4.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 4.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.
“Dürüstlük” ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Dürüst kişilerden oluşan toplumlar, huzurlu ve mutlu olurlar.
B) Dürüstlük, iç temizliğin bir göstergesidir.
C) Dürüst insanlar hem Allah hem de insanlar tarafından sevilir.
D) Dürüst insanlar başarısız olurlar.
Aşağıdakilerden hangisi temizlik türü açısından diğerlerinden farklıdır?
A) Elleri yıkamak.
B) Kötü sözlerden uzak durmak.
C) Çevreyi temiz tutmak.
D) Elbiseleri temiz tutmak.
Peygamberimiz kaç yılında doğdu?
A) 514 B) 535 C) 571 D) 632
Peygamberimiz nerede doğmuştur?
A) Cidde’de B) Taif’te
C) Medine’de D) Mekke’de
Aşağıdakilerden hangisi okulda uymamız gereken bir temizlik kuralı değildir?
A) Yere çöp atmamak B) Odamızı temizlemek
C) Sınıfı havalandırmak D) Duvarları kirletmek
Aşağıdakilerden hangisi dinin öğütlerinden değildir?
A) Din, insanlara karşı bencilliği öğütler.
B) Din, yardımlaşmayı ve dayanışmayı öğütler.
C) Din, sevgi ve saygıyı öğütler.
D) Din, insana güzel ahlaklı olmayı öğütler.
Aşağıdakilerden hangisi ahlâklı insanlara özgü bir davranış olamaz?
A) Hoşgörülü olmak. B) Yalan söylemek.
C) Güzel sözler söylemek. D) Küçükleri sevmek.
Aşağıdakilerden hangisi temiz olmanın sonuçlarından değildir?
A) İnsanlarla daha sağlıklı ilişkiler kurabiliriz.
B) Allah’ın sevgisini kazanmış oluruz.
C) Sağlıklı bir yaşam süreriz.
D) İnsanlar tarafından dışlanırız.
"Ben şahitlik ederim ki Allah’tan başka ilah yoktur ve yine şahitlik ederim ki, Hz. Muhammed Allah’ın kulu ve elçisidir.”
Yukarıdaki açıklama aşağıdakilerden hangisinin anlamıdır?
A) Besmele B) Kelime-i Şehadet
C) Sübhaneke D) Elhamdülillah
”Temizlik imanın yarısıdır.” sözünü aşağıdakilerden hangisi söylemiştir?
A) Hz.Muhammed (sav) B) Mehmet Akif Ersoy
C) Mevlana D) Yunus Emre
Aşağıdakilerden hangisi beden temizliği ile ilgili değildir?
A) Elleri yıkamak B) Tırnakları kesmek
C) Dürüst olmak D) Saçları taramak
Yalan söylemek, dedikodu yapmak, aldatmak gibi ahlaka aykırı davranışlar neyin ifadesidir?
A) Kalp kirliliğinin B) Öfkenin
C) Maddi kirliliğin D) Beden kirliliğinin
Allah'ım! Sen eksik sıfatlardan uzaksın. Seni daima överim. Senin adın kutludur. Şanın yücedir. Senin övgün uludur. Senden başka ilah yoktur.
Yukarıda anlamı verilen dua hangisidir?
A) Fatiha B) Sübhaneke
C) Kelime-i Şehadet D) İhlas Sures
Aşağıdaki davranışlardan hangisi bize sevap kazandırmaz?
A) İnsanlara yardım etmek B) Çevreyi kirletmek
C) Yoksula yardım etmek D) Büyüklere saygı
“Dinimizin gereği olarak doğru ve güzel olanı yaparsak …….. , kötü olanı yaparsak ……… kazanırız.” İfadesinde boş bırakılan yerlere hangi sözcük çifti gelmelidir?
A) günah-sevap B) dua-ibadet
C) doğru-güzel D) sevap-günah
Günlük yaşamımızda “Allah’ a şükür.” sözünü aşağıdaki durumların hangisinde söylemeyiz?
A) Bir yakınımıza kavuştuğumuzda
B) Yolculuktan döndüğümüzde
C) Bir başarı kazandığımızda
D) Eşyamızı kaybettiğimizde
Aşağıdakilerden hangisi “Esirgeyen ve bağışlayan Allah’ın adıyla” anlamında söylediğimiz bir ifadedir?
A) Bismillahirrahmanirrahim
B) Allah rahmet eylesin
C) Allah şifa versin
D) Maşallah
Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Allah temiz insanları sever.
B) Temiz olan her yerde ibadet edebiliriz.
C) Allah’ın verdiği nimetlere şükretmeliyiz.
D) Küfürlü konuşmaktan bir şey olmaz
Yalan söylememek, günahlardan uzak durmak, başkaları hakkında kötü düşünmemek nasıl bir temizliktir?
