2023-2024 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-11-26) sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 82 sorudan oluşmaktadır.
Temel haklarla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) Devredilemez
B) Dokunulmaz
C) Doğumla başlar
D) Vazgeçilebilir.
Bir insanın temel haklara sahip olabilmesi için .................. olması yeterlidir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) insan B) zengin
C) yetişkin D) fakir
Aşağıdakilerden hangisi sadece insana ait olan özelliklerden biri değildir?
A) Yemek yeme
B) Saygı gösterme
C) Haklarını bilme
D) Çevresine karşı duyarlı olma
Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızdan biri değildir?
A) Yaşama hakkı B) Eğitim hakkı
C) Sağlık hakkı D) Araba alma hakkı
Bütün insanları dil, din, ırk farketmeksizin ................... yaşına kadar çocuk kabul edilir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) 23 B) 20 C) 18 D) 15
Bütün insanlar;
I. Özgürlük
II. Yaşama hakkı
III. Onur
verilenlerden hangisi veya hangileri bakımından eşittirler?
A) I ve II B) II ve III
C) I ve III D) I, II ve III
Aşağıdakilerden hangisi sorumluluğa örnektir?
A) Kişisel temizliğimizi yapmak
B) İstemediğimiz bir şeye karşı hayır demek.
C) Fikirlerimizi açıkça söyleyebilmek.
D) Kendimize bir ev almak.
Aşağıdakilerden hangisi insanların kendilerine karşı sorumlulukları arasında değildir?
A) Bolca kitap okumak
B) Kişisel bakımını yapmak
C) Sağlığına dikkat etmek
D) Vergisini ödemek
Eşitlik ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?
A) Her insan eşit haklara sahip olarak doğar.
B) Temel haklarda her insan eşittir.
C) Eşitlik insanların sosyal statüsüne göre değişir.
D) Devlet önünde insanların zengin olup olmamasına bakılmaksızın herkesin eşit olduğu varsayılır.
İnsanların hakları ................. tarafından güvence altındadır.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) okullar B) öğretmenler
C) aileler D) devletler
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Eğitim hakkı ücretsizdir.
B) Her çocuk eğitim hakkına sahiptir.
C) Eğitim hakkı devlet tarafından güvence altındadır.
D) Zenginlerin eğitim hakkı daha fazladır.
İnsanların birbirlerine, çevreye ve topluma karşı .............. vardır.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) sorumluluk B) özgürlük
C) güvence D) ayrım
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?
A) İnsanlar haklarının tümünü doğuştan kazanır.
B) Bazı haklar 18 yaşından sonra kazanılır.
C) Bazı haklar doğumla başlar.
D) Her insan yaşama hakkına sahiptir.
Başkalarının haklarına girmeden ve başkalarına zarar vermeden istediğimizi yapabilmektir.
Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hak B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Anlayış
I. Saygı duymak
II. Yardımcı olmak
III. Paylaşımcı olmak
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri arkadaşlarımıza karşı sorumluluklarımız arasındadır?
A) I ve II B) II ve III
C) I, II ve III D) Yalnız II
Aşağıdakilerden hangisi ilk okul 4. sınıfa giden bir çocuğun sorumlulukları arasında değildir?
A) Sabah uyandığında yatağını toplamak
B) Ödevlerini yapmak
C) Okula zamanında gelmek
D) Okuldan sonra bir işte çalışmak
İnsanlar kimseye hesap vermeden istediğini düşünebilir.
Yukarıda verilen tanım hangi hak ile özdeşir?
A) Sağlık hakkı
B) Eğitim hakkı
C) Özel yaşam hakkı
D) Düşünme hakkı
Hasta olan bir insan hastaneye gitmekte özgürdür.
Yukarıda verilen tanım hangi hak ile özdeşir?
A) Sağlık hakkı
B) Eğitim hakkı
C) Özel yaşam hakkı
D) Düşünme hakkı
Hiç kimse başkasının özel hayatına karışamaz.
Yukarıda verilen tanım hangi hak ile özdeşir?
A) Sağlık hakkı B) Eğitim hakkı
C) Özel yaşam hakkı D) Düşünme hakkı
Ailesinin geçimi için çalışan baba yaptığı hangisi ile açıklanır?
A) Hak B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
Ödevlerimizi yapmamız hangisi ile açıklanır?
A) Hak B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
İsteğimiz müziği dinlememiz hangisi ile açıklanır?
A) Ödev B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
İnsanların istediği yemeği yiyebilmesi hangisi ile açıklanır?
A) Ödev B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
İnsanları diğer canlılardan ayıran özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akıl B) Beslenme
C) Yürüme D) Nefes alma
Kanuna göre kaç yaşından küçükler çocuk sayılır?
A) 15 B) 17 C) 18 D) 21
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin sorumlulukları arasında değildir?
A) Okula gitmek
B) Düzenli bir işte çalışmak
C) Ödevlerini yapmak
D) Ev işlerinde aileye yardımcı olmak
Özgürlük ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) Her insanın sahip olduğu haktır.
B) Gerektiğinde belirli bir derece kısıtlanabilir.
C) Sınırları yoktur.
D) Devletler tarafından korumaya alınır.
............. hakkı her bireyin doğuştan kazandığı ve dünyanın neresinde olursa olsun tüm bireylerin en temel hakkıdır.
Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Eğitim hakkı B) Seçme ve seçilme hakkı
C) Yaşama hakkı D) Adalet hakkı
Aşağıdakilerden hangisi kanunen bir suç işleyip ceza alabilir?
A) Yeni doğan bebek B) Yetişkin bir insan
C) Sokaktaki kedi D) Hayvanat bahçesindeki kuş
Aşağıdakilerden hangisine “özgür” diyebiliriz?
A) Hapisteki suçlu B) Kafesteki kuş
C) Parktaki çocuk D) İpe bağlı köpek
Sibernetik alanının kurucusu sayılan ünlü fizikçi ve robot ustası Türk – İslam bilgini kimdir?
A) Ali Kuşçu B) İbni Sina C) Mevlana D) El Cezeri
Temel haklarımızı korumak kimin sorumluluğundadır?
A) Devlet B) Aile
C) Birleşmiş Milletler D) Polis
“Başkalarının sınırlarını ihlal etmeden onlara zarar vermeden yapabileceğimiz her türlü eyleme ……………….. denir.” Boşluğa hangi kelime yazılmalıdır?
A) Hak B) Özgürlük C) Kanun D) Sorumluluk
Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından biridir?
A) Bir işte çalışıp para kazanmak
B) Okula gidip, ders dinlemek
C) Market alışverişlerini yapmak
D) Evde çamaşırları yıkmak
Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Kişinin yaşama hakkı doğar doğmaz başlar.
B) Temel haklar başkasına devredilemez, vazgeçilemez, dokunulmazdır.
C) Temel haklar devlet tarafından güvence altına alınır.
D) Yaşama hakkı olmadan diğer haklar kullanılabilir.
Seçimlerde oy kullanmak hangi temel hak ile ilgilidir?
A) Seçme ve seçilme hakkı B) Dilekçe hakkı
C) Sağlık hakkı D) Eğitim hakkı
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenci olarak sahip olduğunuz haklardan değildir?
A) Bir işte çalışma hakkı.
B) Oyun oynama hakkı.
C) Büyüklerimizle seyahat etme hakkı.
D) Eğitim alma hakkı.
Çocukların temel hak ve özgürlükleri aşağıdakilerden hangisinde yer alır?
A) Brüksel Toplantısı
B) Lozan Antlaşması
C) Çocuk Hakları Sözleşmesi
D) İnsan Hakları Bildirgesi
Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?
A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
B) Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir.
C) Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez haklardır.
D) Tüm insanlar için geçerlidir.
İnsanı diğer canlılardan ayırt eden en temel özelliği sizce nedir?
A) Su İhtiyacı B) Yaşlanmak
C) Dinlenmek D) Akıl ve vicdan sahibi olmak
Çocuk Hakları Sözleşmesi hangi tarihte kabul edilmiştir?
A) 19 Mayıs 1919 B) 23 Nisan 1923
C) 20 Kasım 1989 D) 29 Eylül 1980
Aşağıdaki canlılardan hangisi düşünen akıllı bir canlıdır?
A) Maymun B) Hindi C) İnsan D) Papağan
Aşağıdaki maddelerden hangisi Çocuk Hakları Sözleşmesinde yer almaz?
A) Çocukların kendileriyle ilgili konularda görüşlerini dile getirme hakkı
B) Düşünce özgürlüğü hakkı
C) Engelli çocukların hakları
D) Günde 4 saat uyuyabilme hakkı
Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesine ne denir?
A) Hak B) Sorumluluk C) Özgürlük D) Hoşgörü
Aşağıdakilerden hangisi Temel Haklarımızdan biri değildir?
A) Yaşama hakkı
B) Sınıf geçme hakkı
C) Konut dokunulmazlığı hakkı
D) Sağlık hakkı
Sorumluluk bilinci ilk olarak nerede başlar?
A) Okulda B) Ailede
C) Arkadaşlar arasında D) Askerlikte
“ Vatandaşlar istek ve şikayetlerini ……….…………… yoluyla ilgili kuruluşlara bildirir.” İfadesinde boşluğa aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) Seyahat B) Sosyal yaşama katılma
C) Eğitim D) Dilekçe
Aşağıda belirtilen sorumluluklardan hangisi çocuklara ait olabilir?
A) Evden ayrılırken haber verme
B) Askere gitme
C) Para kazanarak evin ihtiyaçlarını karşılama.
D) Oy kullanma
Sivrisinek alayla vızıldamış: “Öyle, öyle işte!” demiş. “Senden daha güçlüsü olur mu bu dünyada? El, ayak sende, kirli geziyorsun hem de. Akıl sende, çalışmak sende, yazı sende, kitap sende, bilgi-buluş sende, geriye ne kaldı bende?”
Sivrisineğe göre bu dünyada en güçlü yaratık kimdir?
A) Robotlar B) İnsanlar C) Dinozorlar D) Balinalar
İnsanları diğer canlılardan ayıran en temel özelliklerden biride vicdan (acıma) duygusuna sahip olmaktır.” Buna göre akıllı olmasına rağmen vicdanı (acıması) olmayan bir kişi hangisini daha çok yapar?
