12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi gözlemsel astronominin kullandığı temel araçlardan biridir?

    A) Paratoner    B) Teleskop    C) Mikroskop    D) Hızölçer    E) Barometre    

  2. Cevap: A Açıklama:

    Gözlemsel astronomi, gök cisimlerini gözlemlemek için teleskop ve benzeri araçları kullanır.



  3. Aşağıdakilerden hangisi Jules Verne'in uzay yolculuğu konusundaki merakı yansıtan eseridir?

    A) Denizler Altında Yirmi Bin Fersah
    B) Seksen Günde Devri Alem
    C) Ay'a Seyahat
    D) Arzın Merkezine Seyahat
    E) Balonla Beş Hafta

  4. Cevap: A Açıklama:

    Jules Verne'in 1865 yılında yayımlanan "Ay'a Seyahat" adlı eseri, insanoğlunun uzaya yolculuk konusundaki merakını yansıtmaktadır.



  5. Uzaya çıkan ilk kadın aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Sally Ride             B) Svetlana Savitskaya   
    C) Eileen Collins         D) Judith Resnik         
    E) Valentina Tereşkova                             

  6. Cevap: A Açıklama:

    Valentina Tereşkova, 1963 yılında uzaya çıkarak uzaya çıkan ilk kadın olmuştur.



  7. Aşağıdakilerden hangisi uzay çalışmalarının günlük yaşama etkilerine örnek olarak verilemez?

    A) Dijital termometreler    B) Kontak lensler          
    C) Joystickler              D) Güvenlik olukları       
    E) Ampul                                               

  8. Cevap: A Açıklama:

    Ampul, uzay çalışmalarından bağımsız olarak geliştirilmiş bir teknolojidir. Diğer seçenekler ise uzay çalışmalarında geliştirilen teknolojilerin günlük hayata uyarlanmış örnekleridir.



  9. Aşağıdakilerden hangisi roketlerin temel çalışma prensibini en iyi şekilde açıklar?

    A) Yakıtın yanmasıyla elde edilen itici gücün, hareket yönüne zıt yönde dışarı itilen sıcak gaz sayesinde roketi hareket ettirmesi.
    B) Roketin aerodinamik yapısı sayesinde havanın kaldırma kuvvetinden yararlanarak yükselmesi.
    C) Güneş panelleriyle üretilen elektrik enerjisinin motorları çalıştırması ve böylece roketi itmesi.
    D) Roketin manyetik alan oluşturarak Dünya'nın manyetik alanıyla etkileşime girmesi ve itilmesi.
    E) Nükleer reaksiyonlar sonucu ortaya çıkan enerjinin roketi hareket ettirmesi.

  10. Cevap: A Açıklama:

    Roketler, yakıtın yanması sonucu oluşan sıcak gazı yüksek hızla dışarı atarak, Newton'ın üçüncü yasası (etki-tepki prensibi) gereği hareket ederler.



  11. NASA'nın Apollo Projesi hangi temel amaçla gerçekleştirilmiştir?

    A) Uzaya haberleşme uyduları yerleştirmek.
    B) Ay'a insanlı uçuşlar gerçekleştirmek.
    C) Mars'ta yaşam olup olmadığını araştırmak.
    D) Uzaydaki asteroitleri incelemek.
    E) Güneş Sistemi'nin dışına uzay sondaları göndermek.

  12. Cevap: B Açıklama:

    Apollo Projesi, 1968-1972 yılları arasında Ay'a insanlı inişleri hedefleyen ve gerçekleştiren bir NASA projesidir.



  13. Uluslararası Uzay İstasyonu (UUİ) hangi amaçla kullanılmaktadır?

    A) Dünya'yı uzaydan izlemek.
    B) Uzay turizmi yapmak.
    C) Bilimsel deneyler yapmak ve uzun süreli konaklamalar sağlamak.
    D) Diğer gezegenlere seyahat etmek için bir üs olarak kullanmak.
    E) Askeri operasyonlar yürütmek.

  14. Cevap: C Açıklama:

    UUİ, biyoloji, fizik, kimya, astronomi, meteoroloji gibi birçok alanda deneyler yapılmasına imkan sağlayan bir araştırma laboratuvarıdır.



