2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27)

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) sınavı 4.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 107 sorudan oluşmaktadır.



 2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi kültürümüzü oluşturan parçalardan biri değildir?

    A) Halk oyunlarımız          B) Şiirlerimiz
    C) Yemeklerimz                D) Okullarımız.

  2. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "D) Okullarımız" olacaktır. Çünkü okullarımız, kültürümüzü oluşturan parçalardan biri değildir. Diğer seçenekler (A) Halk oyunlarımız, (B) Şiirlerimiz ve (C) Yemeklerimiz, Türk kültürünün önemli unsurlarından bazılarıdır ve kültürel mirasımızı yansıtır. Ancak okullarımız, kültürel mirasımızı oluşturan gelenekler, sanat, dil, yemek, müzik ve dans gibi diğer unsurlarla ilişkili olsa da, kendisi kültürel bir unsuru temsil etmez.



  3. Aşağıdakilerden hangisi olumlu bir duygu değildir?

    A) Kin gütmek            B) Hoşgörülü olmak
    C) Empati kurmak      D) Sempati kurmak

  4. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak A seçeneği olan "Kin gütmek" olumlu bir duygu değildir. - Olumlu duygular insanların kendilerini iyi hissetmelerine ve olumlu ilişkiler kurmalarına yardımcı olurken, olumsuz duygular insanların mutsuz olmalarına ve ilişkilerini bozmalarına neden olabilir. - Kin gütmek, bir başkasına karşı içten içe düşmanlık ve kötü niyet beslemek anlamına gelir ve olumsuz bir duygudur. - Diğer seçenekler olan hoşgörülü olmak, empati ve sempati kurmak ise olumlu duygular arasında yer alır ve daha olumlu insan ilişkileri ve toplumsal uyum için önemlidir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi milli kültürümüzü yansıtmaz?

    A) Düğün geleneklerimiz.        B) Mutfağımız.
    C) Yöresel kıyafetlerimiz.        D) Bilgisayarlarımız.

  6. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "D) Bilgisayarlarımız" olacaktır. Çünkü bilgisayarlar, milli kültürümüzü yansıtmayan modern teknolojik cihazlardır. Diğer seçenekler olan (A) Düğün geleneklerimiz, (B) Mutfağımız ve (C) Yöresel kıyafetlerimiz, Türk kültürünün önemli parçalarından olup, milli kültürümüzü yansıtan unsurlardır. Ancak bilgisayarlar, geleneksel kültürel unsurlarla ilişkisi olmayan ve kültürel mirasımızı temsil etmeyen modern bir teknolojidir.



  7. Aşağıdaki özelliklerden hangisi bizi diğer insanlardan kesin olarak ayırır?

    A) Göz rengimiz            B) Yüz hattımız
    C) Kilomuz                    D) Parmak izimiz

  8. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak D seçeneği olan "Parmak izimiz" bizi diğer insanlardan kesin olarak ayırır. - Diğer seçenekler olan göz rengi, yüz hatları ve kilo kişiden kişiye farklılık gösterebilir ve bazı benzerlikler olabilir. Ancak parmak izi, her insanın benzersiz ve eşsiz bir özelliğidir ve kişileri kesin olarak ayırt eder. - Parmak izi, parmakların cilt yüzeyindeki çıkıntılar ve çukurların oluşturduğu doku desenidir. Bu desen her insan için farklıdır ve yaşam boyunca değişmez. - Bu nedenle, parmak izi bir kimlik doğrulama yöntemi olarak kullanılır ve kişilerin tespit edilmesinde güvenilir bir özellik olarak kabul edilir.



  9. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi hakkında bilgi alabileceğimiz nesnelerden biridir?

    A) Eski mektuplar             B) Elektrik faturası
    C) Cep telefonu                D) Evin boyası

  10. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "A) Eski mektuplar" olacaktır. Eski mektuplar, aile tarihi hakkında bilgi alabileceğimiz önemli nesnelerdir. Mektuplar, geçmişte aile bireyleri arasında yazışmaların yapıldığı ve duyguların ifade edildiği önemli belgelerdir. Bu mektuplar, aile üyelerinin yaşamı, ilişkileri ve geçmişi hakkında ipuçları ve bilgiler sunar. Diğer seçenekler olan (B) Elektrik faturası, (C) Cep telefonu ve (D) Evin boyası, aile tarihi hakkında bilgi veren nesneler değillerdir ve aile tarihi araştırmalarında kullanılmazlar.



  11. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi hakkında bilgi alabileceğimiz kişiler arasında değildir?

    A) Dede                      B) Amcamız
    C) Öğretmenimiz        D) Babamız

  12. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak C seçeneği olan "Öğretmenimiz" aile tarihi hakkında bilgi alabileceğimiz kişiler arasında değildir. - Aile tarihi, bir kişinin ailesinin geçmişine dair bilgileri içerir ve genellikle aile büyükleri ve yakın akrabalar aracılığıyla öğrenilir. - Dede, amca ve babalar genellikle aile tarihi hakkında önemli bilgilere sahiptirler, çünkü aile üyelerinin geçmişine dair deneyimleri ve hikayeleri vardır. - Öğretmenler ise öğrencilerin aile tarihini bilmeyebilir ve genellikle bu konuda bilgi sahibi değillerdir. Aile tarihi, öğrencilerin kişisel konularıdır ve öğretmenlerin bu konuda bilgi sahibi olmaları beklenmez.



  13. Aşağıdaki bilgilerden hangisi nüfus cüzdanında bulunmaz?

    A) TC numarası        B) Doğum tarihi
    C) Kan grubu            D) Hala ismi

  14. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "D) Hala ismi" olacaktır. Nüfus cüzdanında kişisel bilgiler yer alır ve genellikle TC numarası, doğum tarihi ve kan grubu gibi bilgiler bulunur. Ancak, hala ismi nüfus cüzdanında yer almaz, çünkü hala, kişinin evlenme sonucu soyadının değiştiği bir akrabadır ve nüfus cüzdanında bu tür değişikliklere yer verilmez. Diğer seçeneklerde bulunan bilgiler, nüfus cüzdanında yer alabilir ve kişisel bilgileri tanımlamak için kullanılabilir.



  15. Aşağıdakilerden hangisi kronolojik sıralamada ilk sırada yer alır?

    A) Okula başlamak
    B) Yaz tatiline girmek
    C) Yürümeye başlamak
    D) Üniversiteye başlamak

  16. Cevap: C Açıklama:

    Kronolojik sıralama, olayların veya yaşanan durumların zaman içindeki sırasını ifade eder. Bebekler genellikle ortalama 9-12 aylıkken yürümeye başlarlar. Diğer seçenekler olan "Okula başlamak", "Yaz tatiline girmek" ve "Üniversiteye başlamak" olayları daha sonraki yaşam dönemlerinde gerçekleşir. Dolayısıyla, "Yürümeye başlamak" olayı diğer seçeneklerden daha önce gerçekleşir ve kronolojik sıralamada ilk sırada yer alır.



  17. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Diğer insanlara karşı hoşgörülü olmalıyız.
    B) Her insan aynı şeylerden hoşlanır.
    C) Her insanda duygu vardır.
    D) Başka kişilerin düşüncelerine saygı duymalıyız.

  18. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "B) Her insan aynı şeylerden hoşlanır." ifadesidir. Bu ifade doğru değildir çünkü her insan farklı kişiliklere ve ilgi alanlarına sahiptir, dolayısıyla herkesin hoşlandığı şeyler farklı olabilir. - A şıkkı, diğer insanlara karşı hoşgörülü olmamız gerektiğini vurgular, kişisel ilişkilerde önemli bir tutumdur. - B şıkkı, yanlış bir ifadedir çünkü insanların ilgi alanları farklılık gösterebilir. - C şıkkı, her insanda duygu olduğunu belirtir ve genel olarak doğrudur. - D şıkkı, başkalarının düşüncelerine saygı duymamız gerektiğini ifade eder, empati ve anlayış açısından önemli bir tutumdur.



  19. Aşağıdakilerden hangisi her bireyde farklıdır?

    A) Göz rengi            B) Kilo
    C) Boy                      D) Parmak izi

  20. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "D) Parmak izi" ifadesidir. Parmak izi, her bireyde benzersiz ve farklıdır, yüzlerce yıl boyunca suçlu tespitinde ve kimlik doğrulamada kullanılan önemli bir özelliktir. - A şıkkı, göz renginin farklılık gösterebileceğini belirtir, ancak bazı insanlar aynı göz rengine sahip olabilir. - B şıkkı, kilo her bireyde farklılık gösterebilir, ancak aynı kiloya sahip insanlar da olabilir. - C şıkkı, boy uzunluğu her bireyde değişebilir, ancak aynı boydaki insanlar da olabilir. - D şıkkı, parmak izinin her bireyde benzersiz ve farklı olduğunu ifade eder, bu nedenle doğru cevaptır.



  21. Nüfus cüzdanı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Her devlet yeni doğan bireye verir.
    B) Kişinin bağlı bulunduğu devlet tarafından verilir.
    C) Beş yaşından itibaren alınır.
    D) Her bireyde bulunması zorunludur.

  22. Cevap: C Açıklama:

    Evet, haklısınız. Cevap anahtarı olarak C şıkkı olan "Beş yaşından itibaren alınır" doğru değildir. - Nüfus cüzdanı, bir kişinin kimliğini ve kişisel bilgilerini resmi olarak belgeleyen bir belgedir ve genellikle doğumdan sonra verilir. - Nüfus cüzdanı, kişinin doğumundan itibaren alınır ve her devletin nüfus cüzdanı verme yaşı farklı olabilir. Ancak, "Beş yaşından itibaren alınır" ifadesi yanlış ve genelleme yapılmış bir ifadedir. - Diğer şıklar doğrudur; nüfus cüzdanı, kişinin bağlı olduğu devlet tarafından verilir ve her bireyde bulunması zorunludur.



  23. Dışarıdan görülen özelliklerimiz hangi özellik kapsamındadır?

    A) Fiziksel özellik        B) Kimyasal özellik
    C) Ruhsal özellik        D) Soyutsal özellik

  24. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "A) Fiziksel özellik" ifadesidir. Dışarıdan görülen özelliklerimiz, fiziksel özelliklerimizi kapsar. Fiziksel özellikler, insanın dış görünüşüne, vücut yapısına, renklerine ve diğer somut özelliklerine odaklanır. Bunlar göz rengi, saç rengi, boy, kilo, ten rengi gibi dışarıdan gözlemlenebilir niteliklerdir. - A şıkkı, fiziksel özellikleri tanımlar ve dışarıdan görülen niteliklerin bu kapsamda olduğunu ifade eder. Bu nedenle doğru cevaptır. - B şıkkı, kimyasal özellikler, maddenin yapı ve bileşimi ile ilgili özelliklerdir ve dış görünüşle ilgili değillerdir. - C şıkkı, ruhsal özellikler, insanın duygusal ve zihinsel durumu ile ilgili özelliklerdir ve dış görünüşle ilgili değillerdir. - D şıkkı, soyutsal özellikler, somut olarak gözlemlenemeyen ve düşünceleri, kavramları ifade eden özelliklerdir ve dış görünüşle ilgili değillerdir.



