2.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınavı 2.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.
“Beyza, bazı sözcükleri hiç ……………” cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisini yazarsak uygun olmaz?
A) okuyamıyordu B) karalıyordu C) yazamıyordu
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna farklı bir noktalama işareti gelmelidir?
A) Öf, canım sıkıldı
B) Aylin, annesine çiçek aldı
C) Akşamki gösteriyi çok beğendim
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna nokta konulmalıdır?
A) Bir yılda kaç mevsim var
B) Bu çanta senin mi
C) Yarın tiyatroya gideceğim
“ Çarşamba- çiçek – bahçeden- günü – topladım “ kelimelerden oluşan anlamlı ve kurallı cümle hangisidir?
A) Çarşamba bahçeden çiçek topladım günü.
B) Çarşamba günü bahçeden çiçek topladım.
C) Bahçeden çiçek topladım Çarşamba günü
Benim en sevdiğim çiçekler öğrencilerimdir. Cümlesinde kaç kelime vardır?
A) 6 B) 9 C) 5
“Dolu” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) boş B) ince C) az
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “misafir” sözcüğünün eş anlamlısı vardır?
A) Dün akşam komşularımız bize geldi.
B) İbrahim kardeşine kalem hediye etti.
C) Emircan konukları kapıda karşıladı.
İnce ünlüler hangi şıkta doğru verilmiştir?
A) a-e-ı-i-o-ö-u-ü B) e-i-ö-ü C) a-ı-o-u
" Okulun açıldığı ilk gün çok heyecanlıydım." cümlesinde ünlü harf ile başlayan kaç tane kelime vardır?
A) 1 B) 2 C) 3
Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir cümledir?
A) Ödevimi yapamadım.
B) Dün akşam misafir geldi.
C) Ömer kalemini getirmedi.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi soru cümlesi değildir?
A) Bugün hava nasıl
B) Okula erken geldim
C) Saat kaç
aile - dayire - üçken - saat yandaki sözcüklerden kaç tanesi doğru yazılmıştır?
A) 1 B) 2 C) 3
Aşağıdakilerden hangisi birden fazla varlığı anlatmaktadır?
A) papyonlar B) piyano C) pano
Aşağıdakilerden hangisi alfabemizin altıncı harfidir?
A) Ç B) E C) F
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin hecelerine ayrılışı doğrudur?
A) ma-yda-noz B) sa-la-tal-ık C) p-ı-ra-sa
Aşağıdaki tümcelerin hangisinin sonuna soru işareti (?) getirilmelidir?
A) Ben de geliyor muyum
B) Sebzeleri sulayalım
C) Annem pazarda domates sattı
“Mehmet, ders çalışmadığı için sınavdan düşük not aldı.”
Yukarıdaki cümlede, aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A) Kim? B) Niçin? C) Ne zaman?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çay sözcüğü farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Sabah kahvaltıda çay içtik.
B) Yağmur çok yağınca köyün altındaki çay taştı.
C) Çayda yüzen çocuklar kavga etti.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin özel adların yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Herkes Koray’a doğru koşuyor.
B) Ankara’dan İstanbul’a doğru yol aldık.
C) Birisi Osma’nın kalemini izinsiz almış.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) ıslak - yaş B) cesur - korkak C) zayıf - şişman
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Biz, İlksan İlkokulu’nda okuyoruz.
B) annesi ile birlikte Pazara gidiyordu.
C) Kaan ve Mevlüt top oynadılar.
Karadeniz yandaki ad için verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Özel ad B) Tür adı C) Çoğul ad
Aşağıdakilerden hangisi çoğul ad değildir?
A) kutular B) kiler C) dereler
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna farklı bir noktalama işareti konulmalıdır?
A) Canan sınıfını geçti
B) Kütüphaneye gidelim mi
C) Annem bana hikaye kitabı aldı
“Üzüm, üzüme baka baka kararır.” atasözündeki “kara” sözcüğünün karşıt anlamlısı olan sözcük aşağıdakilerden hangisidir?
A) al B) ak C) mor
Aşağıdaki sözcük gruplarından hangisi cümle değildir?
A) Bize misafir
B) Büyüklerimize saygı duymalıyız
C) Geldim
Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin hece sayısı daha azdır?
A) kedicikler B) baloncu C) sınıfımız
“ Alfabemizde …… tane harf vardır. ” Cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
A) 8 B) 21 C) 29
“Beyza, bazı sözcükleri hiç ……………” cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisini yazarsak uygun olmaz?
A) okuyamıyordu B) karalıyordu C) yazamıyordu
Cümlede yer alan "hiç" kelimesi olumsuz bir anlam taşırken, B şıkkındaki "karalıyordu" ifadesi olumsuz bir eylemi ifade eder. Ancak cümlede olumlu bir eylemin beceriksizlik ya da imkansızlıkla yapamama durumu ifade edilmek istendiği için bu ifade uygun değildir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna farklı bir noktalama işareti gelmelidir?
