11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.
Mülakat nedir? Açıklayınız.
Röportajın temel amacı nedir? Açıklayınız.
Röportaj yazarı, anlatımında hangi anlatım biçimlerinden yararlanır?
Eleştiri türünde konularına göre yapılan sınıflandırmayı yazınız.
Öznel ve nesnel eleştiri arasındaki temel fark nedir? Açıklayınız.
Servetifünun Dönemi eleştirmenlerinden Ahmet Şuayp'ın, Türk edebiyatındaki eleştiri anlayışına getirdiği yenilikler nelerdir? Ahmet Şuayp'ın "Hayat ve Kitaplar" adlı eserinin eleştiri türündeki önemini açıklayınız.
Cumhuriyet Dönemi'nde eleştiri türünde öne çıkan isimlerden Mehmet Kaplan'ın eleştiri anlayışını açıklayınız. Kaplan'ın "Şiir Tahlilleri" adlı eserinin eleştiri türündeki yerini değerlendiriniz.
Tiyatro metinlerinde diyalogların önemi nedir? Diyaloglar, oyuncunun performansı ve seyircinin oyunu anlaması açısından nasıl bir rol oynar?
Cumhuriyet Dönemi'nde, eleştiri alanında öznel ve nesnel yaklaşımlar arasındaki farkı açıklayınız. Bu yaklaşımların, eleştirmenlerin eserleri değerlendirme biçimlerini nasıl etkilediğini örneklerle açıklayınız.
Nahid Sırrı Örik'in Sönmeyen Ateş adlı eserinde hangi dönemi ve temaları işlediğini açıklayınız.*
Cumhuriyet Dönemi tiyatrosunun (1950-1980) özelliklerinden üç tanesini yazınız.*
Andromak trajedisi hakkında bilgi vererek, Racine'in bu eseri yazarken hangi kaynaktan esinlendiğini açıklayınız.
Jean-Baptiste Racine'in (Jan Baptist Rasin) edebi kişiliğini ve Fransız klasik trajedisindeki yerini açıklayınız.
"Replik" ve "tirat" terimlerini açıklayınız.
Tiyatroda "suflör"ün görevi nedir? Açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Henrik İbsen, Norveç edebiyatında tanınmış bir tiyatro yazarıdır ve "Bir Bebek Evi" ile "Yaban Ördeği" önemli eserlerindendir.
2. (.....) Gogol'un "Üç Kız Kardeş" adlı oyunu, Rus edebiyatının önemli tiyatro eserlerindendir.
3. (.....) Modern tiyatro sadece trajedi türüne ayrılır.
4. (.....) "Andromak" adlı tiyatro oyunu bir komedidir.
5. (.....) Racine, "Andromak" adlı eserini Vergilius'un "Aeneis" adlı eserinden esinlenerek yazmıştır.
6. (.....) Racine, "Andromak" oyununda kahramanlarının iç çatışmalarını gerçekçi bir şekilde yansıtmamıştır.
7. (.....) Jean-Baptiste Racine, hayatının son dönemlerinde sarayın resmî tarihçiliğini yapmıştır.
8. (.....) Racine'in trajedilerinde ahlaki ve dinî değerler önemsizdir.
9. (.....) Adaptasyon, yabancı dilde yazılmış bir oyunu yerel koşullara uygun hale getirme işlemidir.
10. (.....) Suflör, sahnede oyunu takip ederek oyunculara unutulan sözleri hatırlatan kişidir.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurun:
a. Mülakat
b. Röportaj
c. Öyküleme
d. Eleştiri
e. Betimleme
1. Mülakatın alanı görüşülen kişiyle sınırlıyken, ...........da her çeşit konu ve olay ayrıntılı bir biçimde irdelenir.
2. Röportajda muhataplara soru sormayla beraber bir olayı ..........., izlenim ve ...........lere yer verme de söz konusudur.
3. Bir sanat yapıtının iyi ve kötü yönlerini inceleyerek bir yargı ile belirten yazı türüne ........... denir.
4. Samipaşazade Sezai Bey ve Abdülhak Şinasi Hisar adlı metinlerde sadece soru-cevap yöntemi kullanılırken, Traktörcü adlı röportaj metninde yazar; kişi, yer, zaman ve olay ögelerini kullanarak ........... yapmıştır.