A) İnsanların yararına çalışır
B) Yaşlılara ve engellilere yardım eder.
C) Fakir ve kimsesizlere yardım eder.
D) Çıkarı için yalan söyler
İnsan aşağıda verilenlerden hangilerini akıl sayesinde yapabilir, bulabilir?
A) Soluk alıp verme B) Soğuk havada titremek
C) Sıcakta terleme D) Doğru ile yanlışı ayırt eder
“İnsanların doğuştan sahip oldukları vazgeçilmez ve devredilemez haklarına “İnsan Hakkı” denir.”
Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?
A) Beslenme B) Barınma
C) Düşünce ve İnanç D) Kanunlara uymama
Anayasamızın kaçıncı maddesinde “ Herkes kişiliğine bağlı, dokunulamaz, devredilemez, vazgeçilemez temel hak ve hürriyetlere sahiptir.” ifadesi yer alır?
A) 11. B) 12. C) 13. D) 14.
Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızdan değildir?
A) Yaşama hakkı B) İfade özgürlüğü
C) Oyun hakkı D) Din ve vicdan hürriyeti
Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran özelliklerden değildir?
A) Yaşama B) Karar verme
C) Soru sorma D) Merak etme
“Ali altı yaşında okula başladı”. Ali hangi hakkını kullanmaya başlamıştır?
A) Haberleşme hakkı B) Mülkiyet hakkı
C) Eğitim hakkı D) Yaşama hakkı
Temel insan hakkı olan “yaşama hakkı “ ne zaman başlar?
A) İlkokula başlayınca B) Üniversiteyi kazanınca
C) Doğduğumuzda D) Yürümeye başlayınca
Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?
A) Beslenme B) Barınma
C) Düşünce ve İnanç D) Kanunlara uymama
“Sorumluluk, kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirilmesi gereken yükümlülüklerini zamanında yerine getirmesi zorunluluğudur.”
Yukarıdaki açıklamaya göre hangisi bir çocuğun sorumluluğu olamaz?
A) Ders çalışmak
B) Çalışıp evi geçindirmek
C) Ev işlerinde büyüklerine yardım etmek.
D) Zorunlu olmadıkça okula devam etmek.
İnsanları, diğer canlılardan ayıran en önemli özellik hangisidir?
A) Hareket B) Akıl C) Güç D) Uyumak
Hangisi yasal sorumluluklarımızdan değildir?
A) Vergi verme B) Askere gitme
C) Oy kullanma D) Özel yaşamı gizli tutma
Aşağıdakilerden hangisi Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne yön veren temel değerlerden değildir?
A) Ayrım yapmak
B) Çocuğun yararını gözetme
C) Yaşama ve gelişme
D) Katılım
Hangisi temel haklarımızdan değildir?
A) Dilekçe B) Seçme-seçilme
C) Askere gitme D) Kişi dokunulmazlığı
Hangi hak kullanılmadan diğer hakları kullanma imkanı yoktur?
A) Yaşama B) Sağlık C) Eğitim D) Dilekçe
Haklar neye göre şekillenir?
A) Yasalara göre
B) Geleneklere göre
C) Görgü kurallarına göre
D) Bizi insan yapan özelliklere göre
“Çilbik” hangi ülkenin masalıdır?
A) Rusya B) Dağıstan C) Azerbaycan D) İran
Temel hak ve özgürlüklerimiz ne ile güvence altına alınmıştır?
A) Mektuplarla B) Kompozisyonlarla
C) Kanunlarla D) Romanlarla
“Herhangi bir durum karşısında savcı ve ya polis memuru bile olsa arama emri olmadan evimize kimse giremez.” ifadesi hangi hakkımızla ilgilidir?
A) Konut dokunulmazlığı hakkı
B) Eğitim görme hakkı
C) Sağlık imkanlarından yararlanma hakkı
D) Seçme ve seçilme hakkı
Aşağıdakilerden hangisinin düşünebilme özelliği vardır?
A) Panda B) İnsan C) Timsah D) Sincap
Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından biri değildir?
A) Bir işte çalışmak.
B) Okula gitmek.
C) Ders çalışmak.
D) Başkasının haklarına saygı göstermek.
Aşağıdaki haklardan hangisi temel haklardan biri değildir?
A) Sağlık hakkı
B) Kişi dokunulmazlığı hakkı
C) Askere gitme hakkı
D) Eğitim hakkı
Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran bir özelliği değildir?
A) İnsan düşünme özelliği olan akıllı bir varlıktır.
B) İnsan alet yapan ve kullanan bir varlıktır.
C) İnsan beslenebilen ve yürüyebilen bir varlıktır.
D) İnsan tarihi olan ve geçmişini bilen bir varlıktır.
Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?
A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
B) İnsanlar eşit ve özgür doğar.
C) İstersek yaşama hakkımızı başkasına devredebiliriz.
D) Tüm insanlar için geçerlidir.
Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?
A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
B) Her ülkede olmayabilir.
C) Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez
D) Tüm insanlar için geçerli haklardır.
Aşağıdakilerden hangisi çocuk haklarından birisidir?
A) Eğitim hakkı.
B) Otomobil kullanma hakkı.
C) Bir işte çalıştırılma hakkı.
D) Seçimlere katılma hakkı.
''Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesidir.'' Verilen tanım hangi insani değer için söylenebilir?
A) Hoşgörü B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Adalet
Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?
A) Beslenme B) Barınma
C) Düşünce ve İnanç D) Kanunlara uymama
İnsanın haklarının kullanımı ne zaman başlar ve biter?
A) 18 - 60 Yaş arasında
B) Doğum - ölüm arasında
C) 0 - 18 Yaş arası
D) Okula başlama - bitiş arasında
Apartman toplantısı sırasında komşularının düşüncelerine katılmadığı halde onları sonuna kadar saygı ile dinleyen bir kişinin davranışı, aşağıdaki etik değerlerden hangisine daha uygundur?
A) Sevgi B) Hoşgörü C) Dürüstlük D) Güven
Aşağıdaki değerlerden hangisi insanı insan yapan değerlerden birisi değildir?
A) Adalet B) Bencillik
C) Hoşgörü D) Yardımlaşma
Anayasamızın 15. Maddesinde temel hak ve hürriyetlerin bazı durumlarda durdurulabileceği şartlara bağlanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu şartlardan değildir?
A) Savaş hali B) Seferberlik hali
C) Ev hali D) Olağanüstü haller
Temel haklarla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) Devredilemez
B) Dokunulmaz
C) Doğumla başlar
D) Vazgeçilebilir.
Cevap Anahtarı: D Temel haklar, insanların doğuştan sahip olduğu, devredilemez ve dokunulmaz olan haklardır. Bu haklar, doğumla başlar ve ölümle sona erer. Temel haklar, herhangi bir kişi, kurum veya devlet tarafından vazgeçilemez veya elinden alınamaz. Ancak, bazı durumlarda temel hakların kullanımı belirli sınırlamalara tabi olabilir, ancak hakların tamamen vazgeçilebilir olması mümkün değildir.
Bir insanın temel haklara sahip olabilmesi için .................. olması yeterlidir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) insan B) zengin
C) yetişkin D) fakir
Cevap Anahtarı: A Bir insanın temel haklara sahip olabilmesi için "insan" olması yeterlidir. Temel haklar, doğuştan gelen ve her insanın sadece insan olması nedeniyle sahip olduğu haklardır. Bu haklara, ırkı, cinsiyeti, yaşam koşulları, zenginlik veya fakirlik gibi faktörler etki etmez. Tüm insanlar, insan oldukları için temel haklara sahiptirler ve bu haklar devredilemez ve dokunulmazdır.
Aşağıdakilerden hangisi sadece insana ait olan özelliklerden biri değildir?
A) Yemek yeme
B) Saygı gösterme
C) Haklarını bilme
D) Çevresine karşı duyarlı olma
Cevap Anahtarı: A A) Yemek yeme sadece insana ait olan bir özellik değildir. Yemek yeme, birçok canlı türünün temel bir ihtiyacıdır ve insanlar dışında hayvanlar da yemek yeme eylemini gerçekleştirirler. Dolayısıyla yemek yeme, sadece insana özgü bir özellik değildir.
Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızdan biri değildir?
A) Yaşama hakkı B) Eğitim hakkı
C) Sağlık hakkı D) Araba alma hakkı
Cevap Anahtarı: D) Araba alma hakkı Soruda temel haklarımızdan biri olmayan seçenek istenmektedir. Temel haklar, insanların insanca yaşamını sürdürebilmesi, özgürce düşünebilmesi ve gelişebilmesi için devlet tarafından güvence altına alınan haklardır. Bu haklar evrensel niteliktedir ve her bireyin doğuştan sahip olduğu haklardır. A) Yaşama hakkı: İnsanların yaşama hakkı, en temel haklardan biridir ve insanın hayatını tehlikeye atan her türlü eylem ve politika insan haklarına aykırıdır. B) Eğitim hakkı: İnsanların eğitim hakkı, bilgi edinme ve eğitim alma özgürlüğünü içerir ve temel bir insana yakışır yaşam hakkı olarak kabul edilir. C) Sağlık hakkı: İnsanların sağlık hakkı, yaşama hakkıyla bağlantılıdır ve her bireyin sağlık hizmetlerine erişim hakkı bulunmaktadır. D) Araba alma hakkı: Araba alma hakkı temel haklar arasında değildir. Araba satın alma, bireylerin tercihleri ve ekonomik durumlarına bağlı olarak farklılık gösteren bir konudur ve temel haklar kategorisine girmemektedir.
Bütün insanları dil, din, ırk farketmeksizin ................... yaşına kadar çocuk kabul edilir.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) 23 B) 20 C) 18 D) 15
Cevap Anahtarı: C "C) 18 yaş" doğru cevaptır. Burada belirtilen kurala göre, herhangi bir dil, din veya ırka bakılmaksızın bütün insanlar 18 yaşına kadar çocuk olarak kabul edilirler. Bu, insan hakları ve çocuk hakları kapsamında önemli bir hükümdür ve çocukların korunmasını amaçlar.
Bütün insanlar;
I. Özgürlük
II. Yaşama hakkı
III. Onur
verilenlerden hangisi veya hangileri bakımından eşittirler?