  25. Bireysel ve ya toplumsal olan önemli olayların tarih sırasına göre yazılmasına ne denir?

    A) Kronoloji    B) Kroki    C) Zaman hizası    D) Hayat akışı

  26. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "A) Kronoloji" ifadesidir. Bireysel veya toplumsal önemli olayların tarih sırasına göre yazılmasına "kronoloji" denir. Kronoloji, belirli bir zaman dilimi içindeki olayların tarih sırasına göre düzenlenmesini sağlar. Bu yöntem, tarihçilerin ve araştırmacıların olayları daha iyi anlamalarına ve geçmişle ilgili bilgilerin düzenli bir şekilde sunulmasına yardımcı olur.



  27. Sadece insanların kendilerine ait olan başka kişilerde olmayan özelliklere ne denir?

    A) Bireysel özellik        B) Genel özellik
    C) Fiziki özellik             D) Toplumsal özellik

  28. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "A) Bireysel özellik" ifadesidir. Sadece insanların kendilerine ait, diğer kişilerde olmayan özelliklere "bireysel özellik" denir. Bu özellikler, bireyin fiziksel, zihinsel, duygusal veya kişisel özellikleri olabilir ve kişiden kişiye farklılık gösterebilir. - A şıkkı, "bireysel özellik" terimini doğru şekilde tanımlar ve insanların kendilerine ait olan özellikleri ifade eder. Diğer kişilerde olmayan, kişiye özgü olan özelliklerdir. - B şıkkı, "genel özellik" ifadesi, bir toplum veya gruptaki insanların ortak özelliklerini ifade eder ve soruda bahsedilen kavramla ilgili değildir. - C şıkkı, "fiziksel özellik" terimi, insanların bedensel özelliklerini ifade eder, ancak diğer kişilerde olmayan özellikleri kapsamaz. - D şıkkı, "toplumsal özellik" ifadesi, bir toplumun veya grupların sahip olduğu ortak özellikleri ifade eder ve bireye özgü özelliklerle ilişkili değildir.



  29. Aşağıdakilerden hangisi yeni nüfus cüzdanı rengidir?

    A) Kırmızı    B) Açık mavi    C) Yeşil    D) Siyah

  30. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak B şıkkı olan "Açık mavi" doğrudur. - Nüfus cüzdanlarının rengi, ülkeden ülkeye farklılık gösterebilir. Ancak çoğu ülkede nüfus cüzdanlarının rengi standarttır. - Türkiye'de, yeni nüfus cüzdanlarının rengi "Açık mavi"dir. Bu renk, 1 Ocak 2017 tarihinden itibaren kullanılmaya başlanmıştır. - Diğer şıkların rengi ise yanlıştır; Türkiye'de eski nüfus cüzdanları kırmızı renkteydi, ancak yeni nüfus cüzdanlarının rengi "Açık mavi" olarak değiştirilmiştir.



  31. I. İsim ve soy ismimiz
    II. Parmak izimiz
    III. Doğum yerimiz
    Yeni kimlik kartlarında yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri bulunur?

    A) I, II ve III        B) II ve III
    C) I ve II             D) I ve III

  32. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun doğru cevap anahtarı "D) I ve III" ifadesidir. Yeni kimlik kartlarında genellikle kişinin isim ve soy ismi ile doğum yeri bilgileri bulunmaktadır. Parmak izi gibi biyometrik bilgiler genellikle kimlik kartlarında yer almamaktadır. - I ve III ifadeleri, yeni kimlik kartlarında bulunan bilgileri doğru şekilde belirtir. İsim ve soy isim, kişinin kimlik bilgilerini belirtirken, doğum yeri de kişinin nerede doğduğunu gösteren bilgidir. - II ifadesi ise parmak izi gibi biyometrik bilgileri ifade eder. Biyometrik veriler, kişinin fiziksel özelliklerine dayalı kimlik doğrulama sistemlerinde kullanılabilir, ancak genellikle kimlik kartlarında yer almazlar.



  33. Aşağıdaki araçlardan hangisinden ailemiz ile ilgili bilgi alamayız?

    A) Aile fotoğraf albümü
    B) Eski mektuplar
    C) Dedemizden kalan eşyalar
    D) İnternet üzerinden

  34. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak D şıkkı olan "İnternet üzerinden" doğrudur. - Ailemizle ilgili bilgilere ulaşmak için A, B ve C şıkları uygun kaynaklardır çünkü bu kaynaklar aile fotoğraf albümü, eski mektuplar ve dedemizden kalan eşyalar gibi doğrudan ailemize ait materyalleri içerir. - Ancak internet, herhangi bir konuda bilgiye ulaşmak için çok geniş bir kaynak olmasına rağmen, ailemizle ilgili özel ve kişisel bilgileri içerebilir ve bu bilgilere izinsiz erişim riski taşıyabilir. Dolayısıyla, ailemizle ilgili bilgi almak için internet üzerinden rastgele aramalar yapmak yerine güvenli ve doğrudan kaynakları tercih etmek önemlidir.



  35. Soy ağacında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Annemiz                    B) Büyük dedemiz
    C) Arkadaşımız              D) Halamız

  36. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak C şıkkı olan "Arkadaşımız" doğrudur. - Soy ağacı, bir kişinin atasal ilişkilerini ve aile üyelerini gösteren bir diyagramdır. - Annemiz, büyük dedemiz ve halamız doğal olarak soy ağacında yer alacak aile üyeleridir çünkü bunlar doğrudan ailemize ait olan kişilerdir. - Ancak soy ağacında arkadaşımızın yeri yoktur çünkü soy ağacı sadece doğal aile üyelerini gösterir, yani biyolojik ve akrabalık ilişkilerine dayalıdır.



  37. Ailemiz ile bilgi toplarken aşağıdakilerden hangisinden yararlanırız?

    A) Öğretmenden        B) Müdürden
    C) Dedemizden          D) Komşumuzdan

  38. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap anahtarı "C) Dedemizden" olarak verilmiştir. Ailemiz ile bilgi toplarken dede gibi yaşlı büyüklerimizden geçmiş deneyimler, aile tarihi, gelenekler, kültürel miras ve diğer önemli bilgileri öğrenebiliriz. Dedemiz, ailemizin yaşayan bir üyesi olduğu için, onun anlattıkları ve hatıraları bize ailemizin geçmişi ve kökeni hakkında bilgi verir.



  39. Mesnevi adlı kitabı yazarak, dünyada hoşgörü insanı olarak anılan düşünür hangisidir?

    A) Biruni             B) Mevlana
    C) Fuzuli             D) Yunus Emre

  40. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak B şıkkı olan "Mevlana" doğrudur. - Soruda bahsedilen düşünür, "Mesnevi" adlı kitabı yazarak ve dünyada hoşgörü insanı olarak anılmasıyla tanınır. - "Mesnevi", Mevlana Celaleddin Rumi tarafından yazılan ünlü bir eserdir ve bu eseriyle Mevlana, hoşgörü, sevgi, birlik ve kardeşlik mesajlarını insanlara aktarmıştır. - Diğer seçeneklerde yer alan düşünürler de önemli isimlerdir, ancak Mesnevi adlı kitabı yazarak dünyada hoşgörü insanı olarak anılan düşünür Mevlana'dır.



  41. Mustafa Kemal hangi şehre çıkarak Kurtuluş Savaşını resmi olarak başlatmıştır?

    A) Ankara    B) Samsun    C) Sivas    D) Amasya

  42. Cevap: B Açıklama:

    Mustafa Kemal, Kurtuluş Savaşı'nı resmi olarak başlatmak üzere 19 Mayıs 1919 tarihinde Bandırma Vapuru ile Samsun'a çıkmıştır. Samsun'a çıkışı, Milli Mücadele'nin başlangıcı olarak kabul edilir ve bu tarih, Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı olarak kutlanır. Kurtuluş Savaşı'nın başlamasıyla Türk milleti, bağımsızlık mücadelesine girişmiş ve sonucunda Türkiye Cumhuriyeti'nin temelleri atılmıştır.



  43. Aşağıdaki belgelerden hangisini 18 yaşından küçükler alamaz?

    A) TC. kimlik kartı        B) Öğrenci belgesi
    C) Pasaport                  D) Ehliyet

  44. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı olarak D şıkkı olan "Ehliyet" doğrudur. - Ehliyet, motorlu araç kullanma yetkisi veren ve sürücüler tarafından alınması gereken bir belgedir. - Bir kişinin ehliyet alabilmesi için genellikle 18 yaşından büyük olması gerekmektedir. Dolayısıyla, 18 yaşından küçükler ehliyet alamazlar. - Diğer seçeneklerde yer alan belgeler, 18 yaşından küçükler tarafından alınabilir veya kullanılabilir.



  45. Bir millete özgü olup, milletin karakteristik özelliklerini yansıtan özelliklere ne denir?

    A) Kültür    B) Bilinç    C) Özgün    D) Milli bilinç

  46. Cevap: A Açıklama:

    "Özgün" kelimesi, bir millete veya topluluğa özgü olan, onların karakteristik özelliklerini yansıtan anlamına gelir. "Kültür" bir milletin dil, sanat, gelenek, görenek gibi maddi olmayan mirası ve davranış biçimlerini kapsayan geniş bir kavramdır. "Bilinç" bireyin kendi düşüncelerini, duygularını ve çevresini farkında olma durumudur ve milletin özellikleriyle ilişkilendirilmez. "Milli bilinç" ise bir milletin ortak değerlere sahip olma ve birlik hissiyatını ifade eder, ancak özgün özellikleri yansıtmak için kullanılan bir terim değildir.



  47. Atatürk ...................... doğmuş ve .................... vefat etmiştir.
    Yukarıdaki boşluğa sırası ile hangisi gelmelidir?

    A) Selanik -- Ankara        B) Ankara -- Ankara
    C) Ankara -- Selanik        D) Selanik -- Selanik

  48. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Selanik -- Ankara Soruda belirtilen boşluklara sırasıyla Atatürk'ün doğum yeri olan Selanik ve vefat ettiği yer olan Ankara gelmelidir.



  49. Aşağıdakilerden hangisi yeni nüfus cüzdanlarının rengidir?

    A) Kırmızı    B) Beyaz    C) Açık mavi    D) Açık yeşil

  50. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Açık mavi Yeni nüfus cüzdanlarının rengi açık mavidir. Bu bilgi Türkiye'de kullanılan yeni nüfus cüzdanlarının rengini tanımamızı sağlar.



  51. Aşağıdaki bilgilerden hangisi kimlik kartımızda bulunmaz?

    A) TC kimlik numarası        B) Kan grubu
    C) Doğum tarihi                  D) Kardeş ismi

  52. Cevap: D Açıklama:

    Kimlik kartında yer alan bilgiler genellikle kişinin kimliğini teşhis etmeye ve tanımlamaya yöneliktir. TC kimlik numarası, kan grubu ve doğum tarihi gibi bilgiler kimliğin belirgin özelliklerini yansıtırken, kardeş ismi kişinin kimliğini teşhis etmek için kullanılan temel bilgilerden biri değildir.



  53. Aşağıdakilerden hangisi çekirdek aile üyelerinden biri değildir?

    A) Anne    B) Baba    C) Hala    D) Çocuk

  54. Cevap: C Açıklama:

    Çekirdek aile, anne, baba ve çocuktan oluşan en temel aile yapısıdır. Hala ise çekirdek aile üyelerinden biri değildir, akrabalık ilişkisiyle farklı bir grupta yer alır.



  55. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel özelliklerimizden biri değildir?

