gerçekleşir: eşeysiz ve eşeyli üreme. Eşeysiz üreme, tek bir bitkinin kendisini üretmesiyle gerçekleşir ve bu yöntemle bitkiler tohum, yumru, soğan ve çeliklerle ürerler. Diğer yandan, eşeyli üreme ise, iki farklı bitkinin üreme hücrelerinin birleşmesiyle gerçekleşir ve bu yöntemle bitkiler tohumlar, meyveler ve yumurtalar ile ürerler. Dolayısıyla, bitkiler hem eşeysiz hem de eşeyli üreme yapabilirler.



  5. Ses, duyularımızla algıladığımız titreşimlerdir. Ses kirliliği, insan sağlığına zararlı bir çevre kirliliğidir. Bu tür kirlilik, yüksek ses seviyesinin veya şiddetli ses dalgalarının neden olduğu bir durumdur. İşitme kaybına, işitme rahatsızlıklarına ve uykusuzluğa neden olabilir. Ses kirliliğine neden olan kaynaklar, yol trafik gürültüsü, fabrika gürültüsü, inşaat çalışmaları, yüksek sesle müzik ve patlamalardır. Aşağıdakilerden hangisi insan sağlığına zararlı bir çevre kirliliği türüdür?

    A) Su kirliliği    B) Toprak kirliliği    C) Ses kirliliği    D) Hava kirliliği

  6. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Ses kirliliği. Ses kirliliği, insan sağlığına zararlı bir çevre kirliliği türüdür. Yüksek ses seviyeleri veya şiddetli ses dalgaları nedeniyle ortaya çıkar. Bu kirlilik işitme kaybına, işitme rahatsızlıklarına ve uykusuzluğa neden olabilir. Yol trafik gürültüsü, fabrika gürültüsü, inşaat çalışmaları, yüksek sesle müzik ve patlamalar gibi çeşitli kaynaklar ses kirliliğine neden olabilir.



  7. Sıcaklık, bir cismin sıcaklığı veya soğukluğunu belirten bir ölçüdür. Sıcaklık ölçme, sıcaklığı belirlemek için kullanılan bir yöntemdir. Sıcaklık, derece Celsius (° C) veya Fahrenheit (° F) birimleri kullanılarak ölçülebilir. Sıcaklığı ölçmek için termometre kullanılır. Termometre, sıcaklık okumasını sağlamak için kullanılan bir aletin adıdır. Sıcaklığı ölçmek için termometre, cıva veya alkol gibi sıvılar kullanır. Aşağıdakilerden hangisi sıcaklık ölçme yöntemlerinden biridir?

    A) Hava akımı              B) Su akışı               
    C) Termometre kullanımı    D) Elektrik akımı         

  8. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Termometre kullanımı. Sıcaklık ölçme yöntemlerinden biri termometre kullanımıdır. Termometre, sıcaklık okumasını sağlamak için kullanılan bir alettir. Sıvılar (örneğin cıva veya alkol) genellikle termometrelerde kullanılır ve bu sıvıların genleşme veya büzülme özellikleri sıcaklığı gösterir. Termometreler, sıcaklık birimleri olan derece Celsius (°C) veya Fahrenheit (°F) kullanılarak ölçüm yapar.



  9. Maddeler, belirli bir yapıya sahip atomlardan oluşur ve farklı fiziksel ve kimyasal özelliklere sahiptirler. Örneğin, bazı maddeler sert ve dayanıklıyken, diğerleri yumuşak ve esnektir. Maddeler ayrıca sıvı, katı veya gaz olabilir ve her halde farklı özellikler gösterirler. Maddelerin farklı fiziksel ve kimyasal özellikleri neye bağlıdır?

    A) Yapılarına    B) Sıcaklığa    C) Boyutlarına    D) Renklerine

  10. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Yapılarına" şeklindedir. Maddelerin farklı fiziksel ve kimyasal özellikleri, yapısına bağlıdır. Maddeler, belirli bir yapıya sahip atomlardan oluşurlar ve bu atomların birleşim şekilleri ve düzenlemeleri, maddenin özelliklerini belirler. Örneğin, atomların bağlanma şekli, maddenin sertlik, dayanıklılık, esneklik gibi fiziksel özelliklerini etkiler. Aynı şekilde, atomların kimyasal tepkimelerdeki etkileşimleri ve moleküler yapıları, maddenin kimyasal özelliklerini belirler.



