12.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 12.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Hinduizm'deki karma inancı ve bunun bireyin sosyal statüsü üzerindeki etkileri hakkında bilgi veriniz.
Hinduizm'deki ibadet ritüellerini evde yapılan ibadetler, özel durumlarda yapılan törenler ve yılın belli günlerinde yapılan ibadetler olmak üzere gruplandırarak açıklayınız.
Budizm'de kutsal kabul edilen mekanlardan üç tanesini yazınız ve bu mekanların neden önemli olduğunu açıklayınız.*
Konfüçyanizm'de "T'ien" kavramı nedir? Açıklayınız.*
Taoizm'de "wu wei" prensibi nedir? Açıklayınız ve Lao-Tzu'ya göre bu prensibe göre insan hedeflerine ulaşabilir mi? Yorumlayınız.
İctihat nedir? Açıklayınız ve dinî meselelerin çözümünde ictihadın önemini belirtiniz.
İslam'ın fakirliğe bakış açısını, metinde geçen ayetler ve Abdurrahman b. Avf (r.a.) ile Sa'd b. Rebi' (r.a.) arasındaki örnek olay çerçevesinde açıklayınız.
İslam'da işçi ve işveren arasındaki hak ve sorumluluklardan üçer tane örnek veriniz.
"Hazır gıdalarda kullanılan ve helal olup olmadığı tartışmalı olan katkı maddeleriyle ilgili İslam âlimlerinin görüşlerini ve bu konudaki genel yaklaşımı açıklayınız."
"İslam dininde aklın korunmasının önemi nedir? Aklın korunmasıyla ilgili olarak metinde geçen bağımlılıkların bireysel ve toplumsal zararlarına üç tane örnek veriniz."
En'âm suresi 151 ve 152. ayetlerde Allah Teâlâ'nın insanlardan uzak durmalarını istediği altı şeyden üç tanesini yazınız.
En'âm suresi 151 ve 152. ayetler doğrultusunda, dinin, canın, malın, neslin ve aklın korunmasını bildiren ifadelerden her biri için birer örnek veriniz.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Allah'a ortak koşmak, En'âm suresi'nde haram kılınan ilk şeylerden biridir.
2. (.....) İslam'da anne babaya saygı göstermek önemli bir emir değildir.
3. (.....) Fakirlik korkusuyla çocuk düşürmek İslam'a göre caizdir.
4. (.....) Zina ve benzeri kötü davranışlara yaklaşmak İslam'da yasaklanmıştır.
5. (.....) Meşru bir sebep olmadan bir cana kıymak İslam'da büyük günahtır.
6. (.....) Yetim malına, erginlik çağına gelene kadar en iyi şekilde yaklaşılmalıdır.
7. (.....) Ölçü ve tartıda dürüst olmak İslam'da önemli bir ahlaki ilke değildir.
8. (.....) Akraba olsun olmasın, her zaman adaletli konuşmak gereklidir.
9. (.....) Allah'a verilen sözleri tutmak İslam'da önemli bir emirdir.
10. (.....) En'âm suresi 151 ve 152. ayetlerde sadece yasaklar yer almaktadır, emirler bulunmamaktadır.
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın:
a. İslam'ın beş şartından biridir, maddi imkanı olanların yerine getirmesi gerekir.
b. Allah'a ve ahiret gününe iman ettikten sonra yapılacak en faziletli ameldir.
c. Bir kimsenin kendi emeğiyle çalışıp kazanmasıdır.
d. Toplumda ihtiyaç sahiplerine karşılıksız yardımda bulunmaktır.
e. Allah rızası için yapılan her türlü iyi davranıştır.
f. İhtiyaç fazlası maldan ihtiyaç sahiplerine verilen paydır.
g. Çalışma karşılığında elde edilen hak edilen gelirdir.
h. Bir şeyi gereğinden fazla harcamak, savurganlık yapmaktır.
ı. Dinde aşırılığa kaçmamak, orta yolu takip etmek demektir.
i. Tutumlu olmak, gereksiz harcamalardan kaçınmaktır.
1. (.....) Zekat
2. (.....) İnfak
3. (.....) Helal Kazanç
4. (.....) Sadaka
5. (.....) İsraf
6. (.....) İktisat
7. (.....) Amel-i Salih
8. (.....) İtidal
9. (.....) El Emeği
10. (.....) Paylaşmak
Hinduizm'deki karma inancı ve bunun bireyin sosyal statüsü üzerindeki etkileri hakkında bilgi veriniz.
Bu soru, Hinduizm'in temel inançlarından biri olan karma ve reenkarnasyonun sosyal yapı üzerindeki etkisini anlamayı amaçlar.
