4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 sınavı 4.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 CEVAPLARI

  1. Güney Kore'de insanlar özel törenlerde (düğün ve cenaze gibi) hangi tür kıyafetleri giymeyi tercih ederler?

    A) Batı tarzı modern kıyafetler
    B) Geleneksel kıyafetler
    C) Spor kıyafetler
    D) Günlük rahat kıyafetler

  2. Cevap: B Açıklama:

    Metinde Güney Kore'de insanların özel törenlerde geleneksel kıyafetlerini giymeyi tercih ettikleri belirtilmiştir.



  3. Almanya'da geleneksel kıyafetler günümüzde en çok nerede giyilmektedir?

    A) Günlük hayatta    B) İş yerlerinde    
    C) Festivallerde     D) Okullarda        
                        

  4. Cevap: C Açıklama:

    Metinde Almanların geleneksel kıyafetlerini günümüzde sadece festivallerde giydikleri belirtilmiştir.



  5. Kore mutfağının en ünlü yemeklerinden biri olan, deniz yosunu ve pirinçle hazırlanan yemeğin adı nedir?

    A) Abgoosht        B) Kimbap         
    C) Yaprak Sarma    D) Pizza          
                      

  6. Cevap: B Açıklama:

    Metinde deniz yosunu ve pirinçle hazırlanan "Kimbap" adlı yemeğin Kore mutfağının en ünlü yemeklerinden olduğu belirtilmiştir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi Türk mutfağının önemli ögelerinden biri değildir?

    A) Yaprak sarması    B) İçli köfte       
    C) Turşu             D) Sushi            
                        

  8. Cevap: D Açıklama:

    Metinde yaprak sarması, içli köfte ve turşunun Türk mutfağının önemli ögeleri olduğu belirtilmiştir. Sushi ise Japon mutfağına aittir.



  9. Japonya'da çocukların oynadığı "kagome kagome" oyununda ebe ne yapmaya çalışır?

    A) Kasnağı yakalamaya
    B) Bayrağı ele geçirmeye
    C) Arkasındaki çocuğun ismini tahmin etmeye
    D) Kasnaktan kaçmaya

  10. Cevap: C Açıklama:

    Metinde kagome kagome oyununda ebenin arkasındaki çocuğun ismini tahmin etmeye çalıştığı belirtilmiştir.



  11. Türk kültüründe başkalarının kültürel özelliklerine nasıl yaklaşmak önemlidir?

    A) Eleştirel bir şekilde    B) Saygıyla                
    C) Umursamaz bir şekilde    D) Alaycı bir şekilde      
                               

  12. Cevap: B Açıklama:

    Metinde Türk kültüründe başkalarının kültürel özelliklerine saygıyla yaklaşmanın önemli olduğu belirtilmiştir.



  13. Türklerin tarih boyunca farklı kültürlere saygılı davrandığına kanıt olarak gösterilebilecek en önemli olay hangisidir?

    A) İstanbul’un Fethi
    B) Malazgirt Savaşı
    C) Fatih Sultan Mehmet’in Ahitnamesi
    D) Çanakkale Savaşı

  14. Cevap: C Açıklama:

    Fatih Sultan Mehmet, Bosna-Hersek'i fethettikten sonra bölgede yaşayan Hristiyan halka Ahitname vererek dini inançlarını özgürce yaşamalarını sağlamıştır.



  15. Aşağıdakilerden hangisi Adana ve Beyrut'un kardeş şehir olmasının beklenen sonuçlarından biri değildir?

    A) Turistik ilişkilerin hızlanması
    B) Ticari ilişkilerin gelişmesi
    C) Kültürel farklılıkların artması
    D) Şehirler arası işbirliğinin güçlenmesi

  16. Cevap: C Açıklama:

    Kardeş şehir ilişkileri, kültürel alışverişi ve anlayışı artırarak kültürel benzerlikleri ortaya çıkarır.



  17. Aşağıdakilerden hangisi okullarda yapılan etkinliklerin amaçlarından biri değildir?

    A) Öğrencilerin gelişimine katkı sağlamak
    B) Öğrencileri sınavlara hazırlamak
    C) Öğrencilerin yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olmak
    D) Öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmek

  18. Cevap: B Açıklama:

    Okullarda yapılan etkinliklerin temel amacı, öğrencilerin çok yönlü gelişimini desteklemek ve yeteneklerini ortaya çıkarmaktır.



  19. Aşağıdakilerden hangisi okulda yapılan spor etkinliklerinden biri değildir?

    A) Futbol    B) Basketbol    C) Tiyatro    D) Yüzme    

  20. Cevap: C Açıklama:

    Tiyatro bir spor etkinliği değildir, daha çok bir sanatsal etkinliktir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi farklı kültürlere saygı duymanın sonuçlarından biri değildir?