  15. Aşağıdakilerden hangisi yapay uyduların kullanım amaçlarından biri değildir?

    A) Haberleşme            B) Meteoroloji          
    C) Keşif (Casusluk)      D) Seyir (Navigasyon)   
    E) Madencilik                                    

  16. Cevap: E Açıklama:

    Yapay uydular haberleşme, meteoroloji, keşif, seyir ve gözlem gibi çeşitli amaçlarla kullanılır. Madencilik faaliyetleri genellikle yeryüzünde veya diğer gök cisimlerinde gerçekleştirilir.



  17. Astrobiyolojinin temel ilgi alanı nedir?

    A) Gezegenlerin yüzey şekillerini incelemek.
    B) Atmosferdeki gazların oranlarını ölçmek.
    C) Evrende yaşamın ortaya çıkış sürecini araştırmak.
    D) Yıldızların yaşam döngülerini incelemek.
    E) Kara deliklerin özelliklerini araştırmak.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Astrobiyoloji, evrende yaşamın kökenini, evrimini, dağılımını ve geleceğini inceleyen multidisipliner bir bilim dalıdır.



  19. Aşağıdakilerden hangisi uzay çalışmalarına katılacak astronotlarda aranan özelliklerden biri değildir?

    A) Uluslararası geçerliliği olan bir eğitim kurumunda mühendislik veya temel doğa bilimleri eğitimi almış olmak
    B) Belirli bir uçuş deneyimine sahip olmak
    C) Temel sağlık kontrolünden geçebilecek yeterlikte olmak
    D) Pilot astronotlar için 155-188 cm, alan uzmanı astronotlar için 146-190 cm boy aralığında olmak
    E) Çok yüksek maliyetli eğitime sahip olmak.

  20. Cevap: E Açıklama:

    Uzay çalışmalarına katılacak astronotlarda aranan özellikler arasında mühendislik veya temel doğa bilimleri eğitimi almış olmak, belirli bir uçuş deneyimine sahip olmak (pilot astronotlar için), temel sağlık kontrolünden geçebilecek yeterlilikte olmak ve belirtilen boy aralıklarında olmak yer almaktadır. Ancak, uzay çalışmalarına katılmak için çok yüksek maliyetli bir eğitime sahip olma şartı aranmamaktadır, uzay turizmi için belli bir maliyet gerekir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi, zaman ölçümünde kullanılan ilk araçlardan biri değildir?

    A) Su saati         B) Kum saati       
    C) Güneş saati      D) Sarkaçlı saat   
    E) Dijital Saat                        

  22. Cevap: E Açıklama:

    Su saatleri, kum saatleri ve güneş saatleri, zaman ölçümünde kullanılan ilk araçlardandır. Sarkaçlı saat, daha sonraki dönemlerde geliştirilmiştir ve dijital saat ise çok daha modern bir araçtır.



  23. Zamanı belirlemede kullanılan periyodik olaylara örnek olarak hangisi verilemez?

    A) Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesi
    B) Dünya'nın Güneş etrafında dolanması
    C) Ay'ın dönme ve dolanma hareketi
    D) Yaprakların sararması
    E) Yıldızların görünür hareketi

  24. Cevap: D Açıklama:

    Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesi, Dünya'nın Güneş etrafında dolanması, Ay'ın dönme ve dolanma hareketi ve yıldızların görünür hareketi, periyodik ve düzenli olaylardır ve zamanı belirlemede kullanılabilirler. Ancak yaprakların sararması, mevsimsel bir olay olmasına rağmen, her yıl aynı düzenlilikte gerçekleşmeyebilir ve bu nedenle zaman ölçümü için güvenilir bir referans değildir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi gerçek güneş zamanı ile ortalama güneş zamanı arasındaki farkı gidermek için kullanılan bir kavramdır?

    A) Yıldız günü            B) Yıldız zamanı         
    C) Ortalama güneş günü    D) Gerçek güneş günü     
    E) Evrensel saat                                   

  26. Cevap: C Açıklama:

    Gerçek güneş zamanındaki düzensizlikleri gidermek amacıyla ortalama güneş zamanı ve dolayısıyla ortalama güneş günü kavramı tanımlanmıştır. Ortalama güneş günü, Güneş'in bir meridyenden ardışık iki geçişi arasındaki sürenin ortalamasıdır.



  27. Dünya'nın kendi ekseni etrafında 360°'lik dönüşünü tamamlaması için geçen süreye *yıldız saati* denir, ancak Güneş'in aynı doğrultuda olması için Dünya'nın neden daha fazla dönmesi gerekir?