Hinduizm'deki ibadet ritüellerini evde yapılan ibadetler, özel durumlarda yapılan törenler ve yılın belli günlerinde yapılan ibadetler olmak üzere gruplandırarak açıklayınız.
Bu soru, Hinduizm'deki ibadet çeşitliliğini ve ritüellerin önemini anlamayı hedefler.
Budizm'de kutsal kabul edilen mekanlardan üç tanesini yazınız ve bu mekanların neden önemli olduğunu açıklayınız.*
*Bu mekanlar, Buda'nın hayatındaki önemli dönüm noktalarına işaret eder ve bu nedenle Budistler için büyük bir manevi öneme sahiptir. Bu mekanlara yapılan ziyaretlerin Nirvana'ya ulaşmaya yardımcı olduğuna inanılır.*
Konfüçyanizm'de "T'ien" kavramı nedir? Açıklayınız.*
*Konfüçyüs, "T'ien" kavramıyla, iyiliğin kaynağı olarak saygı duyduğu, emrini öğrenmeye çalıştığı ve kendisini anladığına inandığı bir yüce varlığı tanımlar.*
Taoizm'de "wu wei" prensibi nedir? Açıklayınız ve Lao-Tzu'ya göre bu prensibe göre insan hedeflerine ulaşabilir mi? Yorumlayınız.
Bu soru, Taoizmin temel bir kavramını anlamayı ve yorumlamayı amaçlamaktadır. Öğrencinin, "wu wei" prensibini doğru bir şekilde tanımlaması ve Lao-Tzu'nun bu konudaki görüşünü açıklayabilmesi beklenmektedir.
İctihat nedir? Açıklayınız ve dinî meselelerin çözümünde ictihadın önemini belirtiniz.
Bu soru, ictihat kavramını ve dinî meselelerin çözümündeki rolünü anlamayı hedeflemektedir. Öğrencinin, ictihadın tanımını yapması ve neden önemli olduğunu açıklayabilmesi beklenmektedir.
İslam'ın fakirliğe bakış açısını, metinde geçen ayetler ve Abdurrahman b. Avf (r.a.) ile Sa'd b. Rebi' (r.a.) arasındaki örnek olay çerçevesinde açıklayınız.
Bu soru, İslam'ın fakirlik konusundaki temel prensiplerini ve uygulamalarını anlamayı amaçlamaktadır. Ayetler ve örnek olay, teorik bilgiyi pratikle birleştirerek konunun daha iyi kavranmasını sağlamaktadır.
İslam'da işçi ve işveren arasındaki hak ve sorumluluklardan üçer tane örnek veriniz.
Bu soru, İslam'ın iş hayatına dair temel prensiplerini anlamayı ve işçi-işveren ilişkilerinde adaletli davranmanın önemini vurgulamayı amaçlamaktadır. Örnekler, teorik bilgiyi pratik uygulamalarla somutlaştırmaktadır.
"Hazır gıdalarda kullanılan ve helal olup olmadığı tartışmalı olan katkı maddeleriyle ilgili İslam âlimlerinin görüşlerini ve bu konudaki genel yaklaşımı açıklayınız."
Bu soru, güncel bir dinî mesele olan katkı maddelerinin hükmünü ve âlimlerin bu konudaki yaklaşımlarını anlamaya yöneliktir. İstihale kavramı ve domuzdan elde edilen katkı maddelerinin istisnası, konunun inceliklerini ortaya koymaktadır.
"İslam dininde aklın korunmasının önemi nedir? Aklın korunmasıyla ilgili olarak metinde geçen bağımlılıkların bireysel ve toplumsal zararlarına üç tane örnek veriniz."
İslam, aklı en temel değerlerden biri olarak kabul eder ve korunmasını emreder. Bağımlılıklar, aklı kullanılamaz hale getirdiği için yasaklanmıştır. Bu soru, aklın önemi ve bağımlılıkların zararları arasındaki ilişkiyi kurmayı amaçlamaktadır.
En'âm suresi 151 ve 152. ayetlerde Allah Teâlâ'nın insanlardan uzak durmalarını istediği altı şeyden üç tanesini yazınız.
En'âm suresi 151 ve 152. ayetler, İslam ahlakının temel prensiplerini içerir. Bu ayetlerde yasaklananlar, bireysel ve toplumsal huzuru tehdit eden davranışlardır.
En'âm suresi 151 ve 152. ayetler doğrultusunda, dinin, canın, malın, neslin ve aklın korunmasını bildiren ifadelerden her biri için birer örnek veriniz.
Bu ayetler, İslam'ın beş temel ilkesini (zarûrât-ı diniyye) vurgular. Bu ilkeler, bireyin ve toplumun güvenliği ve refahı için vazgeçilmezdir.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Allah'a ortak koşmak, En'âm suresi'nde haram kılınan ilk şeylerden biridir.
