4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 sınavı 4.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.



 4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi bir karenin çevre uzunluğunu bulmak için kullanılamaz?

    A) Tüm kenar uzunluklarını toplamak
    B) Bir kenar uzunluğunu 4 ile çarpmak
    C) İki kenar uzunluğunu toplamak
    D) Bir kenar uzunluğunu kendisiyle 4 kez toplamak

  2. Cevap: A Açıklama:

    Karenin tüm kenarları eşit uzunlukta olduğu için, yalnızca iki kenarının toplamı çevresini vermez. Çevre, tüm kenarların toplamı veya bir kenarın 4 ile çarpımı ile bulunur.



  3. Çevre uzunluğu 50 cm olan bir dikdörtgenin kısa kenarı 12 cm ise, uzun kenarının uzunluğu kaç santimetredir?

    A) 13    B) 25    C) 26    D) 38    

  4. Cevap: A Açıklama:

    Dikdörtgenin çevresi 2 x (uzun kenar + kısa kenar) formülü ile bulunur. 50 = 2 x (uzun kenar + 12). Bu denklemi çözmek için önce 50'yi 2'ye böleriz: 25 = uzun kenar + 12. Sonra 25'ten 12'yi çıkarırız: uzun kenar = 13 cm.



  5. Aşağıdaki şekillerden hangisinin çevre uzunluğu diğerlerinden farklı olabilir, ancak alanı 9 birim kareye eşittir? (Her birim kare, kare şeklindedir.)

    A) 3x3'lük bir kare
    B) 1x9'luk bir dikdörtgen
    C) 4x2'lik bir dikdörtgen
    D) Hepsinin çevre uzunluğu aynıdır

  6. Cevap: A Açıklama:

    3x3'lük karenin çevresi 3+3+3+3=12 birimdir. 1x9'luk dikdörtgenin çevresi 1+9+1+9=20 birimdir. Bir şeklin alanı, kapladığı yüzeyin büyüklüğünü ifade ederken, çevresi ise şeklin etrafındaki toplam uzunluğu ifade eder. Bu nedenle, farklı şekillerin aynı alana sahip olmalarına rağmen çevre uzunlukları farklı olabilir.



  7. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

    A) Aynı alana sahip tüm şekillerin çevre uzunlukları da aynıdır.
    B) Aynı çevre uzunluğuna sahip tüm şekillerin alanları da aynıdır.
    C) Bir şeklin alanı, o şeklin içindeki birim karelerin sayısı ile ölçülür.
    D) Bir şeklin çevresi, o şeklin içindeki birim karelerin sayısı ile ölçülür.

  8. Cevap: C Açıklama:

    Alan, bir yüzeyin kapladığı yeri ifade eder ve birim karelerle ölçülür. Çevre ise şeklin etrafındaki uzunluktur ve birim uzunluklarla ölçülür. Aynı alana sahip şekillerin çevreleri farklı olabileceği gibi, aynı çevreye sahip şekillerin alanları da farklı olabilir. Örneğin, bir karenin çevresi, kenar uzunluğunun 4 katıdır, ancak alanı kenar uzunluğunun karesidir.



  9. Bir kamyonun darası (boş ağırlığı) 5 tondur. Bu kamyon 750 kg domates, 1250 kg patates ve 500 kg soğan yüklenmiştir. Buna göre kamyonun yüklü ağırlığı kaç kilogramdır?

    A) 7500    B) 6500    C) 7000    D) 8000    

  10. Cevap: A Açıklama:

    Öncelikle kamyonun darasını kilograma çevirelim: 5 ton = 5000 kg. Ardından yüklenen sebzelerin toplam ağırlığını bulalım: 750 kg + 1250 kg + 500 kg = 2500 kg. Son olarak darası ile yüklenen sebzelerin ağırlığını toplayalım: 5000 kg + 2500 kg = 7500 kg.



  11. Bir tır, her biri 25 kg olan 40 adet çimento torbası ve her biri 15 kg olan 60 adet kum torbası taşımaktadır. Buna göre tırın taşıdığı toplam yük miktarı kaç tondur?