    A) Toplumsal uyumun artması
    B) Yeni şeyler öğrenme fırsatının azalması
    C) Farklılıklara karşı hoşgörünün gelişmesi
    D) İletişimin kolaylaşması

  22. Cevap: B Açıklama:

    Farklı kültürlere saygı duymak, yeni şeyler öğrenme ve farklı bakış açıları kazanma fırsatını artırır.



  23. Aşağıdakilerden hangisi Cemile'nin Rosalinda’ya karşı sergilediği davranışlardan biridir?

    A) Rosalinda'nın kıyafetleriyle dalga geçmek
    B) Rosalinda'nın farklı yemek tercihine saygı duymamak
    C) Rosalinda'nın ülkesini özlemesine anlayış göstermemek
    D) Rosalinda'nın kültürüne saygı duyduğunu göstermek

  24. Cevap: D Açıklama:

    Cemile ve ailesi, Rosalinda'nın farklı yemek tercihine, ülkesini özlemesine ve alışık olmadıkları giyim tarzına saygı göstererek hoşgörülü davranmışlardır.



  25. Aşağıdakilerden hangisi bağımsız bir ülkenin özelliklerinden biridir?

    A) Başka bir ülkenin yönetimi altında olması
    B) Kendi geleceği ile ilgili kararları kendisinin alabilmesi
    C) Sadece ekonomik kararlar alabilmesi
    D) Sadece askeri kararlar alabilmesi

  26. Cevap: B Açıklama:

    Bağımsız ülkeler, hiçbir kimseye ya da devlete bağlı olmadan kendi gelecekleri ile ilgili kararları kendileri alabilen ülkelerdir.



  27. "Hakimiyet Milletindir" ifadesi en çok nerede kullanılır?

    A) Okul bahçelerinde     B) Meclis binalarında   
    C) Hastanelerde          D) Marketlerde          
                            

  28. Cevap: B Açıklama:

    "Hakimiyet Milletindir" ifadesi, ulusal egemenliğin sembolü olarak genellikle meclis binalarında yer alır ve milletin kendi kendini yönetme yetkisini vurgular.



  29. TBMM'de bir siyasi partinin grup kurabilmesi için en az kaç milletvekiline sahip olması gerekir?

    A) 10    B) 15    C) 20    D) 25    

  30. Cevap: C Açıklama:

    TBMM'de bir siyasi partinin grup kurabilmesi için en az 20 milletvekiline sahip olması gerekmektedir.



  31. Aşağıdakilerden hangisi TBMM’nin görevlerinden biri değildir?

    A) Kanun yapmak            B) Bütçeyi onaylamak      
    C) Cumhurbaşkanı seçmek    D) Okul açmak             
                              

  32. Cevap: D Açıklama:

    Okul açmak Milli Eğitim Bakanlığı'nın görevidir. TBMM kanun yapmak, bütçeyi onaylamak ve Cumhurbaşkanı seçmek gibi görevleri yerine getirir.



  33. Aşağıdaki ifadelerden hangisi Atatürk'ün millî egemenlik anlayışını en iyi şekilde yansıtır?

    A) Ülkeyi padişah yönetmelidir.
    B) Kararları sadece askerler almalıdır.
    C) Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.
    D) Ülkeyi en zenginler yönetmelidir.

  34. Cevap: C Açıklama:

    Atatürk, millî egemenliğe büyük önem vermiş ve egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğunu vurgulamıştır.



  35. Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin okulda katıldığı bir etkinlikten öğrendiği bilgiyi farklı okullarda uygulanmasını önermesinin nedenlerinden biri olamaz?

    A) Etkinliğin çok faydalı olması
    B) Etkinliğin tüm öğrencilerin ilgisini çekmesi
    C) Etkinliğin öğrencinin hiçbir ilgisini çekmemesi
    D) Etkinliğin farklı okullardaki öğrencilere de fayda sağlayacağına inanması

  36. Cevap: C Açıklama:

    Bir öğrencinin bir etkinliği farklı okullarda uygulanmasını önermesi için, o etkinliğin kendisi için faydalı ve ilgi çekici olması gerekir.



  37. Bir öğrenci ve vatandaş olarak özgürlüğe sahip çıkmak için aşağıdakilerden hangisi en öncelikli sorumluluklardan biri değildir?

    A) Kurallara Uymak            B) Haklarını Bilmek          
    C) İnsanlara Saygı Duymak     D) Yabancı Ülkeleri Gezmek   
                                 

  38. Cevap: D Açıklama:

    Yabancı ülkeleri gezmek kişisel gelişim için önemli olsa da, özgürlüğe sahip çıkmak için öncelikli bir sorumluluk değildir.



  39. Ülke bağımsızlığının sürdürülmesi için bireysel olarak yapabileceğimiz en önemli davranışlardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Toplumda Örnek Birey Olmak
    B) Sadece Kendi Çıkarlarını Düşünmek
    C) Geçmişi Unutup Geleceğe Odaklanmak
    D) Sadece Eğlenceye Zaman Ayırmak

  40. Cevap: A Açıklama:

    Toplumda örnek birey olmak, diğer insanları da olumlu yönde etkileyerek ülke bağımsızlığına katkı sağlar.



  41. 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü'nün kutlanmasının temel amacı nedir?

    A) Terör Olaylarını Teşvik Etmek
    B) Darbelerin Topluma Zararlarını Hatırlatmak
    C) Sadece Şehitleri Anmak
    D) Geçmişi Unutup Geleceğe Odaklanmak

  42. Cevap: B Açıklama:

    15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü, darbelerin topluma verdiği zararları hatırlatarak demokrasiyi koruma bilincini güçlendirmeyi amaçlar.



  43. Aşağıdakilerden hangisi milli iradeye darbe yapıldığında ortaya çıkabilecek sonuçlardan biri değildir?

    A) Özgürlüklerin Kısıtlanması
    B) Adalet Duygusunun Zedelenmesi
    C) Ekonomik Kalkınmanın Hızlanması
    D) Demokrasinin İlkelerinin Uygulanamaz Hale Gelmesi

  44. Cevap: C Açıklama:

    Darbeler, genellikle ekonomik istikrarsızlığa ve gerilemeye neden olur.



  45. Hangi ülkeye seyahat etmek istediğinizi belirlerken, aşağıdakilerden hangisi dikkate alınması gereken bir faktör değildir?

    A) Ülkenin Kültürel Zenginlikleri
    B) Ülkenin Doğal Güzellikleri
    C) Ülkenin Hava Durumu
    D) Ülkenin Yüz Ölçümü

  46. Cevap: D Açıklama:

    Seyahat planı yaparken ülkenin kültürel zenginlikleri, doğal güzellikleri ve hava durumu gibi faktörler önemli olsa da, yüz ölçümü genellikle öncelikli bir faktör değildir.



  47. Bir ülkeye seyahat planı yaparken atlas kullanmanın en önemli faydası nedir?

    A) Sadece Ülkenin Bayrağını Görmek
    B) Ülkenin Yemeklerini Öğrenmek
    C) Ülkenin Coğrafi Konumunu ve Önemli Yerlerini Görmek
    D) Ülkenin Dilini Öğrenmek

  48. Cevap: C Açıklama:

    Atlas, bir ülkenin coğrafi konumunu, yüzey şekillerini, önemli şehirlerini ve diğer coğrafi özelliklerini göstererek seyahat planlamasına yardımcı olur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 Detayları

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 Testini Çöz tıklayın. 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Üretimden Tüketime
    1. Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır.
    2. İhtiyaçlarından hareket ederek insanların temel ihtiyaçları hakkında çıkarımlarda bulunur
    3. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt eder
    4. Kullandığı bazı ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını oluşturur
    5. Mevcut kaynaklarla ihtiyaçlarını ilişkilendirir
    6. Satın alacağı ürünleri belirlenen standartlara göre değerlendirir

Ayrıca 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test soruları 3, mebsinavlari.com tarafından test türünde hazırlanmıştır

Kültürel özelliklerin kıyafet tercihlerini etkilediğini anlar.

Kültürel mirasın korunması ve yaşatılmasının önemini kavrar.

Farklı kültürlerin yemek alışkanlıklarını tanır.

Türk mutfağının zenginliğini fark eder.

Farklı kültürlere ait oyunları tanır.

Farklı kültürlere saygı duymanın önemini kavrar.

Türk kültüründe farklı inançlara saygının önemini kavrama.

Kardeş şehir ilişkilerinin önemini anlama.

Okul etkinliklerinin amaçlarını ve faydalarını açıklama.

Okulda yapılan farklı etkinlik türlerini ayırt etme.

Kültürler arası etkileşimin önemini anlama.

Farklı kültürlere karşı hoşgörülü ve saygılı olma.

Bağımsızlığın anlam ve önemini ifade eder.

Ulusal egemenlik ilkesinin önemini kavrar.

Siyasi partilerin demokratik sistemdeki yerini ve önemini ifade eder.

TBMM'nin görev ve sorumluluklarını sıralar.

Atatürk'ün milliyetçilik anlayışını yorumlar.

Öğrenmenin bireysel ve toplumsal faydalarını değerlendirir.

Vatandaşlık sorumluluklarını ve özgürlük kavramını ilişkilendirir.

Bireysel sorumlulukların ülke bağımsızlığına etkisini değerlendirir.

Demokrasinin önemini ve darbelerin olumsuz etkilerini kavrar.

Milli irade ve demokrasi kavramlarını ilişkilendirir.

Farklı ülkeleri tanır ve seyahat planı yaparken dikkat edilmesi gerekenleri sıralar.

Atlası kullanarak coğrafi bilgi edinir ve harita okuma becerilerini geliştirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 sınavı 4.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sene Sonu Test 3 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.