12.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Sonu Yazılı
-
Türklerdeki güreş sporunda karşılaşma sonunda yaşanan centilmence davranışlar hakkında bilgi veriniz.
-
İbni Sina'ya göre sağlıklı bir yaşam için önerilen üç temel unsur nedir? Açıklayınız.
-
Osmanlı Devleti yöneticilerinin spora bakış açısı nasıldı? Açıklayınız.*
-
Osmanlı Devleti'nde gençlere verilen spor eğitiminde hangi unsurlar öğretilirdi?*
-
Osmanlı Devleti'nde sporun sosyal hayata etkileri nelerdi? İki tanesini açıklayınız.*
-
Cumhuriyet Dönemi'nde spor alanındaki gelişmelerin hangi temel anlayış üzerine kurulduğunu açıklayınız.
-
Cumhuriyet Dönemi'nde geleneksel spor olan güreşin yanına eklenen modern spor dallarından üç tanesini yazınız.
-
Halk evlerinin Cumhuriyet Dönemi'nde sporun yaygınlaşmasına katkıları nelerdir? Açıklayınız.
-
Osmanlı padişahlarının sanata verdiği önemi açıklayınız.
-
Lale Devri'nin Osmanlı kültürü üzerindeki etkilerini açıklayınız.
-
Türk Beşleri kimlerdir? Açıklayınız.
-
Atatürk'ün müzik alanındaki yeniliklere verdiği önemi bir sözüyle açıklayınız.
-
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Osmanlı Devleti spor faaliyetlerini sadece askeri amaçlarla düzenlemiştir.
2. (.....) Osmanlı Beylik Dönemi'nde kız ve erkek çocuklar, savaşçı olmak amacıyla spora küçük yaşta başlamışlardır.
3. (.....) "Alp" unvanı, Osmanlı toplumunda sporcu, kahraman ve savaşçı kişilere verilen bir unvandı.
4. (.....) Osmanlı Devleti'nde spor eğitimi verilen okullara "medrese" adı verilirdi.
5. (.....) Osmanlı'da "zorhane" adı verilen yerlerde güreş ve çeşitli beden eğitimi hareketleri yapılırdı.
6. (.....) "Matrak" Osmanlı'da bir savaş oyunu olup, iyi kılıç kullanmayı öğretmek amacıyla yapılan bir eğitim çalışmasıydı.
7. (.....) Sultan IV. Mehmet, av merakı nedeniyle "Avcı" unvanıyla anılmıştır.
8. (.....) Osmanlı'da "tomak" adı verilen oyun, dini törenlerde oynanan bir oyundu.
9. (.....) Osmanlı Devleti, 1900 yılında ilk kez olimpiyatlara katılmıştır.
10. (.....) Osmanlı şehzadeleri, sancaklarda sadece devlet işleri üzerine eğitim almışlardır.
-
Aşağıda verilen spor dallarını Türklerin tarih boyunca ilgi gösterdiği alanlara göre eşleştirin:
a. Okçuluk
b. Güreş
c. Cirit
d. Çevgân
e. Binicilik
f. Avcılık
g. Koşu
h. Mızrak
ı. Yüzme
i. Ağırlık Kaldırma
1. (.....) Savaş hazırlığı ve binicilik yeteneklerini geliştirme
2. (.....) Ata sporu ve fiziki gücü arttırma
3. (.....) Askeri yetenekleri geliştirme ve avlanma
4. (.....) Hâkimiyetin sembolü ve askeri ustalık
5. (.....) Askerlerin savaşa hazırlıklı olmalarını sağlama
6. (.....) Savaşta ve uygarlık kurmada büyük önem taşıma
7. (.....) Formda kalma ve eğlence
8. (.....) Fiziksel dayanıklılığı geliştirme
9. (.....) Gücü ve kasları geliştirme
10. (.....) Hayatta kalma becerisi ve eğlence
CEVAP ANAHTARI
- Güreşçiler karşılaşma sonunda bir araya gelir, genç olan yaşlı olanın elini öper, yaşlı olan da rakibinin alnından öperdi. Yaşları aynı ise birbirlerinin sırtını sıvazlarlardı.
- Egzersiz (riyazet), beslenme ve uyku.
- Osmanlı devlet yöneticileri sporu savaşlara hazırlık için yapılan talimler olarak görmüş ve büyük önem vermişlerdir. Sporu bir savaş eğitimi olarak değerlendirmişlerdir.
- Gençlere verilen spor eğitiminde dinî ve millî gelenekler öğretilir, spor etkinlikleri ve yarışmalar yapılırdı.
- Spor sayesinde toplumdaki birlik ve beraberlik duyguları gelişmiş, insanların aynı amaç etrafında birleşme kabiliyetleri ortaya çıkmıştır. Ayrıca, güreş gibi sporlar halkın kahramanlık duygularını kabartmış ve millî duygularını ortaya çıkarmıştır.
- Cumhuriyet döneminde spor alanındaki gelişmeler, ulus devlet temelli bir anlayış üzerine kurulmuştur.
- Atletizm, basketbol, voleybol.
- Halk evleri, ritmik jimnastik ve artistik danslar gibi birçok modern spor dalının yaygınlaşmasında önemli rol oynamıştır.
- Osmanlı padişahları, sanatı ve sanatçıları koruma ilkesini devlet anlayışı haline getirmişlerdir. Birçok padişah, şiir, musiki ve hat gibi alanlarda eğitim almış ve eserler vermiştir.
- Lale Devri, Osmanlı'nın Avrupa'ya açıldığı ve Batılılaşma hareketinin başladığı dönemdir. Mimari, süsleme ve özel yaşam tarzında Fransız etkisi görülmeye başlanmıştır.
- Cemal Reşit Rey, Ahmet Adnan Saygun, Necil Kazım Akses, Hasan Ferit Alnar ve Ulvi Cemal Erkin'den oluşan, Cumhuriyet Dönemi'nde çok sesli Klasik Batı Müziği alanında önemli eserler vermiş bestecilerdir.
- "Montesquieu'nun, 'Bir milletin musikideki meyline ehemmiyet verilmezse, o milleti ilerletmek mümkün olmaz.' sözünü okudum. Bu sözü tasdik ederim. Bunun için musikiye pek çok itina göstermekte olduğumu görüyorsunuz."
- 1. Y 2. D 3. D 4. Y 5. D 6. D 7. D 8. Y 9. Y 10. Y
- 1.c, 2.b, 3.f, 4.a, 5.h, 6.e, 7.d, 8.g, 9.i, 10.ı