A) I ve II B) II ve III
C) I ve III D) I, II ve III
Cevap Anahtarı: D) I, II ve III Soruda, bütün insanlar için verilen üç farklı kavram (Özgürlük, Yaşama hakkı ve Onur) eşitlik bakımından karşılaştırılıyor. Eşitlik, herkesin aynı haklara ve değerlere sahip olduğu durumu ifade eder. I. Özgürlük: Her insanın doğuştan sahip olduğu temel bir hak olan özgürlük, bireyin kendi düşüncelerini ifade etme, inançlarına göre yaşama ve tercihlerini yapma hakkını kapsar. II. Yaşama Hakkı: Yaşama hakkı, her insanın hayatının tehlikeye atılamayacağı, sağlıklı ve güvenli bir şekilde yaşama hakkını ifade eder. III. Onur: İnsanların, insanca yaşamaya ve diğer insanlarla eşit ve saygın bir şekilde ilişki kurmaya hakları vardır. Onur, diğer insanlar tarafından aşağılanma, küçük düşürülme ve saygısızlık görmeme hakkını ifade eder. Bu üç kavram, insanların temel hak ve değerleridir ve bütün insanlar için eşit olarak geçerlidir. Dolayısıyla, cevap anahtarı D seçeneğidir ve "I, II ve III" olarak verilmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi sorumluluğa örnektir?
A) Kişisel temizliğimizi yapmak
B) İstemediğimiz bir şeye karşı hayır demek.
C) Fikirlerimizi açıkça söyleyebilmek.
D) Kendimize bir ev almak.
Cevap Anahtarı: A) Kişisel temizliğimizi yapmak Sorumluluk, bireyin üzerine düşen görevleri yerine getirme, verilen sorumlulukları yerine getirme ve kendi yaşamında ve çevresindeki kişilere karşı sorumluluk sahibi olma durumudur. A) Kişisel temizliğimizi yapmak: Kendi temizliğimizi sağlamak, kişisel bakımımızı düzenli bir şekilde yapmak ve sağlıklı yaşam alışkanlıklarına dikkat etmek kişisel sorumluluk örneğidir. B) İstemediğimiz bir şeye karşı hayır demek: Hayır demek, kişisel sınırlarımızı ve tercihlerimizi ifade etme ve başkalarının bize dayatmaya çalıştığı şeylere karşı durma sorumluluğunu gösterir. C) Fikirlerimizi açıkça söyleyebilmek: Düşüncelerimizi ifade etmek, dürüst olmak ve kendi düşüncelerimizi başkalarına aktarabilmek sorumluluk sahibi olmamızı gerektirir. D) Kendimize bir ev almak: Kendi ev sahibi olmak finansal bir hedef olabilir, ancak sorumlulukla doğrudan ilişkilendirilmez. Bu nedenle, A seçeneği "Kişisel temizliğimizi yapmak" sorumluluğa örnek olarak verilebilir.
Aşağıdakilerden hangisi insanların kendilerine karşı sorumlulukları arasında değildir?
A) Bolca kitap okumak
B) Kişisel bakımını yapmak
C) Sağlığına dikkat etmek
D) Vergisini ödemek
"D) Vergisini ödemek" seçeneği doğru cevaptır. Vergi ödeme, kişinin kendi kendine karşı sorumluluğu değildir. Vergi ödemek, genellikle yasal bir zorunluluktur ve kişinin kendi kişisel bakımı veya sağlığıyla doğrudan ilişkili değildir. Diğer seçenekler olan kitap okuma, kişisel bakım yapma ve sağlığa dikkat etme, kişinin kendi sorumlulukları arasındadır ve kişisel gelişimi ve sağlığı ile ilgilidir.
Eşitlik ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?
A) Her insan eşit haklara sahip olarak doğar.
B) Temel haklarda her insan eşittir.
C) Eşitlik insanların sosyal statüsüne göre değişir.
D) Devlet önünde insanların zengin olup olmamasına bakılmaksızın herkesin eşit olduğu varsayılır.
Cevap Anahtarı: C) Eşitlik insanların sosyal statüsüne göre değişir. Eşitlik, her bireyin temel haklar ve fırsatlar açısından eşit olduğu ilkesidir. Bu nedenle A ve B ifadeleri doğrudur. Her insan doğuştan eşit haklara sahiptir ve temel insan haklarından herkes eşit şekilde yararlanmalıdır. Ancak C ifadesinde belirtildiği gibi, eşitlik insanların sosyal statüsüne göre değişmez. Eşitlik ilkesi, kişinin sosyal, ekonomik veya diğer statülerine bağlı olarak değişmez. Eşitlik, insanların insanca yaşama ve gelişme hakkına sahip olması gerektiği anlamına gelir, bu haklar sosyal statüye göre değişmez.
İnsanların hakları ................. tarafından güvence altındadır.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) okullar B) öğretmenler
C) aileler D) devletler
Cevap Anahtarı: D) devletler İnsanların hakları, genellikle devletler tarafından güvence altına alınır. Devletler, toplumda huzur ve adil bir yaşamın sağlanması için temel hak ve özgürlükleri korumak ve güvence altına almakla yükümlüdür. Bu nedenle, insan haklarının korunması ve uygulanması devletlerin sorumluluğundadır. Devletler, çeşitli yasalar, anayasal düzenlemeler ve uluslararası sözleşmeler aracılığıyla insan haklarını güvence altına alır ve korur. Bu haklar, herkesin eşit şekilde yararlanabileceği evrensel haklar olarak kabul edilir ve devletlerin görevi, bu hakları tüm vatandaşlara sağlamak ve korumaktır.
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Eğitim hakkı ücretsizdir.
B) Her çocuk eğitim hakkına sahiptir.
C) Eğitim hakkı devlet tarafından güvence altındadır.
D) Zenginlerin eğitim hakkı daha fazladır.
Cevap Anahtarı: D) Zenginlerin eğitim hakkı daha fazladır. Verilen ifadeler arasında yanlış olan, "Zenginlerin eğitim hakkı daha fazladır." ifadesidir. Eğitim hakkı, herkes için eşit ve evrensel bir hak olarak kabul edilir ve devletler tarafından güvence altına alınır. Zenginlik düzeyi, eğitim hakkının kullanılmasında herhangi bir ayrıcalık sağlamaz. Tüm bireylerin eğitim hakkına eşit şekilde erişimi ve fırsatları olması temel bir ilkedir.
İnsanların birbirlerine, çevreye ve topluma karşı .............. vardır.
Yukarıda verilen boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) sorumluluk B) özgürlük
C) güvence D) ayrım
Cevap Anahtarı: A) sorumluluk İnsanlar birbirlerine, çevreye ve topluma karşı sorumlulukları vardır. Sorumluluk, insanların kendileri, diğer insanlar ve doğal çevre ile olan ilişkilerinde, doğru davranışlar sergileme ve kararlarına uygun şekilde hareket etme yükümlülüğünü ifade eder. Sorumluluk sahibi bireyler, eylemlerinin sonuçlarından haberdar olup, olumlu ve olumsuz sonuçlarla yüzleşerek topluma ve çevreye duyarlı bir şekilde yaşarlar. Sorumluluk duygusu, insanların kendi haklarına saygı göstermelerini ve diğer insanların haklarına saygı duymalarını sağlar. Aynı zamanda, sorumluluk sahibi bireyler toplumun düzenini ve huzurunu korumaya çalışırlar ve çevreye zarar vermemeye özen gösterirler.
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?
A) İnsanlar haklarının tümünü doğuştan kazanır.
B) Bazı haklar 18 yaşından sonra kazanılır.
C) Bazı haklar doğumla başlar.
D) Her insan yaşama hakkına sahiptir.
Cevap Anahtarı: A) İnsanlar haklarının tümünü doğuştan kazanır. Verilen ifadeler arasında doğru olmayan, "İnsanlar haklarının tümünü doğuştan kazanır." ifadesidir. Haklar, insanların doğuştan sahip olduğu evrensel ve temel haklardır, ancak bazı haklar yaşa veya diğer koşullara bağlı olarak kazanılır veya kullanılır. Örneğin, bazı haklar 18 yaşından sonra kullanılabilir veya bazı özel haklar belirli koşulların yerine gelmesine bağlı olarak elde edilir.
Başkalarının haklarına girmeden ve başkalarına zarar vermeden istediğimizi yapabilmektir.
Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hak B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Anlayış
Cevap Anahtarı: B) Özgürlük Yukarıdaki tanım, özgürlüğü ifade etmektedir. Özgürlük, başkalarının haklarına saygı göstererek, onlara zarar vermeden ve toplumun kurallarına uygun olarak istediğimizi yapabilme durumudur. Özgürlük, insanların kendi düşüncelerine sahip olma, tercihlerini yapma, kendi yaşam biçimini belirleme ve kendini ifade etme özgürlüğüne sahip olmalarını içerir. Ancak bu özgürlükler, başkalarının haklarına saygı gösterme ve onlara zarar verme konusunda sorumluluk bilinciyle kullanılmalıdır. Bu şekilde, herkesin hakları korunur ve toplumda uyum ve huzur sağlanır.
I. Saygı duymak
II. Yardımcı olmak
III. Paylaşımcı olmak
Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri arkadaşlarımıza karşı sorumluluklarımız arasındadır?
A) I ve II B) II ve III
C) I, II ve III D) Yalnız II
Cevap Anahtarı: C) I, II ve III Verilen ifadeler, arkadaşlarımıza karşı olan sorumluluklarımızı temsil etmektedir. Saygı duymak, yardımcı olmak ve paylaşımcı olmak, sağlıklı ve olumlu arkadaş ilişkileri kurmak için önemli davranışlardır. Bu nedenle, doğru cevap C seçeneğidir.
Aşağıdakilerden hangisi ilk okul 4. sınıfa giden bir çocuğun sorumlulukları arasında değildir?
A) Sabah uyandığında yatağını toplamak
B) Ödevlerini yapmak
C) Okula zamanında gelmek
D) Okuldan sonra bir işte çalışmak
Cevap Anahtarı: D) Okuldan sonra bir işte çalışmak İlk okul 4. sınıfa giden bir çocuğun sorumlulukları arasında, sabah uyandığında yatağını toplamak, ödevlerini yapmak ve okula zamanında gelmek gibi davranışlar yer almaktadır. Bu sorumluluklar, çocuğun düzenli bir şekilde okula gitmesini ve eğitimine odaklanmasını sağlar. Ancak, okul çağındaki bir çocuğun genellikle bir işte çalışması beklenmez. Çünkü çocuklar, eğitimlerine odaklanmaları ve gelişimlerine önem vermeleri için çocukluk dönemlerini çalışma hayatından uzak geçirmelidirler.