  11. Canlılar, doğal olarak değişen bir çevreyle etkileşim halindedirler. Canlıların hayatta kalmaları ve çoğalmaları için gerekli olan besinleri, suyu ve oksijeni çevrelerinden elde ederler. Ancak, çevrelerindeki değişiklikler canlıların hayatta kalmasını ve türlerinin çoğalmasını etkileyebilir. Canlıların hayatta kalması ve çoğalması için neler gereklidir?

    A) Yeterli uyku ve egzersiz           B) Gerekli besinler, su ve oksijen   
    C) Sıcak ve nemli bir ortam           D) İlaçlar ve vitamin takviyeleri    

  12. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Gerekli besinler, su ve oksijen" şeklindedir. Canlıların hayatta kalması ve çoğalması için gerekli olan şeyler besinler, su ve oksijendir. Canlılar, enerji ihtiyaçlarını karşılamak ve yaşamlarını sürdürebilmek için beslenmelidirler. Su, metabolik süreçlerin gerçekleşmesi ve vücut fonksiyonlarının devam etmesi için hayati öneme sahiptir. Oksijen ise solunum yoluyla alınır ve hücrelerde enerji üretimi için gereklidir. Bu temel gereksinimlerin karşılanması canlıların hayatta kalması ve türlerinin çoğalması için önemlidir.



  13. Madde, var olan her şeyin yapı taşıdır. Maddenin kütlesi, hacmi ve özellikleri vardır. Maddeler, katı, sıvı veya gaz halinde olabilirler. Maddelerin özellikleri, sıcaklık, basınç ve nem gibi faktörlere bağlıdır. Maddeler, kimyasal veya fiziksel yollarla değiştirilebilir. Maddenin özellikleri aşağıdakilerden hangisi ile değişebilir?

    A) Sıcaklık    B) Renk    C) Şekil    D) Boyut

  14. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Sıcaklık" şeklindedir. Maddelerin özellikleri, sıcaklık, basınç, nem gibi faktörlere bağlı olarak değişebilir. Örneğin, maddenin sıcaklığı arttıkça genellikle genleşir ve hacmi büyür. Aynı şekilde, sıcaklık düştükçe maddeler sıkışabilir ve hacmi küçülebilir. Sıcaklık, maddenin fiziksel ve bazen kimyasal özelliklerini etkileyen önemli bir faktördür.



  15. Elektrik, yüklü parçacıkların hareketinden kaynaklanan bir enerjidir. Elektrik, iki tür yüke sahip olabilir: pozitif ve negatif. Elektrik, günlük hayatta kullanılan birçok cihazın çalışması için gerekli olan bir enerji kaynağıdır. Elektriğin oluşumu nedir?

    A) Yüklü parçacıkların hareketi    B) Gazların hareketi              
    C) Sıvıların hareketi              D) Katıların hareketi             

  16. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Yüklü parçacıkların hareketi" şeklindedir. Elektrik, yüklü parçacıkların hareketinden kaynaklanan bir enerjidir. Elektrik, elektronlar gibi yüklü parçacıkların bir yerden diğerine hareket etmesiyle oluşur. Yüklü parçacıkların hareketi, elektrik akımının oluşumuna ve elektrik enerjisinin iletimine olanak sağlar. Elektrik, günlük hayatta kullanılan birçok cihazın çalışması için gereklidir.



  17. Birim zamanda hareket eden yola ne ad verilir?

    A) Hız    B) Yol    C) İvme    D) Kuvvet

  18. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Hız" şeklindedir. Birim zamanda hareket eden yola "hız" denir. Hız, bir cismin belirli bir süre içinde aldığı yolun miktarını ifade eder. Yani hız, zaman birimi başına düşen yolun ölçüsüdür. Hız, bir cismin hareket etme hızını ve hızını belirlemek için kullanılan temel bir kavramdır.



  19. Aşağıdaki hangi cihazın çalışması için elektrik gerekmez?

    A) Buzdolabı    B) Radyo    C) Pusula    D) Mikroskop

  20. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Pusula" şeklindedir. Pusula, çalışması için elektriğe ihtiyaç duymayan bir cihazdır. Pusula, manyetik bir iğne kullanarak Dünya'nın manyetik alanını algılar ve yön tespiti yapar. Elektrik gücüne ihtiyaç duymadan manyetik alanı kullanarak çalışır. Diğer seçenekler olan buzdolabı, radyo ve mikroskop ise elektrikle çalışan cihazlardır.



