12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 12.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 10 sorudan oluşmaktadır.
Hamdullah Suphi Tanrıöver'in söylevlerinin temel özelliği nedir? Açıklayınız.
Söylev türü Türk edebiyatında hangi dönemden sonra gelişmeye başlamıştır?
Siyasi bir söylevcinin hangi özellikleri taşıması gerekir? Açıklayınız.
Hitabet nedir, hatip kimdir? Açıklayınız.
Suut Kemal Yetkin, Sabahattin Eyüboğlu ve Salâh Birsel'in deneme türündeki eserlerinden birer örnek veriniz.
Cemil Meriç'e göre kitaplardaki düşünceler neye benzer ve yazarlar düşüncelerini ne kadar gizlerse o düşünceler neden değerli olur? Açıklayınız.
Necati Cumalı'nın eserlerinde kullandığı dilin özelliklerinden üç tanesini belirtiniz.
Necati Cumalı'nın Türk tiyatrosuna katkıları nelerdir? Açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Nutuk, Mustafa Kemal Atatürk'ün 1919 ile 1927 yılları arasındaki dönemi anlattığı eseridir ve Cumhuriyet'in 10. yılı dolayısıyla yaptığı konuşmadır.
2. (.....) Söylev türünde açıklama, tartışma, kanıtlama gibi anlatım biçimleri kullanılmaz, sadece duygusal ifadelere yer verilir.
3. (.....) Hamdullah Suphi Tanrıöver, Türk edebiyatında söylev türünün önemli temsilcilerinden biridir ve eserlerinde Namık Kemal'in etkisi görülür.
4. (.....) Kök Türk Kitabeleri, Türk adının geçtiği ilk metinler olmasının yanı sıra, Türk dilinin ilk yazılı belgeleridir.
5. (.....) Bilge Kağan Kitabesi'nde geçen (D 19), (D 22) gibi ifadeler, kitabenin farklı bölümlerindeki şiirleri göstermektedir.
6. (.....) Alparslan'ın Malazgirt Savaşı'nda askerlerine yaptığı konuşma, Türk-İslam tarihinin önemli bir zaferine zemin hazırlamıştır.
7. (.....) Hitabet, bir topluluk karşısında söz söylemenin ilke ve kurallarını belirleyen sanattır ve hatip her zaman soğukkanlı ve mesafeli olmak zorundadır.
8. (.....) Söylev türü, II. Meşrutiyet Dönemi'nden önce Türk edebiyatında gelişmiş ve yaygın olarak kullanılmıştır.
9. (.....) Mustafa Kemal Atatürk, sadece askerî ve siyasi başarılarıyla değil, aynı zamanda etkili hitabet yeteneğiyle de tanınan bir liderdi.
10. (.....) Kök Türk Kitabeleri günümüzde Türkiye sınırları içerisinde bulunmaktadır.
Söylev (Nutuk) Türü ve Edebiyat
a. Alparslan'ın askerlerine Malazgirt Savaşı öncesinde yaptığı konuşma
b. Batı edebiyatında ilk örnekleri veren edebi gelenek
c. Sözün etkileyici ve inandırıcı bir şekilde kullanılması sanatı
d. Cicero'nun en bilinen eseri
e. Fransız İhtilali döneminde öne çıkan bir söylevci
1. (.....) İn Verrem
2. (.....) Yunan Edebiyatı
3. (.....) Retorik
4. (.....) Danton
5. (.....) Tarihi bir söylev örneği
Hamdullah Suphi Tanrıöver'in söylevlerinin temel özelliği nedir? Açıklayınız.
Tanrıöver, söylevleriyle milli birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirmeye çalışmıştır.
Söylev türü Türk edebiyatında hangi dönemden sonra gelişmeye başlamıştır?
II. Meşrutiyet Dönemi, siyasi ve sosyal hareketliliğin arttığı bir dönem olduğu için söylev türü de bu dönemde önem kazanmıştır.
Siyasi bir söylevcinin hangi özellikleri taşıması gerekir? Açıklayınız.
Siyasi söylevci, halkın beklentilerini ve ihtiyaçlarını bilerek, onlara uygun bir şekilde hitap etmelidir.
Hitabet nedir, hatip kimdir? Açıklayınız.
Hitabet, etkili bir iletişim sanatı olup, hatip ise bu sanatı icra eden kişidir.
Suut Kemal Yetkin, Sabahattin Eyüboğlu ve Salâh Birsel'in deneme türündeki eserlerinden birer örnek veriniz.
Bu yazarlar, Cumhuriyet Dönemi'nde deneme türünün gelişmesine önemli katkılar sağlamışlardır.