İnsanlar kimseye hesap vermeden istediğini düşünebilir.
Yukarıda verilen tanım hangi hak ile özdeşir?
A) Sağlık hakkı
B) Eğitim hakkı
C) Özel yaşam hakkı
D) Düşünme hakkı
Doğru cevap D) Düşünme hakkı olacaktır. Verilen tanım, "İnsanlar kimseye hesap vermeden istediğini düşünebilir." ifadesi, düşünce hakkı ile özdeşleşmektedir. Düşünce hakkı, her insanın kendi düşüncelerini özgürce oluşturma, ifade etme ve başkalarının düşüncelerine saygı duyma hakkını ifade eder.
Cevap Anahtarı: B) Eğitim hakkı Yukarıdaki tanımda belirtilen "Her birey ücretsiz olarak okula gitme hakkına sahiptir" ifadesi, eğitim hakkı ile özdeşleşmektedir. Eğitim hakkı, her bireyin eğitim alma, öğrenim görme ve kendini geliştirme hakkını ifade eder. Bu hak, tüm bireylerin eşit şekilde eğitim olanaklarından faydalanmasını ve ücretsiz olarak okula erişimini garanti altına alır. Eğitim hakkı, insanların potansiyellerini geliştirebilmeleri, bilgi ve becerilerini artırabilmeleri, topluma katkı sağlayabilmeleri için önemli bir haktır.
Hasta olan bir insan hastaneye gitmekte özgürdür.
Yukarıda verilen tanım hangi hak ile özdeşir?
A) Sağlık hakkı
B) Eğitim hakkı
C) Özel yaşam hakkı
D) Düşünme hakkı
Cevap Anahtarı: A) Sağlık hakkı Yukarıdaki tanımda belirtilen "Hasta olan bir insan hastaneye gitmekte özgürdür" ifadesi, sağlık hakkı ile özdeşleşmektedir. Sağlık hakkı, her bireyin fiziksel ve ruhsal sağlığını koruma ve geliştirme hakkını ifade eder. Bu hak, hastalık durumunda tedavi olabilme, tıbbi hizmetlere erişim sağlayabilme ve sağlık hizmetlerinden yararlanabilme özgürlüğünü içerir. Bireylerin sağlık hakkına sahip olması, yaşam kalitesini artırır ve sağlıklı bir yaşam sürdürebilmelerini sağlar.
Hiç kimse başkasının özel hayatına karışamaz.
Yukarıda verilen tanım hangi hak ile özdeşir?
A) Sağlık hakkı B) Eğitim hakkı
C) Özel yaşam hakkı D) Düşünme hakkı
Cevap Anahtarı: C) Özel yaşam hakkı Yukarıdaki tanımda belirtilen "Hiç kimse başkasının özel hayatına karışamaz" ifadesi, özel yaşam hakkı ile özdeşleşmektedir. Özel yaşam hakkı, her bireyin kişisel ve ailevi yaşamına saygı gösterilmesini, gizliliğinin korunmasını ve izinsiz müdahalelerden uzak tutulmasını ifade eder. Bu hak, bireylerin mahremiyetini ve kişisel alanını koruyarak özgürce yaşayabilme hakkını güvence altına alır.
Ailesinin geçimi için çalışan baba yaptığı hangisi ile açıklanır?
A) Hak B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
Doğru cevap C) Sorumluluk olacaktır. Ailesinin geçimini sağlamak için çalışan bir baba, sorumluluk sahibi olduğunu gösterir. Sorumluluk, kişinin üzerine düşen görevleri yerine getirme, kendisi ve başkaları için sorumluluk alabilme yeteneğidir. Bu durumda, ailesinin ihtiyaçlarını karşılamak için çalışan baba, sorumluluk sahibi bir davranış sergilemektedir.
Ödevlerimizi yapmamız hangisi ile açıklanır?
A) Hak B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
Cevap Anahtarı: C) Sorumluluk Ödevlerimizi yapmamız, sorumluluk duygusuyla açıklanır. Sorumluluk, bir görevi yerine getirme, taahhüt altına alma ve üzerimize düşen görevleri sorunsuz şekilde tamamlama gücüdür. Öğrenciler olarak ödevlerimizi yapmak, bize verilen akademik görevleri zamanında ve düzenli bir şekilde tamamlamak ve eğitimimize özen göstermek sorumluluk duygusuyla bağlantılıdır.
İsteğimiz müziği dinlememiz hangisi ile açıklanır?
A) Ödev B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
Doğru cevap B) Özgürlük olacaktır. İsteğimiz müziği dinlememiz özgürlük kavramıyla açıklanır. Özgürlük, kişinin kendi tercihleri doğrultusunda davranabilme, düşüncelerini ifade edebilme ve kendi kararlarını alma hakkıdır. Müzik dinlemek gibi kişisel tercihlerimiz, özgürlüğümüzün bir parçasıdır ve istediğimiz müziği dinleme hakkını kullanmak, özgürlük kavramıyla bağlantılıdır.
İnsanların istediği yemeği yiyebilmesi hangisi ile açıklanır?
A) Ödev B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Hakkaniyet
Doğru cevap B) Özgürlük olacaktır. İnsanların istediği yemeği yiyebilmesi özgürlük kavramıyla açıklanır. Özgürlük, kişinin kendi tercihleri doğrultusunda davranabilme, düşüncelerini ifade edebilme ve kendi kararlarını alma hakkıdır. Yemek yeme tercihi de kişisel bir tercihtir ve insanların istedikleri yemeği yiyebilmesi, özgürlük kavramıyla ilişkilidir.
İnsanları diğer canlılardan ayıran özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akıl B) Beslenme
C) Yürüme D) Nefes alma
Cevap Anahtarı: A) Akıl İnsanları diğer canlılardan ayıran en önemli özellik akıllı olmalarıdır. Akıl, insanın düşünme, anlama, öğrenme, problem çözme ve karar verme yeteneğini ifade eder. Diğer canlılar da nefes alır, yürür ve beslenir ancak akıl, insanları diğer canlılardan farklı kılan temel özelliktir.
Kanuna göre kaç yaşından küçükler çocuk sayılır?
A) 15 B) 17 C) 18 D) 21
Kanuna göre, bir kişi çocuk olarak kabul edildiği yaş sınırı ülkeden ülkeye değişebilir. Ancak genel olarak birçok ülkede, kişinin reşit olmadığı ve çocuk olarak kabul edildiği yaş sınırı 18'dir. Bu nedenle doğru cevap "C" seçeneğidir.
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin sorumlulukları arasında değildir?
A) Okula gitmek
B) Düzenli bir işte çalışmak
C) Ödevlerini yapmak
D) Ev işlerinde aileye yardımcı olmak
Öğrencinin sorumlulukları arasında genellikle okula gitmek, ödevlerini yapmak ve ev işlerinde aileye yardımcı olmak gibi görevler yer alır. Ancak, "Düzenli bir işte çalışmak" genellikle öğrencilerin yapması beklenen bir sorumluluk değildir, çünkü öğrencilerin okul öncesi yaşamda genellikle tam zamanlı bir işte çalışmaları beklenmez.
Özgürlük ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) Her insanın sahip olduğu haktır.
B) Gerektiğinde belirli bir derece kısıtlanabilir.
C) Sınırları yoktur.
D) Devletler tarafından korumaya alınır.
Özgürlük, belirli sınırlamalar ve sorumluluklarla birlikte gelir. Tamamen sınırsız bir özgürlük olmadığı gibi, özgürlük hakları da belirli yasalar ve toplumsal normlar tarafından sınırlandırılabilir. Dolayısıyla, "Sınırları yoktur" ifadesi doğru değildir.
............. hakkı her bireyin doğuştan kazandığı ve dünyanın neresinde olursa olsun tüm bireylerin en temel hakkıdır.
Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?
A) Eğitim hakkı B) Seçme ve seçilme hakkı
C) Yaşama hakkı D) Adalet hakkı
Verilen cümlede, her bireyin doğuştan kazandığı ve dünyanın herhangi bir yerinde bulunan temel bir hak vurgulanmaktadır. Bu hak, "Yaşama hakkı" yani her bireyin hayata devam etme hakkını ifade eder. Diğer seçenekler de önemli insan haklarıdır, ancak bu bağlamda en uygun olan "C" seçeneğindeki "Yaşama hakkı"dır.
Aşağıdakilerden hangisi kanunen bir suç işleyip ceza alabilir?
A) Yeni doğan bebek B) Yetişkin bir insan
C) Sokaktaki kedi D) Hayvanat bahçesindeki kuş
Kanunen bir suç işleyip ceza alabilen kişiler, genellikle yasalar tarafından belirlenen yaş sınırlamalarına ve hukuki sorumluluklara tabi olan yetişkin insanlardır. Yeni doğan bebekler, sokaktaki kediler veya hayvanat bahçesindeki kuşlar hukuki olarak suç işleyemezler.
Aşağıdakilerden hangisine “özgür” diyebiliriz?
A) Hapisteki suçlu B) Kafesteki kuş
C) Parktaki çocuk D) İpe bağlı köpek
Özgürlük, genellikle sınırlamalardan veya engellerden bağımsız olarak kendi iradesine göre davranma yeteneği olarak düşünülür. Bu bağlamda, "Hapisteki suçlu" veya "İpe bağlı köpek" gibi seçenekler özgürlükten yoksun durumları ifade ederken, "Kafesteki kuş" da sınırlı özgürlüğü temsil eder. Ancak, "Parktaki çocuk" seçeneği daha geniş bir özgürlüğe sahip olan bireyi ifade eder.
Sibernetik alanının kurucusu sayılan ünlü fizikçi ve robot ustası Türk – İslam bilgini kimdir?
A) Ali Kuşçu B) İbni Sina C) Mevlana D) El Cezeri
Soruda, sibernetik alanının kurucusu olarak bilinen ünlü fizikçi ve robot ustası olarak tanımlanan kişi Türk-İslam bilgini olarak aranmaktadır. Bu açıklamalar, "El Cezeri" isimli bilim insanına işaret etmektedir. El Cezeri, Orta Çağ'da yaşamış olan bir Türk bilgini ve mühendistir. Robotik ve otomatik makineler konusundaki çalışmalarıyla tanınmıştır.
