12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 12.Sınıf kategorisinin Sosyoloji alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. Toplumsal kurumların bireylerin hayatını nasıl kolaylaştırdığı hakkında bilgi açıklama yapınız.






  2. Cevap: Toplumsal kurumlar, bireylere hazır toplumsal roller ve ilişki formları sunarak hayatı kolaylaştırır. Bireylerin birbirlerinden beklentilerini karşılar, özel yeteneklerini geliştirebilecekleri ortamlar yaratır ve belirsizliği azaltarak amaç ve hedeflerini kolayca belirlemelerini sağlar. Açıklama:

    Metinde belirtildiği gibi, toplumsal kurumlar bireylerin toplumsal davranışlarını kolaylaştırır, hazır roller sunar ve beklentileri karşılar. Bu sayede bireyler, davranışlarını önceden kestirebilir ve toplumsal hayata daha kolay adapte olabilirler.



  3. İhtiyaçları karşılamaya yönelik uygulamalar ile tarihsel süreklilik arz eden kalıplaşmış davranışların (toplumsal kurumlar) arasındaki fark nedir? Açıklayınız.






  4. Cevap: İhtiyaçları karşılamaya yönelik uygulamalar, belirli bir ihtiyacı gidermeye odaklanan geçici çözümler olabilirken, toplumsal kurumlar tarihsel süreçte oluşmuş, kalıplaşmış ve süreklilik arz eden davranış örüntüleridir. Kurumlar, sadece bir ihtiyacı karşılamakla kalmaz, aynı zamanda toplumsal düzeni sağlar, değerleri aktarır ve davranışları yönlendirir. Açıklama:

    Toplumsal kurumlar, sadece anlık ihtiyaçları karşılamaktan öte, toplumun temel değerlerini ve normlarını yansıtan, kuşaktan kuşağa aktarılan yapılardır. Bu nedenle, geçici uygulamalardan daha derin ve kapsamlı bir etkiye sahiptirler.



  5. Evlilik türlerini eş seçimine göre sınıflandırınız.






  6. Cevap: Dıştan evlenme (egzogami) ve içten evlenme (endogami). Açıklama:

    Eş seçimine göre yapılan tasnifte, eş farklı toplumsal gruptan seçilmişse dıştan (egzogami) evlenme, aynı toplumsal gruptan ise içten (endogami) evlenme olarak adlandırılır.



  7. İkamet yerine göre evlilik türleri nelerdir? Açıklayınız.






  8. Cevap: Anne çevresi (matrilokal), baba çevresi (patrilokal) ve ev açma (neolokal). Açıklama:

    Eşlerin ikamet seçimine göre yapılan tasnifte, aile kadının ailesi yanında ikamet ediyorsa anne çevresi (matrilokal), erkeğin ailesi yanında ise baba çevresi (patrilokal), yeni bir ev açılıyorsa ev açma (neolokal) olarak adlandırılır.



  9. "Türkiye'deki kadın hareketlerinin evrelerini açıklayınız."






  10. Cevap: "Türkiye'deki kadın hareketleri genel olarak üç evrede incelenebilir: (1) Kadınların toplumsal ve özellikle ekonomik hayata katılım evresi (1700'lerden I. Meşrutiyet'e kadar), (2) Kadınların kamusal alanda toplumsal aktör olma evresi (I. Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'in ilanına kadar), (3) Cumhuriyet'in ilanıyla başlayıp günümüze kadar devam eden, siyasal haklar elde etme ve toplumsal eşitliği sağlama evresi." Açıklama:

    "Bu evreler, kadınların toplumsal hayattaki rollerinin değişimi, eğitim imkanlarına erişimi ve siyasi talepleri doğrultusunda şekillenmiştir. Her evre, bir önceki dönemin kazanımlarını temel alarak daha ileri hedeflere yönelmiştir."



  11. "Osmanlı toplumunda kadınların ekonomik hayata katılımına üç tane örnek veriniz."






  12. Cevap: "(1) Külliyelerin, medreselerin ve camilerin yapımında önemli katkılar sağlamaları, (2) 19. yüzyılın ikinci yarısından itibaren kent merkezlerinde gelişen ekonomik hayatta yer almaları, özellikle tekstil alanındaki üretimde kadın emeğinin yoğun olarak kullanılması, (3) Gelişmekte olan Osmanlı sanayisinin ihtiyaç duyduğu alanlarda açılan eğitim kurumlarında eğitim alma imkanı bulmaları." Açıklama:

    "Bu örnekler, kadınların Osmanlı toplumunda ekonomik hayata çeşitli şekillerde katkı sağladığını göstermektedir. Özellikle hayır işleri, üretim faaliyetleri ve eğitim yoluyla kadınlar, toplumsal ve ekonomik hayatta aktif rol oynamışlardır."



