2022-2023 4.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 1.Sınav (TEST)

Sorunun cevap anahtarı: D) Otobüs kazası. Deprem, yangın ve sel doğal afetlere örnek olarak verilebilir, çünkü bunlar doğal olaylar sonucunda ortaya çıkan doğal felaketlerdir ve insan kontrolü dışındadır. Otobüs kazası ise bir doğal afet değildir. Kazalar, genellikle insan hataları, dikkatsizlik veya araç arızaları gibi faktörlerden kaynaklanır ve doğal afetlerle ilgisi yoktur.

Sorunun cevap anahtarı: D) Yüksek katlı binalarda asansör kullanmak. Soruda, doğal afetlere hazırlık yapmak için alınabilecek bir önlemin hangisi olmadığı sorulmaktadır. Diğer seçenekler olan acil durum çantası hazırlamak, afet planı oluşturmak ve yangın söndürücü almak, doğal afetlere hazırlık için uygun önlemlerdir. Acil durum çantası hazırlamak, gerekli malzemeleri içeren bir çanta oluşturarak acil durumlara karşı hazırlıklı olmayı sağlar. Afet planı oluşturmak ise, aile üyeleri arasında iletişimi ve eylemleri koordine etmek için önemlidir. Yangın söndürücü almak da yangın durumlarında müdahale edebilmek için gereklidir. Ancak, yüksek katlı binalarda asansör kullanmak doğal afetlere hazırlık yapmak için uygun bir önlem değildir. Çünkü doğal afetler sırasında elektrik kesintileri, yapısal hasarlar veya diğer tehlikeler nedeniyle asansörler çalışmayabilir veya mahsur kalma riski olabilir. Bu nedenle, doğal afetler sırasında yüksek katlı binalarda asansör kullanmak yerine merdivenleri kullanmak daha güvenli bir seçenektir. Doğal afetlere hazırlık yapmak, olası riskleri azaltmak ve güvenliği sağlamak için önlemler almaktır. Acil durum çantası hazırlamak, afet planı oluşturmak ve yangın söndürücü almak gibi önlemler, bireylerin ve toplumun doğal afetlere karşı hazırlıklı olmasını sağlar. Aynı şekilde, yüksek katlı binalarda asansör kullanmak yerine merdivenleri tercih etmek, afet durumlarında güvenliği artıran bir davranıştır.

Sorunun cevap anahtarı: B) Nüfus. İklim, bitki örtüsü ve toprak yapısı, coğrafi özelliklerimizi tanımlayan ve bir bölgenin doğal karakteristiğini belirleyen unsurlardır. Nüfus ise coğrafi özelliklerden biri değildir. Nüfus, bir bölgedeki insan sayısı ve dağılımıyla ilgili bir demografik faktördür ve coğrafi özelliklerle ilişkilendirilmemelidir.

Sorunun cevap anahtarı: C) Dağlar. Soruda, coğrafi özelliklerimizden birinin hangisi olduğu sorulmaktadır. Otobanlar, gökdelenler ve sinemalar insan yapısı öğelerdir ve coğrafi özelliklerimizle ilişkilendirilemezler. Ancak, dağlar doğal bir coğrafi özelliktir ve ülkemizin çeşitli bölgelerinde bulunmaktadır. Dağlar, yüksek ve genellikle sarp yüzeylere sahip yükseltilerdir. Ülkemizde dağlar, pek çok farklı sıradağ sistemi ve dağlık alanlarla temsil edilir. Örneğin, Toroslar, Alp Dağları ve Kuzey Anadolu Dağları gibi dağlık bölgeler ülkemizin coğrafi özelliklerini oluşturan önemli unsurlardır. Dağlar, peyzajın şekillenmesinde ve su kaynaklarının oluşumunda önemli bir rol oynar. Aynı zamanda turizm, doğa sporları ve biyolojik çeşitlilik açısından da büyük bir değere sahiptir. Bu nedenle, dağlar coğrafi özelliklerimizin bir parçasıdır ve ülkemizin doğal ve kültürel zenginliğini temsil eder.

Sorunun cevap anahtarı: C) Yol. Deniz, göl ve nehir doğal unsurlardır ve çevremizde bulunan su kaynaklarını temsil eder. Yol ise doğal bir unsurdan ziyade insan yapımı bir yapıdır ve doğal çevrenin bir parçası olarak kabul edilmez.