Temel haklarımızı korumak kimin sorumluluğundadır?
A) Devlet B) Aile
C) Birleşmiş Milletler D) Polis
“Başkalarının sınırlarını ihlal etmeden onlara zarar vermeden yapabileceğimiz her türlü eyleme ……………….. denir.” Boşluğa hangi kelime yazılmalıdır?
A) Hak B) Özgürlük C) Kanun D) Sorumluluk
Verilen cümlede, başkalarının sınırlarını ihlal etmeden ve zarar vermeden gerçekleştirilebilecek eylemlere uygun bir kavram aranmaktadır. Bu bağlamda, en uygun kelime "özgürlük" olacaktır, çünkü özgürlük bireylerin kendi istedikleri şekilde davranma hakkını ifade eder ve başkalarının haklarına zarar vermeden kullanılmalıdır.
Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından biridir?
A) Bir işte çalışıp para kazanmak
B) Okula gidip, ders dinlemek
C) Market alışverişlerini yapmak
D) Evde çamaşırları yıkmak
Çocuklar için önemli sorumluluklardan biri, okula gitmek ve derslere katılmaktır. Eğitim almak, çocukların gelişimi ve geleceği için kritik bir rol oynar. Diğer seçeneklerde yer alan sorumluluklar da önemlidir, ancak çocukların öncelikle eğitimine odaklanmaları gerekmektedir.
Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Kişinin yaşama hakkı doğar doğmaz başlar.
B) Temel haklar başkasına devredilemez, vazgeçilemez, dokunulmazdır.
C) Temel haklar devlet tarafından güvence altına alınır.
D) Yaşama hakkı olmadan diğer haklar kullanılabilir.
Verilen seçenekler arasında yanlış olan "D) Yaşama hakkı olmadan diğer haklar kullanılabilir" ifadesidir. Çünkü yaşama hakkı, diğer temel hakların öncelikle korunması gereken bir temelidir. Yaşama hakkı olmadan diğer hakların kullanılması mümkün olmaz.
Seçimlerde oy kullanmak hangi temel hak ile ilgilidir?
A) Seçme ve seçilme hakkı B) Dilekçe hakkı
C) Sağlık hakkı D) Eğitim hakkı
"Seçimlerde oy kullanmak" eylemi, bireylerin seçme ve seçilme hakkıyla ilgilidir. Bu hak, demokratik bir toplumda vatandaşların yönetim süreçlerine katılmasını sağlar. Seçme ve seçilme hakkı, bireylerin kendi temsilcilerini belirleme ve hükümetin şekillenmesine katkıda bulunma yeteneğini içerir.
Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenci olarak sahip olduğunuz haklardan değildir?
A) Bir işte çalışma hakkı.
B) Oyun oynama hakkı.
C) Büyüklerimizle seyahat etme hakkı.
D) Eğitim alma hakkı.
Öğrencilerin sahip olduğu haklar arasında "bir işte çalışma hakkı" yer almaz. Çünkü öğrenciler genellikle eğitimlerine odaklanmalı ve tam zamanlı çalışma yerine öğrenimlerine odaklanmalıdır. Diğer seçeneklerde yer alan haklar (oyun oynama, büyüklerle seyahat etme, eğitim alma) daha uygun ve öğrencilerin sahip olduğu haklar arasında yer almaktadır.
Çocukların temel hak ve özgürlükleri aşağıdakilerden hangisinde yer alır?
A) Brüksel Toplantısı
B) Lozan Antlaşması
C) Çocuk Hakları Sözleşmesi
D) İnsan Hakları Bildirgesi
Çocukların temel hak ve özgürlükleri "Çocuk Hakları Sözleşmesi"nde yer almaktadır. Bu sözleşme, Birleşmiş Milletler tarafından 1989 yılında kabul edilmiş ve çocukların korunması ve haklarının güvence altına alınması amacıyla oluşturulmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?
A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
B) Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir.
C) Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez haklardır.
D) Tüm insanlar için geçerlidir.
İnsan haklarının özellikleri arasında "Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir." ifadesi yer almaz. İnsan hakları evrensel olarak kabul edilse de, uygulamalar ülkeler arasında değişebilir. Diğer seçeneklerde yer alan özellikler (doğuştan kazanılmış haklar, devredilemez ve vazgeçilemez haklar, tüm insanlar için geçerlilik) insan haklarının temel özelliklerini yansıtmaktadır.
İnsanı diğer canlılardan ayırt eden en temel özelliği sizce nedir?
A) Su İhtiyacı B) Yaşlanmak
C) Dinlenmek D) Akıl ve vicdan sahibi olmak
İnsanı diğer canlılardan ayıran en temel özellik akıl ve vicdan sahibi olmaktır. İnsanlar, düşünme, anlama, öğrenme yeteneklerine sahip olmalarıyla ve etik değerlere dayalı kararlar alabilme kapasiteleriyle diğer canlılardan ayrılırlar. Bu özellik, insanların karmaşık düşünce süreçlerine sahip olmalarını ve diğer canlılar üzerinde düşünerek hareket etme yeteneklerini ifade eder.
Çocuk Hakları Sözleşmesi hangi tarihte kabul edilmiştir?
A) 19 Mayıs 1919 B) 23 Nisan 1923
C) 20 Kasım 1989 D) 29 Eylül 1980
Çocuk Hakları Sözleşmesi, 20 Kasım 1989 tarihinde kabul edilmiştir. Bu sözleşme, çocukların temel hak ve özgürlüklerini korumak amacıyla uluslararası düzeyde bir anlaşmadır. Sözleşme, çocukların yaşama, gelişme, korunma, katılım ve öncelikli değerlere sahip olma haklarını güvence altına alır.
Aşağıdaki canlılardan hangisi düşünen akıllı bir canlıdır?
A) Maymun B) Hindi C) İnsan D) Papağan
Düşünen akıllı canlılar, genellikle insanlar olarak kabul edilir. İnsanlar, karmaşık düşünme yetenekleri, problem çözme becerileri, duygusal zeka ve yaratıcılık gibi özelliklere sahiptir. Diğer canlılar da bazı düşünme kapasitelerine sahip olabilirler, ancak insanlar en gelişmiş düşünme yeteneklerine sahip canlılar olarak kabul edilir.
Aşağıdaki maddelerden hangisi Çocuk Hakları Sözleşmesinde yer almaz?
A) Çocukların kendileriyle ilgili konularda görüşlerini dile getirme hakkı
B) Düşünce özgürlüğü hakkı
C) Engelli çocukların hakları
D) Günde 4 saat uyuyabilme hakkı
Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesine ne denir?
A) Hak B) Sorumluluk C) Özgürlük D) Hoşgörü
Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesine "özgürlük" denir. Özgürlük, bireyin kendi seçimlerini yapabilmesi, ifade özgürlüğünü kullanabilmesi ve yaşam tarzını belirleyebilmesi anlamına gelir. Bu kavram, bireyin diğer insanların haklarına saygı gösterirken kendi haklarını kullanma yeteneğini ifade eder. Diğer seçenekler (Hak, Sorumluluk, Hoşgörü) özgürlük kavramından farklı anlamlara gelmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi Temel Haklarımızdan biri değildir?
A) Yaşama hakkı
B) Sınıf geçme hakkı
C) Konut dokunulmazlığı hakkı
D) Sağlık hakkı
Doğru cevap B seçeneğidir. Temel haklarımız, insanların insan oldukları için sahip oldukları, devletin tanıdığı ve koruduğu haklardır. Yaşama hakkı, konut dokunulmazlığı hakkı ve sağlık hakkı temel haklardandır çünkü her insanın hayatı, sağlığı ve güvenliği devlet tarafından korunmalıdır. Ancak sınıf geçme hakkı bir temel hak değildir, çünkü sınıf geçmek kişisel çabaya ve başarıya dayanan bir konudur ve devlet tarafından koruma altına alınmaz. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.
Sorumluluk bilinci ilk olarak nerede başlar?
A) Okulda B) Ailede
C) Arkadaşlar arasında D) Askerlikte
Sorumluluk bilinci ilk olarak ailede başlar. Aile, bireyin temel değerlerini, normlarını ve sorumluluk anlayışını kazanmasına yardımcı olan en önemli çevredir. Çocuklar, aileleri aracılığıyla sorumluluklarını öğrenir, gözlemleyerek ve deneyimleyerek sosyal sorumluluk, kişisel sorumluluk ve toplumsal sorumluluk gibi kavramları anlamaya başlarlar. Bu süreç, kişinin toplum içinde sorumlu bir birey olma yolunda ilk adımdır.
“ Vatandaşlar istek ve şikayetlerini ……….…………… yoluyla ilgili kuruluşlara bildirir.” İfadesinde boşluğa aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) Seyahat B) Sosyal yaşama katılma
C) Eğitim D) Dilekçe
Doğru cevap D seçeneğidir. İfadeye göre, vatandaşlar istek ve şikayetlerini ilgili kuruluşlara bildirmek için "dilekçe" yolunu kullanırlar. Dilekçe, resmi bir başvuru şeklidir ve vatandaşların haklarını kullanma, istek ve şikayetlerini yetkili makamlara iletmek için kullanılan bir araçtır. Bu şekilde, devlet kurumları ve yetkililer, vatandaşların taleplerine ve sorunlarına yanıt verme ve çözüm bulma sorumluluğunu üstlenir. Dolayısıyla, doğru cevap D seçeneğidir. Dilekçe yolu, vatandaşların demokratik haklarını kullanmalarını ve devletle etkili iletişim kurmalarını sağlayan önemli bir araçtır.
Aşağıda belirtilen sorumluluklardan hangisi çocuklara ait olabilir?
A) Evden ayrılırken haber verme
B) Askere gitme
C) Para kazanarak evin ihtiyaçlarını karşılama.
D) Oy kullanma
Çocuklara ait sorumluluklar genellikle yaşlarına ve yeteneklerine uygun olmalıdır. Evden ayrılırken haber vermek, çocukların güvenliği ve aile içinde iletişimin sağlanması açısından önemli bir sorumluluktur. Çocuklar, dışarı çıktıklarında nerede olduklarını ve ne zaman döneceklerini ailelerine bildirerek güvende olduklarını ve aileleriyle iletişimde olduklarını gösterirler.
