2021 Matematik Uygulamaları 7.Sınıf 1.Dönem 1.Sınav sınavı 7.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.
Muzaffer ile Şafak'ın yaşları toplamı 40 tır. 5 yıl sonra ikisinin yaşları toplamı kaç olur?
A) 45 B) 50 C) 55 D) 60
Cengiz yazı yazarken her 2 sayfa için bir tane 0.7 uç bitirmektedir. Öğretmeni Cengiz'e 20 sayfa yazı yazma ödevi verdiğine göre Cengiz kaç tane 0.7 uç bitirir?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
Muharrem 500 sayfalık bir kitap okumaktadır. Kitabın yüzde 60'ını bitirdiğine göre geriye okuması gereken kaç sayfası kalmıştır?
A) 190 B) 192 C) 194 D) 200
240 tane tavuk bulunan bir tavuk çiftliğinde tavuk gribi hastalığı sebebi ile tavukların yüzde 20'si ölmüştür. Buna göre bu tavuk çiftliğinde geriye kaç tane sağlam tavuk kalmıştır?
A) 190 B) 192 C) 194 D) 200
Bilgisayar oyunları satan bir mağaza 120 liraya aldığı bir oyunu %5 karla kaç liraya satar?
A) 125 B) 126 C) 127 D) 128
Bir bisiklet tamircisi, bisiklet malzemesi için 100 Tl harcamıştır. Bisiklet sahibinden ise 120 Tl istemiştir. Buna göre bisiklet tamircisi bisiklet sahibinden yüzde kaç işçilik ücreti almıştır?
A) 2 B) C) 4 D) 5
Bir sınıftaki öğrencilerin %20'si yeşil gözlüdür. Yeşil gözlü öğrenci sayısı 5 ise sınıf mevcudu kaçtır?
A) 30 B) 28 C) 25 D) 23
Bir yarışmada kazanan yarışmacılara 100 Tl ücret verilecektir. Ancak verilen bu ücretin %10'u vergiye kesilecektir. Buna göre kazanan yarışmacı net kaç para alır?
A) 60 B) 70 C) 80 D) 90
(-9) . 2 = ? + 4 – 6 = ? (-14) : (-7) = ?
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilenler işlemlerden birinin cevabı yoktur?
A) -18 B) -2 C) 2 D) -7
Aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu yanlıştır?
A) (-3) . (-4) = 12 B) (+2) : (-1) = 2
C) - 3 + 5 = 2 D) (-1) - (-3) = 2
-8 , -20 , 45 , - 1 , 12 , 0 , 21 , -18 sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralandığında hangisi sondan ikinci olur?
A) 12 B) 0 C) 21 D) 45
20 soruluk bir testte her doğru soruya 3 puan, her yanlış soruya -2 ve boş bırakılan her soruya -1 puan verilmektedir. Buna göre, 12 doğru, 5 yanlış ve 3 boşu olan bir öğrencinin kaç puanı vardır?
A) 20 B) 23 C) 36 D) 40
En büyük negatif tam sayı ile iki basamaklı en büyük negatif tam sayının çarpımı kaçtır?
A) 99 B) 78 C) 50 D) 10
x= –7 , y = 3 , z = –9 ise 2x – 5y + z ifadesinin değerini bulunuz?
A) -20 B) -29 C) -38 D) -43
8. Kattaki asansör 14 kat aşağı inerse kaçıncı katta durur?
A) 6 B) -6 C) 22 D) -22
120 TL nin %60'ı kaç TL dir?
A) 50 B) 63 C) 72 D) 80
İki basamaklı en büyük negatif tam sayı ile iki basamaklı en küçük pozitif sayının çarpımı kaçtır?
A) -900 B) - 500 C) -200 D) -100
Hangi sayının 3 katı 36'dır?
A) 6 B) 12 C) 13 D) 18
3x+18=2x-18 eşitliğinde x ‘in değeri kaçtır?
A) 0 B) - 8 C) -20 D) -36
0,35 ondalık sayısının rasyonel karşılığını bulunuz?
