3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 sınavı 3.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 CEVAPLARI

  1. Aşağıdaki sebzelerden hangisi genellikle *toprağın altında* yetişir?

    A) Elma    B) Havuç    C) Pirinç    

  2. Cevap: B Açıklama:

    Havuç, turp gibi sebzeler genellikle toprağın altında yetişir. Elma ağaçta, pirinç ise su altında yetişir.



  3. Hangi şehirde sarımsak yetiştiriciliği meşhurdur?

    A) Kastamonu    B) Adana    C) Tosya    

  4. Cevap: A Açıklama:

    Kastamonu, sarımsak yetiştiriciliği ile bilinir. Adana karpuzu, Tosya ise pirinci ile meşhurdur.



  5. Aşağıdaki şehirlerden hangisi karpuz üretimiyle bilinir?

    A) Tosya    B) Kastamonu    C) Adana    

  6. Cevap: C Açıklama:

    Adana, sıcak iklimi sayesinde karpuz üretimiyle bilinir. Tosya pirinci, Kastamonu ise sarımsağı ile meşhurdur.



  7. Çilek ve domatesin yetişme şekli ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    A) Toprağın altında yetişirler.
    B) Tohum veya fideden yetiştirilebilirler.
    C) Sadece sarımsak dişlerinden yetiştirilirler.

  8. Cevap: B Açıklama:

    Metinde çilek ve domatesin toprağın üstünde yetiştiği ve tohum veya fideden yetiştirilebildiği belirtilmektedir.



  9. Aşağıdakilerden hangisi doğada yön bulma yöntemlerinden biri değildir?

    A) Pusula kullanmak              B) Güneşi gözlemlemek           
    C) Telefonla konum belirlemek                                    

  10. Cevap: C Açıklama:

    Metinde güneş, karınca yuvaları ve yosunları gözlemlemenin doğal yön bulma yöntemleri olduğu belirtilmiştir. Telefonla konum belirleme ise teknolojik bir yöntemdir.



  11. Aşağıdaki insan davranışlarından hangisi doğaya olumlu bir etkisi yoktur?

    A) Nesli tükenmekte olan hayvanları koruma altına almak
    B) Piknik ateşini söndürmeden bırakmak
    C) Atıkların geri dönüşüm ile tekrar kullanılmasını sağlamak

  12. Cevap: B Açıklama:

    Piknik ateşinin söndürülmeden bırakılması orman yangınlarına neden olarak doğaya zarar verir. Diğer seçenekler ise doğaya olumlu etkileri olan davranışlardır.



  13. Aşağıdaki sivil toplum kuruluşlarından hangisi, erozyonla mücadele ve ağaçlandırma çalışmaları yapmaktadır?

    A) ÇEVKO    B) TEMA    C) UNICEF    

  14. Cevap: B Açıklama:

    TEMA (Türkiye Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı), erozyonla mücadele ve ağaçlandırma çalışmalarına odaklanmıştır.



  15. Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşüm sayesinde elde edebileceğimiz faydalardan biri değildir?

    A) Doğal kaynakların korunması
    B) Hava kirliliğinin artması
    C) Enerji tasarrufu sağlanması

  16. Cevap: B Açıklama:

    Geri dönüşüm, doğal kaynakları korur ve enerji tasarrufu sağlar. Hava kirliliğini artırmaz, aksine azaltır.



  17. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı çocuklara armağan eden kişi kimdir?

    A) İsmet İnönü              B) Mustafa Kemal Atatürk   
    C) Fatih Sultan Mehmet                                 

  18. Cevap: B Açıklama:

    23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk tarafından çocuklara armağan edilmiştir.



  19. Ülkemizde geçmişte yaşamış insanlardan kalan eserlere ne ad verilir?

    A) Doğal güzellikler    B) Tarihi yerler       
    C) Turistik mekanlar                           

  20. Cevap: B Açıklama:

    Tarihi yerler, geçmişte yaşamış insanlardan kalan eserlerdir. Doğal güzellikler doğanın kendiliğinden oluşturduğu yerlerdir. Turistik mekanlar ise ziyaret edilen yerlerdir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi Koza Han'ın özelliklerinden biri değildir?

    A) Tarihi bir yapı olması       B) Çarşı olarak kullanılması   
    C) Doğal güzellik olması                                       

  22. Cevap: C Açıklama:

    Koza Han, tarihi bir yapıdır ve çarşı olarak kullanılır. Doğal bir güzellik değildir.



  23. Aşağıdakilerden hangisi tarihi yerleri ziyaret etme nedenlerimizden biri olamaz?

    A) Geçmişi öğrenmek ve anlamak
    B) Yeni yerler keşfetmek ve eğlenmek
    C) Sadece fotoğraf çekmek için gitmek

  24. Cevap: C Açıklama:

    Tarihi yerleri ziyaret etme nedenlerimiz arasında geçmişi öğrenmek, yeni yerler keşfetmek ve eğlenmek vardır. Ancak sadece fotoğraf çekmek için gitmek yeterli bir neden değildir, tarihi ve kültürel değeri anlamak önemlidir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi ülkemizin tarihi, doğal ve turistik yerlerini korumak için yapmamız gerekenlerden biri değildir?