  13. "Eğitimin bireylerin toplumsal statüsü üzerindeki etkileri hakkında bilgi açıklama yapınız."






  14. Cevap: "Eğitim, bireylerin toplumsal statüsü üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Özellikle üniversite eğitimi, bireylerin kültürel ve bilimsel bilgi birikimini artırarak iş dünyasında ve devlet kademelerinde daha iyi pozisyonlara gelmelerini sağlar. Ücretsiz eğitim imkanları, toplumun alt tabakalarından gelen bireylerin de yükselmesine olanak tanıyarak dikey hareketliliği destekler." Açıklama:

    "Metinde eğitimin, kişilerin yetenek ve gayretlerine bağlı olarak toplumsal statülerini yükseltebilmelerinde kritik bir rol oynadığı vurgulanmaktadır. Özellikle Osmanlı döneminden Cumhuriyet'e geçişte, eğitim kurumlarının herkese açık olması ve ücretsiz eğitim imkanları sunulması bu durumu desteklemiştir."



  15. "Sosyolojide kültür kavramının anlamı nedir? Açıklayınız."






  16. Cevap: "Sosyolojide kültür, toplumsal hayatın bütününü kuşatan ve insanın toplumsal etkinliğinin tüm alanlarını kapsayan genel bir kavramdır. Sosyalleşme, statü-rol dağılımı, toplumsal değer ve norm gibi temel sosyolojik kavramlar kültürle ilişkilidir." Açıklama:

    "Metin, kültürün gündelik dildeki yüceltilmiş anlamından farklı olarak, sosyolojide toplumun tüm yönlerini kapsayan geniş bir kavram olduğunu belirtir. Bu anlamıyla kültür, bireylerin davranışlarını ve toplumsal ilişkilerini şekillendiren temel bir unsurdur."



  17. Kültürün toplumsal hayattaki düzenleyici ve anlamlandırıcı rolü hakkında bilgi veriniz.






  18. Cevap: Kültür, toplumsal hayatın düzenli ve anlamlı bir şekilde sürdürülmesini sağlayan önemli bir unsurdur. Dil, eğitim, sanat ve toplumsal kurumlar gibi çeşitli biçimleri aracılığıyla bireylere değerler, inançlar, estetik beğeniler ve toplumsal ilişkiler öğretir. Böylece toplumda neyin doğru, neyin yanlış, neyin güzel, neyin çirkin olduğuna dair ortak bir anlayış oluşturur. Açıklama:

    Kültür, bireylerin davranışlarını yönlendirerek toplumsal düzeni sağlar ve bireylere kimlik kazandırarak toplumsal bütünleşmeye katkıda bulunur.



  19. Bir toplumda kültürün bireylere öğrettiği değerler ve davranış kalıplarından üç tane örnek veriniz.






  20. Cevap: 1. Yeme içme alışkanlıkları (örneğin, hangi yiyeceklerin yenilebilir olduğu, yemek yeme adabı). 2. Kime saygı gösterileceği (örneğin, yaşlılara, büyüklere, otorite figürlerine saygı). 3. Mahremiyet sınırları (örneğin, kişisel alanın nerede başlayıp nerede bittiği, hangi konuların özel olduğu). Açıklama:

    Kültür, bireylerin davranışlarını şekillendiren ve toplum içinde nasıl hareket etmeleri gerektiğini belirleyen bir dizi kural ve norm sunar.



  21. Baskın kültür nedir? Baskın kültürün homojen olmamasının nedenlerini açıklayınız.






  22. Cevap: Baskın kültür, bir toplumda yaygın olan kültüre verilen isimdir. Baskın kültürün homojen olmamasının nedenlerinden biri, günümüzün çoğul kültürel yapılara sahip toplumlarında alt kültürlerin ve baskın kültürle çatışan karşı kültürlerin varlığıdır. Açıklama:

    Metinde baskın kültürün tanımı ve heterojen yapısının nedenleri belirtilmiştir. Bu sorunun amacı, öğrencinin bu bilgileri anlamasını ve açıklayabilmesini ölçmektir.