A) Çevre temizliği B) Kalp temizliği
C) Elbise temizliği D) Beden temizliği
Dinini iyi öğrenmiş bir kişi aşağıdakilerden hangisini yapmaz?
A) Komşusuna yardım eder.
B) Haramdan sakınır.
C) Gerektiğinde yalan söyler.
D) Allah'a şükreder.
Temizlik ................. yarısıdır.” Sözünde boş yere hangi sözcük gelmelidir?
A) Kuran’ın B) Sağlığın
C) İmanın D) Mutluluğun
Bir şeyin olmasını istediğimiz zaman kime dua etmeliyiz?
A) Türbelere B) Mezarlığa
C) Allah’a D) Evliyalara
Başkalarına iyilik eden, yardımlaşan, cömert olan, güzel söz söyleyen kimseler için ne denir?
A) Düzenbaz B) Kıskanç
C) Ahlâklı D) Misafirperver
Peygamber Efendimizin adı nedir?
A) Hz. Âdem B) Hz. Ömer
C) Hz. Muhammed D) Hz. Ali
Bütün işlerimize ne ile başlamalıyız?
A) Besmele ile B) Namazla
C) Oruçla D) Selamla
Yüce Allah’ın verdiği nimetlere karşı ne yapmalıyız?
A) Selam ederiz B) Nankörlük ederiz
C) Şükrederiz D) Hiçbiri
Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın emirlerin insanlara bildirmekle Allah tarafından seçilen kişilerdir?
A) Melekler B) Peygamberler
C) Sanatçılar D) Bilim adamları
Değerler hakkında düşünme yeteneğini geliştirir ve yanlış inançları sorgulama becerisini artırır.
Farklı temizlik türlerini ayırt etmek ve temizliğin farklı yönlerini anlamak.
Temel tarihsel bilgileri anlama ve hatırlama yeteneğini geliştirir, kültürel ve dini bilgileri edinme sağlar.
Temel tarihsel ve kültürel bilgileri anlama ve hatırlama yeteneğini geliştirir, dini ve tarihi bağlamları anlamada yardımcı olur.
Okulda uygulanan temizlik kurallarını anlamak ve olumlu davranışlarla ilişkilendirmek.
Dinlerin evrensel öğretilerini anlama ve etik değerleri kavrama yeteneğini geliştirir, toplumsal değerler hakkında düşünme sağlar.
Ahlaki değerleri anlama, etik davranışları ayırt etme ve ahlaklı davranışların neler olduğunu anlama yeteneğini geliştirir.
Temizliğin ve iyi davranışların olumlu sonuçlarını anlamak ve bu sonuçları ayırt etme yeteneği.
İslam inançlarını ve temel ifadelerini anlama yeteneğini geliştirir, dini kültürel bilgileri edinir.
Önemli hadisleri tanıma ve bu tür ifadelerin anlamlarını anlama yeteneği.
Temel ahlaki değerleri ve kişisel bakım alışkanlıklarını ayırt etme yeteneğini geliştirir.
Ahlaki değerleri anlama ve ahlaki davranışların iç dünyamızdaki etkilerini kavrama yeteneği.
Dini dua ve ibadetlerin önemini anlama, İslam kültürü hakkında bilgi edinme yeteneğini geliştirir.
İyi davranışların sevap kazandırıcı etkilerini anlamak ve olumlu davranışları ayırt etme yeteneği.
Dini değerleri anlama ve ahlaki sonuçları ayırt etme yeteneğini geliştirir.
"Allah'a şükür" ifadesinin ne zaman kullanıldığını anlama ve olumlu durumları ayırt etme yeteneği.
İslam kültüründeki dini ifadeleri anlama, dini terminolojiyi öğrenme ve değerleri anlama yeteneğini geliştirir.
İslami değerleri anlamak ve olumsuz davranışları ayırt etme yeteneği.
Ahlaki değerleri ve içsel temizliği anlama yeteneğini geliştirir, insan davranışlarının ardındaki niyetleri anlamada yardımcı olur.
İslami değerleri anlama ve doğru davranışları ayırt etme yeteneği.
İslam kültüründeki önemli hadisleri anlama ve doğru kaynaklara dayanarak bilgi değerlendirmesi yapabilme yeteneğini geliştirir.
İslam inancına göre dua etme konseptini anlama ve doğru yönlendirme yeteneği.
Ahlaki değerleri anlama ve olumlu davranışları ayırt etme yeteneği.
İslam peygamberlerini ve temel bilgilerini tanıma yeteneği.
İslam kültüründeki ritüelleri ve inançları anlama, dini terminolojiyi kavrama ve kültürel değerleri öğrenme yeteneğini geliştirir.
Allah'ın nimetlerine karşı şükretmenin önemini anlama ve olumlu davranışları ayırt etme yeteneği.
İslam inancını anlama, peygamberlik kurumunu ve peygamberlerin rolünü anlama yeteneğini geliştirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.