2. (.....) İslam'da anne babaya saygı göstermek önemli bir emir değildir.
3. (.....) Fakirlik korkusuyla çocuk düşürmek İslam'a göre caizdir.
4. (.....) Zina ve benzeri kötü davranışlara yaklaşmak İslam'da yasaklanmıştır.
5. (.....) Meşru bir sebep olmadan bir cana kıymak İslam'da büyük günahtır.
6. (.....) Yetim malına, erginlik çağına gelene kadar en iyi şekilde yaklaşılmalıdır.
7. (.....) Ölçü ve tartıda dürüst olmak İslam'da önemli bir ahlaki ilke değildir.
8. (.....) Akraba olsun olmasın, her zaman adaletli konuşmak gereklidir.
9. (.....) Allah'a verilen sözleri tutmak İslam'da önemli bir emirdir.
10. (.....) En'âm suresi 151 ve 152. ayetlerde sadece yasaklar yer almaktadır, emirler bulunmamaktadır.
En'âm suresi 151 ve 152. ayetler, İslam'ın temel ahlaki ve sosyal prensiplerini içerir. Bu ayetlerde, Allah'a ortak koşmamak, anne babaya iyi davranmak, çocukları öldürmemek, kötü davranışlardan uzak durmak, cana kıymamak, yetim malını korumak, ölçü ve tartıda dürüst olmak, adaletli konuşmak ve Allah'a verilen sözleri tutmak gibi önemli konulara değinilmektedir. Ayetler, hem yasakları hem de emirleri içererek, Müslümanların nasıl bir hayat yaşamaları gerektiği konusunda rehberlik etmektedir.
Aşağıda Verilen Eşleştirmeleri Yapın:
a. İslam'ın beş şartından biridir, maddi imkanı olanların yerine getirmesi gerekir.
b. Allah'a ve ahiret gününe iman ettikten sonra yapılacak en faziletli ameldir.
c. Bir kimsenin kendi emeğiyle çalışıp kazanmasıdır.
d. Toplumda ihtiyaç sahiplerine karşılıksız yardımda bulunmaktır.
e. Allah rızası için yapılan her türlü iyi davranıştır.
f. İhtiyaç fazlası maldan ihtiyaç sahiplerine verilen paydır.
g. Çalışma karşılığında elde edilen hak edilen gelirdir.
h. Bir şeyi gereğinden fazla harcamak, savurganlık yapmaktır.
ı. Dinde aşırılığa kaçmamak, orta yolu takip etmek demektir.
i. Tutumlu olmak, gereksiz harcamalardan kaçınmaktır.
1. (.....) Zekat
2. (.....) İnfak
3. (.....) Helal Kazanç
4. (.....) Sadaka
5. (.....) İsraf
6. (.....) İktisat
7. (.....) Amel-i Salih
8. (.....) İtidal
9. (.....) El Emeği
10. (.....) Paylaşmak
Bu soruda temel İslami kavramlar ve davranış biçimleri eşleştirilmesi istenmektedir.
Öğrenci, Hinduizm'deki karma inancının bireyin sosyal statüsünü nasıl etkilediğini açıklar.
Öğrenci, Hinduizm'deki farklı ibadet ritüellerini ve bunların ne zaman yapıldığını ayırt eder.
*Öğrenci, Budizm'in kutsal mekanlarını ve bu mekanların önemini ayırt eder.*
*Öğrenci, Konfüçyanizm'deki "T'ien" kavramının anlamını ve önemini kavrar.*
Öğrenci, Taoizm'in temel prensiplerinden biri olan "wu wei"nin anlamını ve önemini kavrar.
Öğrenci, ictihat kavramını ve güncel dinî meselelerin çözümündeki önemini kavrar.
İslam'ın fakirlik konusundaki temel prensiplerini ve sosyal adalet anlayışını kavrar.
İslam'ın işçi ve işveren arasındaki hak ve sorumluluklara dair temel prensiplerini anlar ve günlük hayata uygulayabilir.
Öğrenci, güncel dinî meselelere İslamî perspektiften çözüm arayışlarını değerlendirir.
Öğrenci, İslam'ın temel değerlere verdiği önemi ve bu değerlerin korunmasına yönelik hükümleri değerlendirir.
Öğrenci, Kur'an'ın temel yasaklarını ve bunların önemini anlar.
Öğrenci, İslam'ın temel değerlerini ve bu değerlerin Kur'an'daki dayanaklarını öğrenir.
* En'âm suresi 151 ve 152. ayetlerdeki temel emir ve yasakları anlamak. * İslam'ın temel ahlaki ve sosyal prensiplerinin farkında olmak. * Ayette geçen emir ve yasakların günlük hayattaki önemini kavramak.
Öğrenci temel İslami kavramları ve davranış biçimlerini ayırt eder.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.