Sorunun cevap anahtarı: C) Arabalar. Soruda, çevremizdeki beşerî unsurlardan birinin hangisi olduğu sorulmaktadır. Ağaçlar ve kuşlar doğal unsurlardır ve insan faaliyetleriyle doğrudan ilişkilendirilemezler. Ancak, arabalar beşerî unsurların bir örneğidir çünkü insanlar tarafından üretilen ve kullanılan bir araçtır. Arabalar, insanların ulaşım ihtiyaçlarını karşılamak ve hareketliliklerini sağlamak için kullanılan araçlardır. Trafiği, ulaşım sistemlerini ve şehir planlamasını etkileyen önemli bir beşerî unsurdur. Ayrıca, arabaların çevresel etkileri, hava kirliliği ve iklim değişikliği gibi konular da dikkate alınmalıdır. Arabalar, toplumun sosyal ve ekonomik yapısını da yansıtan bir unsurdur. Ulaşım kolaylığı ve ulaşım araçlarının çeşitliliği, insanların günlük yaşamlarını etkileyen faktörlerdir. Arabaların kullanımı, şehirlerin trafik yoğunluğunu, ulaşım planlamasını ve çevre kalitesini etkileyen birçok konuyu da beraberinde getirir.

Sorunun cevap anahtarı: C) Şimşek çakması. Soruda, doğal afetlerden birinin hangisi olduğu sorulmaktadır. Yürüyen merdiven arızası, patlayan kablo ve kapıcı dayağı gibi seçenekler, doğal afetlerle ilgisi olmayan olaylardır. Ancak, şimşek çakması doğal bir afet örneğidir. Şimşek çakması, atmosferde oluşan elektriksel deşarj sonucu meydana gelir. Genellikle yoğun yağmur, fırtına veya kuvvetli bulut aktivitesiyle ilişkilendirilir. Şimşek çakmaları, gökyüzünde parlak ışık patlamaları şeklinde görülür ve bazen yıldırım çarpmasına neden olabilir. Şimşek çakmaları, özellikle açık alanlarda bulunan insanlar için doğrudan bir tehlike oluşturabilir. Yıldırım çarpması durumunda ciddi yaralanmalara veya ölümlere yol açabilir. Bu nedenle, şimşek çakması doğal bir afet olarak kabul edilir ve gerekli önlemlerin alınması önemlidir.

Sorunun cevap anahtarı: D) Harita çizmek. Pusula kullanmak, yönlendirme için sıklıkla kullanılan bir yöntemdir. Manyetik kuzeyi gösteren pusula ile doğru yöne yönlenebiliriz. Güneşin yönüne göre bulma, güneşin doğudan doğup batıya doğru hareket ettiği bilgisinden yola çıkarak doğru yöne karar verme yöntemidir. Yıldızların yerine göre bulma da geceleyin yıldızların konumuna bakarak yön tespiti yapmaya dayanan bir yöntemdir.

Sorunun cevap anahtarı: A) Tehlike bölgelerinde yapılmaması gereken yapıları yapmak. Deprem çantası hazırlamak, acil durumlara karşı önlem almanın bir yöntemidir. Çantada acil durumda kullanılabilecek temel malzemeler ve ilaçlar bulunur. Yangın söndürücü bulundurmak, yangın durumunda hızlı müdahale imkanı sağlayarak zararın büyümesini engellemeye yardımcı olur. Acil durum planı yapmak, ev ya da iş yerindeki insanların güvenliğini sağlamak için önceden belirlenmiş adımları içeren bir plan oluşturmayı içerir.

Sorunun cevap anahtarı: B) Avrupa ve Asya kıtaları arasında yer alır. Türkiye, hem Avrupa hem de Asya kıtalarında yer alan bir ülkedir. İstanbul Boğazı ve Çanakkale Boğazı gibi su yollarıyla ayrılan iki kıtada toprakları bulunmaktadır. Batı Trakya'nın bir kısmıyla birlikte Türkiye'nin büyük bir bölümü Avrupa kıtasında yer alırken, Anadolu Yarımadası Asya kıtasında bulunmaktadır. Bu nedenle, Türkiye Avrupa ve Asya kıtaları arasında coğrafi olarak konumlanmıştır. Türkiye'nin iki kıtada yer alması, farklı kültürlerin etkileşimi ve stratejik konumuyla önemli bir coğrafi özelliğini oluşturur. Bu durum, ülkenin tarih, ticaret, turizm ve sosyal etkileşim açısından zengin bir geçmişe ve çeşitliliğe sahip olmasını sağlar.

Sorunun cevap anahtarı: A) Fırat Nehri. Fırat Nehri, Türkiye'deki en büyük akarsu olarak bilinir. Uzunluğu yaklaşık olarak 1.200 kilometredir ve doğu Anadolu Bölgesi'nden başlayarak Suriye'ye kadar uzanır. Sakarya Nehri, Kızılırmak Nehri ve Dicle Nehri de Türkiye'nin önemli akarsularından biridir, ancak Fırat Nehri onlardan daha uzun bir akarsudur ve su debisi açısından daha büyüktür. Fırat Nehri, Türkiye'nin su kaynakları açısından zengin bir nehridir ve tarım, enerji üretimi ve sulama gibi çeşitli amaçlar için önemli bir kaynak olarak kullanılmaktadır.

Sorunun cevap anahtarı: D) Üzerinde Atatürk resmi vardır. Türk Bayrağı, üzerinde hilal ve yıldız simgelerini taşır. Hilal, İslam inancında önemli bir sembol olarak kabul edilirken, yıldız ise genellikle kutlu bir geleceği temsil etmektedir. Türk Bayrağı, kırmızı zemin üzerinde beyaz hilal ve yıldızdan oluşan bir düzeneğe sahiptir. Kırmızı renk, Türk ulusunun cesaretini ve bağımsızlık ruhunu simgelerken, beyaz renk ise barış ve saflığı temsil etmektedir. Türk Bayrağı'nın oranı 2:3'tür, yani bayrağın uzunluğu genişliğine göre 2 birim uzunluğunda olup, genişliği 3 birimdir. Bu oran, bayrağın dengeli ve estetik bir görünümünü sağlar.

Sorunun cevap anahtarı: C) İnsanların sürekli olarak yaşaması. Yerleşim yeri, insanların sürekli olarak yaşadığı bir alanı ifade eder. İnsanlar burada kalıcı olarak ikamet eder, evler inşa eder ve sosyal hayatlarını sürdürürler. Yüksek rakımda bulunma veya sıcak bir iklimde bulunma gibi özellikler bir yerleşim yerinin fiziksel özellikleridir, ancak bu tek başına bir yerleşim yerinin tanımını tamamlamaz. Yerleşim yerlerinde insanlar sürekli olarak yaşadığı için yerleşim yerlerinin süreklilik arz etmesi önemlidir. İnsanlar yerleşim yerlerinde evler inşa eder, altyapı oluşturur, ekonomik faaliyetlere katılır ve toplumsal ilişkiler kurar. Bu süreklilik, yerleşim yerlerinin gelişmesi ve sürdürülebilir bir toplumun oluşması için önemlidir.

Sorunun cevap anahtarı: B) Bursa. Türkiye'nin batısında bulunan iller arasında Bursa da yer almaktadır. Bursa, Marmara Bölgesi'nde bulunan önemli bir şehirdir. Bursa, Marmara Denizi'nin güney kıyısında yer alır ve coğrafi olarak Türkiye'nin batı kesiminde bulunur. Bursa, tarihi ve kültürel zenginlikleriyle ön plana çıkan bir şehir olup, Osmanlı İmparatorluğu'nun kurucusu olan Osman Bey'in türbesinin de bulunduğu önemli bir merkezdir.

Sorunun cevap anahtarı: A) Marmara Bölgesi. İstanbul, Marmara Bölgesi'nde yer alan bir şehirdir. Marmara Bölgesi, Türkiye'nin kuzeybatısında bulunur ve İstanbul bu bölgenin en önemli ve büyük şehirlerinden biridir. İstanbul, coğrafi konumu itibarıyla Marmara Denizi'nin kıyısında yer alır. Bu denizin etrafında oluşan bölge Marmara Bölgesi olarak adlandırılır. İstanbul, Marmara Bölgesi'ndeki diğer illerle birlikte ekonomik, kültürel ve sosyal açıdan bölgenin önemli bir merkezidir.

Sorunun cevap anahtarı: A) Van Gölü. Türkiye'nin en büyük gölü Van Gölü'dür. Van Gölü, Doğu Anadolu Bölgesi'nde yer alır ve yüzölçümü açısından Türkiye'nin en geniş gölüdür. Van Gölü, Van ilinin sınırları içerisinde bulunur ve etrafında birçok doğal güzelliği barındırır. Gölün etrafında Van Gölü Milli Parkı yer alır ve çeşitli kuş türlerine ev sahipliği yapar. Van Gölü, turizm açısından da önemli bir destinasyondur. Gölde yapılan tekne turları ve kıyı şeridindeki plajlar ziyaretçiler için popüler aktivitelerdir.

Sorunun cevap anahtarı: C) Ağaçlar. Doğal unsurlar, doğada var olan ve insan müdahalesi olmaksızın ortaya çıkan unsurlardır. Bu unsurlar arasında ağaçlar da yer alır. Ağaçlar doğal birer varlık olarak bitki örtüsünün önemli bir parçasıdır. Ormanlar, ağaçların yoğun olarak bulunduğu ekosistemlerdir. Ağaçlar, doğada fotosentez yaparak oksijen üretir ve karbon dioksiti emerek atmosferin temizlenmesine katkıda bulunurlar.