Sivrisinek alayla vızıldamış: “Öyle, öyle işte!” demiş. “Senden daha güçlüsü olur mu bu dünyada? El, ayak sende, kirli geziyorsun hem de. Akıl sende, çalışmak sende, yazı sende, kitap sende, bilgi-buluş sende, geriye ne kaldı bende?”
Sivrisineğe göre bu dünyada en güçlü yaratık kimdir?
A) Robotlar B) İnsanlar C) Dinozorlar D) Balinalar
İnsanları diğer canlılardan ayıran en temel özelliklerden biride vicdan (acıma) duygusuna sahip olmaktır.” Buna göre akıllı olmasına rağmen vicdanı (acıması) olmayan bir kişi hangisini daha çok yapar?
A) İnsanların yararına çalışır
B) Yaşlılara ve engellilere yardım eder.
C) Fakir ve kimsesizlere yardım eder.
D) Çıkarı için yalan söyler
Vicdan duygusu, insanların başkalarının duygularını anlamalarını ve empati yapmalarını sağlar. Bu duygu, insanların etik ve ahlaki değerlere uygun davranışlar sergilemelerine yardımcı olur. Ancak, vicdanı olmayan bir kişi, çıkarları için başkalarını aldatma veya yalan söyleme eğiliminde olabilir. Bu durumda, çıkarı için yalan söyleme davranışı daha fazla görülebilir.
İnsan aşağıda verilenlerden hangilerini akıl sayesinde yapabilir, bulabilir?
A) Soluk alıp verme B) Soğuk havada titremek
C) Sıcakta terleme D) Doğru ile yanlışı ayırt eder
İnsan, doğru ile yanlışı ayırt etme yeteneğine sahip olduğu için D seçeneğini akıl sayesinde yapabilir. Akıl, insanın düşünme, analiz etme, mantıklı sonuçlara ulaşma ve bilgiyi kullanma yeteneğini ifade eder. Soluk alıp verme, soğuk havada titreme ve sıcakta terleme gibi süreçler ise otomatik ve refleksif işlemlerdir; insanın bilinçli olarak kontrol ettiği şeyler değildir. Bu nedenle, doğru cevap D seçeneğidir. İnsanın akıl kullanma yeteneği, problem çözme, karar verme, farklı seçenekleri değerlendirme, öğrenme ve bilgiyi kullanma gibi birçok önemli işlevi gerçekleştirmesine olanak tanır.
“İnsanların doğuştan sahip oldukları vazgeçilmez ve devredilemez haklarına “İnsan Hakkı” denir.”
Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?
A) Beslenme B) Barınma
C) Düşünce ve İnanç D) Kanunlara uymama
İnsan hakları, insanların doğuştan sahip olduğu vazgeçilmez ve devredilemez haklardır. Bu haklar temel yaşam gereksinimlerini içerir. Beslenme, barınma ve düşünce özgürlüğü gibi temel ihtiyaçlar insan haklarının bir parçasıdır. Ancak, kanunlara uymama hakkı insan haklarına aykırıdır. İnsan hakları, toplumun düzenini ve bireylerin haklarını korumak amacıyla kanunlarla sınırlanabilir. Bu nedenle, kanunlara uymama hakkı insan haklarından biri değildir.
Anayasamızın kaçıncı maddesinde “ Herkes kişiliğine bağlı, dokunulamaz, devredilemez, vazgeçilemez temel hak ve hürriyetlere sahiptir.” ifadesi yer alır?
A) 11. B) 12. C) 13. D) 14.
Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir, yani Anayasamızın 13. maddesinde "Herkes kişiliğine bağlı, dokunulmaz, devredilemez, vazgeçilemez temel hak ve hürriyetlere sahiptir." ifadesi yer almaktadır. Anayasa, bir ülkenin temel hukuk belgesidir ve vatandaşların haklarını ve özgürlüklerini korumak için önemli bir rol oynar. Anayasa'nın bu maddesi, bireylerin temel hak ve özgürlüklerinin korunmasını ve herkesin kişiliğine saygı gösterilmesini vurgulamaktadır. Bu madde, insan haklarının ve demokratik değerlerin önemini vurgulamak için eğitimde ve hukukun temelinde kullanılabilir.
Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızdan değildir?
A) Yaşama hakkı B) İfade özgürlüğü
C) Oyun hakkı D) Din ve vicdan hürriyeti
Temel haklar, insanların doğuştan sahip olduğu ve devredilemez nitelikte olan haklardır. Yaşama hakkı, ifade özgürlüğü, din ve vicdan hürriyeti gibi haklar temel haklarımız arasında yer alır. Ancak, "oyun hakkı" temel haklarımız arasında yer almaz. Oyun hakkı daha çok eğlence ve rekreasyon alanında değerlendirilir, ancak temel haklarımızın bir parçası değildir.
Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran özelliklerden değildir?
A) Yaşama B) Karar verme
C) Soru sorma D) Merak etme
“Ali altı yaşında okula başladı”. Ali hangi hakkını kullanmaya başlamıştır?
A) Haberleşme hakkı B) Mülkiyet hakkı
C) Eğitim hakkı D) Yaşama hakkı
Bu sorunun doğru cevabı "C) Eğitim hakkı" şeklindedir. Ali, altı yaşında okula başlayarak eğitim hakkını kullanmaya başlamıştır. Eğitim hakkı, her bireyin yaşına ve koşullarına uygun bir şekilde eğitim alma hakkını ifade eder. Bu hakkın kullanılması, bireylerin kişisel ve sosyal gelişimine katkı sağlar ve eğitim yoluyla bilgi ve beceriler kazanmalarını sağlar.
Temel insan hakkı olan “yaşama hakkı “ ne zaman başlar?
A) İlkokula başlayınca B) Üniversiteyi kazanınca
C) Doğduğumuzda D) Yürümeye başlayınca
Doğru cevap C) Doğduğumuzda'dır. Temel insan hakkı olan "yaşama hakkı" doğduğumuz anda başlar. Bu hak, insanın yaşama hakkının korunması ve güvence altına alınması anlamına gelir.
Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?
A) Beslenme B) Barınma
C) Düşünce ve İnanç D) Kanunlara uymama
Bu sorunun doğru cevabı "D) Kanunlara uymama" şeklindedir. "Kanunlara uymama" bir insan hakkı değil, aksine toplumsal düzenin korunması için gerekli olan bir ilkedir. İnsan hakları, bireylerin yaşam, özgürlük, eşitlik ve insanca yaşama gibi temel hak ve özgürlüklerini içerir. Beslenme, barınma ve düşünce özgürlüğü gibi haklar, insan hakları kapsamında değerlendirilen temel alanlardır. "Kanunlara uymama" ise toplumsal düzeni tehlikeye atan bir davranışı ifade eder ve insan hakları ile uyumlu değildir.
“Sorumluluk, kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirilmesi gereken yükümlülüklerini zamanında yerine getirmesi zorunluluğudur.”
Yukarıdaki açıklamaya göre hangisi bir çocuğun sorumluluğu olamaz?
A) Ders çalışmak
B) Çalışıp evi geçindirmek
C) Ev işlerinde büyüklerine yardım etmek.
D) Zorunlu olmadıkça okula devam etmek.
Doğru cevap B) Çalışıp evi geçindirmek'tir. Bir çocuğun temel sorumlulukları arasında yer almamalıdır. Çocuklar eğitimlerine odaklanmalı, sağlıklı bir gelişim sağlamalı ve oyunla öğrenme deneyimlerini yaşamalıdır.
İnsanları, diğer canlılardan ayıran en önemli özellik hangisidir?
A) Hareket B) Akıl C) Güç D) Uyumak
Soruda, insanları diğer canlılardan ayıran en önemli özelliğin ne olduğu soruluyor. İnsanları diğer canlılardan ayıran en temel özellik, akıl ve zeka yeteneğidir. Bu yetenek sayesinde insanlar karmaşık düşünebilir, problem çözebilir, yeni bilgiler üretebilir ve toplumsal ilişkiler kurabilirler.
Hangisi yasal sorumluluklarımızdan değildir?
A) Vergi verme B) Askere gitme
C) Oy kullanma D) Özel yaşamı gizli tutma
Aşağıdakilerden hangisi Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne yön veren temel değerlerden değildir?
A) Ayrım yapmak
B) Çocuğun yararını gözetme
C) Yaşama ve gelişme
D) Katılım
Çocuk Hakları Sözleşmesi, çocukların temel hak ve özgürlüklerini korumayı amaçlayan bir uluslararası anlaşmadır. Bu soruda, Çocuk Hakları Sözleşmesi'ne yön veren temel değerlerden hangisinin sözleşmeye değil olduğu soruluyor. Sözleşme, çocukların ayrımcılığa uğramadan eşit haklara sahip olmalarını savunur, bu nedenle "Ayrım yapmak" değeri sözleşmeye yön veren temel değerler arasında yer almaz.
Hangisi temel haklarımızdan değildir?
A) Dilekçe B) Seçme-seçilme
C) Askere gitme D) Kişi dokunulmazlığı
Askere gitme, bir ülkenin askerlik hizmetine katılma zorunluluğu getiren bir yasal düzenlemedir ve temel bir hak değildir. Diğer seçenekler olan "Dilekçe", "Seçme-seçilme" ve "Kişi dokunulmazlığı" temel haklarımızdan bazılarıdır.
Hangi hak kullanılmadan diğer hakları kullanma imkanı yoktur?
A) Yaşama B) Sağlık C) Eğitim D) Dilekçe
Soruda, hangi hak kullanılmadan diğer hakları kullanma imkanının olmadığı soruluyor. "Yaşama" hakkı, diğer hakları kullanabilmenin temel şartıdır. Bir bireyin hayatta olması, diğer hakları kullanabilmesi için önkoşuldur. Sağlık, eğitim veya dilekçe gibi diğer haklar ancak birey yaşamını sürdürebildiği sürece kullanılabilir.
Haklar neye göre şekillenir?
A) Yasalara göre
B) Geleneklere göre
C) Görgü kurallarına göre
D) Bizi insan yapan özelliklere göre
Doğru cevap "A) Yasalara göre" seçeneğidir. Haklar genellikle yasalara ve düzenlemelere göre belirlenir.