    A) Göz rengimiz        B) Saç rengimiz
    C) Sakinliğimiz          D) Boy uzunluğumuz

  56. Cevap: C Açıklama:

    Fiziksel özelliklerimiz, vücut yapımız ve görünüşümüzle ilgili olan özelliklerdir. Göz rengi, saç rengi ve boy uzunluğu gibi özellikler fiziksel özelliklere örnek olarak verilebilir. Ancak sakinlik, bir kişinin duygusal veya psikolojik özelliğini yansıtır ve fiziksel bir özellik değildir.



  57. İnsanların kendilerine özel fiziksel ve duygusal özellikleri vardır.
    I. Kilomuz
    II. Boyumuz
    III. Ten regimiz
    Buna göre yukarıdakilerden hangisi veya hangileri fiziksel özelliklerimiz arasındadır?

    A) I ve II    B) II ve III    C) I ve III    D) I, II ve III

  58. Cevap: D Açıklama:

    İnsanların kendilerine özel fiziksel ve duygusal özellikleri vardır. Bu özellikler arasında kilo (I), boy (II) ve ten rengi (III) gibi fiziksel özellikler bulunur. Dolayısıyla, doğru cevap D seçeneğidir, çünkü tüm fiziksel özellikler I, II ve III liste içindedir.



  59. Diğer kişilerin duygu, düşünce ve fikirlerine karşı ön yargısız ve saygılı olmaya ne denir?

    A) Hoşgörü    B) Empati    C) Sempati    D) Anlayış

  60. Cevap: A Açıklama:

    Diğer kişilerin duygu, düşünce ve fikirlerine karşı ön yargısız ve saygılı olma durumu hoşgörü olarak adlandırılır. Hoşgörü, farklı görüşlere ve yaşam tarzlarına saygı gösterme, anlayışlı olma ve çeşitliliği kabul etme anlamına gelir. Empati, başkalarının duygularını anlama ve onlara kendini kaptırma yeteneği iken, sempati ise başkalarının duygularına anlayış gösterme ve duygudaşlık yapma anlamına gelir.



  61. Soy ağacı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Aile bireylerinin olduğu bir listedir.
    B) Sadece ölmüş aile bireyleri bulunur.
    C) Şema şeklindedir.
    D) Bireylerin resimleri bulunur.

  62. Cevap: B Açıklama:

    Soy ağacı, aile bireylerinin ilişkilerini ve soy bağlarını gösteren bir listedir. Genellikle şema şeklinde çizilir ve bireylerin isimlerini ve ilişkilerini içerir. Ayrıca, soy ağacında ölmüş ve yaşayan bireyler de bulunabilir. Bu nedenle, doğru olmayan ifade "Sadece ölmüş aile bireyleri bulunur" (B) seçeneğidir.



  63. Ne olursan ol yine gel. Diyerek dünyada ünlenmiş olan hoşgörü düşünürümüz ve alimimiz hangisidir?

    A) Yunus Emre            B) Mevlana
    C) Mesnevi                  D) Biruni

  64. Cevap: B Açıklama:

    "Düne dair hiçbir şey elimizde değilken, gelecek diye bir şey yokken, bugün elimizdekiyi paylaşmanın en güzel yolu hoşgörüdür" ifadesiyle ünlü hoşgörü düşünürümüz ve alimi Mevlana'dır. Bu söz, Mevlana Celaleddin Rumi'ye aittir. Mevlana, insanlar arasındaki sevgi, saygı ve hoşgörüyü önemseyen, evrensel değerlere vurgu yapan önemli bir İslam alimi ve düşünürüdür.



  65. Aşağıda verilen olay ve tarih eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?

    A) Cumhuriyetin ilanı -- 29 Ekim 1923
    B) TBBM'nin açılması -- 23 Nisan 1920
    C) Atatürk'ün Samsuna çıkması -- 19 Mayıs 1819
    D) Atatürk'ün vefatı -- 10 Kasım 1938

  66. Cevap: C Açıklama:

    Soruda verilen olay ve tarih eşleştirmelerinden yanlış olan seçenek "C" şıkkıdır. Atatürk'ün Samsuna çıkması, 19 Mayıs 1919 tarihinde gerçekleşmiştir, fakat seçenekte tarih yanlış olarak 1819 olarak verilmiştir.



  67. Atatürk ile verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?

    A) 1881'de Selanik'te doğdu.
    B) 1956'da İstanbul'da vefat etti.
    C) TC. kurucusudur.
    D) Annesinin adı Zübeyde Hanımdır.

  68. Cevap: B Açıklama:

    Atatürk'ün hayatı ve önemli bilgilerine bakıldığında, 1956 yılında İstanbul'da vefat etmediği bilinmektedir. Atatürk, 10 Kasım 1938 tarihinde İstanbul Dolmabahçe Sarayı'nda vefat etmiştir.



  69. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Her bireyin nüfus cüzdanı olmalıdır.
    B) Nüfus cüzdanı 15 yaşına gelince verilir.
    C) Nüfus cüzdanında kişisel bilgilerimiz yer alır.
    D) Nüfus cüzdanını taşımamak suçtur.

  70. Cevap: B Açıklama:

    Soruda verilen ifadeler arasından yanlış olan "B" şıkkıdır. Nüfus cüzdanı, 15 yaşına gelindiğinde değil, doğumdan sonra alınır ve düzenlenir.



  71. Aşağıda verilenlerden hangisi her insanın karşılanması gereken temel ihtiyaçlar arasında değildir?

    A) Barınma    B) Giyinme    C) Beslenme    D) Gezme

  72. Cevap: D Açıklama:

    Barınma, giyinme ve beslenme temel insani ihtiyaçlar arasında yer alırken, "gezme" ihtiyacı bu temel ihtiyaçlar arasında bulunmamaktadır. Gezme, insanların sosyal, kültürel ve rekreasyonel amaçlarla yaptığı bir etkinlik olup temel bir ihtiyaç olarak kabul edilmez.



  73. Aşağıdakilerden hangisi 4.sınıf öğrencisi olan Ali'inin hayatının kronolojik sıralamasında yer almaz?

    A) Okula kayıt olmak.      B) İlk kez yürümeye başlamak.
    C) Askere gitmek.            D) 4. sınıfa geçmek.

  74. Cevap: C Açıklama:

    Soruda verilen ifadeler arasından kronolojik sıralamada yer almayan olay "C" şıkkındaki "Askere gitmek" ifadesidir. 4. sınıf öğrencisi olan Ali, askere gitme olayını yaşamamış olmalıdır.



  75. Meryem içine kapanık sessiz bir kızdı.
    Yukarıdaki cümlede Meryem'in hangi özelliğinden bahsedilmiştir?

    A) Duygusal özelliği        B) Fiziksel özelliği
    C) Eğitimsel özelliği        D) Mantıksal özelliği

  76. Cevap: A Açıklama:

    Cümlede Meryem'in "içine kapanık" ve "sessiz" bir kız olduğundan bahsedilmektedir. Bu ifadeler duygusal özellikleri tanımlamaktadır, çünkü Meryem'in içine kapanık ve sessiz olması duygusal bir durumu ifade eder. Bu nedenle cevap "Duygusal özelliği" olarak belirtilmelidir.



  77. Aşağıda verilen ifadelerden hangisinde duygu yoktur?

    A) Seni çok özledim.
    B) Annem gidince çok üzüldüm
    C) Okulun merdivenleri çok dik.
    D) Karnemi alınca çok sevindim.

  78. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Okulun merdivenleri çok dik. Duygu ifadeleri genellikle insanların duygusal tepkilerini veya hissettiklerini ifade eder. Verilen ifadeler arasında sadece "C) Okulun merdivenleri çok dik." ifadesinde duygu bulunmamaktadır. Diğer seçeneklerde "özlem", "üzüntü" ve "sevinç" gibi duygusal tepkiler ifade edilmektedir.



  79. Sadece bir millete özgü olan, geçmişten günümüze kadar maddi ve manevi olarak ürettiği özellikler toplamına ne denir?

    A) Kültür    B) Bayram    C) Vatan    D) Görenek

  80. Cevap: A Açıklama:

    Soruda verilen açıklamaya göre, sadece bir millete özgü olan, geçmişten günümüze kadar maddi ve manevi olarak üretilen özelliklerin toplamına "Kültür" denir. Kültür, bir toplumun dil, sanat, gelenek, görenek, inanç, değerler, yemekler gibi birçok unsuru içeren zengin bir yapıdır.



  81. Aşağıdaki bilgilerden hangisi nüfus cüzdanımızda bulunmaz?

    A) Doğum tarihi         B) Anne adı
    C) Kardeş adı              D) Cilt no

  82. Cevap: C Açıklama:

    Nüfus cüzdanlarında genellikle kişisel bilgiler yer alır, ancak "kardes adı" gibi kardeşlerle ilgili detaylar bu belgede yer almaz. Diğer seçeneklerde ise doğum tarihi, anne adı ve cilt numarası gibi kişisel bilgiler yer alabilir.



  83. Aşağıda verilenlerden hangisi fiziksel özelliklerimizden biridir?

    A) Mutlu olma             B) Kısa olma
    C) Neşeli olma            D) Üzgün olma

  84. Cevap: B Açıklama:

    Soruda verilen ifadeler arasında fiziksel bir özellik olan "Kısa olma" seçeneği bulunmaktadır. Fiziksel özellikler, kişinin dış görünüşüne ve bedensel özelliklerine ilişkin nitelikleri ifade eder. Mutlu olma, neşeli olma ve üzgün olma ise duygusal özelliklerdir ve kişinin duygu durumunu ifade eder.



  85. Aşağıdakilerden hangisi her insanın nüfus cüzdanında farklıdır?

    A) Doğum tarihi        B) TC kimlik numarası
    C) Seri no                   D) Doğum günü

  86. Cevap: B Açıklama:

    "B) TC kimlik numarası" cevabının daha doğru olduğunu söyleyebilirim. TC kimlik numarası her birey için özgün ve farklıdır. Bu nedenle, TC kimlik numarasının nüfus cüzdanında farklı olduğu söylenebilir.



  87. I. Cumhuriyet bayramı
    II. Yılbaşı kutlaması
    III. Paskalya bayramı
    IV. Gençlik ve spor bayramı
    Yukarıda verilen bayramlardan hangileri milli bayramlarımız arasındadır?

    A) I ve II    B) II ve IV    C) I ve IV    D) III ve II

  88. Cevap: C Açıklama:

    Soruda verilen bayramlar arasından milli bayramlarımız olanları seçmemiz isteniyor. Milli bayramlar, bir ülkenin bağımsızlık, kuruluş veya kurtuluşunu kutlayan ve ulusun birlik ve beraberliğini pekiştiren özel günlerdir. Verilen seçeneklerde Cumhuriyet bayramı (I) ve Gençlik ve Spor Bayramı (IV) milli bayramlarımızdandır. Yılbaşı kutlaması (II) ve Paskalya bayramı (III) ise milli bayramlarımız arasında yer almazlar.



  89. Aşağıda verilen masallardan hangisi Türk kültürüne ait masallar arasındadır?

    A) Uyuyan güzel        B) Kaşağı
    C) Pinokyo                  D) Kırmızı başlıklı kız.

  90. Cevap: B Açıklama:

    Soruda Türk kültürüne ait masallardan birini seçmemiz isteniyor. Türk kültürüne ait masallar, Türk halkının gelenek ve göreneklerini yansıtan, Türk toplumunun yaşantısından esinlenilmiş hikayelerdir. Verilen seçenekler arasında Kaşağı masalı Türk kültürüne aittir. Diğer seçenekler ise farklı kültürlere ait masallardır; Uyuyan Güzel (Batı Avrupa masalı), Pinokyo (İtalyan masalı), Kırmızı Başlıklı Kız (Avrupa masalı) gibi.