    A) 2,4    B) 1,9    C) 1,09    D) 1.900    

  12. Cevap: B Açıklama:

    Öncelikle çimento torbalarının toplam ağırlığını bulalım: 40 torba * 25 kg/torba = 1000 kg. Sonra kum torbalarının toplam ağırlığını bulalım: 60 torba * 15 kg/torba = 900 kg. Toplam ağırlık 1000 kg + 900 kg = 1900 kg'dır. Bunu tona çevirmek için 1000'e böleriz: 1900 kg / 1000 = 1,9 ton.



  13. Sınıfa getirilen 20 paket kuru üzümün her biri 25 gramdır. Emre bu üzümlerin tamamını arkadaşlarına dağıtmıştır. Buna göre sınıfa getirilen toplam kuru üzüm miktarı kaç gramdır?

    A) 400    B) 450    C) 500    D) 550    

  14. Cevap: C Açıklama:

    20 paket x 25 gram/paket = 500 gram



  15. Bir bebek her gece 180 mL süt içmektedir. Buna göre bu bebek bir haftada toplamda kaç litre ve kaç mililitre süt içer?

    A) 1 L 260 mL    B) 1 L 060 mL    C) 1 L 160 mL    D) 1 L 360 mL    

  16. Cevap: A Açıklama:

    7 gece x 180 mL/gece = 1260 mL. 1260 mL = 1 L 260 mL



  17. Akvaryumu için 5 L su alan Ezgi, yarım litrelik (500 mL) maşrapa ile akvaryumu kaç seferde doldurabilir?

    A) 5    B) 8    C) 10    D) 12    

  18. Cevap: C Açıklama:

    5 L, 5000 mL'ye eşittir. 5000 mL / 500 mL = 10 seferde doldurabilir.



  19. Bir çiftçi, tarlasından 3 ton 350 kg patates hasat etmiştir. Bu patateslerin 1 ton 800 kg'ını pazarda satmıştır. Geriye kaç kilogram patatesi kalmıştır?

    A) 1550 kg    B) 2550 kg    C) 3550 kg    D) 4150 kg    

  20. Cevap: A Açıklama:

    Öncelikle tonu kilograma çevirelim: 3 ton = 3000 kg. Toplam hasat 3000 kg + 350 kg = 3350 kg. Satılan patates miktarı 1 ton 800 kg = 1800 kg. Kalan patates miktarı 3350 kg - 1800 kg = 1550 kg.



  21. Aşağıdaki geometrik şekillerden hangisinin tüm kenar uzunlukları birbirine eşittir?

    A) Dikdörtgen    B) Üçgen    C) Kare    D) Yamuk    

  22. Cevap: C Açıklama:

    Karenin tanımı gereği tüm kenar uzunlukları birbirine eşittir. Dikdörtgende ise sadece karşılıklı kenar uzunlukları eşittir.



  23. Aşağıdakilerden hangisi bir dikdörtgenin özelliklerinden değildir?

    A) Karşılıklı kenar uzunlukları birbirine eşittir.
    B) Dört kenarı vardır.
    C) Tüm kenar uzunlukları birbirine eşittir.
    D) İki kısa, iki uzun kenarı vardır.

  24. Cevap: C Açıklama:

    Dikdörtgenin karşılıklı kenarları eşit uzunlukta olsa da, tüm kenarları eşit uzunlukta olmak zorunda değildir. Tüm kenarları eşit olan dörtgen kare olarak adlandırılır.



  25. Aşağıda verilen üçgenlerden hangisi, tüm kenar uzunlukları birbirinden farklı olduğu için "çeşitkenar üçgen" olarak adlandırılır?

    A) Kenar uzunlukları: 5cm, 5cm, 5cm
    B) Kenar uzunlukları: 3cm, 4cm, 3cm
    C) Kenar uzunlukları: 6cm, 8cm, 10cm
    D) Kenar uzunlukları: 7cm, 7cm, 5cm

  26. Cevap: C Açıklama:

    Çeşitkenar üçgenin tanımı gereği tüm kenar uzunlukları farklı olmalıdır. C seçeneğindeki üçgenin kenar uzunlukları birbirinden farklıdır.