Aşağıda verilen terimleri tanımlarıyla eşleştirin:
a. Oyunda tek kişinin kendi kendine konuşması, iç sesini dışa vurması.
b. Oyuncunun, sözü karşısındakine bırakırken söyleyeceği son söz.
c. Oyunun geçtiği yeri canlandırmak için kullanılan ışık, eşya vb. araçların tümü.
d. Duygu ve düşünceleri yüz ifadeleriyle yansıtma işi.
e. Oyunda rol gereği giyilen kıyafetlerin genel adı.
f. Perde gerisinde oyunu metinden takip eden ve unutulan sözleri fısıldayan görevli.
g. Bir romanı ya da öyküyü sahne için yeniden düzenleme.
h. Oyunda iki ya da daha çok kişinin konuşması.
ı. Oyunda kişilerin birbirlerine karşı söylediği uzun soluklu, coşkulu sözler.
i. Metin dışı, o an akla geldiği gibi hareket etmek, söz söylemek, doğaçlama.
1. (.....) Monolog
2. (.....) Replik
3. (.....) Dekor
4. (.....) Mimik
5. (.....) Kostüm
6. (.....) Suflör
7. (.....) Adaptasyon
8. (.....) Diyalog
9. (.....) Tırat
10. (.....) Tuluat
Mülakat nedir? Açıklayınız.
Mülakat türünün amacını ve temel özelliklerini belirtir. Karşılıklı konuşma esasına dayanır ve genellikle ünlü kişilerle yapılır.
Röportajın temel amacı nedir? Açıklayınız.
Röportajın temel amacını vurgular.
Röportaj yazarı, anlatımında hangi anlatım biçimlerinden yararlanır?
Röportaj yazılarında kullanılan anlatım tekniklerini belirtir.
Eleştiri türünde konularına göre yapılan sınıflandırmayı yazınız.
Her bir eleştiri türü, eseri farklı bir bakış açısıyla değerlendirir. Sanatçıya dönük eleştiri sanatçının yaşamını ve kişiliğini, esere dönük eleştiri eserin özelliklerini, okura dönük eleştiri okuyucu üzerindeki etkisini, topluma dönük eleştiri ise eserin toplumsal bağlamını inceler.
Öznel ve nesnel eleştiri arasındaki temel fark nedir? Açıklayınız.
Öznel eleştiri, eleştirmenin kişisel beğenilerine ve tercihlerine dayanırken, nesnel eleştiri daha objektif bir yaklaşım sergiler ve eseri belirli kriterlere göre değerlendirir.
Servetifünun Dönemi eleştirmenlerinden Ahmet Şuayp'ın, Türk edebiyatındaki eleştiri anlayışına getirdiği yenilikler nelerdir? Ahmet Şuayp'ın "Hayat ve Kitaplar" adlı eserinin eleştiri türündeki önemini açıklayınız.
Bu soru, Ahmet Şuayp'ın eleştiri anlayışındaki farklılığı ve "Hayat ve Kitaplar" eserinin önemini vurgulamaktadır.
Cumhuriyet Dönemi'nde eleştiri türünde öne çıkan isimlerden Mehmet Kaplan'ın eleştiri anlayışını açıklayınız. Kaplan'ın "Şiir Tahlilleri" adlı eserinin eleştiri türündeki yerini değerlendiriniz.
Mehmet Kaplan'ın eleştiri yöntemini ve "Şiir Tahlilleri" eserinin önemini anlamaya yöneliktir.
Tiyatro metinlerinde diyalogların önemi nedir? Diyaloglar, oyuncunun performansı ve seyircinin oyunu anlaması açısından nasıl bir rol oynar?
Tiyatro metinlerinde diyalogların işlevini anlamayı amaçlar.
Cumhuriyet Dönemi'nde, eleştiri alanında öznel ve nesnel yaklaşımlar arasındaki farkı açıklayınız. Bu yaklaşımların, eleştirmenlerin eserleri değerlendirme biçimlerini nasıl etkilediğini örneklerle açıklayınız.