  91. E-devlet üzerinden halkın hizmetine açılan soy ağacı bilgilerinde aşağıdakilerden hangisinin bilgisine ulaşamayız?

    A) Büyük dedenin soy ismine
    B) Annenin doğum yerine
    C) Babaannenin ismine
    D) Komşumuzun annesinin doğum yerine

  92. Cevap: D Açıklama:

    E-devlet üzerinden halkın hizmetine açılan soy ağacı bilgilerinde genellikle kişisel ve ailevi bilgilere ulaşmak mümkündür. Ancak komşunun annesinin doğum yeri gibi komşu ailesinin bilgilerine erişim sağlanması beklenmez. Bu tür bilgiler kişisel mahremiyeti korumak amacıyla genellikle yayınlanmaz.



  93. İnsanlarda hem olumlu hem de olumsuz duygular bulunmaktadır.
    Aşağıda verilenlerden hangisi olumsuz bir duygudur?

    A) Sessiz olma            B) Hoş görülü olma
    C) Üzgün olma            D) Neşeli olma

  94. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, olumlu ve olumsuz duygular arasından olumsuz bir duygu seçmemiz isteniyor. Olumlu duygular, insanları mutlu eden, olumsuz duygular ise üzen veya rahatsız eden duygulardır. Verilen seçenekler arasından "Üzgün olma" olumsuz bir duygudur, çünkü üzüntü insanların moralini bozan, iç huzurunu etkileyen bir duygudur. Diğer seçenekler olumlu duygulardır; sessiz olma, hoş görülü olma ve neşeli olma gibi.



  95. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel özelliklerimizden biri değildir?

    A) Göz rengi               B) Boy uzunluğu
    C) Hızlı koşma            D) Sessiz olma

  96. Cevap: D Açıklama:

    Göz rengi, boy uzunluğu ve hızlı koşma fiziksel özelliklerken, sessiz olma daha çok davranışsal bir özelliktir ve fiziksel yapıyla doğrudan ilişkili değildir. Dolayısıyla, "Sessiz olma" fiziksel özelliklerden biri değildir.



  97. Aşağıda verilen yiyeceklerden hangisi Türk kültürüne ait değildir?

    A) İmambayıldı         B) Hamburger
    C) Kuru fasülye        D) Bulgur pilavı

  98. Cevap: B Açıklama:

    Soruda, Türk kültürüne ait olmayan yiyeceği seçmemiz isteniyor. "Hamburger" ABD kökenli bir yiyecektir ve Türk mutfağına ait değildir. Diğer seçenekler olan "İmambayıldı," "Kuru fasülye," ve "Bulgur pilavı" Türk mutfağına özgü yemeklerdir ve Türk kültürüne aittir.



  99. 4.sınıf öğrencisi Elif'in bir kardeşi olmuştur. Babası Elif'in kardeşine nüfus cüzdanı çıkarmak istemektedir.
    Buna göre Elif'in babası nüfus cüzdanını çıkarmak için aşağıdaki kurumlardan hangisine gitmelidir?

    A) Emniyet müdürlüğü       B) Savcılık
    C) Bakanlık                           D) Nüfus müdürlüğü

  100. Cevap: D Açıklama:

    Elif'in babası çocuğuna nüfus cüzdanı çıkarmak istediğinde bu işlem için Nüfus Müdürlüğü'ne gitmelidir. Nüfus müdürlüğü, doğum ve nüfus kayıtlarının düzenlendiği ve çocukların nüfus cüzdanlarının verildiği resmi kurumdur.



  101. Kurtuluş savaşı Atatürk'ün hangi ile çıkması ile başlamıştır?

    A) Samsun  B) Sivas  C) Zonguldak  D) Trabzon

  102. Cevap: A Açıklama:

    Kurtuluş Savaşı, Türk milletinin bağımsızlık ve özgürlük mücadelesidir. Mustafa Kemal Atatürk, Kurtuluş Savaşı'nı başlatmak üzere 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıkmış ve Milli Mücadele'nin lideri olmuştur. Bu nedenle, Kurtuluş Savaşı Atatürk'ün Samsun'a çıkmasıyla başlamıştır.



  103. Geçmişte yaşanmış olayları belirli bir tarih sırasına göre listeleyerek düzenlemeye ................. denir.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) kroki  B) kronoloji  C) sıralama   D) düzenleme

  104. Cevap: B Açıklama:

    Geçmişte yaşanmış olayların belirli bir tarih sırasına göre düzenlenmesine "kronoloji" denir. Kronoloji, tarih biliminde olayların sıralanması ve tarihçilerin olayları anlamak için kullandığı bir yöntemdir.



  105. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    (...) Yeni çıkan nüfus cüzdanları kadınlarda ver erkeklerde aynı renktedir.
    (...) Boy uzunluğu, ten rengi gibi özelliklerimiz duygusal özelliklerimizdir.
    (...) Kardeşlerin parmak izleri aynıdır.
    (...) Çekirdek aile anne, baba ve çocuklardan oluşur.
    (...) Kimlik belgemiz yerine ehliyeti kullanabiliriz.
    (...) Tüm insanlar aynı özelliklere sahip olmak zorunda değildir.
    (...) Öfkeli durumlarda hoşgörülü olduğumuzda daha kötü sonuçlar ortaya çıkar.
    (...) Arkadaşlarımıza empati ve hoşgörü ile yaklaşmalıyız.
    (...) Göz rengi sadece kişiye ait fiziksel özelliktir.
    (...) Kıskançlık bir olumsuz özelliktir.

  106. Cevap:

    D -- Y -- Y -- D -- Y -- D -- Y -- D -- Y -- D

    Açıklama:

    Verilen ifadelerin doğruluğuna göre "D" veya "Y" olarak işaretlemeler yapılmıştır. Nüfus cüzdanlarının renklerinin farklı olması (D), boy uzunluğu ve ten renginin fiziksel özellikler olması (D), kardeşlerin parmak izlerinin farklı olması (D), kimlik belgesinin ehliyet yerine kullanılamaması (D) ve tüm insanların aynı özelliklere sahip olmak zorunda olmaması (D) doğru ifadelerdir. Öfkeli durumlarda hoşgörülü olmanın kötü sonuçlara neden olabileceği (Y), arkadaşlara empati ve hoşgörü ile yaklaşılması gerektiği (D), göz renginin fiziksel bir özellik olduğu (Y) ve kıskançlığın olumsuz bir özellik olduğu (Y) şeklinde açıklamalar yapılmıştır.



  107. Pusulada renkli okla gösterilen “ N “ hangi yönü gösterir?

    A) doğu    B) batı    C) kuzey    D) güney

  108. Cevap: C Açıklama:

    Pusulada renkli okla gösterilen "N" harfi "C) kuzey" yönünü ifade eder. Pusula, yön tayini için kullanılan bir araçtır ve genellikle dört ana yönü gösterir: kuzey, güney, doğu ve batı. "N" harfi kuzey yönünü temsil eder.



  109. Aşağıdakilerden hangisinin deprem çantasında bulundurulmasına gerek yoktur?

    A) mp3    B) el feneri    C) düdük   D) pilli radyo

  110. Cevap: A Açıklama:

    Verilen seçenekler arasından deprem çantasında bulundurulmasına gerek olmayan "A) mp3" seçeneğidir. Deprem çantası acil durumlar için kullanılır ve temel ihtiyaçları karşılamak amacıyla hazırlanır. El feneri, düdük ve pilli radyo gibi araçlar acil durumlarda iletişimi, aydınlatmayı ve sinyal verme işlevi görürken, mp3 müzik dinleme amacı taşır ve temel acil durum ihtiyaçlarını karşılamak için gereksizdir.



  111. Yer altında meydana gelen ani sarsıntılara ne ad verilir?

    A) kasırga    B) hortum    C) zelzele   D) fırtına

  112. Cevap: C Açıklama:

    Yer altında meydana gelen ani sarsıntılara "C) zelzele" adı verilir. Zelzele, yaygın olarak deprem olarak da bilinir. Bu sarsıntılar yer kabuğundaki enerjinin aniden serbest kalması sonucu oluşur.



  113. Aşağıdakilerden hangisi doğal ortama örnek olarak gösterilebilir?

    A) ormanlar    B) fabrikalar    C) evler   D) yollar

  114. Cevap: A Açıklama:

    Verilen seçenekler arasından doğal ortama örnek olarak "A) ormanlar" gösterilebilir. Ormanlar, doğal olarak oluşan ve içerisinde ağaçlar, bitkiler, hayvanlar ve diğer canlı organizmaların bulunduğu yaşam alanlarıdır. Diğer seçenekler olan "B) fabrikalar," "C) evler," ve "D) yollar" insan yapımı yapılardır ve doğal ortamı değil, insan etkisiyle oluşturulan alanları ifade eder.



  115. Doğal ortama en çok zarar veren aşağıdakilerden hangisidir?

    A) sel    B) çığ    C) fırtına    D) İnsan

  116. Cevap: D Açıklama:

    Verilen seçenekler arasından doğal ortama en çok zarar veren "D) İnsan" olarak belirtilmiştir. İnsan faaliyetleri, çevresel kaynakların aşırı kullanımı, kirlilik, ormansızlaşma gibi etkilerle doğal ortama zarar verebilir. Diğer seçenekler ise doğal olaylar olan sel, çığ ve fırtına gibi olaylardır ve doğal ortamın işleyişi içerisinde yer almaktadır.



  117. Aşağıdakilerden hangisi doğal çevre unsurlarından değildir?

    A) ovalar , yaylalar                B) ırmaklar , dereler
    C) parklar , çay bahçeleri     D) göller , denizler

  118. Cevap: C Açıklama:

    Verilen seçenekler arasından doğal çevre unsurlarından olmayan "C) parklar, çay bahçeleri" olarak belirtilmiştir. Parklar ve çay bahçeleri, genellikle insan yapımı ve düzenlenmiş alanlardır ve doğal çevre unsurları değildir. Diğer seçenekler olan "A) ovalar, yaylalar," "B) ırmaklar, dereler," ve "D) göller, denizler" doğal çevre unsurlarıdır.



  119. Sıcaklık ölçmede hangi alet kullanılır?

    A) barometre                    B) termometre
    C) Plüviyometre               D) hidrografi

  120. Cevap: B Açıklama:

    Sıcaklık ölçümü için kullanılan alet "B) termometre"dir. Termometre, sıcaklığı ölçmek için kullanılan bir alettir. Diğer seçenekler olan "A) barometre," "C) Plüviyometre," ve "D) hidrografi" farklı hava ölçümleri veya koşullarını ölçmek için kullanılan aletlerdir.



  121. Gökyüzündeki su buharının yoğuşarak damlalar halinde yeryüzüne düşmesine ne denir?

    A) bulut    B) yağmur    C) kar    D) sis

  122. Cevap: B Açıklama:

    Gökyüzündeki su buharının yoğuşarak damlalar halinde yeryüzüne düşmesine "B) yağmur" denir. Yağmur, su buharının soğuyup yoğuşması sonucu oluşan su damlalarının yer yüzüne düşmesiyle meydana gelir. Diğer seçenekler olan "A) bulut," "C) kar," ve "D) sis" farklı hava koşullarını veya oluşumları ifade eder.