A) Öf, canım sıkıldı
B) Aylin, annesine çiçek aldı
C) Akşamki gösteriyi çok beğendim
"Öf, canım sıkıldı" cümlesinde ünlem işareti yerine nokta kullanmak daha uygun olacaktır. Ünlem işareti daha çok bir şaşkınlık, heyecan veya öfke gibi güçlü duyguları ifade etmek için kullanılırken, bu cümlede "canım sıkıldı" ifadesi daha sakin bir ifade taşıyor.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna nokta konulmalıdır?
A) Bir yılda kaç mevsim var
B) Bu çanta senin mi
C) Yarın tiyatroya gideceğim
Doğru cevap C seçeneği olan "Yarın tiyatroya gideceğim." cümlesidir. Bu cümle bir bildirim cümlesi olduğu için sonuna bir nokta konulmalıdır.
“ Çarşamba- çiçek – bahçeden- günü – topladım “ kelimelerden oluşan anlamlı ve kurallı cümle hangisidir?
A) Çarşamba bahçeden çiçek topladım günü.
B) Çarşamba günü bahçeden çiçek topladım.
C) Bahçeden çiçek topladım Çarşamba günü
Cümlenin anlamını doğru bir şekilde ifade edebilmek için kelimelerin sıralamasına dikkat etmek gereklidir. B şıkkındaki cümle, çiçekleri hangi günde toplandığını anlatırken, diğer seçeneklerde anlam bozulmaktadır.
Benim en sevdiğim çiçekler öğrencilerimdir. Cümlesinde kaç kelime vardır?
A) 6 B) 9 C) 5
Doğru cevap C şıkkıdır. "Benim en sevdiğim çiçekler öğrencilerimdir." cümlesinde 5 kelime vardır. "Benim", "en", "sevdiğim", "çiçekler", "öğrencilerimdir" olmak üzere toplamda 5 kelime bulunmaktadır.
“Dolu” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) boş B) ince C) az
Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "boş" kelimesidir. "Dolu" kelimesi "boş" kelimesinin zıt anlamlısıdır, yani "dolu" bir şeyin içi dolu olduğunu ifade ederken, "boş" ise içi dolu olmayan veya dolu olmayan anlamına gelir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “misafir” sözcüğünün eş anlamlısı vardır?
A) Dün akşam komşularımız bize geldi.
B) İbrahim kardeşine kalem hediye etti.
C) Emircan konukları kapıda karşıladı.
Sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan "Emircan konukları kapıda karşıladı." cümlesidir. "Misafir" kelimesinin eş anlamlısı olan "konuk" kelimesi bu cümlede kullanılmıştır.
İnce ünlüler hangi şıkta doğru verilmiştir?
A) a-e-ı-i-o-ö-u-ü B) e-i-ö-ü C) a-ı-o-u
Türkçe'deki ünlüler kalınlık ve incelik özelliklerine göre sınıflandırılır. İnce ünlüler "e", "i", "ö", "ü" harfleridir. Bu ünlülerin doğru sıralaması B şıkkındaki gibi "e-i-ö-ü" olmalıdır.
" Okulun açıldığı ilk gün çok heyecanlıydım." cümlesinde ünlü harf ile başlayan kaç tane kelime vardır?
A) 1 B) 2 C) 3
Doğru cevap B seçeneği olan "2"dir. "açıldığı" ve "ilk" kelimeleri ünlü harf ile başlamaktadır. "Okulun" kelimesi "O" harfiyle başlamaktadır, ancak büyük harfle başladığı için bu durum ünlü harf olarak sayılmaz.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir cümledir?
A) Ödevimi yapamadım.
B) Dün akşam misafir geldi.
C) Ömer kalemini getirmedi.
Olumlu cümlelerde bir olayın ya da durumun gerçekleştiği veya var olduğu ifade edilir. B şıkkındaki "Dün akşam misafir geldi." cümlesi olumlu bir olayı ifade etmektedir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi soru cümlesi değildir?
A) Bugün hava nasıl
B) Okula erken geldim
C) Saat kaç
Sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "2"dir. Doğru yazılmış olanlar "aile" ve "saat" kelimeleridir. Diğer iki kelime "dayire" ve "üçken" yanlış yazılmıştır.
aile - dayire - üçken - saat yandaki sözcüklerden kaç tanesi doğru yazılmıştır?
A) 1 B) 2 C) 3
Soru cümleleri genellikle soru kelimeleri (kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl, vs.) ile başlar veya soru işareti ile sonlanır. A ve C şıklarındaki cümleler soru cümlesi iken, B şıkkındaki "Okula erken geldim." cümlesi bir ifade cümlesidir.