  23. Kültürleşme ve kültürel emperyalizm arasındaki farkı açıklayınız. Her birine birer örnek veriniz.






  24. Cevap: Kültürleşme, farklı kültürden birey ve grupların belli bir etkileşime girmesi ve bu etkileşim sonunda her iki tarafın da değişikliğe uğramasıdır. Örneğin, Türk mutfağının Alman mutfağıyla etkileşime girmesi sonucu ortaya çıkan yeni yemekler. Kültürel emperyalizm ise bir kültürün çeşitli araçlarla kendisini başka kültürlere egemen kılması ve o kültürü köklerinden koparmasıdır. Örneğin, Amerikan filmlerinin ve dizilerinin dünya genelinde yaygınlaşarak yerel kültürleri etkilemesi. Açıklama:

    Metinde hem kültürleşme hem de kültürel emperyalizmin tanımları yer almaktadır. Bu soru, öğrencinin bu iki kavram arasındaki farkı anlamasını ve örneklerle açıklayabilmesini hedeflemektedir.



  25. Tevariklerin farklı yaşama biçimlerini belirleyen en önemli unsur sizce nedir?






  26. Cevap: Tevariklerin farklı yaşama biçimlerini belirleyen en önemli unsur, idari bakımdan kontrolü güç sahra koşullarında yaşamalarıdır. Açıklama:

    Tevariklerin coğrafi koşullara uyum sağlamak zorunda kalmaları yaşam biçimlerini, sosyal yapılarını ve kültürel özelliklerini şekillendirmiştir. Sahra koşulları, onların göçebe bir yaşam sürmelerine, kervan ticaretini kontrol etmelerine ve kendi özgün yönetim biçimlerini geliştirmelerine neden olmuştur.



  27. Dukha halkını Moğollardan ayıran en belirgin özellik nedir? Açıklayınız.*






  28. Cevap: *Dukha halkını Moğollardan ayıran en belirgin özellik, yüksek yamaçlarda Ren geyiği yetiştirerek göçer hayatlarını sürdürüyor olmalarıdır. Moğolistan'da onlardan başka Ren geyiği yetiştiren bir topluluk bulunmamaktadır.* Açıklama:

    *Metinde Dukha halkının Ren geyiği yetiştiriciliği ve bu durumun onları Moğollardan farklı kıldığı açıkça belirtilmiştir. Bu, kültürel ve ekonomik bir ayrımı ifade eder.*



  29. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) Etnik merkezcilik, kişinin kendi kültürünü esas alarak diğer kültürleri küçük görmesidir.
    2. (.....) Kültürel görelilik yaklaşımı, her kültürü kendi iç değerler sistemi bakımından anlamayı reddeder.
    3. (.....) Yabancı hayranlığı, kişinin kendi kültürünü hakir görüp, dışarıdan gelen her tür kültür unsurunu olumlamasına dayalı bir ruh halidir.
    4. (.....) Demokratik toplumlarda kültürel farklılıklara daha az toleransla yaklaşılır.
    5. (.....) Türk toplumunun imparatorluk tecrübesi, farklı kültürlerin bir arada yaşadığı barışçı bir toplumsal iklim doğurmuştur.
    6. (.....) Kültür merkezciliği, diğer kültürlerin medeni dünyanın içinde yer alabileceğine inanır.
    7. (.....) Diktatörlüğe dayalı siyasal rejimlerde ait olunan kültür eleştirel bir yaklaşımla değerlendirilir.
    8. (.....) Toplumsal çevresini kendi haklılığı konusunda ikna edemeyen kültürel değerlerin yaşama şansı yüksektir.
    9. (.....) Montesquieu, Acem Mektupları isimli eserinde Fransız toplumunu eleştirmiştir.
    10. (.....) Moriskolar, İspanya'da kökenlerine ait bilgileri derlemek ve kültürlerini canlı tutmak için çalışmalar yapmaktadırlar.

  30. Cevap: 1. (D) 2. (Y) 3. (D) 4. (Y) 5. (D) 6. (Y) 7. (Y) 8. (Y) 9. (D) 10. (D) Açıklama:

    Bu sorular, metinde geçen temel kavramları ve düşünceleri anlamaya yöneliktir. Etnik merkezcilik, kültürel görelilik, yabancı hayranlığı gibi kavramların doğru anlaşılması ve farklı toplumların kültürel etkileşimlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, metinde bahsedilen tarihi olaylar ve düşünürlerin fikirleri hakkında bilgi düzeyini ölçmeyi hedefler.