Öznel ve nesnel eleştiri yaklaşımlarını karşılaştırmayı ve etkilerini anlamayı amaçlar.
Nahid Sırrı Örik'in Sönmeyen Ateş adlı eserinde hangi dönemi ve temaları işlediğini açıklayınız.*
*Yazar, milletin varlık-yokluk mücadelesi verdiği Kurtuluş Savaşı'nda gözlemlediği insan davranışlarını işlemiştir.*
Cumhuriyet Dönemi tiyatrosunun (1950-1980) özelliklerinden üç tanesini yazınız.*
*Bu dönemde yurt sorunları, kadının toplum yaşamındaki yeri gibi temalara yönelim artmış, sosyal değişimlerin birey ve toplum yaşamındaki etkileri yansıtılmıştır.*
Andromak trajedisi hakkında bilgi vererek, Racine'in bu eseri yazarken hangi kaynaktan esinlendiğini açıklayınız.
Soru, Andromak trajedisinin içeriğine ve Racine'in esin kaynağına odaklanarak öğrencinin metni anlama düzeyini ölçmeyi amaçlar.
Jean-Baptiste Racine'in (Jan Baptist Rasin) edebi kişiliğini ve Fransız klasik trajedisindeki yerini açıklayınız.
Soru, Racine'in edebi özelliklerini ve Fransız klasik trajedisindeki önemini değerlendirmeyi hedefler.
"Replik" ve "tirat" terimlerini açıklayınız.
Soru, oyuncuların konuşma metinlerindeki farklı türleri ayırt etme becerisini ölçer.
Tiyatroda "suflör"ün görevi nedir? Açıklayınız.
Soru, tiyatro sahnesinin arkasındaki destek ekibinin önemini vurgular.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Henrik İbsen, Norveç edebiyatında tanınmış bir tiyatro yazarıdır ve "Bir Bebek Evi" ile "Yaban Ördeği" önemli eserlerindendir.
2. (.....) Gogol'un "Üç Kız Kardeş" adlı oyunu, Rus edebiyatının önemli tiyatro eserlerindendir.
3. (.....) Modern tiyatro sadece trajedi türüne ayrılır.
4. (.....) "Andromak" adlı tiyatro oyunu bir komedidir.
5. (.....) Racine, "Andromak" adlı eserini Vergilius'un "Aeneis" adlı eserinden esinlenerek yazmıştır.
6. (.....) Racine, "Andromak" oyununda kahramanlarının iç çatışmalarını gerçekçi bir şekilde yansıtmamıştır.
7. (.....) Jean-Baptiste Racine, hayatının son dönemlerinde sarayın resmî tarihçiliğini yapmıştır.
8. (.....) Racine'in trajedilerinde ahlaki ve dinî değerler önemsizdir.
9. (.....) Adaptasyon, yabancı dilde yazılmış bir oyunu yerel koşullara uygun hale getirme işlemidir.
10. (.....) Suflör, sahnede oyunu takip ederek oyunculara unutulan sözleri hatırlatan kişidir.
Metinde Henrik İbsen'in Norveç edebiyatında önemli bir yazar olduğu ve "Bir Bebek Evi", "Yaban Ördeği" gibi eserlerinin bulunduğu belirtilmektedir. Gogol'un "Müfettiş" oyunu Rus edebiyatına aittir, "Üç Kız Kardeş" ise Çehov'a aittir. Modern tiyatro trajedi, komedi ve dram türlerine ayrılır. "Andromak" bir trajedidir, Fransız sanatçı Racine tarafından Vergilius'un "Aeneis" adlı eserinden esinlenerek yazılmıştır ve kahramanların iç çatışmaları gerçekçi bir şekilde yansıtılmıştır. Racine, hayatının son dönemlerinde sarayın resmî tarihçiliğini yapmıştır ve trajedilerinde ahlaki ve dinî değerlere önem vermiştir. Adaptasyon, bir eseri yerel koşullara uyarlama işlemidir ve suflör, oyunculara unutulan sözleri hatırlatan kişidir.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurun:
a. Mülakat
b. Röportaj
c. Öyküleme
d. Eleştiri
e. Betimleme
1. Mülakatın alanı görüşülen kişiyle sınırlıyken, ...........da her çeşit konu ve olay ayrıntılı bir biçimde irdelenir.
2. Röportajda muhataplara soru sormayla beraber bir olayı ..........., izlenim ve ...........lere yer verme de söz konusudur.