  123. Bir yerin kuş bakışı görünümünün göz kararı ile kabataslak kağıt üzerine çizilmiş şekline ne denir?

    A) plan    B) harita    C) atlas    D) kroki

  124. Cevap: D Açıklama:

    Bir yerin kuş bakışı görünümünün göz kararı ile kabataslak kağıt üzerine çizilmiş şekline "D) kroki" denir. Kroki, detaylı olmayan ve ölçekli olmayan bir çizim şeklidir. Genellikle belirli bir yerin veya alanın temel özelliklerini ve düzenini gösterir. Diğer seçenekler olan "A) plan," "B) harita," ve "C) atlas" farklı türde harita ve çizimleri ifade eder.



  125. Bulunduğumuz noktaya göre bir yerin bulunduğu tarafa ne denir?

    A) yön    B) plan    C) kroki    D) harita

  126. Cevap: A Açıklama:

    Bir yerin bulunduğu noktaya göre hangi yöne yerleştiği "A) yön" terimi ile ifade edilir. Yön, bir noktanın başka bir noktaya olan konumunu belirtir. Diğer seçenekler olan "B) plan," "C) kroki," ve "D) harita" farklı türde coğrafi kavramları ifade eder.



  127. Aşağıdaki doğal afetlerden hangisi ülkemizde görülmez?

    A) Deprem                    B) Sel
    C) Tsunami                   D) Orman yangını

  128. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap "C) Tsunami" olacaktır. Ülkemizde tsunami doğal afeti görülmez.



  129. Aşağıdakilerden hangisi doğal afetlerden biri değildir?

    A) Deprem    B) Trafik kazası    C) Sel    D) Çığ

  130. Cevap: B Açıklama:

    Doğal afetler, doğada meydana gelen büyük çaplı olaylar olarak tanımlanır. Trafik kazası ise insan faktöründen kaynaklanan ve genellikle araçların karıştığı bir olaydır. Doğal afetlerden farklı olarak trafik kazası insan davranışları ve araç kullanımıyla ilgilidir. Bu nedenle, trafik kazası bir doğal afet değildir.



  131. Ülkemizde hava tahminlerinde bulunan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Devlet Meteoroloji  İşleri Genel Müdürlüğü
    B) Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü
    C) Sivil Savunma Müdürlüğü
    D) İl Sağlık Müdürlüğü

  132. Cevap: A Açıklama:

    Hava tahminlerinin ülkemizde yayınlanmasından sorumlu kurum "Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü"dür. Bu kurum, hava durumu tahminlerini ve meteorolojik bilgileri sağlar. Diğer seçenekler ise farklı alanlarda faaliyet gösteren kurumları ifade eder.



  133. Aşağıdakilerden hangisi temel ihtiyaçlarımızdan değildir?

    A) Giyinmek                    B) Beslenmek
    C) Eğlenmek                   D) Barınmak

  134. Cevap: C Açıklama:

    Temel ihtiyaçlarımız, yaşamımızı sürdürebilmek ve sağlıklı bir şekilde gelişebilmek için gereksinim duyduğumuz şeylerdir. Giyinmek, beslenmek ve barınmak gibi ihtiyaçlar temel ihtiyaçlarımız arasında yer alırken, eğlenmek ise temel ihtiyaçlarımızdan değildir. Eğlence, insanların yaşam kalitesini artıran ve psikolojik ihtiyaçlarını karşılayan bir faktördür, ancak temel bir fizyolojik ihtiyaç değildir.



  135. Yiyecek ve giyecek maddelerinin bir bölümüne el konulacak ve bunların karşılığı daha sonra geri ödenecek.
    Yukarıdaki maddeler hangisi ile ilgilidir?

    A) Tekalif-i Milliye emirleri
    B) Sakarya Savaşı
    C) Çanakkale Savaşı
    D) Mudanya Ateşkes Antlaşması

  136. Cevap: A Açıklama:

    Verilen açıklama, "Yiyecek ve giyecek maddelerinin bir bölümüne el konulacak ve bunların karşılığı daha sonra geri ödenecek." şeklindeki bir durumu ifade etmektedir. Bu açıklama, Tekalif-i Milliye emirlerine işaret etmektedir. Tekalif-i Milliye emirleri, Kurtuluş Savaşı döneminde Türk halkından alınan maddi destek ve askeri katkıları organize eden emirlerdir. Bu emirler çerçevesinde halktan yiyecek, giyecek ve malzeme toplanmış, daha sonra savaşın kazanılmasıyla birlikte ödeme veya geri ödeme sağlanmıştır.



  137. Mustafa Kemal Paşa’ya hangi savaştan sonra “Gazilik” unvanı ve “Mareşallik” rütbesi verilmiştir?

    A) I. İnönü                        B) II. İnönü
    C) Sakarya Savaşı            D) Trablusgarp

  138. Cevap: C Açıklama:

    Verilen açıklamada, Mustafa Kemal Paşa'ya hangi savaştan sonra "Gazilik" unvanı ve "Mareşallik" rütbesinin verildiği soruluyor. Mustafa Kemal Paşa, Sakarya Savaşı'nın ardından "Gazilik" unvanı ve "Mareşallik" rütbesi ile ödüllendirilmiştir. Sakarya Savaşı, Kurtuluş Savaşı'nın önemli dönüm noktalarından biridir ve Türk ordusunun zaferiyle sonuçlanmıştır.



  139. Atatürk’ün İsmet Paşa’ya telgraf çekerek ’Siz orada yalnız düşmanı değil milletin makus talihini de yendiniz.’ Sözünü hangi savaştan sonra söylemiştir?

    A) II. İnönü Savaşı          B) Büyük Taarruz
    C) Trablusgarp Savaşı    D) Sakarya Meydan Savaşı

  140. Cevap: A Açıklama:

    Atatürk'ün İsmet Paşa'ya gönderdiği bu telgraf, II. İnönü Savaşı sırasında yazılmıştır. II. İnönü Savaşı, Türk Kurtuluş Savaşı'nın önemli muharebelerinden biridir. Atatürk'ün bu sözü, II. İnönü Muharebesi'nin ardından, İsmet İnönü liderliğindeki Türk kuvvetlerinin başarılı bir direniş gösterdiği ve düşmanı durdurduğu bir dönemde söylenmiştir.



  141. Aşağıdakilerden hangisi deprem anında yapılması gereken davranışlardan değildir?

    A) Panik yapmamalıyız.
    B) Sakin olmalıyız.
    C) Asansöre binmeliyiz
    D) Sabitlenmemiş eşyalardan uzak durmalıyız.

  142. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevabı "C) Asansöre binmeliyiz" olmalıdır. Deprem anında asansöre binmek tehlikeli olabilir çünkü deprem sırasında elektrik kesintisi yaşanabilir ve asansörlerin çalışması durabilir. Bu nedenle deprem anında asansöre binmek yerine, mümkünse merdivenleri kullanmak daha güvenli bir seçenektir.



  143. Tarihimizde perde arkasından çubuklar oynatılarak oynanan gölge oyunu hangisidir?

    A) Meddah                B) Hacivat karagöz
    C) Horon                    D) Çelik çomak

  144. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevabı "B) Hacivat karagöz" olmalıdır. Hacivat ve Karagöz, perde arkasından çubuklarla oynatılan geleneksel Türk gölge oyunudur. Bu oyun, Türk halk kültürünün önemli bir parçası olarak bilinir ve tarihsel olarak eğlence amacıyla kullanılmıştır.



  145. Yağışların yıl boyunca sürdüğü eğimin fazla olduğu yerlerde heyelan riski fazladır.
    Yukarıdaki bilgilere dayanılarak Türkiye’de heyelan riskinin en fazla olduğu bölgenin neresi olduğu söylenebilir?

    A) Karadeniz Bölgesi            B) Ege bölgesi
    C) Marmara Bölgesi             D) Akdeniz Bölgesi

  146. Cevap: A Açıklama:

    Yağışların yıl boyunca sürdüğü, eğimin fazla olduğu bölgelerde heyelan riski artar. Bu nedenle, Türkiye'de Karadeniz Bölgesi heyelan riskinin en fazla olduğu bölge olarak söylenebilir. Karadeniz Bölgesi'nin coğrafi özellikleri, bol yağış alması ve dağlık yapısı nedeniyle heyelan riskini artırır.



  147. Aşağıdaki yön bulma araçlarından hangisi mıknatısla çalışır?

    A) Harita    B) Kroki    C) Pusula    D) Saat

  148. Cevap: C Açıklama:

    Pusula, yön bulma araçlarından biridir ve mıknatısın özelliklerinden yararlanarak çalışır. Pusula içerisinde bulunan manyetik iğne, dünya üzerindeki manyetik alanı algılar ve kuzey yönünü gösterir. Bu sayede insanlar, pusula yardımıyla doğru yönleri belirleyebilirler.



  149. Bir yerde uzun süre gözlemlenen sıcaklık, yağış, rüzgar, hava basıncı gibi hava olaylarının o bölgede görülmesine ne denir?

    A) Meteoroloji              B) Hava tahmini
    C) İklim                          D) Hava durumu

  150. Cevap: C Açıklama:

    Elbette! Doğru cevap C) İklim olmalıdır. İklim, belirli bir bölgede uzun süreli gözlemlenen sıcaklık, yağış, rüzgar, hava basıncı gibi hava olaylarının genel olarak nasıl bir desen izlediğini tanımlar. İklim, uzun dönemli verilerin analizi sonucu elde edilen bir değerlendirmedir.



  151. Aşağıdaki mesleklerden hangisi için hava durumu daha az önemlidir?

    A) Çiftçi    B) Kaptan    C) Öğretmen    D) Balıkçı

  152. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Öğretmen olmalıdır. Hava durumu özellikle tarım, denizcilik gibi alanlarda etkili olduğu için çiftçi, kaptan ve balıkçı gibi meslekler için daha fazla önemlidir. Ancak öğretmen mesleği için hava durumu, ders işlenmesi ve okul aktiviteleri gibi konularda belirgin bir etkiye sahip olmayabilir.



  153. Dört tarafı sularla çevrili kara parçasına ne denir?

    A) Ada    B) Körfez    C) Plato    D) Vadi

  154. Cevap: A Açıklama:

    Verilen seçenekler arasında "Dört tarafı sularla çevrili kara parçasına" en uygun tanımı veren seçenek "Ada"dır. Ada, deniz veya göl gibi sularla çevrili olan kara parçasını ifade eder.



  155. I. Dünya Savaşı
    II. Kurtuluş Savaşı
    III. Mondros Ateşkes Antlaşması
    IV. Atatürk’ün Samsun’a çıkışı.
    Yukarıdaki olaylar kronolojik bir sıraya konulduğunda hangisi doğru bir sıralama olur?

    A) I, II, III, IV                    B) I, III, II, IV
    C) I, IV, II, III                    D) I, IV, III, II

  156. Cevap: B Açıklama:

    Verilen olayları kronolojik olarak sıraladığımızda, önce I. Dünya Savaşı, sonra Mondros Ateşkes Antlaşması, ardından Kurtuluş Savaşı ve en son olarak Atatürk'ün Samsun'a çıkışı gelir. Bu sıralama, doğru cevabı olan B seçeneğini verir.



  157. Akarsuyun üzerindeki baraj çok güzel görünüyordu. Dağın, yükseklerine ilerledikçe tüneller azalıyordu.
    Uçsuz bucaksız ovalar yemyeşildi.
    Yukarıdaki paragrafta kaç tane doğal unsurdan söz edilmiştir?