  27. Arzu, odasının köşesine aynı büyüklükteki kutuları yığarak bir yapı oluşturmuştur. Buna göre Arzu kaç tane kutu kullanmıştır?

    A) 203    B) 5    C) 3    D) 10    

  28. Cevap: B Açıklama:

    Şekilde görünen kutular sayılarak toplam kutu sayısına ulaşılır. Görünen kutu sayısı 5'tir.



  29. Aşağıdakilerden hangisi düzlem modeline örnek olarak verilemez?

    A) Sınıf Panosu              B) Buzdolabının Kapağı      
    C) Top                       D) Seramik Döşenmiş Duvar   
                                

  30. Cevap: C Açıklama:

    Düzlem modelleri düz yüzeylere sahip olmalıdır. Topun yüzeyi eğri olduğu için düzlem modeli değildir.



  31. Denizce İlkokulu öğrencilerinin yaptığı uçurtmaların farklı görünümde olmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Standart bir açı ölçme birimi kullanılmaması
    B) Kullanılan çıtaların farklı uzunluklarda olması
    C) Öğrenci sayısının fazla olması
    D) Uçurtma yapımında farklı renkler kullanılması

  32. Cevap: A Açıklama:

    Metinde belirtildiği gibi, açıları belirlerken standart bir birim kullanılmadığı için ölçüm sonuçları değişiklik göstermekte ve bu da uçurtmaların farklı görünmesine neden olmaktadır.



  33. Aşağıdakilerden hangisi bir açının ölçüsünü belirlemek için kullanılan araçtır?

    A) Cetvel    B) İletki    C) Pergel    D) Gönye    

  34. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, iletkinin üzerinde açı ölçüsünü belirten birimlerin bulunduğu ve açıları ölçmek için kullanıldığı belirtilmektedir.



  35. Aşağıdaki nesnelerden hangisinin uzunluğunu ölçmek için milimetre birimini kullanmak en uygundur?

    A) Bir karınca          B) Bir sınıf tahtası   
    C) Bir futbol sahası    D) Bir otobüs          
                           

  36. Cevap: A Açıklama:

    Milimetre, çok küçük nesnelerin uzunluklarını ölçmek için kullanılır. Karınca, tahta, halı ve otobüse göre çok daha küçük olduğundan milimetre ile ölçmek en uygunudur.



  37. Ezgi, odasının bir duvarının uzunluğunu 5 metre olarak ölçmüştür. Bu uzunluk kaç santimetreye eşittir?

    A) 50 cm    B) 500 cm    C) 5000 cm    D) 5 cm    

  38. Cevap: B Açıklama:

    1 metre 100 santimetreye eşittir. Bu nedenle 5 metreyi santimetreye çevirmek için 5 ile 100'ü çarparız (5 x 100 = 500).



  39. Hayriye Hanım, aldığı 7 metre kumaşın 225 santimetresi ile etek, 195 santimetresi ile de bluz dikiyor. Hayriye Hanım'ın elinde kaç santimetre kumaş kalmıştır?

    A) 270    B) 280    C) 320    D) 420    

  40. Cevap: B Açıklama:

    Öncelikle 7 metreyi santimetreye çeviririz: 7 m = 700 cm. Daha sonra etek ve bluz için kullanılan toplam kumaş miktarını buluruz: 225 cm + 195 cm = 420 cm. Son olarak, toplam kumaş miktarından kullanılan kumaş miktarını çıkarırız: 700 cm - 420 cm = 280 cm.



  41. Günde yaklaşık 7000 adım atan Gül Hanım'ın bir adımının uzunluğu 50 cm'dir. Gül Hanım'ın haftalık yürüdüğü mesafe kaç metredir?