3. Bir sanat yapıtının iyi ve kötü yönlerini inceleyerek bir yargı ile belirten yazı türüne ........... denir.
4. Samipaşazade Sezai Bey ve Abdülhak Şinasi Hisar adlı metinlerde sadece soru-cevap yöntemi kullanılırken, Traktörcü adlı röportaj metninde yazar; kişi, yer, zaman ve olay ögelerini kullanarak ........... yapmıştır.
Metinde geçen önemli kavramların anlaşılırlığını ölçmeye yöneliktir.
Aşağıda verilen terimleri tanımlarıyla eşleştirin:
a. Oyunda tek kişinin kendi kendine konuşması, iç sesini dışa vurması.
b. Oyuncunun, sözü karşısındakine bırakırken söyleyeceği son söz.
c. Oyunun geçtiği yeri canlandırmak için kullanılan ışık, eşya vb. araçların tümü.
d. Duygu ve düşünceleri yüz ifadeleriyle yansıtma işi.
e. Oyunda rol gereği giyilen kıyafetlerin genel adı.
f. Perde gerisinde oyunu metinden takip eden ve unutulan sözleri fısıldayan görevli.
g. Bir romanı ya da öyküyü sahne için yeniden düzenleme.
h. Oyunda iki ya da daha çok kişinin konuşması.
ı. Oyunda kişilerin birbirlerine karşı söylediği uzun soluklu, coşkulu sözler.
i. Metin dışı, o an akla geldiği gibi hareket etmek, söz söylemek, doğaçlama.
1. (.....) Monolog
2. (.....) Replik
3. (.....) Dekor
4. (.....) Mimik
5. (.....) Kostüm
6. (.....) Suflör
7. (.....) Adaptasyon
8. (.....) Diyalog
9. (.....) Tırat
10. (.....) Tuluat
Bu soruda tiyatro terimlerinin anlamlarını bilmek gerekmektedir. Terimlerin tanımlarıyla doğru eşleştirilmesi, tiyatro metinlerini ve sahneleme süreçlerini anlamaya yardımcı olur.
Mülakatın tanımını ve temel amacını kavrar.
Röportajın amacını anlar.
Röportaj yazımında kullanılan anlatım türlerini öğrenir.
Eleştiri türlerini konularına göre sınıflandırır ve her bir türün özelliklerini bilir.
Öznel ve nesnel eleştiri arasındaki farkı anlar.
Ahmet Şuayp'ın eleştiri anlayışını ve "Hayat ve Kitaplar" eserinin önemini değerlendirir.
Mehmet Kaplan'ın eleştiri anlayışını ve "Şiir Tahlilleri" eserinin önemini kavrar.
Tiyatro metinlerindeki diyalogların önemini değerlendirir.
Öznel ve nesnel eleştiri yaklaşımlarını ayırt eder ve etkilerini değerlendirir.
*Öğrenci, Nahid Sırrı Örik'in eserlerindeki tarihi bağlamı ve karakter analizlerini değerlendirir.*
*Öğrenci, Cumhuriyet Dönemi tiyatrosunun (1950-1980) genel özelliklerini ve gelişimini bilir.*
Öğrenci, bir tiyatro eserinin konusunu, yazarını ve esin kaynağını belirleyebilir.
Öğrenci, bir yazarın edebi akım içindeki yerini ve özelliklerini açıklayabilir.
Öğrenci, replik ve tirat arasındaki farkı açıklayabilir.
Öğrenci, bir tiyatro oyununun sahnelenmesinde rol alan farklı görevlileri tanır.
Öğrenci, metinde geçen yazar ve eserleri tanır. Tiyatro türleri, terimleri ve önemli yazarlar hakkında bilgi sahibi olur.
Metinde geçen temel kavramları doğru bir şekilde kullanır.
Tiyatro ile ilgili temel kavramları ve terimleri açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.