A) 7 / 10 B) 7 / 20 C) 9 / 10 D) 9 / 20
İki sayıdan biri diğerinden 5 eksiktir. Büyük sayının 3 katı ile küçük sayının 4 katının toplamı 642'dir buna göre bu sayı kaçtır?
A) 80 B) 88 C) 90 D) 98
Babasının yaşı Ali‘nin yaşının 3 katından 4 yaş eksiktir yaşlarının toplamı 52 olduğuna göre Ali kaç yaşındadır?
A) 14 B) 20 C) 26 D) 30
Ardışık iki tek sayının toplamı 84 dür bu sayılardan büyük olan hangisidir?
A) 41 B) 43 C) 45 D) 47
Muzaffer ile Şafak'ın yaşları toplamı 40 tır. 5 yıl sonra ikisinin yaşları toplamı kaç olur?
A) 45 B) 50 C) 55 D) 60
Muzaffer ile Şafak'ın yaşlarının toplamı şu anda 40'tır. 5 yıl sonra her ikisinin yaşları da 5 yıl artacak.
Cengiz yazı yazarken her 2 sayfa için bir tane 0.7 uç bitirmektedir. Öğretmeni Cengiz'e 20 sayfa yazı yazma ödevi verdiğine göre Cengiz kaç tane 0.7 uç bitirir?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
Cengiz, her 2 sayfa için 1 tane 0.7 uç bitiriyor. Dolayısıyla, 20 sayfa yazı yazmak için kaç tane 0.7 uç bitireceğimizi bulmak için 20 sayfayı 2'ye böleriz: 20 sayfa / 2 sayfa/0.7 uç = 10 uç Cengiz, 20 sayfa yazı yazma ödevini tamamlamak için 10 adet 0.7 uç bitirecektir.
Muharrem 500 sayfalık bir kitap okumaktadır. Kitabın yüzde 60'ını bitirdiğine göre geriye okuması gereken kaç sayfası kalmıştır?
A) 190 B) 192 C) 194 D) 200
Muharrem kitabın yüzde 60'ını bitirmiş, yani 500 * 0.60 = 300 sayfa okumuştur. Geriye kalan sayfa sayısı ise toplam sayfa sayısı olan 500'den 300 çıkarılarak bulunur: 500 - 300 = 200 sayfa. Bu durumda Muharrem'in geriye okuması gereken sayfa sayısı 200'dür.
240 tane tavuk bulunan bir tavuk çiftliğinde tavuk gribi hastalığı sebebi ile tavukların yüzde 20'si ölmüştür. Buna göre bu tavuk çiftliğinde geriye kaç tane sağlam tavuk kalmıştır?
A) 190 B) 192 C) 194 D) 200
Tavuk çiftliğindeki toplam tavuk sayısı 240'dır. Tavuk gribi hastalığı sebebiyle tavukların yüzde 20'si ölmüş, yani 240 * 0.20 = 48 tavuk ölmüştür. Geriye kalan sağlam tavuk sayısını bulmak için toplam tavuk sayısından ölen tavuk sayısını çıkarırız: 240 - 48 = 192 Sonuç olarak, tavuk çiftliğinde 192 sağlam tavuk kalmıştır.
Bilgisayar oyunları satan bir mağaza 120 liraya aldığı bir oyunu %5 karla kaç liraya satar?
A) 125 B) 126 C) 127 D) 128
Oyunun maliyeti 120 lira ve %5 karla satılıyor, bu da demek oluyor ki oyunun satış fiyatı maliyetine %5 eklenerek bulunur. Yani 120 * 1.05 = 126 lira. Bu durumda oyunun satış fiyatı 126 lira olur.
Bir bisiklet tamircisi, bisiklet malzemesi için 100 Tl harcamıştır. Bisiklet sahibinden ise 120 Tl istemiştir. Buna göre bisiklet tamircisi bisiklet sahibinden yüzde kaç işçilik ücreti almıştır?