Cemil Meriç'e göre kitaplardaki düşünceler neye benzer ve yazarlar düşüncelerini ne kadar gizlerse o düşünceler neden değerli olur? Açıklayınız.
Meriç, düşüncelerin derinliğini ve anlaşılmasının zorluğunu vurgulamaktadır.
Necati Cumalı'nın eserlerinde kullandığı dilin özelliklerinden üç tanesini belirtiniz.
Bu soru, yazarın üslubunu anlamaya yöneliktir.
Necati Cumalı'nın Türk tiyatrosuna katkıları nelerdir? Açıklayınız.
Bu soru, yazarın tiyatro alanındaki önemini vurgular.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Nutuk, Mustafa Kemal Atatürk'ün 1919 ile 1927 yılları arasındaki dönemi anlattığı eseridir ve Cumhuriyet'in 10. yılı dolayısıyla yaptığı konuşmadır.
2. (.....) Söylev türünde açıklama, tartışma, kanıtlama gibi anlatım biçimleri kullanılmaz, sadece duygusal ifadelere yer verilir.
3. (.....) Hamdullah Suphi Tanrıöver, Türk edebiyatında söylev türünün önemli temsilcilerinden biridir ve eserlerinde Namık Kemal'in etkisi görülür.
4. (.....) Kök Türk Kitabeleri, Türk adının geçtiği ilk metinler olmasının yanı sıra, Türk dilinin ilk yazılı belgeleridir.
5. (.....) Bilge Kağan Kitabesi'nde geçen (D 19), (D 22) gibi ifadeler, kitabenin farklı bölümlerindeki şiirleri göstermektedir.
6. (.....) Alparslan'ın Malazgirt Savaşı'nda askerlerine yaptığı konuşma, Türk-İslam tarihinin önemli bir zaferine zemin hazırlamıştır.
7. (.....) Hitabet, bir topluluk karşısında söz söylemenin ilke ve kurallarını belirleyen sanattır ve hatip her zaman soğukkanlı ve mesafeli olmak zorundadır.
8. (.....) Söylev türü, II. Meşrutiyet Dönemi'nden önce Türk edebiyatında gelişmiş ve yaygın olarak kullanılmıştır.
9. (.....) Mustafa Kemal Atatürk, sadece askerî ve siyasi başarılarıyla değil, aynı zamanda etkili hitabet yeteneğiyle de tanınan bir liderdi.
10. (.....) Kök Türk Kitabeleri günümüzde Türkiye sınırları içerisinde bulunmaktadır.
Sorular, metinde geçen bilgiler doğrultusunda hazırlanmıştır. Özellikle metinde vurgulanan önemli noktalar ve yanlış anlaşılmaya müsait ifadeler üzerinde durulmuştur.
Söylev (Nutuk) Türü ve Edebiyat
a. Alparslan'ın askerlerine Malazgirt Savaşı öncesinde yaptığı konuşma
b. Batı edebiyatında ilk örnekleri veren edebi gelenek
c. Sözün etkileyici ve inandırıcı bir şekilde kullanılması sanatı
d. Cicero'nun en bilinen eseri
e. Fransız İhtilali döneminde öne çıkan bir söylevci
1. (.....) İn Verrem
2. (.....) Yunan Edebiyatı
3. (.....) Retorik
4. (.....) Danton
5. (.....) Tarihi bir söylev örneği
Söylev türünün özelliklerini, tarih içindeki önemli temsilcilerini ve örneklerini eşleştirmeyi amaçlar.
Öğrenci, Hamdullah Suphi Tanrıöver'in söylevlerinin ana temasını anlar.
Öğrenci, söylev türünün Türk edebiyatındaki gelişim sürecini bilir.
Öğrenci, siyasi söylevcinin sahip olması gereken nitelikleri anlar.
Öğrenci, hitabetin ne olduğunu ve hatibin özelliklerini kavrar.
Cumhuriyet Dönemi deneme yazarlarını ve eserlerini tanır.
Cemil Meriç'in denemelerindeki düşünce yapısını anlar.
Öğrenci, bir yazarın dil ve üslup özelliklerini ayırt edebilir.
Öğrenci, bir yazarın bir sanat dalına yaptığı katkıları değerlendirebilir.
Öğrenci, metindeki bilgileri doğru bir şekilde anlama, yorumlama ve ayırt etme becerisini geliştirir. Söylev türünün özelliklerini, önemli temsilcilerini ve Türk tarihindeki yerini kavrar.
Söylev türünün özelliklerini ve önemli temsilcilerini tanır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.