Sorunun cevap anahtarı: D) Haritadaki uzaklıkların gerçek uzaklıklara oranı hakkında. Harita üzerindeki ölçek, haritadaki uzaklıkların gerçek uzaklıklara oranını belirtir. Ölçeğin birimleri genellikle metrik sistemde kilometre veya metre olarak ifade edilir. Ölçek, haritanın büyüklüğünü ve ölçülen mesafelerin gerçek dünyadaki mesafelerle olan ilişkisini gösterir. Örneğin, bir ölçek 1:100.000 ise, haritadaki her bir birim, gerçek dünyadaki 100.000 birime denk gelir. Harita üzerindeki ölçek, kullanıcılara haritadaki mesafeleri tahmin etmelerine yardımcı olur ve yolculuk planlamalarında kullanılan mesafe hesaplamalarının doğruluğunu sağlar.

Sorunun cevap anahtarı: B) Ayasofya. Soruda yer alan diğer seçenekler olan Kapadokya, Pamukkale ve Nemrut Dağı, ülkemizin doğal güzelliklerinden bazılarıdır. Kapadokya'nın peri bacalarıyla ünlü olduğu, Pamukkale'nin traverten terasları ve termal sularıyla tanındığı, Nemrut Dağı'nın antik kalıntıları ve güneş doğuşu manzarasıyla dikkat çektiği bilinir. Ancak Ayasofya, tarihi ve kültürel bir yapı olarak değerlendirilir ve doğal güzellikler kategorisine girmez. Ayasofya, İstanbul'da bulunan tarihi bir kilise ve cami olarak tanınır. Dolayısıyla, cevap anahtarı B seçeneği olan Ayasofya'dır. Diğer seçenekler doğal güzelliklerle ilişkilendirilebilirken, Ayasofya doğal güzelliklerden biri değildir.

Sorunun cevap anahtarı: B) Beşeri unsurlar. Bir okulun bahçesinde bulunan taşınabilir nesneler, beşeri unsurlar kategorisine girer. Beşeri unsurlar, insan etkisiyle oluşturulan veya düzenlenen nesneleri ifade eder. Okul bahçesindeki taşınabilir nesneler, öğrencilerin kullanımı için yerleştirilen banklar, masa ve sandalyeler, oyun alanları, spor aletleri gibi insanlar tarafından yapılan veya yerleştirilen unsurlardır. Doğal unsurlar ise insan etkisi olmadan doğal olarak var olan unsurları ifade eder. Sanayi ürünleri ise fabrika veya endüstriyel üretim süreciyle ortaya çıkan ürünleri temsil eder.

Sorunun cevap anahtarı: C) Suriye. Türkiye'nin güneydoğusunda bulunan ve sınırımızın da olduğu ülke Suriye'dir. Bu ülke, Türkiye'nin güneydoğu sınırlarını paylaşmaktadır. Suriye, Türkiye'ye komşu olan bir Orta Doğu ülkesidir. İki ülke arasında uzun bir sınır hattı bulunmaktadır. Suriye'nin Türkiye ile olan sınırı, Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde yer alır ve Türkiye'nin Gaziantep, Kilis, Hatay gibi illeriyle sınıra komşudur.

Sorunun cevap anahtarı: B) Beşeri unsurlar. Bir okulun ders saatleri, beşeri unsurlar kategorisine girer. Beşeri unsurlar, insanların etkisiyle ortaya çıkan ve insan faaliyetlerinden kaynaklanan unsurları ifade eder. Ders saatleri, okul ve eğitim sistemi gibi beşeri unsurların bir parçasıdır. İnsanlar tarafından belirlenen ve düzenlenen bir zaman dilimini temsil eder. Ders saatleri, insanların eğitim almak, bilgi edinmek ve öğrenmek amacıyla organize edilen bir yapıyı ifade eder.

Sorunun cevap anahtarı: A) Yağmur, kar gibi yağışların zorlaştırdığı ulaşım. İklim olayları, çocukların hayatını etkileyen birçok yanı içerir. Bunlardan biri yağmur, kar gibi yağışların zorlaştırdığı ulaşımdır. Özellikle yağmurlu veya karlı havalarda çocuklar okula gitmek veya dışarıda oynamak konusunda zorluklar yaşayabilir. Yoğun yağışlar veya kar yağışları yolların kayganlaşmasına ve su birikintilerinin oluşmasına neden olabilir. Bu durum çocukların güvenli bir şekilde hareket etmesini engelleyebilir ve ulaşımı olumsuz etkileyebilir. Ayrıca, yağışlı havalarda ıslanan kıyafetler çocukları üşütebilir ve sağlık sorunlarına yol açabilir. Bu da çocukların rahat ve sağlıklı bir şekilde yaşamalarını etkileyebilir.