1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav sınavı 1.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. Hangi mevsimde insanlar genellikle sıcak havalarda denize girerler?

    A) İlkbahar    B) Yaz    C) Sonbahar

  2. Cevap: B Açıklama: A) Yaz ayları, insanlar için denizde keyifli vakit geçirme için idealdir. B) Sıcak havalar nedeniyle büyük okyanuslardan balık türleri ve diğer canlılar kolayca keşfedilebilir. C) Yaz mevsiminde hava sıcaklığının yüksek olması nedeniyle insanlar denize girerler.

  3. Hangi mevsimde günler kısadır ve geceler uzundur?

    A) Kış    B) Yaz    C) İlkbahar

  4. Cevap: A Açıklama: A) Kış mevsiminde günlerin uzaklıkları azalır ve gecelerin süresi artar. Günler daha kısa, geceler daha uzun olur. B) Kış mevsiminde güneş yüzeyin altında daha az zaman geçirdiği için güneş ışınlarının insanı temas ettiği süre daha azdır. C) Ayrıca, bu mevsimde bulut sayısı ve yoğunluğunda da artış olmaktadır. Bu da güneş ışınlarının atmosfere girmesini ve insanın etkilenmesini engeller. Çünkü bulutların çoğu, ısıyı hapseder.

  5. Ay'ın Dünya'daki en önemli etkisi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Gezege nin yörüngesini kontrol etmek
    B) Gezege nin atmosferini ısıtmak
    C) Gelgitleri kontrol etmek

  6. Cevap: C Açıklama: C) Gelgitleri kontrol etmek, Ay Dünya'yı etkilemeye devam ediyor. Ay mevsimleri ve bizim güneş ışığımızın yoğunluğu üzerinde yayılan hareket etkisiyle gelgitleri kontrol eder. Aynı zamanda, Ay dalgaların enerjisini de azaltarak, sahil şeridi korumaya yardımcı olur.

  7. Dünya'nın etrafında kaç tane uydu dönmektedir?

    A) 1    B) 2    C) 3

  8. Cevap: A Açıklama: A) Dünya'nın etrafında sadece bir uydu dönmektedir. Bu uydu, çoğu zaman Ay olarak adlandırılan Güneş Sistemi'nin gezegeni olan ve Dünya'yı çevreleyen bir uydudur. B) Dünya'nın çevresinde tek bir uydunun döndüğünden başka, çok sayıda uzay araçları da uzayın çevresindeki çeşitli noktalarda dönüş yapmaktadır. Bunlar arasında, insanlı uzay görevlerinin kontrol merkezleri, uydu iletişim istasyonları ve astronomik araştırma uyduları bulunmaktadır.

  9. Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşüme örnek değildir?

    A) Boş pil kutusu    B) Plastik şişe    C) Atık su

  10. Cevap: C Açıklama: Cevap: Atık su geri dönüşüme örnek olarak kabul edilemez. Çünkü suların temizlenip yeniden kullanılması için çok karmaşık ve büyük sistemlere gereksinim duyulur. Bu sebeple tekrar kullanılacak hale getirilmesi özelliğine sahip olan boş pil kutusu, plastik şişe gibi ürünlerin değerlendirilmesi bu kapsamda dikkate alınır.

  11. Geri dönüşümün amacı nedir?

    A) Çöpleri biriktirmek için
    B) Doğaya zararlı atıkları azaltmak için
    C) Yeni ürünler üretmek için

  12. Cevap: B Açıklama: Cevap B olarak seçilmelidir. Geri dönüşüm, kaynakların tekrar kullanılmasıyla atık miktarının ve doğaya zararlı maddelerin azaltılmasını amaçlar. Doğal kaynakların daha verimli kullanılmasını sağlamak için tekrar kullanılabilecek maddeleri toplamak ve bunların yeniden üretiminde kullanılmasını hedefler. Geri dönüşüm yardımıyla çöplükler azaltılır ve çevreye verilen zarar en aza indirilir.

  13. Hangisi geri dönüştürülebilen malzemelerden değildir?

    A) Kağıt    B) Cam    C) Pil

  14. Cevap: C Açıklama: Cevap: Pil geri dönüştürülemeyen malzeme olup, çevreye zararlı etkileri nedeniyle biyolojik olarak çözülmez veya yenilenemez. Cam ise geri dönüştürülebilen bir malzemedir. Kağıt ve karton ise organik artıkların bileşiminden meydana gelmektedir ve bu bileşenler geri dönüştürülebildiği için, kağıt ve karton da geri dönüştürülmeye uygundur.

  15. Aşağıdakilerden hangisi temiz bir çevre için yapılabileceklerden biri değildir?

    A) Çöpleri yerlere atmak           B) Çevreyi kirletmemek            
    C) Çöpleri çöp kutularına atmak   

  16. Cevap: A Açıklama: A) Çöpleri yerlere atmak temiz bir çevre için yapılması gerekenlerden biri değildir. Çünkü bu, hava kirliliğine ve her türlü hayvanların sağlıklarına zarar vermesine neden olacaktır. B) Çevreyi kirletmemek de temiz bir çevre için önemli bir eylemdir, ancak bu tek başına yeterli değildir. C) Çöpleri çöp kutularına atmak, geri dönüştürülebilir çöplükleri ve toplayıcıları kullanarak temiz bir çevre oluşturmak için önemli bir adımdır.

  17. Aşağıdakilerden hangisi doğa ve çevre dostu bir davranıştır?

    A) Su tasarrufu yapmak               B) Çevreyi kirletmek                
    C) Elektrik kullanımını arttırmak   

  18. Cevap: A Açıklama: A) Su tasarrufu yapmak, doğa ve çevre dostu bir davranıştır. Bu durum, beklenenden daha az suya ihtiyacın olmasını sağlayarak atık miktarını ve su tüketimini azaltmayı amaçlar. B) Çevreyi kirletmek, doğa ve çevre dostu olmayan bir davranıştır. Böyle bir eylem, canlıların yaşam alanlarının korunmamasına, çevrenin sağlığının bozulmasına ve doğal kaynakların tükenmesine neden olur. C) Elektrik kullanımını arttırmak, doğa ve çevre dostu bir davranış değ

  19. Aşağıdakilerden hangisi çevreyi korumak için yapılabileceklerden biridir?

    A) Çöpleri yerlere atmak
    B) Su kaynaklarını tüketmek
    C) Doğal kaynakları korumak ve kullanımını azaltmak

  20. Cevap: C Açıklama: Cevap: Çevreyi korumak için doğal kaynakları korumak ve kullanımını azaltmak, çevre dostu enerji kaynaklarını kullanmak ve çöpleri sıkıca kapatıp temiz bir yerde atmak gibi çalışmalar yapılabilir. Ayrıca, su kaynaklarının korunması için tarımsal ve endüstriyel kullanımlar arasındaki dengeyi sağlamak çok önemlidir.

  21. Hangisi bitkilerin korunmasına yardımcı olmaz?

    A) Su tasarrufu yapmak     B) Atıkları ayrıştırmak   
    C) Ağaçları kesmek        

  22. Cevap: C Açıklama: C) Ağaçları kesmek, bitkilerin korunmasına yardımcı olmayan bir eylemdir. Ağaçlar, toprağın oluşumuna, havanın temizliğine ve sıcaklığın dengelemesine yardımcı olur. Ayrıca, çok türlü hayvan ve bitki için ev ortamı sağlayan ağaçların kesilmesi, bu hayvan ve bitkilerin varlığını tehdit etmektedir.

  23. Hangisi hayvanların korunmasına yardımcı olmaz?

    A) Onların doğal yaşam alanlarını korumak
    B) Onları avlamak
    C) Onların besin ihtiyaçlarını karşılamak

  24. Cevap: B Açıklama: Onları avlamak, hayvanların korunmasına kaçınılmaz bir şekilde yardımcı olmayacaktır. Doğal yaşam alanlarını korumak, hayvanların korunmalarını sağlayacak temel bir önlem olarak görülmelidir. Hayvanların ihtiyaçlarını karşılamak, hayvanların ve türlerin yaşama bağlı kalmalarını sağlayabilecek önemli bir araçtır.

  25. Hangisi sebze kategorisindedir?

    A) Çiçekler    B) Maydanoz    C) Elma

  26. Cevap: B Açıklama: B) Maydanoz, sebze kategorisine dâhil olan bir besindir. Sebzeler genelde insanlar için yararlı olan vitamin ve diğer besinleri sağlayan bitkiler olarak tanımlanır. Maydanoz yüksek miktarda lif ile birlikte A, C ve E vitamini içerir.

  27. Hangi bitki özellikle meyveleriyle bilinir?

    A) Elma ağacı    B) Güneş çiçeği    C) Kaktüs

  28. Cevap: A Açıklama: A) Elma ağacı meyveleriyle özellikle bilinen bitkidir. Elma ağacının meyveleri tatlı, hafif acı ve kabuklu haşhaş gibi çeşitleri bulunur. B) Güneş çiçeği ise yuvarlak şekilli meyveleriyle bilinir. Yarı açık güneş çiçeği simgesel olarak optimismi, barışı ve umutu simgelemektedir. C) Kaktüs ise genellikle kökleri ve halka benzer yaprakları ile bilinir. Kaktüs bazı çeşitleri haşhaşin içine dökülen bir toz etkeni içerdiği için de zehirlidir.

  29. Aşağıdakilerden hangisi evcil hayvanlardan biri değildir?

    A) Köpek    B) Kedi    C) Kurt

  30. Cevap: C Açıklama: C) Kurt seçeneği doğru cevaptır. Çünkü kurt, evcil hayvanlar içerisinde en çok sevilen ve hatta insanlarla yaşamaya alışmış olan hayvanlar arasında yer almaz. Ayrıca, kurtlar obur yaban hayvanları olarak tanımlanırlar ve avlanmayı tercih ederler. Diğer taraftan köpekler ve kediler ise tarih boyunca insanlarla birlikte yaşama alışkanlığı kazanmış ve evcilleşmiş havyanlardır.

  31. Hangisi uçabilen hayvanlardan biridir?

    A) Ayı    B) Kuş    C) Yılan

  32. Cevap: B Açıklama: Cevap: B) Kuş seçeneği doğru olan cevaptır. Kuşlar uçmak için özel kıvrak kanatları vardır ve havalanabilmek için güçlü kaslarını kullanırlar. Kuşların kanatları sayesinde, neredeyse her türlü havada hareket etmeyi başarabilirler. Ayrıca canlılar arasında en hızlı uçan hayvanlardır.

  33. Hangisi bir böcek değildir?

    A) Karınca    B) Kelebek    C) Tavşan

  34. Cevap: C Açıklama: Cevap: C) Tavşan, bir böcek değildir. Tavşanlar, kemiriciler familyasının üyeleridir ve diğer türlerden farklı olarak, böceklerden değildir. Böcekler, arthropoda familyasının insecta sınıfına dahil olan hayvanlardır.

  35. Aşağıdakilerden hangisi bir milli bayramımız değildir?

    A) 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
    B) 30 Ağustos Zafer Bayramı
    C) 23 Nisan İstiklal Marşı'nın Kabulü ve Türkçe'nin Kabulü Bayramı

  36. Cevap: C Açıklama: Cevap C şıkkıdır. Çünkü 23 Nisan İstiklal Marşı'nın Kabulü ve Türkçe'nin Kabulü Bayramı, Türkiye'de kutlanan milli bayramlar arasında bulunmamaktadır. Bu bayram, Güney Kafkasya'da kutlanmaktadır. 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı ise Türkiye'de kutlanan milli bayramlardan biridir. 30 Ağustos Zafer Bayramı ise Türkiye'de kutlanan milli bir bayramdır.

  37. Hangi milli bayramımızda Atatürk'ü Anma Günü olarak anılır ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün ölüm yıldönümüdür?

    A) 10 Kasım
    B) 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
    C) 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

  38. Cevap: A Açıklama: Cümlenin çözümü, 10 Kasım gününün Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün ölüm yıldönümü olarak kutlanan Atatürk'ü Anma Günü olduğudur. Aynı zamanda bu bayram 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı olarak da bilinir. 29 Ekim ise Cumhuriyet Bayramıdır ve Atatürk'ün ölüm yıldönümü ile kutlanmaz.

  39. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Millî Bayramlarımızın önemini vurgulamaz?

    A) Millî Bayramlarımız, Türk tarihindeki önemli olayları hatırlamamızı ve anlamamızı sağlar.
    B) Millî Bayramlarımız, millî birlik ve beraberliğimizin pekiştirilmesine yardımcı olur.
    C) Millî Bayramlarımız, ülkemizin sosyal ve ekonomik gelişimine katkıda bulunur.

  40. Cevap: C Açıklama: Millî Bayramlarımız, Türk tarihindeki önemli olayları anımsamamızı ve hatırlamamızı sağlamaktadır. Birlik ve beraberlik hislerimizin artmasına da yardımcı olan millî bayramlarımız ülkemizin ekonomik ve sosyal gelişimine katkıda bulunmaktadır. Yapılan seçenekten anlaşılan; Millî Bayramlarımızın önemi vurgulayan seçenek C 'dır.

  41. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti'nin kaçıncı cumhurbaşkanıdır?

    A) Birinci    B) İkinci    C) Üçüncü

  42. Cevap: A Açıklama: A) Atatürk, 1923'te Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasıyla birlikte birinci cumhurbaşkanı olarak atandı. B) Yıllar içerisinde çok sayıda reform gerçekleştirerek, Türkiye Cumhuriyeti tarihinde ayrı bir yeri olan Atatürk, ilk ve tek cumhurbaşkanıdır. C) O'nun ölümünden sonra arkasından ikinci cumhurbaşkanı seçilmiş olmasına rağmen, Atatürk Türkiye Cumhuriyeti'nin kaçıncı cumhurbaşkanı olduğu anlamında, birinci cumhurbaşkanıdır.

  43. Atatürk'ün en önemli eserlerinden biri olan "Nutuk" ne hakkındadır?

    A) Atatürk'ün hayatı hakkında
    B) Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş süreci hakkında
    C) Atatürk'ün şiirleri hakkında

  44. Cevap: B Açıklama: Cevap B şıkkıdır. Nutuk, Atatürk'ün 1923-1938 yılları arasındaki süreçte Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılması ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunu anlatan bir ünlü konuşmasının metnidir. Nutuk, Atatürk'ün Türkiye'deki devrimlerin amaçlarını, başlatılan reformları, ekonomik hayatı ve toplumsal değişimleri açıkça ortaya koymak için yayımladığı bir manifestodur. Atatürk'ün Nutuk'u, 1923'ten 1938'e kadar olan 15 yıllık süreci kapsayan başlıklar altında sistematik olar

  45. Aşağıdakilerden hangisi birlikte yaşadığımız kişilere yardım etmekle ilgili bir görev değildir?

    A) Yemek yapmak                   B) Temizlik yapmak               
    C) Kendimiz için oyuncak almak   

  46. Cevap: C Açıklama: Aşağıdakilerden hangisi birlikte yaşadığımız kişilere yardım etmekle ilgili bir görev değildir? C seçeneğinde yer alan "Kendimiz için oyuncak almak" cevabı doğru olanın olmadığını göstermektedir. Çünkü yardım etmek için kendimize oyuncak almak anlamsız olacaktır. Etrafımızdaki insanlara yardım etmek için A ve B seçeneklerinde yer alan temizlik yapmak ve yemek yapmak daha uygun olacaktır.

  47. Aşağıdakilerden hangisi birlikte yaşamakla ilgili bir sorumluluk değildir?

    A) Ortak alanları temiz tutmak    B) İletişim kurmak               
    C) Yalnız oyun oynamak           

  48. Cevap: C Açıklama: C) Yalnız oyun oynamak; ortak alanları temiz tutmak ve iletişim kurmak gibi sorumluluklar arasında yer almaz. Birlikte yaşamak, insanların birbirleri ile birebir iletişim kurmasını ve komşuluk ilişkilerini geliştirmesini gerektirir. Öte yandan, eşyaları ve mekanları temiz tutmak da birlikte yaşamaya dahil olmak için önemli bir sorumluluktur.

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav Detayları

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 19 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav Testini Çöz tıklayın. 1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • DÜN-BUGÜN-YARIN
    1. Arkadaşlarıyla eğlenmenin doğal bir ihtiyaç olduğunu kabul ederk, özel gün kutlamalrına katılmaya istekli olur.
    2. Canlıların hareketlerini ve seslerini birbirinden ayırt eder.
    3. Doğal afetler karşısında yapması gerekenleri belirleyerek , ailesiyle birlikte hazırlık yapar
    4. Dün-bugün-yarın temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır
    5. Dünya'nın kendi çevresinde dönmesini bir model üzerinde gözlemler ve bunun sonuçlarını fark eder.
    6. Eşyaların satın alındığı ilk haliyle, kullanıldıktan sonra ahalini karşılaştırarak eşyaların zaman içerisinde nasıl bir değişime uğradığını fark ederde ederek bunu arkadaşlarıyla paylaşır.
    7. Geçmiş, şimdi, gelecek zaman dilimlerini ayırt eder ve uygun yerde kullanır.
    8. Geçmiş, şimdi, gelecek zaman dilimlerini ayırt eder ve uygun yerde kullanır.
    9. İnsanların çevreyi hangi yollarda değiştirdiğini , bunun için neler yaptığını araştırır ve anlatır.
    10. Kısa bir özgeçmiş hazırlayarak kendini tanıtır.
    11. Küçükken sahip olduğu bir oyuncağı ile ilgili duygu ve düşüncelerini ifade ederek bunu arkadaşlarıyla paylaşır.

Ayrıca 1.sınıf hayat bilgisi 2.dönem 2.sınav soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav sınavı 1.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav Testi İstatistikleri

Bu sınav 15 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 280 kere doğru, 68 kere yanlış cevap verilmiş.

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

1.Sınıf Hayat Bilgisi 2.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 1.Sınıf Hayat Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.