Aşağıdakilerden hangisi birden fazla varlığı anlatmaktadır?
A) papyonlar B) piyano C) pano
Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "papyonlar" kelimesidir. Bu kelime çoğul bir formdadır ve birden fazla varlığı, yani birden fazla papyonu ifade etmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi alfabemizin altıncı harfidir?
A) Ç B) E C) F
Doğru cevap B şıkkıdır. "E" harfi alfabemizin altıncı harfidir.
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin hecelerine ayrılışı doğrudur?
A) ma-yda-noz B) sa-la-tal-ık C) p-ı-ra-sa
Kelimeleri heceleme kurallarına göre ayırmak önemlidir. B şıkkındaki "sa-la-tal-ık" kelimesi üç heceden oluşur: "sa-la-tal-ık".
Aşağıdaki tümcelerin hangisinin sonuna soru işareti (?) getirilmelidir?
A) Ben de geliyor muyum
B) Sebzeleri sulayalım
C) Annem pazarda domates sattı
Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Ben de geliyor muyum?" cümlesidir. Bu cümle bir soru sorduğu için sonuna bir soru işareti konulmalıdır.
“Mehmet, ders çalışmadığı için sınavdan düşük not aldı.”
Yukarıdaki cümlede, aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A) Kim? B) Niçin? C) Ne zaman?
Doğru cevap C şıkkıdır. "Ne zaman?" sorusunun cevabı yoktur. Cümlede ne zamanın belirli bir zaman dilimi olmadığı veya vurgulanmadığı görülüyor. Cümlede belirli bir zaman dilimi veya tarih belirtilmemiş, sadece bir durumun sonucunu ifade eden bir cümle olduğu için "Ne zaman?" sorusunun cevabı yoktur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çay sözcüğü farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Sabah kahvaltıda çay içtik.
B) Yağmur çok yağınca köyün altındaki çay taştı.
C) Çayda yüzen çocuklar kavga etti.
Anladım, cevabınız A seçeneği olmalı. Evet, doğru. Cevap A seçeneği olan "Sabah kahvaltıda çay içtik." cümlesinde "çay" kelimesi içecek olarak kullanılmışken, diğer cümlelerde "çay" kelimesi dere veya su akışı anlamında kullanılmıştır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin özel adların yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Herkes Koray’a doğru koşuyor.
B) Ankara’dan İstanbul’a doğru yol aldık.
C) Birisi Osma’nın kalemini izinsiz almış.
Cevap Anahtarı: C şıkkı doğru cevaptır. "Birisi Osma’nın kalemini izinsiz almış." cümlesinde özel adın yazımında yanlışlık yapılmıştır. Özel ad olan "Osman" kelimesi yanlış bir şekilde "Osma" olarak yazılmıştır. Doğru yazım "Osman" şeklinde olmalıdır.
Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) ıslak - yaş B) cesur - korkak C) zayıf - şişman
Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "ıslak - yaş" çiftidir. Diğer çiftlerdeki kelimeler zıt anlamlıdır (cesur - korkak, zayıf - şişman), ancak "ıslak" ve "yaş" kelimeleri aynı anlamı taşırlar (nemli, suyla temas etmiş durumda). Bu nedenle "ıslak - yaş" çifti diğerlerinden farklıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yazımında yanlışlık yapılmıştır?
A) Biz, İlksan İlkokulu’nda okuyoruz.
B) annesi ile birlikte Pazara gidiyordu.
C) Kaan ve Mevlüt top oynadılar.
Cevap Anahtarı: B şıkkı doğru cevaptır. "annesi ile birlikte Pazara gidiyordu." cümlesinde yazımında yanlışlık yapılmıştır. Cümlede "annesi" kelimesi ile "ile" bağlacının ayrı yazılması gerekmektedir. Doğru yazım "annesiyle" şeklinde olmalıdır.
Karadeniz yandaki ad için verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Özel ad B) Tür adı C) Çoğul ad
Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Özel ad"tır. "Karadeniz" kelimesi özel bir ad olarak kullanılmıştır çünkü belirli bir denizi ve coğrafi bölgeyi ifade etmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi çoğul ad değildir?
A) kutular B) kiler C) dereler
"kutular", "dereler" gibi kelimeler çoğul adlardır. Ancak "kiler" kelimesi çoğul bir yapıya sahip değildir. Genellikle tekil anlamı taşır ve çoğul hali "kilercikler" şeklinde kullanılır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna farklı bir noktalama işareti konulmalıdır?
A) Canan sınıfını geçti
B) Kütüphaneye gidelim mi
C) Annem bana hikaye kitabı aldı
Sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "Kütüphaneye gidelim mi?" cümlesidir. Bu cümle bir soru sorduğu için sonuna bir soru işareti konulmalıdır. Diğer cümleler ifade bildiriyor, dolayısıyla noktalama işareti olarak nokta kullanılmalıdır.