  31. Aşağıda verilen kavramları tanımlarıyla eşleştirin:

    a. Kültür
    b. Etnosantrizm
    c. Kültürel Görelilik
    d. Yabancı Hayranlığı
    e. Kültürel Etkileşim
    f. Asimilasyon
    g. Akültürasyon
    h. Kültürel Miras
    ı. Alt Kültür
    i. Popüler Kültür
    1. (.....) Bir toplumun tarihsel süreç içinde ürettiği ve kuşaktan kuşağa aktardığı maddi ve manevi değerlerin bütünü.
    2. (.....) Kişinin kendi kültürünü üstün görerek diğer kültürleri küçük görmesi.
    3. (.....) Farklı kültürlerin karşılaşması ve birbirini etkilemesi süreci.
    4. (.....) Bir kültürün, başka bir kültürün etkisi altında kalarak kendi özgünlüğünü kaybetmesi.
    5. (.....) Bir toplum içinde, baskın kültürden farklı özelliklere sahip olan grup.
    6. (.....) Bir kültürün değerlerini ve uygulamalarını başka bir kültüre benimsetme süreci.
    7. (.....) Bir bireyin veya grubun, yeni bir kültüre adapte olurken kendi kültüründen bazı unsurları koruması.
    8. (.....) Bir toplumun geçmişinden günümüze taşıdığı, korunması gereken maddi ve manevi değerler.
    9. (.....) Kültürel farklılıklar hakkında değer yargılarından kaçınmayı öneren ve her kültürü diğerine göre göreceli kabul eden bir yaklaşım.
    10. (.....) Kişinin kendi kültürünü değersiz görerek, yabancı kültürlere hayranlık duyması.

  32. Cevap: 1. a, 2. b, 3. e, 4. f, 5. ı, 6. g, 7. h, 8. c, 9. i, 10. d Açıklama:

    Bu eşleştirme sorusu, temel sosyoloji ve antropoloji kavramlarını anlamayı ölçmektedir. Öğrencilerin, farklı kültürel tutumları ve süreçleri ayırt edebilmesi beklenmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav Detayları

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem sonu sınav soruları, müfredata uygun olarak cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Toplumsal kurumların bireysel hayata katkılarını analiz eder.

Toplumsal kurumların sürekliliğinin ve işlevlerinin önemini değerlendirir.

Evlilik türlerinin sınıflandırılmasını öğrenir ve farklı evlilik modellerini ayırt edebilir.

Ailelerin farklı yerleşim düzenlerini anlar ve evlilik sonrası ikamet seçeneklerini değerlendirebilir.

"Öğrenci, Türkiye'deki kadın hareketlerinin tarihsel gelişimini ve temel hedeflerini anlar."

"Öğrenci, Osmanlı toplumunda kadınların ekonomik hayattaki rollerini ve katkılarını örneklendirebilir."

"Öğrenci, eğitimin toplumsal hareketlilik ve statü kazanma üzerindeki etkisini kavrar."

"Öğrenci, sosyolojide kültür kavramının kapsamını ve önemini anlar."

Kültürün toplumsal düzen ve anlamlandırma süreçlerindeki rolünü kavrar.

Kültürün bireysel davranışlar üzerindeki etkisini örneklerle açıklar.

Öğrenci, baskın kültürün tanımını ve heterojen yapısının nedenlerini kavrar.

Öğrenci, kültürleşme ve kültürel emperyalizm arasındaki farkı anlar ve örneklendirebilir.

Öğrenci, coğrafyanın ve çevresel faktörlerin kültürel yaşam üzerindeki etkisini değerlendirir.

*Öğrenci, etnik gruplar arasındaki kültürel farklılıkları ve geçim kaynaklarının bu farklılıkları nasıl şekillendirdiğini anlar.*

Öğrenci, kültürel tutumlar ve kültürler arası etkileşimler hakkında bilgi sahibi olur. Etnik merkezcilik, kültürel görelilik ve yabancı hayranlığı gibi kavramları ayırt edebilir. Farklı toplumlara karşı daha bilinçli ve hoşgörülü bir bakış açısı geliştirebilir.

Öğrenci, temel sosyoloji ve antropoloji kavramlarını açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 12.Sınıf kategorisinin Sosyoloji alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf Sosyoloji 2.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Sosyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.