    A) Atmosferin ışığı kırmasından dolayı
    B) Yüksekliğin alçalmasından dolayı
    C) Dünya'nın Güneş etrafında dönmesinden dolayı
    D) Ay'ın Dünya etrafında dönmesinden dolayı
    E) Diğer yıldızların hareketinden dolayı

  28. Cevap: C Açıklama:

    Dünya'nın kendi ekseni etrafında 360° dönmesi bir yıldız günü olarak tanımlanır. Ancak Güneş'in aynı doğrultuda olması için Dünya'nın daha fazla dönmesi gerekir çünkü Dünya aynı zamanda Güneş etrafında da hareket etmektedir. Bu nedenle, Güneş'e göre aynı konuma gelmek için Dünya'nın yaklaşık 1 derece daha dönmesi gerekir.



  29. Bir q derecelik açının kaç yıldız saatine eşit olduğunu bulmak için yapılan hesaplamada, 0,9856 x x = 0°,9856.24 işleminin sonucu neyi ifade eder?

    A) Bir yıldız gününün uzunluğunu
    B) Bir derecelik açının yıldız saati cinsinden karşılığını
    C) Bir güneş gününün uzunluğunu
    D) q açısının radyan cinsinden değerini
    E) Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki dönüş hızını

  30. Cevap: B Açıklama:

    360 derece 24 yıldız saatine eşitse, orantı kurularak 1 derecelik açının kaç yıldız saatine karşılık geldiği bulunabilir.



  31. Aşağıdakilerden hangisi ortalama Güneş'in özelliklerinden biri değildir?

    A) Bir tam dolanımını gerçek Güneş ile aynı sürede tamamlar.
    B) Yıllık hareketini eşlek (ekliptik) üzerinde yapar.
    C) Yıllık hareketinin hızı sabittir.
    D) 21 Mart'ta ilkbahar (Koç) noktasındadır.
    E) Hızı yıl içinde değişkenlik gösterir.

  32. Cevap: E Açıklama:

    Ortalama Güneş, gerçek Güneş'in hareketindeki düzensizlikleri gidermek için tanımlanmıştır ve hızı sabittir.



  33. Aşağıda verilen takvimlerden hangisi güneş yılı esas alınarak hazırlanmıştır?

    A) Hicri Takvim              B) Rumi Takvim              
    C) İbrani Takvim             D) On İki Hayvanlı Takvim   
    E) Kameri Takvim                                         

  34. Cevap: B Açıklama:

    Rumi takvim, güneş yılı esasına göre hazırlanmış ve Osmanlı İmparatorluğu'nda kullanılmıştır.



  35. Ekli yıl (artık yıl) uygulaması kaç yılda bir tekrarlanır ve bu uygulamanın temel nedeni nedir?

    A) Her 3 yılda bir, Dünya'nın dönüş hızındaki değişimler
    B) Her 4 yılda bir, Dünya'nın Güneş etrafındaki dolanım süresinin tam olarak 365 gün olmaması
    C) Her 5 yılda bir, Ay'ın Dünya etrafındaki dolanım süresindeki kaymalar
    D) Her 2 yılda bir, mevsimlerin kayması
    E) Her 10 yılda bir, Güneş lekelerinin döngüsü

  36. Cevap: B Açıklama:

    Dünya'nın Güneş etrafındaki dolanım süresi yaklaşık 365 gün 6 saattir. Bu 6 saatlik fark, 4 yılda bir 1 güne tamamlanır ve Şubat ayına eklenir.



  37. Aşağıdakilerden hangisi Genel Görelilik Kuramı'nın bir sonucudur?

    A) Zaman, her yerde aynı hızda akar.
    B) Çekim merkezlerinin yakınında zaman daha hızlı akar.
    C) Çekim merkezlerinin yakınında zaman daha yavaş akar.
    D) Zaman, sadece ışık hızında değişir.
    E) Zaman, evrenin başlangıcında durmuştur.

  38. Cevap: C Açıklama:

    Genel Görelilik Kuramı, çekim merkezlerinin yakınında zamanın daha yavaş aktığını belirtir.



  39. İkizler paradoksunda, uzay yolculuğuna çıkan kardeşin Dünya'daki kardeşinden daha genç kalmasının nedeni nedir?