“Çilbik” hangi ülkenin masalıdır?
A) Rusya B) Dağıstan C) Azerbaycan D) İran
B) Dağıstan'a aittir. Cevap anahtarı B olmalıdır.
Temel hak ve özgürlüklerimiz ne ile güvence altına alınmıştır?
A) Mektuplarla B) Kompozisyonlarla
C) Kanunlarla D) Romanlarla
Soru, temel hak ve özgürlüklerimizin nasıl güvence altına alındığını sormaktadır. Seçenekler incelendiğinde, A, B ve D seçeneklerinin (Mektuplarla, Kompozisyonlarla, Romanlarla) haklarımızın güvencesi ile ilgili doğrudan bir ilişkisi olmadığı görülmektedir. Ancak C seçeneği olan "Kanunlarla," temel hak ve özgürlüklerimizin güvence altına alınmasında en önemli rolü oynar. Kanunlar, toplumun düzenini ve bireylerin haklarını korumak için oluşturulmuş hukuki normlardır.
“Herhangi bir durum karşısında savcı ve ya polis memuru bile olsa arama emri olmadan evimize kimse giremez.” ifadesi hangi hakkımızla ilgilidir?
A) Konut dokunulmazlığı hakkı
B) Eğitim görme hakkı
C) Sağlık imkanlarından yararlanma hakkı
D) Seçme ve seçilme hakkı
İfade, bireylerin evlerine herhangi bir durum karşısında dahi arama emri olmadan kimse tarafından girelemeyeceğini belirtiyor. Bu durum, kişilerin evlerinin dokunulmazlığına ve özel yaşamlarının korunmasına vurgu yapar. Bu nedenle, A seçeneği olan "Konut dokunulmazlığı hakkı" doğru cevaptır. Diğer seçenekler (B) Eğitim görme hakkı, (C) Sağlık imkanlarından yararlanma hakkı ve (D) Seçme ve seçilme hakkı, ifadeyle ilgili değildir.
Aşağıdakilerden hangisinin düşünebilme özelliği vardır?
A) Panda B) İnsan C) Timsah D) Sincap
Soru, hangi seçeneğin düşünebilme yeteneğine sahip olduğunu sormaktadır. A, C ve D seçenekleri (Panda, Timsah, Sincap) insanlar gibi karmaşık düşünce süreçlerine sahip değillerdir. Ancak B seçeneği olan "İnsan," karmaşık düşünce, analiz, problem çözme ve yaratıcılık gibi özelliklere sahip olduğundan dolayı doğru cevaptır.
Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından biri değildir?
A) Bir işte çalışmak.
B) Okula gitmek.
C) Ders çalışmak.
D) Başkasının haklarına saygı göstermek.
Soru, çocukların sorumluluklarından hangisinin çocuklar için tipik olarak beklenmeyen bir görev olduğunu sormaktadır. A, B ve C seçenekleri (Bir işte çalışmak, Okula gitmek, Ders çalışmak) genellikle çocukların yaşamında önemli sorumluluklardır. Ancak D seçeneği olan "Başkasının haklarına saygı göstermek," ahlaki ve toplumsal bir sorumluluktur ve çocukların davranışlarını şekillendiren bir değerdir. Dolayısıyla, A seçeneği, çocukların sorumluluklarından biri olarak öne çıkmaz.
Aşağıdaki haklardan hangisi temel haklardan biri değildir?
A) Sağlık hakkı
B) Kişi dokunulmazlığı hakkı
C) Askere gitme hakkı
D) Eğitim hakkı
Soruda, hangi hakların temel haklar arasında olmadığı soruluyor. "Askere gitme hakkı," temel haklar arasında yer almaz. Temel haklar genellikle yaşama, sağlık, eğitim gibi daha geniş ve evrensel hakları ifade ederken, askere gitme hakkı daha spesifik ve sınırlı bir hak olarak kabul edilir.
Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran bir özelliği değildir?
A) İnsan düşünme özelliği olan akıllı bir varlıktır.
B) İnsan alet yapan ve kullanan bir varlıktır.
C) İnsan beslenebilen ve yürüyebilen bir varlıktır.
D) İnsan tarihi olan ve geçmişini bilen bir varlıktır.
Soru, insanın diğer canlılardan ayıran bir özelliği sormaktadır. A, B ve D seçenekleri (İnsan düşünme özelliği, alet yapma ve kullanma yeteneği, tarihi ve geçmişi bilmek) genellikle insanın özgünlüğünü ifade eden özelliklerdir. Ancak C seçeneği olan "İnsan beslenebilen ve yürüyebilen bir varlıktır," insanı diğer canlılardan ayıran önemli bir özellik değildir, çünkü birçok canlı da beslenir ve hareket eder.
Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?
A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
B) İnsanlar eşit ve özgür doğar.
C) İstersek yaşama hakkımızı başkasına devredebiliriz.
D) Tüm insanlar için geçerlidir.
İnsan haklarının özellikleri arasında yer alan bir madde, "İstersek yaşama hakkımızı başkasına devredebiliriz," ifadesi doğru değildir. İnsan hakları doğuştan kazanılan, eşit ve özgür doğduğumuz, tüm insanlar için geçerli olan haklardır. Ancak yaşama hakkı gibi temel haklar, genellikle devredilemez ve vazgeçilemez haklar olarak kabul edilir.
Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?
A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
B) Her ülkede olmayabilir.
C) Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez
D) Tüm insanlar için geçerli haklardır.
Soru, insan haklarının özellikleri arasında hangisinin yer almadığını sormaktadır. A seçeneği (İnsanların doğuştan kazandığı haklar), C seçeneği (Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez) ve D seçeneği (Tüm insanlar için geçerli haklar) insan haklarının temel özelliklerini yansıtırken, B seçeneği olan "Her ülkede olmayabilir," insan haklarının evrensel karakterine değil, farklı ülkelerdeki uygulamalarına işaret eder.
Aşağıdakilerden hangisi çocuk haklarından birisidir?
A) Eğitim hakkı.
B) Otomobil kullanma hakkı.
C) Bir işte çalıştırılma hakkı.
D) Seçimlere katılma hakkı.
Çocuk hakları, çocukların yaşama, sağlıklı gelişme, eğitim gibi temel ihtiyaçlarını koruyan ve destekleyen haklardır. Bu haklar, çocukların fiziksel, zihinsel ve duygusal sağlığını korumayı amaçlar. Eğitim hakkı da çocuk haklarından biridir ve çocukların eğitim alma hakkını garanti eder.
''Kişinin başkasına zarar vermeden düşündüğünü ve istediğini yapabilmesidir.'' Verilen tanım hangi insani değer için söylenebilir?
A) Hoşgörü B) Özgürlük
C) Sorumluluk D) Adalet
Soru, verilen tanımın hangi insani değerle ilgili olduğunu sormaktadır. Açıklamada belirtilen özellikler, kişinin düşündüklerini ve istediklerini zarar vermeden ifade etme ve gerçekleştirme yeteneğini vurgular. Bu tanım, özgürlük kavramını yansıtır. Diğer seçenekler (Hoşgörü, Sorumluluk, Adalet) ise bu tanıma tam olarak uymaz.
Aşağıdakilerden hangisi İnsan Haklarından birisi değildir?
A) Beslenme B) Barınma
C) Düşünce ve İnanç D) Kanunlara uymama
İnsan hakları, her bireyin doğuştan sahip olduğu ve devletler tarafından korunması gereken temel haklardır. Bu haklar, bireylerin yaşama, özgürlük, eşitlik ve insan onuruna saygı gibi temel değerlerini koruma amacını taşır. "Kanunlara uymama" ise bir insan hakkı değil, hukukun temel prensiplerine aykırı bir davranışı ifade eder.
İnsanın haklarının kullanımı ne zaman başlar ve biter?
A) 18 - 60 Yaş arasında
B) Doğum - ölüm arasında
C) 0 - 18 Yaş arası
D) Okula başlama - bitiş arasında
Soru, insan haklarının ne zaman başlayıp ne zaman bittiğini sormaktadır. A seçeneği (18 - 60 Yaş arasında), C seçeneği (0 - 18 Yaş arası) ve D seçeneği (Okula başlama - bitiş arasında) sınırlı bir yaş aralığına ve duruma işaret ederken, B seçeneği olan "Doğum - ölüm arasında" tüm yaşam boyunca insan haklarının geçerli olduğunu ifade eder.
Apartman toplantısı sırasında komşularının düşüncelerine katılmadığı halde onları sonuna kadar saygı ile dinleyen bir kişinin davranışı, aşağıdaki etik değerlerden hangisine daha uygundur?
A) Sevgi B) Hoşgörü C) Dürüstlük D) Güven
Komşularının düşüncelerine katılmadığı halde onları saygıyla dinlemek, hoşgörü değerine daha uygundur. Hoşgörü, farklı düşüncelere, inançlara veya yaşam tarzlarına saygı gösterme ve anlayışlı olma anlamına gelir. Bu davranış, farklılıklara saygı duymanın ve empati yapmanın bir örneğidir.
Aşağıdaki değerlerden hangisi insanı insan yapan değerlerden birisi değildir?
A) Adalet B) Bencillik
C) Hoşgörü D) Yardımlaşma
Bu sorunun doğru cevabı "B) Bencillik" şeklindedir. Bencillik, insanı insan yapan değerlerden birisi değildir. İnsanı insan yapan değerler, genellikle insanların bir arada yaşama yeteneğini güçlendiren, toplumsal ilişkileri pozitif yönde etkileyen ve insanların daha iyi bir yaşam sürdürmesine yardımcı olan değerlerdir. Adalet, hoşgörü ve yardımlaşma gibi değerler, insanların birlikte yaşama ve toplumsal uyumu sağlama çabalarını yansıtan değerlerdir. Buna karşılık, bencillik diğer insanlarla empati yapmayı zayıflatan ve toplumsal ilişkileri olumsuz etkileyen bir davranış biçimidir.
Anayasamızın 15. Maddesinde temel hak ve hürriyetlerin bazı durumlarda durdurulabileceği şartlara bağlanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu şartlardan değildir?