A) 2 B) C) 4 D) 5
Doğru cevap D) 5. Bisiklet tamircisi toplamda 100 TL malzeme harcamış ve 120 TL ücret talep etmiştir. Bisiklet tamircisinin işçilik ücretini hesaplamak için, toplam kazançtan malzeme harcamasını çıkarırız: İşçilik Ücreti = Toplam Kazanç - Malzeme Harcaması İşçilik Ücreti = 120 TL - 100 TL = 20 TL Şimdi işçilik ücretini yüzde olarak ifade etmek için, işçilik ücretini toplam kazanca böleriz ve 100 ile çarparız: İşçilik Yüzdesi = (İşçilik Ücreti / Toplam Kazanç) * 100 İşçilik Yüzdesi = (20 TL / 120 TL) * 100 ≈ 16.67% Bu yuvarlandığında yaklaşık olarak %5 işçilik ücreti alınmıştır.
Bir sınıftaki öğrencilerin %20'si yeşil gözlüdür. Yeşil gözlü öğrenci sayısı 5 ise sınıf mevcudu kaçtır?
A) 30 B) 28 C) 25 D) 23
Soruda verilen oranı kullanarak yeşil gözlü öğrenci sayısını sınıf mevcuduna bağlayabiliriz. %20 yeşil gözlü olduğuna göre, yeşil gözlü öğrenci sayısı sınıf mevcudunun %20'sine eşittir. Bu da (Sınıf Mevcudu) * 0.20 = 5 şeklinde ifade edilir. Buradan sınıf mevcudu = 5 / 0.20 = 25 öğrenci olarak bulunur.
Bir yarışmada kazanan yarışmacılara 100 Tl ücret verilecektir. Ancak verilen bu ücretin %10'u vergiye kesilecektir. Buna göre kazanan yarışmacı net kaç para alır?
A) 60 B) 70 C) 80 D) 90
Kazanan yarışmacıya verilecek ücret 100 TL'dir. Ancak bu ücretin %10'u vergi olarak kesilecektir. Vergi kesildikten sonra kazanan yarışmacı net olarak %90'ını alacaktır. Bu durumu matematiksel olarak ifade edersek: Net Ücret = 100 TL * 0.90 = 90 TL.
(-9) . 2 = ? + 4 – 6 = ? (-14) : (-7) = ?
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilenler işlemlerden birinin cevabı yoktur?
A) -18 B) -2 C) 2 D) -7
Verilen işlemleri sırayla hesapladığımızda: (-9) * 2 = -18 4 - 6 = -2 (-14) / (-7) = 2 Yukarıdaki işlemler sonucunda cevabı 2 olmayan tek işlem (-14) / (-7) = 2 işleminin cevabıdır.
Aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu yanlıştır?
A) (-3) . (-4) = 12 B) (+2) : (-1) = 2
C) - 3 + 5 = 2 D) (-1) - (-3) = 2
B) (-2) : (-1) = 2: Bölme işleminde, bir negatif sayıyı negatif bir sayıya böldüğümüzde sonuç her zaman pozitif olur. -2'yi -1'e böldüğümüzde sonuç 2 olmaz, doğru cevap değildir. Diğer işlemler doğru bir şekilde değerlendirildiğinde A, C ve D şıkları doğru, ancak B şıkkındaki işlem yanlıştır. Doğru cevap: B) (-2) : (-1) = 2
-8 , -20 , 45 , - 1 , 12 , 0 , 21 , -18 sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralandığında hangisi sondan ikinci olur?
A) 12 B) 0 C) 21 D) 45
Verilen sayıları küçükten büyüğe doğru sıraladığımızda: -20, -18, -8, -1, 0, 12, 21, 45 şeklinde sıralanır. Sondan ikinci sayı 21'dir.
20 soruluk bir testte her doğru soruya 3 puan, her yanlış soruya -2 ve boş bırakılan her soruya -1 puan verilmektedir. Buna göre, 12 doğru, 5 yanlış ve 3 boşu olan bir öğrencinin kaç puanı vardır?
A) 20 B) 23 C) 36 D) 40
Öğrenci her doğru soru için 3 puan kazanır, her yanlış soru için -2 puan kaybeder ve her boş soru için -1 puan kaybeder. Toplam puanı hesaplamak için her türden puanı ayrı ayrı hesaplayıp toplarız: Doğru Cevaplar: 12 doğru x 3 puan/doğru = 36 puan Yanlış Cevaplar: 5 yanlış x (-2 puan/yanlış) = -10 puan Boş Bırakılan Sorular: 3 boş x (-1 puan/boş) = -3 puan Toplam Puan = Doğru Cevaplar + Yanlış Cevaplar + Boş Bırakılan Sorular Toplam Puan = 36 puan - 10 puan - 3 puan = 23 puan Sonuç olarak, öğrencinin 12 doğru, 5 yanlış ve 3 boş sorusu olduğunda toplam puanı 23 puan olur.