“Üzüm, üzüme baka baka kararır.” atasözündeki “kara” sözcüğünün karşıt anlamlısı olan sözcük aşağıdakilerden hangisidir?
A) al B) ak C) mor
Atasözünde "kara" kelimesi "kararır" fiilini nitelemek için kullanılmıştır. Karşıt anlam olarak bu bağlamda "ak" kelimesi kullanılır. "Üzüm, üzüme baka baka kararır." atasözünde "kara" kelimesinin karşıt anlamlısı olarak "ak" kelimesi gelmektedir.
Aşağıdaki sözcük gruplarından hangisi cümle değildir?
A) Bize misafir
B) Büyüklerimize saygı duymalıyız
C) Geldim
Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Bize misafir"dir. Bu seçenek bir cümle değil, eksik bir ifadedir. Tam bir cümle oluşturmak için bir yükleme ihtiyaç vardır.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin hece sayısı daha azdır?
A) kedicikler B) baloncu C) sınıfımız
Cevap B şıkkı olmalıdır. "baloncu" kelimesinin hece sayısı diğer iki kelimenin hece sayısından daha azdır.
“ Alfabemizde …… tane harf vardır. ” Cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
A) 8 B) 21 C) 29
Doğru cevap C seçeneği olan "29" olmalıdır. Türk alfabesinde toplam 29 harf bulunmaktadır. Bu cümledeki noktalı yere "29" gelmelidir.
Cümle içinde anlam ve uygunluk ilişkisini kurabilmek, dilin kullanımını anlama ve ifade etme becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.
Noktalama işaretlerini anlamına uygun bir şekilde kullanarak dilin inceliklerini ve ifade özelliklerini anlamak önemlidir.
Cümle türlerini ve noktalama işaretlerinin kullanımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Doğru kelime sıralaması ve cümle yapısıyla anlamı en etkili şekilde ifade edebilmek, dilin anlam yapılarını anlamak ve kullanma becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.
Kelime sayısını doğru bir şekilde sayarak cümle yapısını anlamak, dilin temel özelliklerini anlamak ve ifade etme yeteneklerini geliştirmek açısından önemlidir.
Kelime anlamlarını ve karşıtlıklarını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Eş anlamlı kelimeleri ayırt etme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Dilin sesbilgisel kurallarını anlamak ve ünlülerin sınıflandırılmasını bilmek, dilin ses yapısını ve dil bilgisini kavramak açısından önemlidir.
Ünlü harf ile başlayan kelimeleri sayma yeteneğini ve büyük harf-küçük harf ayrımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Cümlelerin olumlu, olumsuz veya soru cümlesi olup olmadığını anlamak, dilin anlam yapısını ve ifade etme becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.
Kelime yazımını doğru şekilde ayırt etme yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Cümleleri soru cümlesi, ifade cümlesi veya emir cümlesi olarak ayırt edebilmek, dilin anlam yapısını ve ifade etme becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.
Kelime anlamlarını ve çoğul formdaki kelimeleri anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Alfabe harflerini sıralamak, dilin temel yapıları ve yazılı ifade becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.
Kelimeleri doğru bir şekilde heceleme kurallarına göre ayırabilmek, dilin yapısal özelliklerini kavramak ve okuma anlama yeteneklerini geliştirmek açısından önemlidir.
Cümle türlerini ve noktalama işaretlerinin kullanımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Metinlerden eksik bilgileri çıkartma ve anlam çıkarma yeteneklerini geliştirmek önemlidir.
Kelimenin farklı anlamlarda kullanımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Doğru yazım kurallarına uygun şekilde özel adları yazmak, yazılı ifade yeteneklerini geliştirmek açısından önemlidir.
Kelime anlamlarını ayırt etme yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Doğru yazım kurallarına uygun şekilde kelimeleri ve bağlaçları yazmak, yazılı ifade yeteneklerini geliştirmek açısından önemlidir.
İsim türlerini ve özelliklerini anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Kelimelerin çoğul hallerini ayırt etmek, dil bilgisi ve kelime yapılarına hakim olmak açısından önemlidir.
Cümle türlerini ve noktalama işaretlerinin kullanımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Kelimelerin karşıt anlamlılarına hakim olmak, dilin zenginliğini anlamak ve ifade etme yeteneklerini geliştirmek açısından önemlidir.
Cümle yapısını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Kelimelerin hece sayılarını ayırt edebilmek, dilin sesbilgisel özelliklerini anlamak ve dil bilgisini geliştirmek açısından önemlidir.
Alfabedeki harf sayısını bilmeyi ve cümlede eksik olan sayısal bilgiyi tamamlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 2.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.