    A) 2450    B) 24500    C) 3500    D) 350    

  42. Cevap: A Açıklama:

    Öncelikle Gül Hanım'ın bir günde yürüdüğü mesafeyi santimetre cinsinden buluruz: 7000 adım x 50 cm/adım = 350000 cm. Daha sonra bu değeri metreye çeviririz: 350000 cm / 100 = 3500 metre. Haftalık yürüdüğü mesafeyi bulmak için bir günde yürüdüğü mesafeyi 7 ile çarparız: 3500 metre x 7 gün = 24500 metre. Haftalık yürüdüğü mesafeyi metre cinsinden bulmak için 10'a bölmeliyiz: 24500 / 10 = 2450 metre.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 Detayları

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 Testini Çöz tıklayın. 4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ONDALIK KESİRLER ve UZUNLUK ÖLÇME
    1. Atatürk'ün önderliğinde ölçme birimlerine getirilen yeniliklerin gerekliliğini nedenleriyle açıklar.
    2. Bir bütün 10 ve 100 eş parçaya bölündüğünde , ortaya çıkan kesrin birimlerinin ondalık kesir olduğunu belirtir
    3. Bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder
    4. Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer ve kurar
    5. İki ondalık kesri karşılaştırarak aralarındaki ilişkiyi büyük, küçük veya eşit sembolüyle gösterir.
    6. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi belirler.
    7. Ondalık kesirleri virgül kullanarak yazar
    8. Standart uzunluk ölçme birimlerinden kilometre ve milimetrenin kullanım alanlarını belirtir
    9. Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar.
  • SAYILARLA İŞLEMLER VE SAAT
    1. Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
    2. Dakika ile saniye arasındaki ilişkiyi açıklar.
    3. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi
    4. En çok iki basamaklı iki doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
    5. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar.
    6. İzometrik kağıttaki çizimleri eş küplerle oluşturur
    7. SAYILARLA İŞLEMLER VE SAAT
    8. Zamanı ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar

Ayrıca 4.Sınıf matematik dersi yıl sonu test soruları 4, cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

M.4.1.5.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunluklarını hesaplar.

M.4.1.5.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunluklarını hesaplar.

Düzlemsel şekillerin alan ve çevrelerini ilişkilendirir.

Alan ve çevre kavramlarını karşılaştırır ve ilişkilendirir. Elbette, isteğiniz üzerine 4 tane 4 seçenekli, cevaplı, açıklamalı ve kazanımlı soru hazırladım.

M.4.1.5.1. Ton ve kilogram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürürler.

M.4.1.5.1. Ton ve kilogram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürürler.

Kütle ölçü birimlerini kullanır ve problem çözer.

Sıvı ölçme birimlerini kullanarak problem çözer ve birimleri birbirine dönüştürür.

M.4.3.4.1. Litre ve mililitre birimlerini ilişkilendirir.

M.4.3.3.3. Ton ve kilogram birimlerini ilişkilendirir.

Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini ayırt eder.

M.4.3.1.1. Dikdörtgen, kare, üçgen ve çemberi ayırt eder, özelliklerini belirler.

M.4.3.1.3. Kenarlarına göre üçgenleri sınıflandırır.

Nesnelerin konumlarını belirlerken yön ve yer bildiren ifadeler kullanır. (TIMSS Soru 27/2011 uyarlanmıştır.)

Düzlem, düzlemsel şekil ve bunların temel özelliklerini tanır.

M.4.1.5.1. Açıları standart olmayan birimlerle ölçer ve standart açı ölçme aracı kullanarak açıları ölçer.

M.4.1.5.1. Açıları standart olmayan birimlerle ölçer ve standart açı ölçme aracı kullanarak açıları ölçer.

M.4.3.2.1. Uzunluk ölçme birimlerini tanır ve birbirine dönüştürür.

M.4.3.2.1. Uzunluk ölçme birimlerini tanır ve birbirine dönüştürür.

Uzunluk ölçme birimlerini tanır, metre ve santimetre arasındaki ilişkiyi kullanarak problemleri çözer.

Uzunluk ölçme birimlerini tanır, santimetre ve metre arasındaki ilişkiyi kullanarak problemleri çözer.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 sınavı 4.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

4.Sınıf Matematik Yıl Sonu Test 4 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.