12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 CEVAPLARI

  1. İslam kelimesinin sözlük anlamlarından hangisi *değildir*?

    A) Kurtuluşa ermek    B) Boyun eğmek       
    C) İsyan etmek        D) Teslim olmak      
    E) Barış yapmak                            

  2. Cevap: C Açıklama:

    İslam kelimesi "s-l-m" kökünden gelir ve kurtuluşa ermek, boyun eğmek, teslim olmak, barış yapmak gibi anlamlara gelir. İsyan etmek bu anlamların zıddıdır.



  3. Aşağıdakilerden hangisi İslam ahlakının *temelini* oluşturur?

    A) Akılcılık    B) Takva    C) Faydacılık    D) Bireysellik    E) Hazcılık    

  4. Cevap: B Açıklama:

    İslam ahlakı, Allah'a karşı sorumluluk bilinci olan takvayı temel alır. Diğer seçenekler İslam ahlakıyla bağdaşmaz.



  5. İslam ahlakının gayesi nedir?

    A) İnsanın sadece dünya hayatında mutlu olmasını sağlamak
    B) İnsanın sadece ahiret hayatında mutlu olmasını sağlamak
    C) İnsanın dünya ve ahiret mutluluğunu (saadet-i dareyn) sağlamak
    D) İnsanın sadece maddi ihtiyaçlarını karşılamak
    E) İnsanın sadece toplumsal statüsünü yükseltmek

  6. Cevap: C Açıklama:

    İslam ahlakı, insanın hem bu dünyada hem de ebedi hayatta mutlu olmasını hedefler.



  7. Aşağıdakilerden hangisi İslam ahlakının *konusu* içerisinde yer almaz?

    A) İyi-kötü kavramları           B) Fazilet-rezilet kavramları   
    C) İfrat-tefrit kavramları       D) İtidal kavramı               
    E) Astroloji                                                     

  8. Cevap: E Açıklama:

    İslam ahlakı, insan davranışlarını değerlendirirken iyi-kötü, fazilet-rezilet, ifrat-tefrit, itidal gibi kavramları ele alır. Astroloji ise İslam ahlakının konusu değildir.



  9. Kur’an-ı Kerim’de gıybet etmek hangi benzetmeyle yasaklanmıştır?

    A) Ateşle oynamak                B) Kuyu kazmak                  
    C) Ölü kardeşinin etini yemek    D) Karanlıkta yolculuk yapmak   
    E) Yılanı koynunda beslemek                                      

  10. Cevap: C Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim'de gıybet etmek, iğrençliği vurgulamak amacıyla ölü kardeşinin etini yemeye benzetilerek yasaklanmıştır.



  11. Aşağıdaki davranışlardan hangisi İslam ahlakına göre güzel bir davranış olarak kabul edilmez?

    A) Doğruluk    B) Adalet    C) Cömertlik    D) Kibirlilik    E) Sevgi    

  12. Cevap: D Açıklama:

    İslam ahlakında doğruluk, adalet, cömertlik ve sevgi gibi güzel huylar emredilirken, kibirlilik kötü bir huy olarak kabul edilir ve müminlerin uzak durması gereken bir davranıştır.



  13. Aşağıdakilerden hangisi terbiyeli bir kişide bulunması gereken özelliklerden biri değildir?

    A) İçinde bulunduğu topluma faydalı olmak.
    B) Kendi çıkarlarını her şeyin önünde tutmak.
    C) Rabbinin rızasına uygun davranışlar sergilemek.
    D) Ahlaki değerlere önem vermek.
    E) Çevresine karşı saygılı olmak.

  14. Cevap: B Açıklama:

    Metinde terbiyeli bir kişinin ahlaki değerlere önem verdiği, topluma faydalı olduğu, Rabbinin rızasına uygun davrandığı ve çevresine saygılı olduğu belirtilmiştir. Kendi çıkarlarını her şeyin önünde tutmak ise bencil bir davranış olup terbiye ile bağdaşmaz.



  15. Aşağıdaki ifadelerden hangisi "terbiye" kavramının anlamını en doğru şekilde ifade etmektedir?

    A) Bir şeyi mükemmel hale gelinceye kadar aşama aşama geliştirmek.
    B) Sadece öğretim yoluyla bilgi aktarmak.
    C) İnsanın doğuştan getirdiği özellikleri değiştirmek.
    D) Sadece bedensel gelişimi sağlamak.
    E) İnsana dünyevi zevkleri öğretmek.

  16. Cevap: A Açıklama:

    Metinde terbiye, "Bir şeyi en mükemmel derecesine ulaşıncaya kadar adım adım inşa etmek" şeklinde tanımlanmıştır. Bu tanım, terbiyenin sadece bilgi aktarmakla sınırlı olmadığını, aynı zamanda ahlaki ve karakter gelişimini de içerdiğini vurgular.



  17. Aşağıdakilerden hangisi, İslam'da hakların sınıflandırılmasında yer almaz?

    A) Annenin Hakları.
    B) Allah'ın (c.c.) Hakları (Hukukullah).
    C) Kulların Hakları (Hukuk-u İbaD).
    D) Devletin Hakları.
    E) Hayvanların Hakları.

  18. Cevap: D Açıklama:

    Metinde İslam'da hakların genel olarak Allah'ın (c.c.) hakları (hukukullah) ve kulların hakları (hukuk-u ibâd) olarak sınıflandırıldığı belirtilmiştir.



  19. Aşağıdakilerden hangisi bir Müslümanın Allah'a (c.c.) karşı temel vazifelerinden biri değildir?

    A) Allah'ın (c.c.) varlığına ve birliğine iman etmek.
    B) Allah'tan (c.c.) başkasına ibadet etmek.
    C) Hiçbir şeyi O'na ortak koşmamak.
    D) O'nun emir ve yasaklarına uymak.
    E) Yaratılış amacını gerçekleştirmek.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Bir Müslümanın Allah'a (c.c.) karşı temel vazifesi, O'na iman etmek, O'na ortak koşmamak, emir ve yasaklarına uymak ve yaratılış amacını gerçekleştirmektir. Allah'tan (c.c.) başkasına ibadet etmek ise İslam'da kesinlikle yasaklanmıştır.



  21. Metinde geçen "Men arefe nefsehû fekad arefe rabbehû" sözü ne anlama gelir?

    A) İnsan ne kadar çok çalışırsa o kadar çok kazanır.
    B) Nefsini bilen Rabbini bilir.
    C) Her insan kendi kaderini kendi çizer.
    D) İlim öğrenmek her Müslümana farzdır.
    E) Sağlık her şeyin başıdır.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Bu veciz söz, insanın kendini tanımasının, Allah'ı (c.c.) tanımaya götüren bir yol olduğunu ifade eder. İnsanın kendi acziyetini ve sınırlılığını anlaması, Allah'ın (c.c.) yüceliğini ve kudretini kavramasına yardımcı olur.



  23. Aşağıdakilerden hangisi kulluk kavramının anlamlarından biri değildir?

    A) Allah'a (c.c.) boyun eğmek
    B) O'na gönülden bağlanmak
    C) Sadece O'na kulluk etmek
    D) Kendi nefsini her şeyin üstünde tutmak
    E) Ahlaki davranışlar sergilemek

  24. Cevap: D Açıklama:

    Kulluk, Allah'a (c.c.) teslim olmak ve O'nun rızasını gözetmek anlamına gelir. Kendi nefsini her şeyin üstünde tutmak, kulluk anlayışıyla çelişir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi tövbenin anlamını en doğru şekilde ifade eder?

    A) İşlenen günahlardan pişman olup, Allah'tan (c.c.) af dilemek ve bir daha o günahı işlememeye gayret etmektir.
    B) Sadece dil ile Allah'tan (c.c.) af dilemek ve aynı günahları işlemeye devam etmektir.
    C) İşlenen günahları unutmak ve geçmişe takılmamaktır.
    D) Sadece büyük günahlardan pişman olmak ve küçük günahları önemsememektir.
    E) Günahları başkalarına itiraf ederek rahatlamaktır.

  26. Cevap: A Açıklama:

    Tövbe, pişmanlık duyarak Allah'tan af dilemek ve aynı günahı tekrar işlememeye karar vermektir. Bu, samimi bir dönüş ve arınma sürecidir.



  27. Kur'an-ı Kerim'de Hz. Muhammed (s.a.v.) için kullanılan "âlemlere rahmet" ifadesi ne anlama gelir?

    A) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) bütün insanlık ve canlılar için bir şefkat ve merhamet kaynağı olduğunu ifade eder.
    B) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) sadece Müslümanlar için bir kurtarıcı olduğunu ifade eder.
    C) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) sadece Araplar için gönderildiğini ifade eder.
    D) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) sadece zenginler için bir örnek olduğunu ifade eder.
    E) Peygamber Efendimiz'in (s.a.v.) sadece savaşlarda başarılı olduğunu ifade eder.

  28. Cevap: A Açıklama:

    "Âlemlere rahmet" ifadesi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sadece belirli bir gruba değil, tüm insanlığa ve canlılara merhamet ve şefkat getirdiğini vurgular.



  29. Aşağıdakilerden hangisi Peygamber Efendimize (s.a.v.) hürmet etmenin ve O'nu sevmenin önemini vurgulayan bir davranıştır?

    A) O'nun sünnetini öğrenmek ve hayatımıza uygulamak.
    B) Sadece O'nun adını anarken salavat getirmek.
    C) O'nun kabrini ziyaret etmekle yetinmek.
    D) Sadece O'nun ailesini sevmek.
    E) O'nun yaşadığı dönemi idealize etmek.

  30. Cevap: A Açıklama:

    Peygamberimize hürmet ve sevgi, O'nun sünnetini öğrenmek, O'nu örnek almak ve yaşamımıza uygulamakla gösterilir. Bu, O'nun yolunu takip etmek ve O'nun ahlakıyla ahlaklanmak anlamına gelir.



  31. Peygamber Efendimizin sünneti için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    A) Peygamber Efendimizin hayat tarzıdır.
    B) Kur'an-ı Kerim ile birlikte dinimizin temel kaynağıdır.
    C) Sünnete uymak Müslümanlar için zorunlu bir tercihtir.
    D) Sünnet sadece ibadetlerle ilgili hükümleri içerir.
    E) Peygamberimizin örnekliğine göre dini yaşamak sünnete uymaktır.

  32. Cevap: D Açıklama:

    Sünnet, Peygamber Efendimizin hayat tarzıdır ve sadece ibadetlerle sınırlı değildir. Ahlaki davranışlar, sosyal ilişkiler gibi birçok alanda örnekliği kapsar.



  33. Aşağıdakilerden hangisi Peygamber Efendimize salavat getirmenin anlamlarından biri değildir?

    A) Ona olan bağlılığımızı teyit etmek
    B) Ona karşı sevgimizi ve hürmetimizi ifade etmek
    C) Sadece Cuma namazlarında hatırlamak
    D) Dua, rahmet ve mağfiret dilemek
    E) Esenlik ve barış dilemek

  34. Cevap: C Açıklama:

    Peygamber Efendimize salavat getirmek, ona olan bağlılığımızın sürekli bir göstergesi olmalıdır, sadece belirli zamanlara özgü değildir.



  35. Kur'an-ı Kerim ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) Allah'ın (c.c.) kelamıdır.
    B) İnsanların dünya ve ahiret saadetini sağlayacak ilkeleri içerir.
    C) Peygamberimiz Hz. Muhammed'e (s.a.v.) indirilmiştir.
    D) Ondan önce gönderilen kitapların hükümlerini tamamen geçersiz kılmıştır.
    E) Hükümleri kıyamete kadar geçerlidir.

  36. Cevap: D Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim, önceki kitapların tahrif edilmiş olan kısımlarını düzeltmiş ve bazı hükümlerini neshetmiştir (kaldırmıştır). Tüm hükümleri geçersiz kılmamıştır.



  37. Aşağıdakilerden hangisi Kur'an-ı Kerim'in özelliklerinden biri değildir?

    A) Son ilahi kitap olması.
    B) Bütünüyle Allah'ın sözü olması.
    C) Değişmeden günümüze ulaşmış olması.
    D) Hükümlerinin kıyamete kadar devam etmesi.
    E) Sadece belirli bir topluma gönderilmiş olması.

  38. Cevap: E Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim tüm insanlığa gönderilmiş evrensel bir kitaptır.



  39. Aşağıdaki davranışlardan hangisi kul hakkı ihlali olarak değerlendirilmez?

    A) Hırsızlık yaparak başkasının malını çalmak.
    B) Rüşvet alarak adaleti engellemek.
    C) Gıybet yaparak birinin itibarını zedelemek.
    D) Alay ederek birinin onurunu kırmak.
    E) Bir kimsenin ihtiyacını gidermek.

  40. Cevap: E Açıklama:

    Bir kimsenin ihtiyacını gidermek, aksine İslam ahlakının teşvik ettiği bir davranıştır.



  41. Peygamber Efendimiz (sav)'in "Büyüklerimize saygı göstermeyen ve küçüklerimize merhamet duymayan bizden değildir." hadisi, hangi toplumsal değeri vurgular?

    A) Adalet            B) Eşitlik          
    C) Sevgi ve saygı    D) Özgürlük         
    E) Dayanışma                             

  42. Cevap: C Açıklama:

    Hadis, nesiller arası ilişkilerde sevgi ve saygının önemini açıkça ifade etmektedir.



  43. Aşağıdakilerden hangisi Kur'an-ı Kerim'de emredilen ahlaki davranışlardan biri değildir?

    A) Yakın akrabaya iyilik etmek
    B) İnsanların kusurlarını örtmek
    C) Yetimlere ve yoksullara yardım etmek
    D) Cimrilik yapmak
    E) Ana babaya iyilik etmek

  44. Cevap: D Açıklama:

    Nahl suresi 90. ayette Allah, adaleti, iyilik yapmayı, yakınlara yardım etmeyi emrederken, hayasızlığı, fenalık ve azgınlığı da yasaklamıştır. Ayrıca Bakara suresi 83. ayette de ana-babaya, akrabaya, yetimlere ve yoksullara iyilik etmek emredilmiştir. Cimrilik ise bu emirlere aykırı bir davranıştır.



  45. Kur'an-ı Kerim'de adaletle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

    A) Sadece zenginlere karşı adaletli olmak
    B) Sadece Müslümanlara karşı adaletli olmak
    C) Hüküm verirken adaleti gözetmek
    D) Sadece akrabalara karşı adaletli olmak
    E) Adaleti sadece kendi çıkarları doğrultusunda uygulamak

  46. Cevap: C Açıklama:

    Maide suresi 42. ayetinde, Peygamber Efendimize hitaben "Eğer hüküm verirsen, aralarında adaletle hükmet. Çünkü Allah adil olanları sever." buyrularak adaletli hüküm vermenin önemi vurgulanmıştır.



  47. Aşağıdakilerden hangisi iyilik ve takva üzere yardımlaşmaya bir örnektir?

    A) Bir suçlunun kaçmasına yardım etmek.
    B) Bir öğrencinin sınavda kopya çekmesine yardım etmek.
    C) Bir fakirin evine erzak götürmek.
    D) Bir arkadaşımızın dedikodusunu yapmak.
    E) Birinin haksız kazanç elde etmesine yardımcı olmak.

  48. Cevap: C Açıklama:

    Maide suresi 2. ayette iyilik ve takva üzere yardımlaşılması emredilirken günah ve düşmanlık üzere yardımlaşılması yasaklanmıştır. Bir fakirin evine erzak götürmek iyilik ve takva kapsamında değerlendirilir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 Detayları

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 08 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 Testini Çöz tıklayın. 12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya hazırlık test soruları 3, mebsinavlari.com tarafından test türünde hazırlanmıştır

İslam kelimesinin anlamını ve İslam'ın temel prensiplerini kavrar.

İslam ahlakının temelini ve özelliklerini analiz eder.

İslam ahlakının gayesini ve önemini açıklar.

İslam ahlakının konusunu ve kapsamını değerlendirir.

Kur'an'daki ahlaki yasakların önemini fark eder.

İslam ahlakına uygun davranışları ayırt eder.

Terbiye kavramını ve terbiyeli bir bireyin özelliklerini açıklar.

Terbiye kavramının anlamını ve önemini değerlendirir.

İslam'daki hak kavramını ve çeşitlerini açıklar.

Allah'a (c.c.) karşı sorumluluklarını yerine getirmenin önemini değerlendirir.

İnsanın kendini tanımasının Allah'ı (c.c.) tanımaya olan etkisini değerlendirir.

Kulluk bilincinin davranışlara yansımasını değerlendirir.

Tövbenin anlam ve önemini değerlendirir.

Hz. Muhammed'in (s.a.v.) örnek kişiliğini ve evrensel mesajını değerlendirir.

Hz. Muhammed'e (s.a.v.) karşı sevgi ve saygının gerekliliğini fark eder.

Öğrenci, sünnetin anlamını ve önemini açıklar.

Öğrenci, Peygamber'e (s.a.v.) salavat getirmenin önemini ve anlamını kavrar.

Öğrenci, Kur'an-ı Kerim'in temel özelliklerini ve önemini değerlendirir.

Kur'an-ı Kerim'in temel özelliklerini bilir.

Kul hakkının önemini ve ihlal durumlarını ayırt eder.

Hadislerin toplumsal hayata yönelik mesajlarını yorumlar.

Kur'an'da emredilen ahlaki davranışları ayırt eder.

Adaletin İslam dinindeki önemini açıklar.

İyilik ve takva üzere yardımlaşmanın önemini örneklendirir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 3 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.