    A) Uzaydaki radyasyonun etkisi
    B) Uzay aracının hızı nedeniyle zamanın yavaşlaması
    C) Dünya'nın manyetik alanının etkisi
    D) Uzaydaki yerçekimsiz ortam
    E) Uzay aracının sıcaklığının düşük olması

  40. Cevap: B Açıklama:

    Özel Görelilik Kuramı'na göre, bir cismin hızı arttıkça zaman yavaşlar. Bu nedenle, uzay yolculuğuna çıkan kardeş için zaman daha yavaş akacaktır.



  41. Aşağıdakilerden hangisi, metne göre zamanın mutlak olmadığını kanıtlayan bir durumdur?

    A) Saatin her zaman aynı hızı göstermesi
    B) Zamanın, herkes için aynı şekilde algılanması
    C) Bir olayın, farklı gözlemciler tarafından farklı zamanlarda algılanabilmesi
    D) Zamanın, geçmişten geleceğe doğru akması
    E) Zamanın, evrenin başlangıcından beri var olması

  42. Cevap: C Açıklama:

    Metinde, zamanın algılayana bağlı ve göreceli olduğu vurgulanmaktadır. Farklı gözlemciler için zamanın farklı algılanabilmesi, zamanın mutlak olmadığını gösterir.



  43. Stephen Hawking'in ikizler örneğine göre, hangi durumda olan ikiz daha çabuk yaşlanır?

    A) Deniz seviyesinde yaşayan
    B) Dağın tepesinde yaşayan
    C) Uzayda seyahat eden
    D) Yüksek radyasyona maruz kalan
    E) Sürekli uyuyan

  44. Cevap: B Açıklama:

    Hawking'e göre, dağın tepesinde yaşayan ikiz, deniz seviyesinde yaşayan ikizden daha çabuk yaşlanır, çünkü çekim merkezinden uzaklaştıkça zaman daha hızlı akar.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 Detayları

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 14 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 Testini Çöz tıklayın. 12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem sonu sınava hazırlık test soruları 4, müfredata uygun olarak cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Gözlemsel astronominin temel araçlarını tanımlar.

Uzay çalışmalarının tarihsel gelişimine örnekler verir.

Uzay çalışmalarındaki önemli dönüm noktalarını sıralar.

Uzay çalışmalarının günlük yaşama etkilerini değerlendirir.

Uzay araçlarının (roket, uydu, uzay mekiği, uzay sondası, uzay istasyonu) temel kısımlarını ve görevlerini açıklar.

Uzay araçlarının (roket, uydu, uzay mekiği, uzay sondası, uzay istasyonu) temel kısımlarını ve görevlerini açıklar.

Uzay araçlarının (roket, uydu, uzay mekiği, uzay sondası, uzay istasyonu) temel kısımlarını ve görevlerini açıklar.

Yapay uyduların kullanım alanlarını ve önemini açıklar.

Evrende yaşam olasılığına yönelik bilimsel çalışmaları değerlendirir.

Öğrenci, uzay yolculuğu ve astronotluk için gerekli şartları değerlendirir.

Öğrenci, zaman ölçümünde kullanılan araçların tarihsel gelişimini sıralar.

Öğrenci, zamanı belirlemede kullanılan periyodik olayları ayırt eder.

Öğrenci, gerçek güneş zamanı ile ortalama güneş zamanı arasındaki farkı açıklar.

Öğrenci, Güneş ve yıldız günleri arasındaki farkı Dünya'nın hareketleri ile ilişkilendirir.

Açısal değerleri yıldız saatine dönüştürme becerisini gösterir.

Ortalama Güneş kavramını ve gerçek Güneş ile arasındaki farkları açıklar.

Farklı takvimlerin özelliklerini ve hangi astronomik temellere dayandıklarını karşılaştırır.

Ekli yıl (artık yıl) uygulamasının nedenini ve nasıl uygulandığını açıklar.

Genel Görelilik Kuramı'nın zaman üzerindeki etkilerini değerlendirir.

Özel Görelilik Kuramı'nın zaman üzerindeki etkilerini örneklerle açıklar.

Zamanın göreceli olduğunu kanıtlayan örnekler verir.

Genel Görelilik Kuramı'nın zaman üzerindeki etkilerini örneklerle açıklar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 4 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  12.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Ünite Özetleri