    A) 2        B) 3        C) 4        D) 5

  158. Cevap: D Açıklama:

    Paragrafta geçen "baraj," "Akarsu," "dağ," "tüneller" ve "ovalar" gibi doğal ögeleri saydığımızda toplamda beş farklı doğal unsur bulunmaktadır.



  159. Aşağıdaki savaşlardan hangisi Kurtuluş Savaşı sırasında olmamıştır?

    A) Birinci İnönü Savaşı       B) Trablusgarp Savaşı
    C) Sakarya savaşı                D) İkinci İnönü Savaşı

  160. Cevap: B Açıklama:

    Kurtuluş Savaşı, 1919-1922 yılları arasında gerçekleşen bir dizi savaş ve mücadele dönemidir. Verilen seçenekler arasında Kurtuluş Savaşı sırasında gerçekleşmemiş olan savaş, "Trablusgarp Savaşı"dır. Trablusgarp Savaşı, Osmanlı İmparatorluğu'nun 1911-1912 yıllarında İtalya ile yaptığı bir savaştır ve Kurtuluş Savaşı dönemine zaman açısından öncesine denk gelir.



  161. Aşağıdakilerden hangisi doğal unsur değildir?

    A) Park        B) Dağ        C) Orman        D) Deniz

  162. Cevap: A Açıklama:

    Park, diğer seçenekler gibi doğal bir unsurdan ziyade insan yapımı bir alan olarak değerlendirilir. Doğal unsurlar genellikle doğanın kendi süreçleri sonucu oluşan öğeleri içerirken, parklar insanlar tarafından tasarlanmış ve düzenlenmiş alanlardır.



  163. Aşağıdakilerden hangisi beşeri unsur değildir?

    A) Köprü    B) Okul    C) Gölet    D) Baraj

  164. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Gölet olmalıydı. Gölet de doğal bir yapıdır ve insanlar tarafından yapılmamıştır.



  165. Kurtuluş savaşında aşağıdaki devletlerden hangisi ile savaşmadık?

    A) İtalya   B) Yunanistan   C) Ermeniler   D) Fransızlar

  166. Cevap: A Açıklama:

    Kurtuluş Savaşı sırasında Türkiye, Yunanistan, Ermeniler ve Fransızlar gibi devletlerle çeşitli şekillerde mücadele etti. Ancak İtalya, Kurtuluş Savaşı'nda Türkiye'ye karşı savaşan devletler arasında yer almamıştır.



  167. İsmet İnönü ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Batı cephesinde savaşmıştır.
    B) Lozan görüşmelerine Türkiye'yi temsil etmiştir.
    C) İlk cumhurbaşkanıdır.
    D) İnönü savaşlarında komutanlık yapmıştır.

  168. Cevap: C Açıklama:

    İsmet İnönü, Türk Kurtuluş Savaşı'nda önemli bir rol oynamış ve savaşın komutanlığını üstlenmiştir. Lozan görüşmelerine başkanlık yaparak Türkiye'yi temsil etmiş ve Türkiye Cumhuriyeti'nin ikinci cumhurbaşkanı olmuştur.



  169. Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde en çok can kaybına yol açan doğal afettir?

    A) Sel    B) Çığ    C) Deprem    D) Fırtına

  170. Cevap: C Açıklama:

    Ülkemizde en çok can kaybına yol açan doğal afetlerden biri depremdir. Türkiye, deprem kuşağında bulunan bir ülke olduğundan sık sık depremlerle karşılaşmaktadır. Büyük ve şiddetli depremler, can kaybına, yaralanmalara ve maddi hasarlara yol açabilir.



  171. Aşağıda verilen doğal afetlerden hangisi ülkemizde görülmez?

    A) Sel    B) Çığ    C) Deprem   D) Volkan patlaması

  172. Cevap: D Açıklama:

    Türkiye, volkanik faaliyetler açısından genellikle sakin bir coğrafyaya sahiptir ve volkan patlamaları ülkemizde görülmez. Diğer seçeneklerde (sel, çığ, deprem) ise ülkemizde meydana gelebilen doğal afet türleridir.



  173. Yüzünüzü Güneş’in doğduğu yöne döndüğünüzde arka tarafınız nereyi gösterir?

    A) Doğu    B) Batı    C) Kuzey    D) Güney

  174. Cevap: B Açıklama:

    Yüzünüzü Güneş'in doğduğu yöne (Doğu) döndüğünüzde, arkada kalan tarafınız Batı'yı gösterir. Bu nedenle doğru cevap B) Batı'dır.



  175. Aşağıdakilerden hangisi hava olayı değildir?

    A) Deprem    B) Kar    C) Yağmur    D) Dolu

  176. Cevap: A Açıklama:

    Hava olayları atmosferde gerçekleşen doğal olaylardır. Deprem ise yer kabuğunun hareketleri sonucu meydana gelen bir fenomendir ve atmosferle doğrudan ilişkili değildir. Bu nedenle, verilen seçenekler arasında yer alan diğer olaylar hava olaylarına örnek olarak verilebilirken, deprem hava olayı olarak kabul edilmez.



  177. Aşağıdaki eşyalardan hangisi ‘’milli kültürümüzü ‘’ yansıtmaz?

    A) Çeyiz sandığı                B) El dokuması halı
    C) Bakır semaver              D) Düdüklü tencere

  178. Cevap: D Açıklama:

    Çeyiz sandığı, el dokuması halı ve bakır semaver gibi eşyalar, geleneksel Türk kültürünün ve yaşam tarzının önemli parçalarını yansıtan öğelerdir. Ancak düdüklü tencere, özellikle modern mutfak gereçleri arasında yer alır ve geleneksel Türk kültürüyle özdeşleşmiş bir eşya değildir. Bu nedenle doğru cevap D) Düdüklü tencere'dir.



  179. 1.Çanakkale Savaşı’nda düşman donanmasının çıkarma yapacağı yeri tahmin etmesi.
    2.İkinci Dünya Savaşı’nın çıkacağını çok önceden tahmin etmesi.
    Atatürk’ün hangi kişisel özelliğini yansıtır?

    A) Açık sözlüğünün            B) İleri görüşlülüğünü
    C) Rehberliğini                    D) Yöneticiliğin

  180. Cevap: B Açıklama:

    Verilen ifadelerde Atatürk'ün düşman donanmasının çıkarma yapacağı yeri tahmin etmesi ve İkinci Dünya Savaşı'nın çıkacağını önceden tahmin etmesi vurgulanmaktadır. Bu örnekler, Atatürk'ün geleceği öngörme yeteneği olan ileri görüşlülüğünü yansıtmaktadır. Bu nedenle, en uygun cevap "B) İleri görüşlülüğünü" seçeneğidir.



  181. I. 1.Dünya Savaşı
    II. Kurtuluş Savaşı
    III. Mondros Ateşkes Antlaşması
    IV. Atatürk’ün Samsun’a çıkışı.
    Yukarıdaki olaylar kronolojik bir sıraya konulduğunda hangisi doğru bir sıralama olur?

    A) I, II, III, IV                B) I, III, II, IV
    C) I, IV, II, III                D) I, IV, III, II

  182. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) I, III, II, IV Doğru sıralama, tarih sırasına göre şu şekildedir: 1. Dünya Savaşı (I) Mondros Ateşkes Antlaşması (III) Kurtuluş Savaşı (II) Atatürk'ün Samsun'a Çıkışı (IV) Bu sıralamaya göre, doğru cevap B) I, III, II, IV'dür.



  183. Mustafa Kemal Paşa’ya hangi savaştan sonra “Gazilik” unvanı ve “Mareşallik” rütbesi verilmiştir?

    A) I. İnönü                            B) II. İnönü
    C) Sakarya Savaşı               D) Trablusgarp

  184. Cevap: C Açıklama:

    Mustafa Kemal Paşa'ya "Gazilik" unvanı ve "Mareşallik" rütbesi, Sakarya Meydan Muharebesi (Sakarya Savaşı) sonrasında verilmiştir. Bu savaş, Türk Kurtuluş Savaşı'nın önemli dönüm noktalarından biridir ve Türk ordusunun zaferiyle sonuçlanmıştır.



  185. I. yemek yeme
    II. tatile gitme
    III. sinemaya gitme
    IV. doktora gitme
    V. oyun oynama
    Yukarıda verilenlerden hangileri sosyal ihtiyaçlarımızdandır?

    A) Yalnız IV    B) II-III-V    C) I-İV    D) I -II -III

  186. Cevap: B Açıklama:

    Sosyal ihtiyaçlar, insanların sosyal etkileşimde bulunarak ilişki kurma, iletişimde bulunma, paylaşım yapma gibi ihtiyaçlarıdır. Yukarıdaki verilenler arasında tatil yapma, sinemaya gitme ve oyun oynama sosyal ihtiyaçlara örnektir. Bu aktiviteler insanların sosyal çevreleriyle etkileşime girmesini sağlar.



  187. “Düşmanlar yurdumuzu işgal ediyorlar. Gemiler İstanbul Limanı’na yanaştı.” diyenlere karşı Atatürk “Geldikleri gibi giderler.” diyerek yanıt vermiştir. Atatürk’ün bu sözünden onun hangi kişilik özelliğini anlayabiliriz?

    A) İleri görüşlü olması           B) Duygusal olması
    C) Plânlı olması                       D) Cesur olması

  188. Cevap: A Açıklama:

    Atatürk'ün "Geldikleri gibi giderler." sözü, onun ileri görüşlü bir kişilik olduğunu gösterir. Bu söz, düşmanların ülkeyi işgal ettiği dönemde bile geleceğe dair umutlu ve planlı bir yaklaşım sergilediğini gösterir. Atatürk, işgalin geçici olduğunu ve Türk milletinin bağımsızlığını yeniden kazanacağını öngörmüş ve geleceği önceden tahmin etmiştir.



  189. Birinci Dünya Savaşı sonunda Anadolu'yu işgal eden devletler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Almanya    B) İtalya    C) Fransa    D) İngiltere

  190. Cevap: A Açıklama:

    Birinci Dünya Savaşı sonunda Anadolu'yu işgal eden devletler arasında Almanya yer almamıştır. Diğer ülkeler (İtalya, Fransa, İngiltere) ise Anadolu'yu işgal etmek veya etkisi altına almak amacıyla hareket etmişlerdir.



  191. Aşağıdakilerden hangisi doğal afetlerden değildir?

    A) Heyelan    B) Trafik kazası    C) Çığ    D) Sel

  192. Cevap: B Açıklama:

    Doğal afetler, insanların kontrolü dışında meydana gelen olaylardır ve genellikle büyük çapta zararlara yol açarlar. Trafik kazası ise insan hataları, dikkatsizlik veya kurallara uymama gibi nedenlerle oluşur ve doğal afetler kategorisine girmez. Dolayısıyla, trafik kazası doğal afetlerden değildir.



  193. Okulumuzun kuşbakışı ve kabataslak bir düzlem üzerine çizilmiş haline ne denir? Sorusuna verilen hangi yanıt doğrudur?

    A) Plan    B) Kroki    C) Atlas    D) Harita

  194. Cevap: B Açıklama:

    Okulumuzun kuşbakışı ve kabataslak bir düzlem üzerine çizilmiş haline "kroki" denir. Kroki, genellikle detaylı olmayan, ana hatlarıyla bir nesnenin veya alanın görünümünü temsil eden bir çizimdir. Plan ve harita daha ayrıntılı ve ölçekli bilgiler içerirken, kroki daha basit ve genel bir görsel sunar.



