12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 12.Sınıf kategorisinin Coğrafya alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. Ekosistemin taşıma kapasitesi nedir? Bu kapasiteyi etkileyen doğal ve beşeri nedenlere birer örnek veriniz.






  2. Cevap: Ekosistemde ulaşılabilecek en fazla birey sayısıdır. * Doğal neden: Küresel iklim değişikliğine bağlı sıcaklık artışı. * Beşeri neden: Suyun yanlış kullanımı sonucu oluşan aşırı baskı. Açıklama:

    Taşıma kapasitesi, ekosistemin kaynaklarının sınırlarını ve bu kaynakların sürdürülebilir kullanımının önemini vurgular.



  3. Sürdürülebilir kalkınma modeli nedir? Kısaca açıklayınız.






  4. Cevap: Bugünkü ihtiyaçları karşılarken gelecek kuşakların imkânlarını da muhafaza etmeye yönelik çalışmaları kapsayan kalkınma modelidir. Açıklama:

    Bu model, doğal çevrenin sınırları dâhilinde üretim-tüketim faaliyetlerinde bulunulmasını ve çevre sorunlarına kalıcı çözümler bulunmasını hedefler.



  5. Çevre konusunda uluslararası iş birliğinin önündeki en büyük engeller nelerdir? İki tane engel açıklayınız.






  6. Cevap: * Ülkelerin farklı kalkınma düzeyleri ve öncelikleri. * Ekonomik çıkarların çevresel kaygıların önüne geçmesi. Açıklama:

    Uluslararası iş birliği, küresel çevre sorunlarının çözümü için kritik öneme sahiptir, ancak bu engeller iş birliğini zorlaştırmaktadır.



  7. Çevresel Performans Endeksi'ne (EPI, 2022) göre ekonomik olarak az gelişmiş ülkelerin çevre sorunlarıyla mücadelede neden daha az etkili performans sergilediğini açıklayınız.






  8. Cevap: * Ekonomik olarak az gelişmiş ülkeler, çevre sorunlarıyla mücadelede genellikle daha az kaynak, teknoloji ve altyapıya sahiptir. Ayrıca, acil ekonomik ihtiyaçlar ve kalkınma hedefleri, çevre koruma önceliklerinin önüne geçebilir. Yönetişim zayıflıkları, kurumsal kapasite eksikliği ve çevre bilincinin düşük olması da bu durumu etkileyebilir. Açıklama:

    EPI, ekonomik gelişmişlik ile çevre performansı arasında genel bir ilişki olduğunu göstermektedir. Ancak, az gelişmiş ülkelerin karşılaştığı yapısal zorluklar, çevre sorunlarına etkili bir şekilde yanıt vermelerini zorlaştırmaktadır.



  9. Sıfır Atık Sistem Kurulumu için uygulanması gereken yedi aşamalı yol haritasını sıralayınız.






  10. Cevap: 1) Odak Noktalarının Belirlenmesi, 2) Durum Tespiti, 3) Uygulama Planlama, 4) İhtiyaçların Belirlenmesi ve Temini, 5) Eğitim ve Bilinçlendirme, 6) Sıfır Atık Sistem Kurulumu, 7) Raporlama. Açıklama:

    Bu aşamalar, bir kurumun veya firmanın Sıfır Atık Projesi'ni başarılı bir şekilde uygulaması için takip etmesi gereken adımları göstermektedir.



  11. Çevre sorunlarının önlenmesinde bireylere düşen sorumluluklardan üç tanesini açıklayınız.






  12. Cevap: 1) Aşırı tüketimden kaçınmak, 2) Organik ve yerel ürünler kullanmak, 3) Geri dönüşüm yapmak. Açıklama:

    Bireylerin çevre bilincine sahip olması ve bu doğrultuda davranışlar sergilemesi, çevre sorunlarının çözümünde önemli bir rol oynar.



  13. Stockholm Konferansı'nın (1972) çevre bilinci üzerindeki etkisini açıklayınız.






  14. Cevap: Stockholm Konferansı'ndan sonra çevre bilincindeki artış ve bu yöndeki küresel çabalar önemli ölçüde artmıştır. Açıklama:

    Bu konferans, çevre sorunlarının uluslararası alanda ele alınması ve çözüm bulunması için bir dönüm noktası olmuştur.



  15. Paris Anlaşması ve Kyoto Protokolü'nün çevre sorunlarının çözümündeki rollerini karşılaştırınız.






  16. Cevap: Her iki anlaşma da iklim değişikliği ile mücadeleyi amaçlar; ancak Paris Anlaşması, Kyoto Protokolü'ne göre daha geniş kapsamlı ve esnek bir çerçeve sunmaktadır. Açıklama:

    Paris Anlaşması, tüm ülkelerin iklim değişikliği ile mücadeleye katkıda bulunmasını hedeflerken, Kyoto Protokolü belirli gelişmiş ülkelere bağlayıcı hedefler koymuştur.



  17. Tehlike Altındaki Dünya Mirası Listesi'ndeki bir alanın, listeden çıkarılmasının mümkün olup olmadığını açıklayınız. Galapagos Adaları örneği ile açıklayınız.






  18. Cevap: Evet, mümkündür. Galapagos Adaları örneğinde olduğu gibi, hükûmetin yürüttüğü çalışmalar sonucu olumsuz tablo tersine döndüğünde ve koruma önlemleri alındığında listeden çıkarılabilir. Açıklama:

    Bu durum, tehlike altındaki alanların korunması için yapılan çalışmaların önemini vurgulamaktadır.



  19. Dünya mirasını koruma sorumluluğu kimlere aittir? Açıklayınız.






  20. Cevap: Hem ulusal hükümetlere hem de uluslararası topluma aittir. Koruma-kullanma dengesi gözetilerek gelecek nesillere aktarılmalıdır. Açıklama:

    Dünya mirası, insanlığın ortak mirası olduğu için herkesin sorumluluğu bulunmaktadır.



  21. Manovo-Gounda St Floris Ulusal Parkı'nın 1997 yılında Tehlike Altındaki Dünya Mirası Listesi'ne dâhil edilme nedenleri nelerdir? Üç tane örnek veriniz.






  22. Cevap: Kaçak avlanma, kuraklık, aşırı otlatma, tarımsal faaliyetler, yangınlar ve elmas madenciliği. Açıklama:

    Bu faktörler, parkın doğal dengesini bozarak türlerin yaşam alanlarını tehdit etmektedir.



  23. Bamiyan Vadisi'nin kültürel önemi nedir? Açıklayınız.






  24. Cevap: İçerisinde dev Buda heykelleri, Budist manastırları, şapeller ve kutsal mağaralar bulundurması, İpek Yolu üzerinde yer alması ve Hint, Helenistik, Roma, Türk ve Sasani kültürlerine ait izler taşımasıdır. Açıklama:

    Vadi, farklı kültürlerin ve inançların buluşma noktası olmuş ve yüzyıllar boyunca önemli bir merkez olmuştur.



  25. Bamiyan Vadisi'nin hangi medeniyetlere ait izler taşıdığını yazınız.






  26. Cevap: Hint, Helenistik, Roma, Türk ve Sasani medeniyetleri. Açıklama:

    Vadinin İpek Yolu üzerinde bulunması, farklı kültürlerin etkileşimine olanak sağlamıştır.



  27. Kuraklık ve aşırı otlatma, Manovo-Gounda St Floris Ulusal Parkı için neden tehlike oluşturmaktadır? Açıklayınız.






  28. Cevap: Kuraklık su kaynaklarını azaltarak canlı yaşamını zorlaştırır ve aşırı otlatma ise bitki örtüsünün tahrip olmasına neden olarak erozyonu hızlandırır. Açıklama:

    Bu durum, parkın ekolojik dengesini bozarak türlerin yaşam alanlarını daraltmaktadır.



  29. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde sadece kültürel miraslar yer almaktadır.
    2. (.....) Galapagos Adaları, biyoçeşitliliği nedeniyle bir dönem Tehlike Altındaki Dünya Mirası Listesi'ne alınmıştır.
    3. (.....) Savaşlar, ortak dünya mirasına yönelik bir tehdit unsuru değildir.
    4. (.....) UNESCO Dünya Kültürel ve Doğal Mirasının Korunmasına İlişkin Sözleşme'nin temel amacı, kültürel ve doğal alanları korumak ve gelecek nesillere aktarmaktır.
    5. (.....) Küresel iklim değişikliği dünya mirasını tehdit eden unsurlardan biridir.
    6. (.....) Herhangi bir ülkedeki doğal ve kültürel varlıklara yönelik tehditler yalnızca o ülkeyi ilgilendirir.
    7. (.....) "Koruma-kullanma dengesi" dünya mirasının korunmasında önemli bir kavramdır.
    8. (.....) Kaçak avlanma, özellikle Afrika'da dünya mirasını tehdit eden bir sorundur.
    9. (.....) Dünya Miras Komitesi, UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi'ni yöneten ve güncelleyen bir kuruluştur.
    10. (.....) Orman tahribatı, sadece tropikal bölgelerde değil, tüm dünyada dünya mirasını tehdit edebilen bir faktördür.