En büyük negatif tam sayı ile iki basamaklı en büyük negatif tam sayının çarpımı kaçtır?
A) 99 B) 78 C) 50 D) 10
En büyük negatif tam sayı -1'dir. İki basamaklı en büyük negatif tam sayı -10'dur. Bu iki sayının çarpımı: -1 * -10 = 10'dur.
x= –7 , y = 3 , z = –9 ise 2x – 5y + z ifadesinin değerini bulunuz?
A) -20 B) -29 C) -38 D) -43
120 TL'nin %60'ı bulmak için, 120 TL'yi 100'e böleriz ve sonucu 60 ile çarparız: %60 = (120 TL / 100) * 60 = 72 TL Sonuç olarak, 120 TL'nin %60'ı 72 TL'dir.
8. Kattaki asansör 14 kat aşağı inerse kaçıncı katta durur?
A) 6 B) -6 C) 22 D) -22
Asansör 8. kattan 14 kat aşağı inerse, asansörün konumu negatif yönünde değişir. Dolayısıyla, son konumu 8 - 14 = -6 olur. Sonuç olarak, asansör 14 kat aşağı inerse -6. katta durur.
120 TL nin %60'ı kaç TL dir?
A) 50 B) 63 C) 72 D) 80
Verilen ifadeyi x, y ve z değerlerini yerine koyarak hesaplayalım: 2x - 5y + z = 2*(-7) - 5*3 + (-9) = -14 - 15 - 9 = -38
İki basamaklı en büyük negatif tam sayı ile iki basamaklı en küçük pozitif sayının çarpımı kaçtır?
A) -900 B) - 500 C) -200 D) -100
İki basamaklı en büyük negatif tam sayı -10'dur, ve iki basamaklı en küçük pozitif tam sayı 10'dur. Bu iki sayının çarpımı: -10 * 10 = -100 olur.
Hangi sayının 3 katı 36'dır?
A) 6 B) 12 C) 13 D) 18
Cevap Anahtarı: B) 12 Hangi sayının 3 katı 36 olmalıdır? Bu soruyu çözmek için, 36'yı 3'e bölelim: 36 / 3 = 12 Sonuç olarak, 12 sayısının 3 katı 36'dır.
3x+18=2x-18 eşitliğinde x ‘in değeri kaçtır?
A) 0 B) - 8 C) -20 D) -36
Verilen eşitlikte x'in değerini bulmak için, önce tüm x'leri bir tarafa, sabit sayıları diğer tarafa getirerek denklemin çözümünü bulabiliriz: 3x + 18 = 2x - 18 3x - 2x = -18 - 18 x = -36
0,35 ondalık sayısının rasyonel karşılığını bulunuz?
A) 7 / 10 B) 7 / 20 C) 9 / 10 D) 9 / 20
0.35 ondalık sayısının rasyonel karşılığını bulmak için, ondalık sayıyı basit kesir haline getiririz. 0.35 = 35 / 100 Daha sonra pay ve paydanoyu en küçük ortak bölenlerini bulmak için sadeleştiririz: 35 / 100 = 7 / 20 Sonuç olarak, 0.35 ondalık sayısının rasyonel karşılığı 7 / 20'dir.
İki sayıdan biri diğerinden 5 eksiktir. Büyük sayının 3 katı ile küçük sayının 4 katının toplamı 642'dir buna göre bu sayı kaçtır?