  195. I. Ova
    II. Köprü
    III. Akarsu
    IV. Dağ
    Yukarıdakilerden hangisi beşeri unsurdur?

    A) I        B) II        C) III        D) IV

  196. Cevap: B Açıklama:

    Beşeri unsurlar, insanların etkisiyle doğada meydana gelen unsurlardır. Ova, akarsu ve dağ gibi coğrafi unsurlar doğal olarak oluşurken, köprü insanlar tarafından inşa edilen bir yapıdır. Köprü, beşeri bir unsur olarak kabul edilir çünkü insanlar tarafından tasarlanır, inşa edilir ve kullanılır.



  197. Hava durumu tahminlerini yapan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü
    B) Devlet Planlama Teşkilatı
    C) Sosyal Hizmetler Genel Müdürlüğü
    D) Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü

  198. Cevap: A Açıklama:

    Hava durumu tahminlerini yapmak ve meteorolojik verileri sağlamak amacıyla Türkiye'de Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü görev yapmaktadır. Bu kurum, hava durumu tahminleri, iklim analizleri, atmosfer olayları ve doğal afetler hakkında bilgi sağlamak gibi görevleri üstlenir.



  199. Aşağıdaki olayların kronolojik sıralaması hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
    I- 1995 yılında ana okuluna başladım.
    II-1989 yılında dünyaya geldim.
    III-2003 yılında şiir yarışmasında ilk ödülümü aldım.
    IV-1996 yılında yazı yazmayı öğrendim.

    A) II-I-III-IV                    B) IV-II-I-III
    C) II-I-IV-III                    D) III-IV-I-II

  200. Cevap: C Açıklama:

    Verdiğiniz olay sıralaması II-I-IV-III iken, C seçeneğinde II-I-IV-III olarak sıralanmış.



  201. Tekalif-i Milliye Yasasına göre Türk halkı elindeki çamaşırını, çorabını, çarığını, vb. askere vermiştir.
    Türk halkının bu davranışı aşağıdakilerden hangisine örnek gösterilebilir?

    A) Kampanya                         B) Ailede işbirliği
    C) Evdeki iş bölümü              D) Ulusal dayanışma

  202. Cevap: D Açıklama:

    Tekalif-i Milliye Yasası, Türk Kurtuluş Savaşı sırasında ulusal dayanışmanın bir örneğini temsil eder. Bu yasa ile Türk halkı, bağımsızlık mücadelesi için gereken malzemeleri ve desteği sağlamak amacıyla kendi imkanlarıyla askere ve orduya destek olmuştur. Bu davranış, ulusal dayanışma ruhunu yansıtarak bağımsızlık mücadelesine katkıda bulunmayı amaçlamıştır.



  203. Beşeri unsurlar insanların doğayı değiştirerek ortaya koyduğu yapı veya ürünlerdir.
    Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi beşeri unsur değildir?

    A) Tren yolu    B) Tünel    C) Köprü    D) Nehir

  204. Cevap: D Açıklama:

    Verilen bilgiye göre beşeri unsurlar, insanların doğayı değiştirerek ortaya koyduğu yapı veya ürünlerdir. Tren yolu, tünel ve köprü gibi yapılarda insanların doğayı değiştirerek inşa ettiği yapılardır ve beşeri unsurlar kategorisine girerler. Ancak nehir doğal bir su kaynağıdır ve insanlar tarafından yapısal olarak inşa edilmiş bir unsur değildir, bu nedenle doğal unsurlar kategorisine girer.



  205. Milli Mücadele sırasında ordumuz cephede savaşırken cephe gerisinde kadınlar kağnılarla mermi taşıdılar, askerlerin ayakları üşümesin diye çorap ördüler.
    Bu durum için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    A) Kadınlar savaştan korktukları için cepheye gitmemişlerdir.
    B) Savaşta milli dayanışma yaşanmıştır.
    C) Milli Mücadele’de herkes elinden geleni yapmıştır.
    D) Kadınlar savaşan askerlere yardım etmişlerdir.

  206. Cevap: A Açıklama:

    Verilen metinde Milli Mücadele sırasında kadınların cephe gerisinde önemli görevler üstlendikleri ve savaşa katkıda bulundukları belirtilmiştir. Bu nedenle kadınların savaştan korktukları için cepheye gitmemiş olduklarına dair bir iddia söz konusu değildir.



  207. Çevremizde bulunan doğal unsurlar arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?

    A) Yollar ve köprüler            B) Göller ve ırmaklar
    C) Dağlar ve tepeler            D) Ormanlar ve bitkiler

  208. Cevap: A Açıklama:

    Verilen seçenekler arasında "Yollar ve köprüler" beşeri unsurlardır, yani insanlar tarafından yapılmış ve doğal unsurlar değildir. Diğer seçenekler ise doğal unsurları temsil eder, yani "Göller ve ırmaklar", "Dağlar ve tepeler" ile "Ormanlar ve bitkiler" doğal unsurlara örnektir.



  209. Hangi seçenektekilerin tamamı, nüfus cüzdanımızda bulunan bilgilerden oluşmaktadır?

    A) Kimlik numaramız, doğum yerimiz, doğum tarihimiz
    B) Annemizin adı, babamızın adı, saç rengimiz
    C) Babamızın adı, kardeşlerimizin sayısı, doğum yerimiz
    D) Doğum tarihimiz, doğum yerimiz, okulumuzun adı

  210. Cevap: A Açıklama:

    Nüfus cüzdanı, kişinin kimliğini doğrulayan ve bazı temel bilgileri içeren bir belgedir. Bu soruda istenen, nüfus cüzdanında bulunan bilgilerin hangileri olduğudur. Nüfus cüzdanında genellikle kimlik numarası, doğum yeri ve doğum tarihi gibi bilgiler yer almaktadır. Diğer seçeneklerde ise saç rengi, kardeş sayısı veya okul adı gibi bilgiler nüfus cüzdanında yer almaz. Bu nedenle doğru cevap A seçeneğidir.



  211. Aşağıdakilerden hangisi krokinin özeliklerinden değildir?

    A) Kabataslak çizimlerdir.
    B) Ölçekle çizilirler
    C) Bir yerin kuşbakışı görünüşüdür.
    D) Bir yeri tarif ederken yararlanılırlar.

  212. Cevap: B Açıklama:

    Kroki, kabataslak ve serbest bir şekilde çizilen, ayrıntılara odaklanmadan genel görünümü aktarmaya yönelik çizimlerdir. Bu nedenle ölçek kullanımı krokilerde önemli değildir. Diğer seçenekler krokinin genel özelliklerini ifade eder.



  213. I-Sakarya Savaşı
    II-TBMM ‘nin açılması
    III-Erzurum Kongresi
    IV-Atatürk’ün Samsun’a gitmesi
    Yukarıdaki milli mücadele dönemine ait olayların kronolojik sıralaması hangisinde doğru olarak verilmiştir?

    A) IV-II-III-I                    B) I-II-IV-III
    C) IV-III-II-I                    D) II-III-I-IV

  214. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C Milli mücadele dönemi olaylarının kronolojik sıralamasını bulmamız isteniyor. Olayların tarih sırasına göre doğru şekilde sıralanması gerekmektedir. Doğru sıralamayı bulduğumuzda ise doğru cevap C seçeneğidir: IV-III-II-I - IV: Atatürk'ün Samsun'a gitmesi (19 Mayıs 1919) - III: Erzurum Kongresi (23 Temmuz - 7 Ağustos 1919) - II: TBMM'nin açılması (23 Nisan 1920) - I: Sakarya Meydan Muharebesi (23 Ağustos - 13 Eylül 1921)



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) Detayları

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) 8 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 107 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 27 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) Testini Çöz tıklayın. 2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Doğru-Yanlış
  • Test


2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Geçmişimi Öğreniyorum
    1. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri fark eder.
    2. Millî Mücadele’nin kazanılmasında ve Cumhuriyetin ilânında Atatürk’ün rolünü fark eder.
    3. Sözlü tarih yöntemi kullanarak ve nesnelere dayanarak aile tarihi oluşturur
    4. Tarihte Türklerin yaygın olarak oynadığı oyunlardan günümüzde de devam edenlere örnek verir
    5. Tarihte Türklerin yaygın olarak oynadığı oyunlardan günümüzde de devam edenlere örnek verir
    6. Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak, Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye’yi betimler.

Ayrıca

Kültürel mirasımızı oluşturan unsurları tanıma ve ayırt etme yeteneği.

Olumlu ve olumsuz duyguları ayırt etme ve olumlu duyguları teşvik etme becerisi.

Milli kültürümüzü yansıtan ve yansıtmayan unsurları ayırt etme yeteneği.

İnsanları ayırt eden özelliklerin farkında olma ve bireysel kimlik doğrulama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma becerisi.

Aile tarihine ilişkin önemli bilgi kaynaklarını tanıma ve değerlendirme becerisi.

Aile tarihi hakkında bilgi alabileceğimiz kişilerin kimler olduğunu anlama ve kişisel konuların gizliliğine saygı duyma becerisi.

Nüfus cüzdanında yer alan kişisel bilgileri tanıma ve anlama becerisi.

Verilen olayları kronolojik sıralamada doğru bir şekilde yerleştirme ve zaman kavramlarını anlama becerisi.

Farklı kişiliklere ve ilgi alanlarına saygı gösterme ve hoşgörülü olma becerisi.

Parmak izinin benzersiz olduğu ve her bireyde farklılık gösterdiği bilgisine sahip olma.

Nüfus cüzdanının ne olduğunu, nasıl alındığını ve hangi bilgileri içerdiğini anlama becerisi.

Dışarıdan görülen özelliklerin fiziksel özellikler kapsamında olduğu bilgisine sahip olma.

Çözüm Açıklaması: - A şıkkı, "kronoloji" terimini doğru şekilde tanımlar ve olayların tarih sırasına göre düzenlenmesini ifade eder. Bu nedenle doğru cevaptır. - B şıkkı, "kroki" terimi, mekânsal çizimler veya taslakları ifade eder ve soruda bahsedilen kavramla ilgili değildir. - C şıkkı, "zaman hizası" ifadesi, Türkçe kullanımda pek kullanılmayan ve kronolojiyle aynı anlamı taşıyan bir terim değildir. - D şıkkı, "hayat akışı" ifadesi, kişisel veya toplumsal hayatın gelişimini ifade eder ve tarih sırası ile ilgili değildir.

Bireylerin kendilerine ait olan ve diğerlerinde bulunmayan bireysel özellikleri tanımlayabilme.

Türkiye'deki yeni nüfus cüzdanının rengini bilmek ve güncel bilgileri doğru şekilde aktarma becerisi.

Yeni kimlik kartlarında bulunan kişisel bilgileri doğru bir şekilde tanımlayabilme.

Bilgi ihtiyaçlarını karşılamak için uygun ve güvenilir kaynakları seçme becerisi.

Soy ağacının temel kavramları ve doğru şekilde oluşturulması.

Aile üyeleri ile iletişim kurarak aile tarihini ve kültürel mirası öğrenme ve anlama becerisi.

Mevlana Celaleddin Rumi'nin "Mesnevi" adlı eseri ve hoşgörü anlayışı hakkında bilgi sahibi olmak.