  30. Cevap: 1. Y 2. D 3. Y 4. D 5. D 6. Y 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:

    Bu sorular, UNESCO Dünya Mirası, bu mirasa yönelik tehditler ve bu tehditlerle mücadele yöntemleri hakkındaki temel bilgileri ölçmeyi amaçlamaktadır.



  31. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın

    a. Farklı hayvan türlerini barındıran geniş savanlara sahip park.
    b. İpek Yolu üzerinde yer alan önemli bir Budist merkezi.
    c. Zengin flora-fauna çeşitliliği ile öne çıkan park.
    d. Buda heykellerinin Taliban tarafından yıkıldığı vadi.
    e. Doğu ve Batı Afrika savanları ile Güney Afrika orman türlerinin kesişim noktası.
    f. Kaçak avlanma ve kuraklık gibi sorunlarla karşı karşıya olan miras.
    g. Hint, Helenistik, Roma, Türk ve Sasani kültürlerine ait izler taşıyan vadi.
    h. Mayınların canlı yaşamı ve kültürel miras için risk oluşturduğu alan.
    ı. 1997 yılında Tehlike Altındaki Dünya Mirası Listesi'ne dahil edilen park.
    i. 2003 yılında Tehlike Altındaki Dünya Mirası Listesi'ne eklenen vadi.
    1. (.....) Manovo-Gounda St Floris
    2. (.....) Bamiyan Vadisi
    3. (.....) Elmas madenciliği
    4. (.....) Afganistan
    5. (.....) Kuraklık, aşırı otlatma, tarımsal faaliyetler, yangınlar
    6. (.....) Siyah gergedan, fil, aslan, çita, leopar, ceylan, su kuşları
    7. (.....) Budist manastırları, şapeller ve kutsal kabul edilen birçok mağara
    8. (.....) Tehlike Altındaki Doğal ve Kültürel Miraslar
    9. (.....) Afganistan Hindikuş Dağları
    10. (.....) Taliban

  32. Cevap: 1.c, 2.g, 3.f, 4.b, 5.a, 6.e, 7.h, 8.ı ,9.d, 10.i Açıklama:

    Manovo-Gounda St Floris ve Bamiyan Vadisi'nin özellikleri ve karşılaştığı tehditler dikkate alınarak eşleştirme yapılmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı Detayları

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 12 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ÜLKELERİN GELİŞMİŞLİK DÜZEYLERİ VE DOĞAL KAYNAK POTANSİYELLERİ
    1. DOĞAL KAYNAKLAR VE ÇEVRE
    2. KÜRESELLEŞMENİN ETKİSİ

Ayrıca 12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı soruları, mebsinavlari.com tarafından klasik türde hazırlanmıştır

Ekosistemin taşıma kapasitesinin önemi ve bu kapasiteyi etkileyen faktörler değerlendirilir.

Sürdürülebilir kalkınmanın temel prensipleri ve önemi kavranır.

Çevre sorunlarının çözümü için uluslararası iş birliğinin önemi ve karşılaşılan zorluklar değerlendirilir.

Öğrenci, ekonomik gelişmişlik düzeyinin çevre performansı üzerindeki etkilerini analiz eder.

Atık yönetimi konusunda sistematik bir yaklaşımın önemini kavrar.

Bireysel davranışların çevre üzerindeki etkilerini değerlendirir.

Çevre sorunlarının uluslararası iş birliği gerektirdiğini açıklar.

Farklı uluslararası çevre anlaşmalarının amaçlarını ve yaklaşımlarını karşılaştırır.

Öğrenci, koruma çalışmalarının, tehlike altındaki alanların durumunu iyileştirebileceğini anlar.

Öğrenci, dünya mirasının korunmasında ulusal ve uluslararası sorumlulukların olduğunu fark eder.

Öğrenci, doğal mirasın karşı karşıya olduğu tehditleri anlar.

Öğrenci, kültürel mirasın tarihsel ve kültürel önemini kavrar.

Öğrenci, farklı medeniyetlerin kültürel mirasa katkılarını anlar.

Öğrenci, iklim değişikliğinin ve insan faaliyetlerinin doğal çevre üzerindeki etkilerini anlar.

Çevresel örgüt ve anlaşmaların çevre yönetimi ve korunmasına etkilerini açıklar.

Dünya mirasının önemini ve karşı karşıya kaldığı tehlikeleri ayırt eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 12.Sınıf kategorisinin Coğrafya alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf Coğrafya 2.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Coğrafya dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.