  21. Hava kirliliği, aşağıdaki sebeplerden hangisinden kaynaklanabilir?

    A) Temiz enerji kaynakları    B) Doğal kaynaklar           
    C) Endüstriyel faaliyetler    D) Yeşil alanlar             

  22. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Endüstriyel faaliyetler. Hava kirliliği, endüstriyel faaliyetlerden kaynaklanabilir. Endüstriyel tesisler, fabrikalar ve sanayi işletmeleri atmosfere zararlı gazlar, partiküller ve kimyasallar salabilir. Bu emisyonlar hava kirliliğine ve çevre sorunlarına neden olabilir.



  23. Hangi organımız, solunum yoluyla aldığımız oksijeni kana pompalar?

    A) Akciğerler    B) Karaciğer    C) Kalp    D) Böbrekler

  24. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Kalp. Kalp, solunum yoluyla aldığımız oksijeni kana pompalayan organımızdır. Kalp, vücudun en önemli organlarından biridir ve dolaşım sistemi aracılığıyla oksijeni taşıyan kanı vücuda dağıtmak için çalışır. Solunum yoluyla alınan oksijen akciğerlerde alveoller aracılığıyla kana geçer, ardından kalp tarafından pompalanarak vücudun diğer bölgelerine taşınır.



  25. Hangisi ısı enerjisinin en önemli özelliklerinden biri değildir?

    A) Isı, madde içindeki moleküller arası hareketin bir sonucudur.
    B) Isı enerjisi, sıcaklık farklarından kaynaklanır.
    C) Isı, maddeyi yoğunlaştırmaz.
    D) Isı, ısıtılan maddeyi genleştirir.

  26. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Isı, maddeyi yoğunlaştırmaz" şeklindedir. Isı enerjisiyle ilgili önemli özelliklerden biri, ısı enerjisinin madde içindeki moleküller arası hareketin bir sonucu olduğudur. Ayrıca, ısı enerjisi sıcaklık farklarından kaynaklanır ve ısıtılan maddeyi genleştirir. Ancak, ısı enerjisi maddeyi yoğunlaştırmaz. Yoğunlaşma, genellikle soğuma sürecinde gerçekleşen bir fenomendir. Bu nedenle, "C) Isı, maddeyi yoğunlaştırmaz" ifadesi ısı enerjisinin önemli bir özelliği değildir.



  27. Elektrik, yüksek enerjili elektronların hareketinden oluşur. Elektrik, günlük hayatta kullanılan birçok araç ve gereçte kullanılır, örneğin ışık, ısıtma, soğutma ve iletişim için kullanılır. Elektrik enerjisi neye bağlıdır?

    A) Yüksek enerjili protonlara    B) Hareketsiz atomlara          
    C) Elektronların hareketine      D) Manyetik kuvvetlere          

  28. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Elektronların hareketine. Elektrik enerjisi, yüksek enerjili elektronların hareketinden oluşur. Elektronlar, bir iletken içerisinde serbestçe hareket edebilirler. Elektrik akımı, elektronların bir noktadan diğerine hareket etmesiyle oluşur. Dolayısıyla, elektrik enerjisi elektronların hareketine bağlıdır.



  29. Isı, maddenin içindeki moleküllerin hareketiyle ilgilidir. Sıcaklık ise, bir maddenin ortalama moleküler hareketiyle ilgilidir. Isı hangi moleküler hareketiyle ilgilidir?

    A) Moleküllerin hareketsizliği ile    B) Moleküllerin hızı ile             
    C) Moleküllerin yoğunluğu ile         D) Moleküllerin rengi ile            

  30. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı: B) Moleküllerin hızı ile. Isı, maddenin içindeki moleküllerin hareketiyle ilgilidir. Isı, moleküllerin kinetik enerjisinin bir göstergesidir. Moleküllerin hareketi, sıcaklığın bir ölçüsü olan ortalama moleküler hızı etkiler. Isı, moleküllerin hızlarının artması veya azalmasıyla değişir. Daha yüksek moleküler hızlar daha yüksek bir ısıyı temsil ederken, daha düşük moleküler hızlar daha düşük bir ısıyı temsil eder. Dolayısıyla, ısı moleküllerin hızı ile ilgilidir.



  31. Güneş sistemi, güneşin etrafında dönen gezegenler, uydular ve diğer gök cisimlerinden oluşur. Güneş sistemi hangi gök cisminin etrafında döner?

    A) Ay'ın    B) Yıldızların    C) Gezegenlerin    D) Güneşin

  32. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "D) Güneşin" şeklindedir. Güneş sistemi, adını merkezinde bulunan güneşten almaktadır. Güneş sistemi, güneşin etrafında dönen gezegenler, uydular, asteroidler, kuyruklu yıldızlar ve diğer gök cisimlerinden oluşur. Güneş, güneş sisteminin merkezinde yer alır ve büyük kütleçekimi kuvvetiyle çevresindeki diğer gök cisimlerini kendine doğru çeker. Bu nedenle, güneş sistemi güneşin etrafında döner.



  33. Moleküller, en küçük kimyasal bileşenlerdir. Moleküller, farklı atomların birleşmesiyle oluşur ve her bir molekül, özgün kimyasal özelliklere sahiptir. Moleküller nasıl oluşur?

    A) Aynı atomların birleşmesiyle
    B) Farklı atomların birleşmesiyle
    C) Hareketsiz atomların birleşmesiyle
    D) Yüksek enerjili atomların birleşmesiyle

  34. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Farklı atomların birleşmesiyle" şeklindedir. Moleküller, farklı atomların kimyasal bağlar oluşturarak bir araya gelmesiyle oluşur. Her bir atom, belirli sayıda proton, nötron ve elektron içerir. Farklı atomlar, elektron paylaşımı veya elektron transferi yoluyla bağlar oluşturarak moleküller oluştururlar. Bu bağlar, moleküllerin kimyasal özelliklerini belirler. Örneğin, su molekülü H2O, hidrojen ve oksijen atomlarının birleşimiyle oluşur. Burada, hidrojen ve oksijen atomları farklı atomlardır ve birleşerek molekülü oluştururlar.



  35. Isı, moleküllerin hareketi sonucu oluşan enerjidir. Isı, sıcaklık farklarından dolayı hareket eder ve sıcak bir cismi soğuk bir cisme doğru hareket ettirir. Isı nedir?

    A) Bir elementin moleküler yapısı
    B) Işık enerjisi
    C) Moleküllerin hareketi sonucu oluşan enerji
    D) Radyoaktivite

  36. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Moleküllerin hareketi sonucu oluşan enerji" şeklindedir. Isı, moleküllerin hareketi sonucu oluşan enerjidir. Moleküllerin termal enerjisi, kinetik enerji olarak adlandırılır ve moleküllerin titreşim, dönme ve hareket etme hızlarına bağlıdır. Sıcaklık farkları, moleküller arasında termal enerjinin transferini sağlar ve ısı akışını oluşturur. Sıcak bir cisimden soğuk bir cisme doğru ısının akması, moleküller arasındaki enerji transferi sonucunda gerçekleşir.



  37. Basit bir devrenin bileşenleri nelerdir?

    A) Sadece direnç bulunur.              B) Sadece kablo bulunur.              
    C) Direnç, kablo ve kaynak bulunur.    D) Sadece kaynak bulunur.             

  38. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Direnç, kablo ve kaynak bulunur. Basit bir devrenin bileşenleri direnç, kablo ve kaynaktan oluşur. Direnç, elektrik akımının geçtiği bir elemandır ve devrede akımı sınırlar. Kablo, elektrik akımının iletilmesini sağlayan bir iletken malzemedir. Kaynak ise devreye enerji sağlayan bir güç kaynağıdır.



  39. Elektrik devreleri nasıl çizilir?

    A) Devre elemanlarının yerlerinin belirtildiği bir diyagram olarak çizilir.
    B) Sadece kaynağın yerinin belirtildiği bir diyagram olarak çizilir.
    C) Elemanların yerlerini belirlemek için kullanılan bir diyagram olarak çizilir.
    D) Sadece direncin yerinin belirtildiği bir diyagram olarak çizilir.

  40. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Devre elemanlarının yerlerinin belirtildiği bir diyagram olarak çizilir. Elektrik devreleri, devrede bulunan bileşenlerin ve bağlantılarının gösterildiği diyagramlar olarak çizilir. Bu diyagramlara devre şeması denir. Devre elemanları, yani dirençler, kaynaklar, anahtarlar vb., belirli sembollerle temsil edilir ve bu semboller devre şemasında belirli bir düzene göre yerleştirilir. Devre şeması, devrenin yapısını ve bağlantılarını açıkça göstererek devrenin nasıl çalıştığını anlamamıza yardımcı olur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Fen Bilimleri Test Detayları

5.Sınıf Fen Bilimleri Test 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 31 Mart 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Fen Bilimleri Test Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Fen Bilimleri Test yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Fen Bilimleri Test sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Fen Bilimleri Test Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM, TANIYALIM
    1. Canlıları Tanıyalım
    2. İnsan ve Çevre İlişkisi

Ayrıca 5.sınıf fen bilimleri dersi test soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak mebsinavlari.com tarafından hazırlanmıştır

İnsan vücudunun iskelet sisteminin temel işlevinin vücudun şeklini korumak olduğunu anlamak.

Bitkilerin üreme yeteneklerinin eşeysiz ve eşeyli üreme yöntemleriyle gerçekleşebildiğini anlamak.

Ses kirliliğinin insan sağlığına zararlı bir çevre kirliliği olduğunu anlamak.

Sıcaklığı ölçmek için termometre kullanmanın bir yöntem olduğunu anlamak.

Bu soru, maddelerin farklı fiziksel ve kimyasal özelliklerinin nedenini ve bu özelliklerin yapısına bağlı olduğunu anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Bu soru, canlıların hayatta kalması ve çoğalması için temel gereksinimlerin neler olduğunu anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin maddenin özelliklerinin değişebileceği faktörleri anlama becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin elektriğin oluşumu ve elektrik enerjisinin kaynağı olan yüklü parçacıkların hareketi kavramını anlamasını ölçmeyi amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin hız kavramını anlamalarını ve birim zamanda hareket eden yola hız denildiğini bilmelerini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin elektriğin bazı cihazların çalışması için gerekliliğini anlamalarını ve pusulanın elektrik kullanmadan çalışabilen bir cihaz olduğunu bilmelerini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Öğrenciler, endüstriyel faaliyetlerin hava kirliliğine nasıl katkıda bulunabileceğini anlarlar ve çevresel etkilerini fark ederler.

Öğrenciler, solunum sistemi ile dolaşım sistemi arasındaki bağlantıyı ve kalbin oksijeni taşıma rolünü anlarlar.

Bu soru, öğrencilerin ısı enerjisinin özelliklerini anlama ve ayırt etme yeteneklerini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Öğrenciler, elektrik enerjisinin elektronların hareketinden kaynaklandığını ve günlük hayatta nasıl kullanıldığını anlayarak temel elektrik kavramlarını kavrarlar.

Öğrenciler, ısı ve sıcaklık arasındaki farkı anlar ve ısı kavramının moleküllerin hızıyla ilişkili olduğunu kavrarlar.

Bu soru, öğrencilerin güneş sistemi kavramını anlamalarını ve güneşin diğer gök cisimleri üzerindeki etkisini kavramalarını ölçmeyi amaçlamaktadır.

Bu soru, öğrencilerin moleküllerin nasıl oluştuğunu anlamalarını ve farklı atomların birleşmesiyle moleküllerin oluşumunu kavramalarını hedefler.

Bu soru, öğrencilerin ısı kavramını ve ısı ile moleküller arasındaki ilişkiyi anlamalarını hedefler.

Bu bileşenler devrenin temel yapı taşlarını oluşturur. Direnç, akımın direnmesi ve kontrol edilmesi için kullanılır. Kablo, elektrik akımının iletimini sağlar ve devredeki bileşenler arasında bağlantı sağlar. Kaynak ise devreye enerji sağlar ve devrenin çalışmasını sağlayan güç kaynağıdır.

Devre şemaları, elektrik mühendisliği ve elektronik alanlarında önemli bir araçtır. Bu şemalar, elektrik devrelerinin tasarımı, analizi, montajı ve bakımı gibi işlemlerde kullanılır. Devre şemalarının doğru ve anlaşılır bir şekilde çizilmesi, devrelerin etkili bir şekilde çalışmasını sağlar ve hataların önlenmesine yardımcı olur.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Fen Bilimleri Test sınavı 5.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Fen Bilimleri Test Testi İstatistikleri

Bu sınav 5 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 23 kere doğru, 28 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Fen Bilimleri Test Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Fen Bilimleri Test sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Fen Bilimleri Test sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Fen Bilimleri Test sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Fen Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Fen Bilimleri Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünite Özetleri