Milli Mücadele'nin resmi olarak başlatıldığı tarihi ve Atatürk'ün Samsun'a çıkarak Kurtuluş Savaşı'nın önderliğini üstlendiği önemi anlama ve hatırlama becerisi.

Ehliyetin, motorlu araç kullanma yetkisi veren ve 18 yaşından büyükler tarafından alınması gereken bir belge olduğu bilgisine sahip olmak.

"Özgün" kelimesinin, bir millete özgü olup milletin karakteristik özelliklerini yansıtan anlamına geldiğini bilmek.

Tarihî olayları ve kişilikleri doğru şekilde eşleştirme yeteneği.

Yeni nüfus cüzdanının rengini doğru bir şekilde tanıma ve bilgiyi aktarma becerisi.

Kimlik kartındaki temel bilgileri tanıma ve farklı kimlik özelliklerini ayırt etme yeteneği.

Çekirdek aile üyelerini doğru bir şekilde tanıma ve ailenin temel yapılarını ayırt etme becerisi.

Fiziksel özellikler ile duygusal/psikolojik özellikleri ayırt etme ve tanımlama yeteneği.

İnsanların fiziksel özelliklerini tanıma ve farkındalık kazanma.

Hoşgörü kavramını anlama ve farklı düşüncelere saygılı olma yeteneği.

Soy ağacının temel özelliklerini ve aile bireylerinin ilişkilerini anlama.

Mevlana'nın hoşgörü değerlerini ve düşüncelerini anlama, evrensel değerleri kavrama ve hoşgörüye dair farkındalık geliştirme yeteneği.

Tarihi olayları ve tarihleri doğru bir şekilde eşleştirebilme ve anlama.

Doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yeteneği, tarihî olayları ve kişileri doğru bir şekilde anlama ve değerlendirme yetisi.

Nüfus cüzdanının düzenlenme zamanını ve önemini doğru anlama ve ifadeleri karşılaştırma.

Temel ihtiyaçları tanıma ve sınıflandırma yetisi, insan hakları ve ihtiyaçlarını anlama.

Olayların zaman sırasına göre sıralanması ve bir olayın diğerlerinden farklılığının tespiti.

Metinleri anlama ve çıkarımda bulunma yeteneği, duygusal ifadeleri tanımlayabilme.

Metinleri anlama ve çıkarımda bulunma yeteneği, duygu ifadelerini tanımlayabilme.

Kültür kavramının tanımı ve kültürün bir topluma özgü özelliklerini anlama.

Kişisel belgelerin içeriğini anlama ve temel bilgileri ayırt edebilme yeteneği.

Fiziksel ve duygusal özellikleri ayırt edebilme ve fiziksel özelliklerin neler olduğunu tanıma.

Kişisel belgelerin içeriğini anlama ve farklı türdeki bilgileri ayırt etme yeteneği.

Milli bayramlarımızın neler olduğunu tanıma ve milli bayramların önemini anlama.

Türk kültürüne ait masalları tanıma ve farklı kültürlere ait masallar arasında ayırma.

Bilgiye Ulaşma ve Analiz Etme Yeteneği

Olumlu ve olumsuz duyguları ayırma ve tanımlama.

Temel Kavramlarla İlgili Bilgiyi Kullanma Yeteneği.

Farklı kültürlere ait yiyecekleri ayırt etme ve Türk kültürüne ait yiyecekleri tanıma.

Nüfus cüzdanı çıkarma işlemlerinin Nüfus Müdürlüğü'nde gerçekleştirildiğini bilme.

Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcının, Atatürk'ün Samsun'a çıkmasıyla gerçekleştiğini bilmek.

Kavramları doğru kullanma ve ilişkilendirme yeteneği.

İfadeler arasından doğru ve yanlış olanları ayırt edebilmek.

Bu soru, öğrencilerin yön tayini ve temel coğrafi kavramları anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin deprem hazırlığı ve acil durum ekipmanlarını anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin deprem ve doğal afetlerle ilgili temel kavramları anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin doğal ve yapay ortamları ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin insan faaliyetlerinin çevre üzerindeki etkilerini anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin doğal ve yapay çevre unsurlarını ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin temel hava ve iklim ölçümlerini anlama yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin su döngüsini anlama ve farklı hava olaylarını ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin temel coğrafi terimleri anlama ve farklı türde çizimler arasındaki farkları ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin temel coğrafi terimleri anlama ve bir noktanın konumunu yön kavramıyla ifade etme yeteneklerini değerlendirir.

Bu soru, öğrencilerin ülkemizde yaşanan doğal afetleri ve bu afetlerin nedenlerini anlama yeteneklerini değerlendirir

Öğrencilere doğal afetlerin ne olduğu ve trafik kazasının bunlardan farklılığının anlatıldığı, doğal afetleri ve insan faktörünün etkilediği olayları ayırt etme becerisi kazandırılır.

Öğrencilere ülkemizde hava tahminlerinin yayınlanmasından sorumlu olan kurumu bilme ve hava durumu tahminlerinin neden önemli olduğunu anlama becerisi kazandırılır.

Öğrencilere temel ihtiyaçlarımızın neler olduğunu anlatma ve bu ihtiyaçların önemini kavratma becerisi kazandırılır.

Öğrencilere Tekalif-i Milliye emirlerinin ne olduğu ve Kurtuluş Savaşı dönemindeki halk desteğinin nasıl sağlandığı hakkında bilgi verilir.

Öğrencilere Mustafa Kemal Paşa'nın Sakarya Savaşı sonrası aldığı unvan ve rütbe ile Kurtuluş Savaşı'nın önemli aşamalarından birinin adı öğretilir.

Türk Kurtuluş Savaşı'nın önemli muharebelerinden biri olan II. İnönü Savaşı'nın Atatürk'ün liderliğindeki Türk kuvvetlerinin kararlılığını ve azmini ortaya koyduğu bir dönemi temsil ettiğini anlayarak tarih bilgisini geliştirmek.

Deprem anında doğru davranışları tanıyarak güvenliği sağlama becerisini geliştirmek.

Türk kültürünün önemli unsurlarından olan geleneksel gölge oyunlarından birini tanıma becerisi.

Coğrafi faktörlerin doğal afetlerin oluşumu üzerindeki etkilerini anlama ve bölgeler arası farkları kavrama becerisi.

Yön bulma araçlarının nasıl çalıştığını anlama becerisi.

İklimin hava olaylarının uzun dönemli karakterizasyonunu ifade ettiğini anlamak.

Hava durumunun farklı meslekler üzerindeki etkilerini anlamak.

Bu sorunun çözümüyle, coğrafya terimlerini ve kavramlarını anlama yeteneği geliştirilir.

Bu sorunun çözümüyle, tarihsel olayları kronolojik sırasına göre düzenleme yeteneği geliştirilir ve Türkiye'nin tarihindeki önemli dönemlerin sıralaması anlaşılır.

Bu sorunun çözümüyle, metindeki farklı doğal unsurları doğru bir şekilde tanımlama ve sayma yeteneği geliştirilmiştir.

Bu sorunun çözümüyle, Türkiye'nin tarihindeki farklı dönemlerde gerçekleşen savaşları ayırt etme ve kronolojik sıraya koyma yeteneği geliştirilir.

Bu soru, doğal ve yapay unsurlar arasındaki farkı anlama yeteneğini ölçerek çevre ve doğa bilinci kazanımını test eder.

Bu soru, öğrencilere beşeri ve doğal unsurlar arasındaki farkı anlamalarını sağlar. Beşeri unsurların insanlar tarafından yapılan veya etkilenen yapılardan oluştuğunu vurgular.

Bu soru, Kurtuluş Savaşı'na katılan devletleri ve Türkiye'nin bu dönemdeki uluslararası ilişkilerini anlama yeteneğini ölçerek tarih bilincini test eder.

Bu soru, İsmet İnönü'nün hayatı ve Türkiye'nin tarihindeki önemli dönemleri anlama yeteneğini ölçerek tarih bilincini test eder.

Bu soru, öğrencilere ülkemizde en çok can kaybına yol açan doğal afetin ne olduğunu ve deprem gerçeğiyle nasıl başa çıkılması gerektiğini anlamalarını sağlar.

Bu soru, ülkemizde görülen doğal afet türlerini ve coğrafi koşulları anlama yeteneğini ölçerek coğrafya bilincini test eder.

Bu soru, yönleri ve güneşin hareketini anlama yeteneğini ölçerek coğrafya bilincini test eder.

Bu soru öğrencilere doğal olayların farklı kategorilerini ayırt etme yeteneği kazandırır. Doğa olayları hakkında temel bilgi ve anlayış geliştirmelerine yardımcı olur.

Bu soru, milli kültürümüzün unsurlarını anlama yeteneğini ölçerek kültürel farkındalığı test eder.

Bu soru öğrencilere tarihî kişiliklerin özelliklerini anlama ve çeşitli durumlarda nasıl davrandıklarını analiz etme yeteneği kazandırır.

Bu soru, tarihsel olayları kronolojik sıraya koyma yeteneğini ölçerek tarih bilgisini test eder.

Bu soru öğrencilere Türk Kurtuluş Savaşı'nın önemli aşamalarını ve Mustafa Kemal Atatürk'ün savaşlardaki başarılarını anlamalarına yardımcı olur.

Bu soru öğrencilere temel ihtiyaçların farklı kategorilerini anlamalarına yardımcı olur.

Bu soru, tarihsel bir olayın analizi yoluyla kişilik özelliklerini anlama yeteneğini test eder.

Bu soru öğrencilere tarihsel olayları ve uluslararası ilişkileri anlama yeteneği kazandırarak tarih bilgilerini genişletmelerine yardımcı olur.

Bu soru öğrencilere doğal afetlerin ne olduğunu ve bu tür olayların nasıl sınıflandırıldığını anlamalarını sağlar

Bu soru öğrencilere krokinin ne olduğunu, hangi tür çizimlerde kullanıldığını ve temel harita terimlerini anlamalarını sağlar

Bu soru öğrencilere coğrafya terimlerini anlamalarını sağlar.

Bu soru öğrencilere hava durumu tahminlerini yapan resmi kurumu tanıma ve meteoroloji alanındaki devlet yetkililerini fark etme becerisi kazandırır.

Zaman kavramını anlama, olayları sıralama ve kronolojik düşünme becerisi.

Bu soru öğrencilere tarihî bir olayı anlama ve ulusal dayanışmanın ne anlama geldiğini kavrama fırsatı sunar.

Bu soru öğrencilere beşeri ve doğal unsurların farkını anlama ve çevre ile insan etkileşimini anlama konularında yardımcı olur.

Bu soru öğrencilere Milli Mücadele döneminde kadınların rolünü ve milli dayanışmayı anlama konularında yardımcı olur.

Bu soru öğrencilere doğal ve beşeri unsurlar arasındaki farkı anlama ve doğal unsurların çeşitlerini tanıma konularında yardımcı olur.

Temel Hak ve Görevler - Kimlik ve Kimlik Bilgileri: Nüfus cüzdanında yer alan temel kimlik bilgilerini tanımlar.

Bu soru öğrencilere krokinin ne olduğunu ve hangi özellikleri taşıdığını anlama konusunda yardımcı olur.

Milli Mücadele Dönemi ve Atatürk İlkeleri - Milli Mücadele Dönemi olaylarını kronolojik sırasına göre sıralar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) sınavı 4.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) Testi İstatistikleri

Bu sınav 12 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 559 kere doğru, 213 kere yanlış cevap verilmiş.

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2023-2024 4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2021-12-27) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

4.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri