12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 CEVAPLARI

  1. Hangi ilke, din ile devlet işlerinin ayrılmasını ve her vatandaşın din özgürlüğüne sahip olmasını savunur?

    A) Devletçilik      B) Halkçılık       
    C) Milliyetçilik    D) Laiklik         
    E) İnkılapçılık                        

  2. Cevap: D Açıklama:

    Laiklik ilkesi, din ile devlet işlerinin ayrılmasını ve her vatandaşın din ve vicdan özgürlüğüne sahip olmasını ifade eder.



  3. Hangi ilke, toplumun sosyal adaleti ve düzeni sağlamayı amaçlayan devlet modelini temsil eder?

    A) Cumhuriyetçilik    B) Halkçılık         
    C) İnkılapçılık       D) Milliyetçilik     
    E) Devletçilik                             

  4. Cevap: B Açıklama:

    Halkçılık ilkesi, sosyal adaleti ve düzeni sağlamayı amaçlayan, herkesin eşit olduğunu ve devletin halkı gözetmesini savunur.



  5. Hangi tarihi olay, Türkiye Cumhuriyeti'nin modernleşme sürecinde en önemli adımlardan biri olarak kabul edilir?

    A) Saltanatın kaldırılması      B) Ankara'nın başkent olması   
    C) Cumhuriyet'in ilanı          D) Halifeliğin kaldırılması    
    E) 1924 Anayasası'nın kabulü                                   

  6. Cevap: C Açıklama:

    Cumhuriyet'in ilanı, Türkiye'nin devlet yönetiminde önemli bir değişimi simgeler, millî egemenliğin vurgulandığı ve cumhuriyetçilik ilkelerinin hayata geçirildiği bir dönüm noktasıdır.



  7. Hangi siyasi değişiklik, Türkiye'de laiklik ilkesinin güçlenmesine ve din ile devlet işlerinin ayrılmasına büyük katkı sağladı?

    A) Saltanatın kaldırılması      B) Ankara'nın başkent olması   
    C) Cumhuriyet'in ilanı          D) Halifeliğin kaldırılması    
    E) 1924 Anayasası'nın kabulü                                   

  8. Cevap: D Açıklama:

    Halifeliğin kaldırılması, laiklik ilkesinin yerleşmesine katkıda bulunarak devlet ve din işlerinin ayrılmasını sağladı.



  9. Hangi kanunla Türkiye'de cumhuriyetçilik, laiklik ve demokratikleşme ilkeleri doğrultusunda siyasi ve askeri yetkiler ayrılmıştır?

    A) Saltanatın kaldırılması kanunu
    B) Ankara'nın başkent olması kanunu
    C) Cumhuriyet'in ilanı kanunu
    D) Halifeliğin kaldırılması kanunu
    E) 1924 Anayasası

  10. Cevap: D Açıklama:

    Halifeliğin kaldırılması kanunuyla siyasi ve askeri yetkiler ayrılarak laiklik ilkesi ve cumhuriyetçilik ilkeleri doğrultusunda adımlar atılmıştır.



  11. 1924 Anayasası'nda yapılan değişiklikler arasında hangisi gerçekleşmemiştir?

    A) Dinin devlet işlerindeki yeri
    B) Kadınların seçme ve seçilme hakkı
    C) Devletin temel ilkeleri
    D) İnkılapçılık ilkesinin kabulü
    E) Osmanlı hukuk sisteminin korunması

  12. Cevap: E Açıklama:

    1928'de yapılan bir değişiklikle "Devletin dini İslam'dır." ifadesi anayasadan çıkarıldı. Diğer seçeneklerdeki değişiklikler gerçekleşmiştir.



  13. Mustafa Kemal'in eğitimdeki politikalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    A) Osmanlı dönemindeki eğitim sistemini tamamen korumuştur.
    B) Eğitimde Batılı tarzı kurumları eklemekle kalmamış, millî politikalar geliştirmiştir.
    C) Maarif Kongresi'nde eğitim, kültür ve öğretmenlik konularına değinilmemiştir.
    D) Eğitim politikaları Millî Mücadele'nin sonuna kadar belirlenmiş ve değiştirilmemiştir.
    E) Mustafa Kemal, eğitimin milletin geleceğinde ne kadar önemli olduğunun bilincinde olmamıştır.

  14. Cevap: B Açıklama:

    Maarif Kongresi'nde eğitim, kültür ve öğretmenlik konularını ele almış ve millî politikalar belirlemiştir.