    A) Bu yerleri ziyaret etmemek    B) Bu yerlere sahip çıkmak      
    C) Bu yerleri korumak                                            

  26. Cevap: A Açıklama:

    Ülkemizin tarihi, doğal ve turistik yerlerini korumak için onları ziyaret etmeli, onlara sahip çıkmalı ve korumalıyız. Ziyaret etmek, bu yerlerin önemini anlamamızı ve onlara değer vermemizi sağlar.



  27. "Vatanını en çok seven, görevini en iyi yapandır." sözüyle Mustafa Kemal Atatürk bize ne anlatmak istemiştir?

    A) Sadece askerlik görevini iyi yapmalıyız.
    B) Ülkemizi sevmek için görevlerimizi en iyi şekilde yapmalıyız.
    C) Sadece büyükler görevlerini yaparsa ülke gelişir.

  28. Cevap: B Açıklama:

    Atatürk bu sözüyle, her bireyin üzerine düşen görev ve sorumlulukları en iyi şekilde yerine getirerek ülkesine olan sevgisini göstermesi gerektiğini vurgulamıştır.



  29. Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencinin okuldaki görev ve sorumluluklarından biri değildir?

    A) Derslere düzenli katılmak
    B) Sınıfı temiz tutmak
    C) İstediği zaman derse girmemek

  30. Cevap: C Açıklama:

    Derslere düzenli katılmak ve sınıfı temiz tutmak, öğrencilerin okuldaki görev ve sorumluluklarındandır. İstediği zaman derse girmemek ise sorumluluk sahibi bir öğrencinin yapmaması gereken bir davranıştır.



  31. Savaş, eğitim veya ekonomik sebeplerle başka bir ülkeye gitmeye ne ad verilir?

    A) Turizm    B) Göç    C) Tatil    

  32. Cevap: B Açıklama:

    Savaş, eğitim ve ekonomik sebepler insanları bulundukları yerden başka bir yere gitmeye zorlayabilir, buna göç denir.



  33. Göç ettiğimiz bir ülkede farklı bir yaşam şekli olduğunu fark ettiğimizde ne yapmalıyız?

    A) Kendi alışkanlıklarımızdan vazgeçmeliyiz
    B) O yaşam şekline saygı duymalıyız
    C) Herkesin bizim gibi yaşamasını beklemeliyiz

  34. Cevap: B Açıklama:

    Farklı kültürlere saygı duymak, uyumlu bir yaşam sürmenin temelidir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi göçün olumlu sonuçlarından biri olabilir?

    A) Kültürel zenginliğin artması
    B) İşsizliğin artması
    C) Savaşların çıkması

  36. Cevap: A Açıklama:

    Farklı kültürlerin bir araya gelmesiyle toplumlar zenginleşir ve yeni fikirler ortaya çıkar.



  37. Aşağıdakilerden hangisi ülkemize göç etmiş kişilere karşı sergilememiz gereken davranışlardan biri değildir?

    A) Onların sorunlarına karşı duyarlı olmak
    B) Onları dışlamak ve farklı görmek
    C) Onlara yaşadıkları sorunları birlikte giderebileceğimizi hissettirmek

  38. Cevap: B Açıklama:

    Metinde göç etmiş kişilere karşı duyarlı olmamız, onlara destek olmamız ve sorunlarını birlikte çözebileceğimizi hissettirmemiz gerektiği vurgulanmaktadır. Dışlamak ve farklı görmek ise bu davranışlara tamamen zıttır.



  39. Mustafa Kemal Atatürk'ün hangi özelliği, Kurtuluş Savaşı'nda halkı mücadelenin kazanılacağına ikna etmesinde etkili olmuştur?

    A) Kararlı duruşu ve inandırıcılık yeteneği
    B) Matematik bilgisi ve zekası
    C) Yabancı dil bilgisi ve kültürel birikimi

  40. Cevap: A Açıklama:

    Metinde Atatürk'ün Kurtuluş Savaşı'ndaki başarısı, inandırıcılık yeteneği ve kararlı duruşu ile ilişkilendirilmektedir. Matematik bilgisi veya yabancı dil bilgisi bu bağlamda doğrudan belirtilmemiştir.



  41. Vecihi Hürkuş hangi alanda ülkemize katkıda bulunmuştur?

    A) Arkeoloji                   B) Uçak tasarımı ve üretimi   
    C) Şiir                                                      

  42. Cevap: B Açıklama:

    Metinde Vecihi Hürkuş'un ülkemizdeki ilk uçak tasarımını ve yerli uçak üretimini yapan kişi olduğu belirtilmektedir.



  43. Halter alanında 8 dünya şampiyonluğu kazanan ve 46 dünya rekoru kıran sporcumuz kimdir?

    A) Nuri Demirağ         B) Naim Süleymanoğlu   
    C) Zihni Derin                                 

  44. Cevap: B Açıklama:

    Naim Süleymanoğlu, halter alanında ülkemizi gururlandırmış ve birçok başarıya imza atmış bir sporcudur.



