2023-2024 1.Sınıf Türkçe Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2023-06-06) sınavı 1.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi tür yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) Bilgisayar B) Fare C) Ankara
Aşağıdakilerden hangisi bir özel isim değildir?
A) Gümüşhane B) Arı C) Karabaş
Kitap sözcüğü ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?
A) Harf sayısı beştir.
B) Üç heceden oluşmaktadır.
C) Bir tür ismidir.
Mustafa yedi yaşında birinci sınıfa başlamıştır. Mustafa'nın öğretmenin ismi Öznur'dur. Mustafa'nın en sevdiği ders Türkçe'dir. Mustafa'nın babasının adı Ahmet'tir.
a. Mustafa'nın babasının adı nedir?
................ ...................... ........................
b. Mustafa'nın en sevdiği ders hangisidir?
................ ...................... ........................
c. Mustafa'nın öğretmeninin adı nedir?
................ ...................... ........................
d. Mustafa kaç yaşında birinci sınıfa başlamıştır?
................ ...................... ........................
Aşağıdaki cümlelerde parantez içerisinde gelecek noktalama işaretlerini koyunuz.
a. Okullar açılalı kaç ay oldu ( )
b. Ali ( ) Burak ve Ceren aynı sınıfta okuyor.
c. Yaşasın, dayım geldi ( )
d. Ankara( )nın soğuğu çok fazla.
e. Heyecanla bayramı bekliyordu ( )
Aşağıda karışık olarak verilen kelimeleri uygun sıraya dizerek kurallı bir cümle kurunuz.
a: sabah çoktan teyzesi uyandığında gitmişti.
.............................. ..................... .....................
b: kırmızı vardı çok kelebeğin güzel kanatları.
............................. ...................... .....................
Aşağıda verilen kelimeleri hecelerine ayırınız.
a. Kitaplık : .......................
b. Hastahane : ........................
c. Elektrik : .......................
d. Mühendis : ........................
Aşağıdakilerden hangisi cümle değildir?
A) Oturuyor.
B) Annem henüz gelmedi.
C) Kardeşlerini çok
Bir çocuk varmış. Eşyalarını toplamaktan hiç hoşlanmazmış. Bir gün yerlerde atılı duran eşyalar, aralarında konuşuyorlarmış. -“Sen neden hala buradasın. Bu saatte okulda olman gerekmiyor mu?” diye sormuş ceket, ders kitabına.
Ders kitabı:
-“Evet, ama dağınık çocuk okula giderken beni aradı, bulamadı. Sonunda beni almadan gitti” dedi
Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız.
a. Çocuk ne yapmaktan hiç hoşlanmazmış?
......................................................
b. Kimler kendi aralarında konuşuyorlarmış?
.......................................................
c. Bu saatte kimin okulda olması gerekiyormuş?
......................................................
d. Çocuk neden ders kitabını yanına almamış?
.....................................................
“Çok kitap okurum” Cümlesinde kaç hece vardır ?
A) 7 B) 6 C) 3
Aşağıdaki kelimeleri anlamlı ve kurallı bir cümle yaparsak hangi sıralama uygun olur?
Yapmadan(3) okula(2) kahvaltı(4) gelmem(1).
A) 4-1-3-2 B) 4-3-2-1 C) 2-1-4-3
“Beyaz” (Ak-siyah) kelimesinin eş anlamlısı ile zıt anlamlısı beraber verelim.
“ yaş” kelimesinin hem eş anlamlısı hem de zıt anlamlısı hangi seçenekte verilmiştir?
A) ıslak-nemli B) ıslak-kuru C) kuru-temiz
Aşağıdaki cümlelerden hangisi daha fazla sözcükle yazılmıştır?
A) Kalabalık bir ailen varmış.
B) Hangi takım maçı kazandı ?
C) Ben de resim yapmayı severim.
Aşağıda verilen sözcüklerden hangisi, anlam yönünden diğerlerinden farklıdır?
A) Eğri – düz B) Ufak – minik C) Islak – yaş
“ Çocuk bahçede top oynuyor.” tümcesinde hangi sözcük alfabetik sıraya göre sözlükte daha önce yazılması gerekir?
A) çocuk B) top C) bahçede
“Sinemaya Ayşen ( ) Filiz ve Nur birlikte gidecekler ( )” Cümlesinde ( ) yerine sıra ile hangi noktalama işareti konulmalıdır?
A) virgül- ünlem
B) Ünlem-nokta
C) virgül –nokta
Bu soru ile öğrenciler, kelime türlerini ayırt etme ve farklı türler arasındaki farkları anlama yeteneklerini geliştirebilirler.
Özel isimleri genel isimlerden ayırt etme yeteneği.
Kelime özelliklerini anlama ve değerlendirme yeteneği.
Verilen metinden bilgi çıkarma ve metin içeriğini anlama yeteneği.
Noktalama işaretlerini cümle içerisinde doğru bir şekilde kullanabilme yeteneği.
Kelimeleri uygun bir sıraya dizerek anlamlı ve kurallı cümleler oluşturma yeteneği.
Kelimeleri doğru bir şekilde hecelere ayırma yeteneği.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci bir cümledeki hece sayısını belirleme becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci cümle yapısı ve kelime sıralamasını anlama becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime anlamlarını anlama ve kelime ilişkilerini kavrama becerisini geliştirir.
Cümleler arasındaki sözcük sayısını karşılaştırma ve daha fazla sözcüğe sahip olan cümleyi doğru bir şekilde tanıma becerisini ölçmektir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci kelime anlamlarını ve karşılaştırmaları anlama becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci sözcükleri alfabetik sıraya göre sıralama becerisini geliştirir.
Bu sorunun çözümüyle, öğrenci noktalama işaretlerini doğru bir şekilde kullanma becerisini geliştirir. İsimler arasında virgül kullanma ve cümle sonunu belirtmek için nokta işareti kullanma yeteneği kazanır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.