A) 80 B) 88 C) 90 D) 98
Büyük sayıyı x ve küçük sayıyı x-5 olarak adlandıralım. Şimdi verilen koşula göre bir denklem oluşturalım: Büyük sayının 3 katı + Küçük sayının 4 katı = 642 3x + 4(x-5) = 642 Bu denklemi çözelim: 3x + 4x - 20 = 642 7x = 642 + 20 7x = 662 x = 662 / 7 x = 94 Şimdi, küçük sayıyı bulmak için x'in değerini denkleme yerine koyarız: Küçük sayı = x - 5 = 94 - 5 = 89
Babasının yaşı Ali‘nin yaşının 3 katından 4 yaş eksiktir yaşlarının toplamı 52 olduğuna göre Ali kaç yaşındadır?
A) 14 B) 20 C) 26 D) 30
Cevap Anahtarı: A) 14 Ali'nin yaşını x olarak adlandıralım. Babasının yaşını ise 3x - 4 olarak adlandıralım. Verilen bilgilerle bir denklem oluşturalım: Babasının yaşı + Ali'nin yaşı = 52 (3x - 4) + x = 52 Bu denklemi çözelim: 4x - 4 = 52 4x = 52 + 4 4x = 56 x = 56 / 4 x = 14 Sonuç olarak, Ali'nin yaşı 14'tür.
Ardışık iki tek sayının toplamı 84 dür bu sayılardan büyük olan hangisidir?
A) 41 B) 43 C) 45 D) 47
Ardışık iki tek sayının toplamının 84 olduğu biliniyor. Bu durumda, sayıları x ve x+2 olarak düşünelim (çünkü ardışık iki tek sayının birbirinden 2 fazla olduğu biliniyor). x + (x+2) = 84 2x + 2 = 84 2x = 82 x = 41 Dolayısıyla, büyük olan sayı x+2 şeklinde ifade edilir: 41 + 2 = 43
Temel matematik işlemleri kullanarak yaş problemlerini çözmek ve gelecekteki yaşları hesaplamak.
Temel matematik işlemleri kullanarak yazı yazma ve uç tüketimi gibi problemleri çözmek.
Yüzde kavramını anlama, oranları hesaplama, matematiksel işlemleri uygulama ve pratik problemleri çözebilme yeteneği.
Yüzde hesaplama ve basit çıkarma işlemi kullanarak hastalık sonucu sağlam tavuk sayısını bulmak.
Yüzde kavramını anlama, oranları hesaplama, matematiksel işlemleri uygulama ve ticari hesaplamalar yapabilme yeteneği.
Yüzde hesaplamalarını kullanarak işçilik ücretini ve malzeme harcamasını analiz etmek.
Yüzde kavramını anlama, oranları kullanarak denklem kurma ve çözme yeteneği.
Yüzde kavramını anlama, yüzde dilimlerini hesaplama ve oranlarla çözüm yapabilme yeteneği.
İşlem önceliği kurallarını anlama ve işlemleri doğru bir şekilde sırayla çözebilme yeteneği.
Temel matematik işlemlerini doğru bir şekilde yapmak ve negatif sayılarla çalışma becerisi.
Sayıları küçükten büyüğe doğru sıralayabilme yeteneği.
Temel matematik işlemlerini ve pozitif/negatif sayıları kullanarak farklı türlerdeki puanları hesaplamak ve toplam puanı bulmak.
Negatif sayıların çarpımını hesaplama yeteneği.
Yüzde hesaplamalarını kullanarak belirli bir yüzdeyi bulmak.
Matematiksel işlemleri kullanarak konum değişimini ve kat sayısını anlamak.
Değişkenleri kullanarak verilen ifadeyi hesaplama yeteneği.
İki basamaklı en büyük negatif ve en küçük pozitif sayıları tanıma ve bu sayıların çarpımını hesaplama yeteneği.
Temel matematik işlemleri kullanarak çarpım ve bölme işlemlerini anlamak ve kullanmak.
Denklem çözme yeteneği ve x'in değerini bulma becerisi.
Ondalık sayıları basit kesir haline getirme ve rasyonel sayılarla çalışma yeteneği.
Denklemleri oluşturma ve çözme becerisi, matematiksel bağlantıları anlama ve sayıları manipüle etme yeteneği.
Denklemleri oluşturma ve çözme becerisi, matematiksel bağlantıları anlama ve sayıları manipüle etme yeteneği.
Ardışık sayılar kavramını anlama ve denklem çözme yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Matematik Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.