  45. Mehmet Akif Ersoy, İstiklal Marşı'nı neden şiir kitabı Safahat'a koymamıştır?

    A) Şiiri beğenmediği için
    B) Şiiri millete hediye ettiği için
    C) Şiiri kaybettiği için

  46. Cevap: B Açıklama:

    Mehmet Akif Ersoy, İstiklal Marşı'nı milletin eseri olarak görmüş ve ona ait olmadığını düşünmüştür.



  47. Mehmet Akif Ersoy'un İstiklal Marşı'nı yazarkenki tutumu, hangi kişilik özelliğini yansıtmaktadır?

    A) Bencillik          B) Alçakgönüllülük   
    C) Umursamazlık                            

  48. Cevap: B Açıklama:

    Mehmet Akif Ersoy, İstiklal Marşı'nı milletin eseri olarak görerek alçakgönüllü bir davranış sergilemiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 Detayları

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 Testini Çöz tıklayın. 3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • DÜN, BUGÜN, YARIN
    1. Amaçlarına ulaşabilmek için kişisel olarak çaba harcaması gerektiğini kabul eder ve karşılaşabileceği eleştirilere açık olur.
    2. Atatürk'ün hayatıyla ilgili olgu ve olayları sanat yoluyla ifade eder
    3. Atatürk'ün kişilik özellikleri ile ulusal bir lider olması arasında bağlantı kurar.
    4. Atatürk'ün ulusal bir lider olarak Türk milletine yaptığı hizmetleri açıklar.
    5. Bayram kutlamalarına katılarak, millî bayram günlerimizle geçmişte yaşanan tarihî olaylar arasında bağ kurar.
    6. Kaybetme veya başarısız olma olsılığını göze alarak,yenilikleri deneme cesareti gösterir ve bundan zevk alır
    7. Kendisinin ve arkadaşlarının duygularındaki değişimin yüzlerine ve bedenlerine nasıl yansıdığını fark eder
    8. Kendisinin veya anne-babasının hayatında zaman içinde oluşan değişiklikleri fark eder ve bunları sözlü ya da yazılı olarak sunar
    9. Önceki yıllarda tek başına yapamadığı halde şimdi yapabildiği davranışları ayırt eder ve zaman içinde ortaya çıkan bu değişimin nedenlerini açıklar.
    10. Takvimi kullanarak hava durumundaki değişiklikleri günlük, haftalık, aylık olarak gözlemler ve gözlem sonuçlarını grafikle gösterir, meteorolojinin tahminleriyle karşılaştırır noktalar hakkında sorular sorar
    11. Ulaşım araçlarının geçmişten günümüze nasıl bir değişim geçirdiğini araştırarak bulgularını sınıfta sunar.
    12. Yaşadığı yerleşim biriminin eski ve yeni hâlini araştırır, bunlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları ayırt eder.

Ayrıca 3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test soruları 3, mebsinavlari.com tarafından test türünde hazırlanmıştır

Farklı meyve ve sebzelerin yetişme koşullarını ayırt eder.

Yaşadığı yer ve çevresinde yetiştirilen ürünleri listeler.

Farklı şehirlerde yetiştirilen ürünler hakkında bilgi sahibi olur.

Bitkilerin yetişme koşullarını ve farklı yöntemlerini tanır.

Doğal yön bulma yöntemlerini bilir.

İnsanların doğaya olan olumlu ve olumsuz etkilerini ayırt eder.

Çevre sorunlarına çözüm önerileri sunan sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına örnekler verir.

Geri dönüşümün doğal kaynakların korunmasındaki önemini açıklar.

Ulusal bayramların anlam ve önemini kavrar.

Kültürel mirası tanır ve koruma bilinci geliştirir.

Tarihi mekanların özelliklerini tanımlar.

Tarihi ve kültürel mirasa karşı duyarlılık gösterir.

Ülkemizin tarihi ve doğal güzelliklerinin korunmasının önemini açıklar.

Ülkesinin gelişmesi için bireysel sorumluluklarının farkına varır.

Okulda üzerine düşen görev ve sorumlulukları yerine getirir.

Farklı kültürleri tanır ve kültürel etkileşimlerin önemini fark eder.

Kültürel farklılıklara karşı hoşgörülü olur.

Kültürel etkileşimlerin önemini fark eder.

Empati kurma, farklılıklara saygı duyma.

Atatürk'ün liderlik özelliklerini anlama, tarihsel olaylarla ilişkilendirme.

Bilim ve teknoloji alanında katkıda bulunan kişileri tanıma.

Ülkemize katkıda bulunmuş kişileri tanır.

Mehmet Akif Ersoy'un İstiklal Marşı'na bakış açısını anlar.

Mehmet Akif Ersoy'un kişilik özelliklerini analiz eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 sınavı 3.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 Testi İstatistikleri

Bu sınav 3 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 69 kere doğru, 3 kere yanlış cevap verilmiş.

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

3.Sınıf Hayat Bilgisi Sene Sonu Test 3 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 3.Sınıf Hayat Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.