  15. Türk Medeni Kanunu'nun kabulü hangi ilkelere uygun olarak gerçekleşmiştir?

    A) Tek eşlilik ilkesi
    B) Kadınların çalışma hakkı
    C) Velayetin ebeveynler arasında paylaşılması
    D) Resmi nikah mecburiyeti
    E) Dinî tören yapma hakkı

  16. Cevap: A Açıklama:

    Türk Medeni Kanunu, tek eşlilik ilkesini getirmiş ve kadınlara boşanma hakkı tanımıştır.



  17. Millet Mektepleri'nin oluşturulma amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Okuryazarlık oranını artırmak
    B) Yabancı dilleri öğretmek
    C) Dinî eğitimi güçlendirmek
    D) Sanat eğitimini desteklemek
    E) Askerî eğitimi yaygınlaştırmak

  18. Cevap: A Açıklama:

    Millet Mektepleri, Türkiye'de okuryazarlık oranını artırmak için kurulmuş ve yeni alfabeyi öğretmeye yönelikti.



  19. Türk Dil Kurumu'nun kuruluş amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Türkçeyi yabancı dillerle karıştırmak
    B) Türkçeyi uluslararası bir dil yapmak
    C) Türkçeyi güçlendirmek ve yabancı dillerin etkisini azaltmak
    D) Türkçenin ses yapısını değiştirmek
    E) Türkçenin alfabe sistemini yeniden düzenlemek

  20. Cevap: C Açıklama:

    Türk Dil Kurumu'nun temel amacı, Türkçeyi korumak, geliştirmek ve yabancı dillerin etkisini azaltmaktır.



  21. Toplumun tasarruf bilincine sahip olmasının ekonomiye etkileri neler olabilir?

    A) Tasarruf bilinci, ekonomik istikrarı artırabilir ve yatırımları teşvik edebilir.
    B) Tasarruf bilinci, ekonomik büyümeyi engeller ve tüketimi azaltır.
    C) Tasarruf bilinci, dış ticareti kısıtlar ve yerel üretimi artırır.
    D) Tasarruf bilinci, işsizliği artırır ve reel sektörü olumsuz etkiler.
    E) Tasarruf bilinci, ekonomik dalgalanmaları artırır ve istikrarı zayıflatır.

  22. Cevap: A Açıklama:

    Tasarruf bilinci, ekonomik istikrarı sağlar ve yatırımları teşvik ederek uzun vadeli büyümeyi destekler.



  23. Cumhuriyet'in İlk Yıllarındaki Ekonomik Gelişmeler: Hangisi yanlıştır?

    A) 1924’te Ziraat Bankası kuruldu ve tarımsal kredi verme görevi üstlendi.
    B) 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı'nın etkisiyle devletin sanayideki denetimi azaldı.
    C) 1925’te Sanayi ve Maadin Bankası kuruldu ve sanayi sektörüne mali destek sağladı.
    D) 1927’de çıkarılan Teşvik-i Sanayi Kanunu, sanayi kuruluşlarına çeşitli destekler sağladı.
    E) 1933’te Sümerbank, modern tarım ile sanayiyi birleştirerek ekonomik yapı oluşturmayı hedefledi.

  24. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı'nın etkisiyle devletin sanayideki denetimi arttı, azalmadı.

  25. Yerli Malı Tasarruf Haftası, aşağıdaki yıllardan hangisinde kutlanmaya başlanmıştır?

    A) 1919    B) 1925    C) 1929    D) 1932    E) 1940    

  26. Cevap: C Açıklama:

    Yerli Malı Tasarruf Haftası, 1929 yılında kutlanmaya başlanmıştır.



  27. Hangi kuruluş, ekonomide tasarruf fikrini benimsetmek ve yerli malların kullanımını teşvik etmek amacıyla kurulmuştur?

    A) Türkiye Kızılay Cemiyeti
    B) Hıfzıssıhha Enstitüsü
    C) Millî İktisat ve Tasarruf Cemiyeti
    D) Sağlık Bakanlığı
    E) Türkiye İş Bankası

  28. Cevap: C Açıklama:

    Millî İktisat ve Tasarruf Cemiyeti, ekonomide tasarruf fikrini benimsetmek ve yerli malların kullanımını teşvik etmek amacıyla kurulmuştur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 Detayları

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 23 Kasım 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 Testini Çöz tıklayın. 12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 12. sınıf tarih dersi III. ünite test soruları 2; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 Testi İstatistikleri

Bu sınav 3 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 19 kere doğru, 18 kere yanlış cevap verilmiş.

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf Tarih III. Ünite Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

12.Sınıf Tarih Sınavı Hazırla
  12.Sınıf Tarih Dersi Ünite Özetleri