A) Savaş hali B) Seferberlik hali
C) Ev hali D) Olağanüstü haller
Doğru cevap D) Olağanüstü haller'dir. Anayasamızın 15. Maddesi'nde temel hak ve hürriyetlerin savaş hali, seferberlik hali ve olağanüstü hallerde durdurulabileceği şartlara bağlanmıştır. Olağanüstü haller de bu şartlar arasında yer almaktadır.
Temel haklar kavramı ve temel hakların özellikleri hakkında bilgi sahibi olma.
Temel hakların her insanın doğuştan sahip olduğu haklar olduğunu anlama.
İnsana özgü olan ve olmayan özellikleri ayırt edebilme.
Öğrenciler, temel haklar kavramını anlarlar ve insanların temel haklarını tanımlayabilirler. Ayrıca, temel hakların evrensel nitelikte olduğunu ve herkesin eşit olarak sahip olduğunu anlarlar.
Belirli bir yaşa kadar çocukların kabul edildiği kuralı anlama ve insan haklarına ilişkin temel kavramları anlama.
Öğrenciler, bütün insanların sahip olduğu temel hak ve değerleri tanırlar ve bu hakların eşitlik ilkesine dayandığını anlarlar. Ayrıca, insanların özgürlük, yaşama hakkı ve onur haklarına saygı göstermeyi önemserler.
Öğrenciler, sorumluluk kavramını anlar ve günlük yaşamlarında sorumluluk almanın önemini kavrarlar. Ayrıca, kişisel temizlik gibi temel sorumlulukları yerine getirmenin sağlıklı bir yaşam için önemli olduğunu fark ederler.
İnsan hakları kavramını ve bu hakların devletler tarafından güvence altına alındığını anlamak.
Eğitim hakkının temel bir insan hakkı olduğunu anlamak ve bu hakkın herkes için eşit ve adil bir şekilde sağlanması gerektiğini kavramak.
İnsanların kendi yaşamları, diğer insanlar ve doğal çevreyle olan ilişkilerinde sorumluluk bilincini kavrama.
Hakların evrensel ve temel olduğunu anlamak ve bazı hakların yaşa veya koşullara bağlı olarak kazanıldığını kavramak.
Özgürlüğün, başkalarının haklarına saygı gösterme ve sorumluluk bilinciyle birlikte anlaşılması.
Arkadaşlarımıza karşı sorumluluklarımızı anlamak ve olumlu ilişkiler kurmak için gereken davranışları kavramak.
İlk okul 4. sınıfa giden bir çocuğun sorumluluklarının neler olduğunu anlama ve çocukların çalışma yaşamından uzak tutulmasının önemini kavrama.
Düşünce hakkının ne olduğunu anlamak ve bu hakkın önemini kavramak.
Eğitim hakkının ne olduğunu ve her bireyin ücretsiz olarak okula gitme hakkına sahip olduğunu anlama.
Sağlık hakkının ne olduğunu ve hasta olan bir insanın hastaneye gitme özgürlüğüne sahip olduğunu anlama.
Özel yaşam hakkının ne olduğunu ve başkalarının özel hayatına karışmama ilkesini anlama.
Sorumluluk kavramının ne anlama geldiğini anlamak ve sorumluluk sahibi davranışlar sergilemek.
Sorumluluk kavramını anlayarak, ödevlerin zamanında ve düzenli olarak yapılmasının neden önemli olduğunu kavrama.
Özgürlük kavramının ne anlama geldiğini anlamak ve kendi tercihlerini özgürce yapabilme yeteneğini geliştirmek.
Özgürlük kavramının ne anlama geldiğini anlamak ve kendi tercihlerini özgürce yapabilme yeteneğini geliştirmek.
İnsanın diğer canlılardan farklı kılan özelliklerin başında akıl gelir ve bu özelliğin insanların düşünme ve karar verme yeteneği ile ilişkilendirilmesini anlar.
Bu soru, hukuki kavramları anlama ve yaş sınırlarını bilmeyi değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin tipik sorumluluklarını anlama ve ayırt etme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, özgürlük kavramını anlama ve yanlış anlamalardan ayırt etme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, temel insan haklarını anlama ve belirli bağlamlara uygun ifadeleri seçme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, hukuki sorumluluk ve cezai yaptırımların kavramlarını anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, özgürlük kavramını anlama ve bağlamı değerlendirme yeteneğini ölçer.
Bu soru, tarihî bilgiye dayalı olarak tanınmış bir bilim insanının kimliğini tespit etme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, temel hakların korunması ve devletin rolünü anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, özgürlük kavramını anlama ve bağlamı değerlendirme yeteneğini ölçer.
Bu soru, çocukların sorumluluklarını anlama ve önem sıralaması yapabilme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, temel insan hakları ve bu hakların sıralaması konusundaki bilgiyi anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, temel hak ve özgürlükleri anlama ve bu hakların uygulanmasını değerlendirme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin temel haklarını anlama ve bu hakların sınırlarını anlayabilme yeteneğini ölçer.
Bu soru, çocuk haklarını ve temel özgürlüklerini anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin insan hakları kavramını anlama ve bu hakların özelliklerini tanıma yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin insanın özgün özelliklerini anlama ve insanın diğer canlılardan farkını kavrama yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin uluslararası öneme sahip bir sözleşmenin kabul tarihini bilme ve önemini anlama yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin düşünen akıllı canlıların kimler olduğunu anlama ve ayırt etme yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin Çocuk Hakları Sözleşmesinin hangi maddelerinin yer aldığını ve hangi maddelerin yer almadığını anlama yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin özgürlük kavramını anlama ve açıklama yeteneklerini değerlendirir.
Temel haklarımız, her bireyin insanca yaşamını sürdürebilmesi ve geliştirebilmesi için önemlidir.
Bu soru, öğrencilerin sorumluluk bilincinin nerede başladığını anlama ve bu kavramın gelişimine dair temel fikirleri ifade etme yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin çocuklara ait sorumlulukları anlama ve bu sorumlulukların neden önemli olduğunu ifade etme yeteneklerini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilerin vicdanın önemini anlama, empati yapma ve etik değerlere uygun davranışları değerlendirme yeteneklerini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin insan haklarının kapsamını anlama ve temel insan hakları ile kanunlar arasındaki ilişkiyi anlama yeteneklerini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin temel hakları tanıma ve ayırt etme yeteneklerini ölçer.
Temel insan hakları ve hukuki terimler konusundaki bilgisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Temel insan haklarını anlama ve tanımlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlayabilir.
İnsan hakları kavramını anlamalarını ve hakların doğru bir şekilde tanımlanabilmesini değerlendirmeyi amaçlar.
Sorumluluk kavramını anlama ve çocukların yaşına uygun sorumlulukların farkına varma yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlayabilir.
İnsanların özgün özelliklerini ve insanların diğer canlılardan farklı yönlerini anlama yeteneği.
Öğrencilere yasal sorumluluklar ve vatandaşlık hakları hakkında temel bir anlayış kazandırmak amacıyla tasarlanan bu soru, öğrencilerin yasal ve sosyal sorumluluklar arasındaki farkı anlamalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir.
Çocuk Hakları Sözleşmesi'nin temel değerlerini anlama ve çocuk haklarının önemini kavrama yeteneği.
Temel hakların ne olduğunu anlama ve temel hakların neleri içerdiğini ayırt etme yeteneği.
Temel hakların birbirine olan bağımlılığını anlama ve yaşama hakkının önemini kavrama yeteneği.
Öğrencilere hakların kaynağını ve temelini anlamalarını sağlamak amacıyla tasarlanan bu soru, öğrencilere insan haklarının neden ve nasıl şekillendiği konusunda farkındalık kazandırmayı hedeflemektedir.
Kültürel mirasın çeşitliliğini anlama ve farklı kültürlerin masallarını tanıma yeteneği.
Öğrencilere temel hak ve özgürlüklerin nasıl güvence altına alındığını ve bu güvencenin nasıl sağlandığını anlatmayı amaçlayan bu soru, öğrencilere hukuki düzenin toplumsal düzenle nasıl ilişkilendiğini anlamalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir.
Öğrencilere temel hak ve özgürlüklerin içeriğini ve korunmasını anlatmayı hedefleyen bu soru, öğrencilere ev dokunulmazlığı hakkının önemini ve ne zaman kullanılabileceğini anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Öğrencilere farklı canlıların yeteneklerini ve özelliklerini anlatmayı amaçlayan bu soru, öğrencilere insanın düşünebilme yeteneğinin diğer canlılardan nasıl farklı olduğunu anlamalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir.
Öğrencilere çocukların sorumluluklarını anlatmayı amaçlayan bu soru, öğrencilere çocukların nelerden sorumlu olduklarını ve toplumsal görevlerini kavratmayı hedeflemektedir.
Temel hakların kapsamını anlama ve temel haklara örnekler verebilme yeteneği.
Öğrencilere insanın diğer canlılardan nasıl farklı olduğunu anlatmayı amaçlayan bu soru, öğrencilere insanın özgünlüğünü ifade eden temel özellikleri anlamalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir.
İnsan haklarının özelliklerini anlama ve insan haklarına dair temel ilkeleri kavrayabilme yeteneği.
Öğrencilere insan haklarının temel özelliklerini anlatmayı amaçlayan bu soru, öğrencilere insan haklarının evrensel olma ilkesini anlamalarına yardımcı olmayı hedeflemektedir.
Çocuk haklarını anlama ve çocukların temel haklarını tanıma yeteneği.
Öğrencilere temel insani değerleri ve kavramları anlatmayı hedefleyen bu soru, öğrencilere özgürlük kavramının ne anlama geldiğini anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
İnsan haklarının temel ilkelerini anlama ve farklı hakları ayırt etme yeteneği.
Öğrencilere insan haklarının ne zaman başladığını ve ne zaman sona erdiğini anlatmayı amaçlayan bu soru, öğrencilere insan haklarının yaşamın her aşamasında geçerli olduğunu kavratmayı hedeflemektedir.
Etik değerleri anlama ve farklı durumlarda nasıl uygulanacağını anlama yeteneği.
İnsanın sahip olması gereken olumlu değerleri anlamalarını ve bu değerleri ayırt edebilmelerini değerlendirmeyi amaçlar.
Anayasa ve temel haklar konusundaki bilgi düzeyini ve bu hakların sınırlanabileceği durumları anlama yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlayabilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.