2024-2025 11.Sınıf Temel Dinî Bilgiler Dersi 2.Dönem 1.Yazılı Soruları (2025-03-09) sınavı 11.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 10 sorudan oluşmaktadır.
Hangi peygamber, İslam ahlakının en güzel örneğidir?
A) Hz. Musa B) Hz. İsa
C) Hz. Muhammed D) Hz. İbrahim
E) Hz. Davud
Dinimizde eğitim ve öğretimin amacı nedir?
A) Kişilerin meslek sahibi olmasını sağlamak
B) Ahlaklı bireyler yetiştirmek
C) Toplumsal gelişmeyi desteklemek
D) Ekonomik kalkınmayı hızlandırmak
E) İlmi birikimi artırmak
Terbiye ile ahlak arasındaki ilişkiyi açıklayan ifade hangisidir?
A) Terbiye, ahlakın yerini tutar.
B) Ahlak, terbiyeye bağımlıdır.
C) Terbiye ve ahlak, birbirinden bağımsız kavramlardır.
D) Terbiye, ahlakı şekillendirir.
E) Ahlak, terbiyenin bir sonucudur.
Dinimizdeki kulluk kavramı neyi ifade eder?
A) Allah'a (c.c.) teslim olmak ve emirlerine uymak
B) Sadece geçici dünyada ibadet etmek
C) Diğer dinlere üstünlük taslamak
D) Maddi çıkarlar elde etmek
E) Toplumda saygınlık kazanmak
"Nefsini bilen Rabbini bilir." veciz sözünü yorumlayacak olursak, ne gibi bir bağlantı kurulabilir?
A) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımak için yeterlidir.
B) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımanın ilk adımıdır.
C) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımaktan daha zordur.
D) Nefsi tanımakla Allah'ı (c.c.) tanımak arasında hiçbir bağlantı yoktur.
E) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımaktan daha kolaydır.
Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik silsilesindeki yeri nedir?
A) İlk peygamberdir
B) Son peygamberdir
C) En büyük peygamberdir
D) En önemli peygamberdir
E) Hz. İsa'dan sonraki peygamberdir
Kur'an'da Peygamberimizin (s.a.v.) sesinin üstüne ses çıkarmamanın önemi neden vurgulanmıştır?
A) Onun saygınlığını korumak için
B) Onun konuşmasını dinlememiz için
C) Onu rahatsız etmekten kaçınmak için
D) Onun zarar görmemesi için
E) Onun otoritesini güçlendirmek için
Peygamberimizi örnek alarak yaşamanın amaçlarından biri nedir?
A) Allah'ın sevgisine ulaşmak
B) Başkaları tarafından beğenilmek
C) Dünyevi başarılar elde etmek
D) Cehennem azabından korunmak
E) Cennet nimetlerine kavuşmak
Dinimizde hangi oyun ve eğlence türleri yasaklanmıştır?
A) Zeka oyunları B) Spor müsabakaları
C) Şans oyunları D) Yetenek yarışmaları
E) Bilgi yarışmaları
Hangi kaynak İslam hukukunun birinci kaynağıdır?
A) Kıyas B) Sünnet C) İcma D) Kur'an E) Ahlak
Hangi peygamber, İslam ahlakının en güzel örneğidir?
A) Hz. Musa B) Hz. İsa
C) Hz. Muhammed D) Hz. İbrahim
E) Hz. Davud
Metinde, İslam ahlakının en güzel örneğinin Hz. Muhammed olduğu belirtilmektedir.
Dinimizde eğitim ve öğretimin amacı nedir?
A) Kişilerin meslek sahibi olmasını sağlamak
B) Ahlaklı bireyler yetiştirmek
C) Toplumsal gelişmeyi desteklemek
D) Ekonomik kalkınmayı hızlandırmak
E) İlmi birikimi artırmak
Dinimizde eğitimin en önemli amacı, ahlaklı ve erdemli bireyler yetiştirmektir.
Terbiye ile ahlak arasındaki ilişkiyi açıklayan ifade hangisidir?
A) Terbiye, ahlakın yerini tutar.
B) Ahlak, terbiyeye bağımlıdır.
C) Terbiye ve ahlak, birbirinden bağımsız kavramlardır.
D) Terbiye, ahlakı şekillendirir.
E) Ahlak, terbiyenin bir sonucudur.
Terbiye, ahlaki değerleri bireyde yerleştiren ve şekillendiren bir süreçtir.
Dinimizdeki kulluk kavramı neyi ifade eder?
A) Allah'a (c.c.) teslim olmak ve emirlerine uymak
B) Sadece geçici dünyada ibadet etmek
C) Diğer dinlere üstünlük taslamak
D) Maddi çıkarlar elde etmek
E) Toplumda saygınlık kazanmak
Kulluk kavramı, Allah'a (c.c.) boyun eğmek, O'na gönülden bağlanmak ve sadece O'na ibadet etmek anlamına gelir.
"Nefsini bilen Rabbini bilir." veciz sözünü yorumlayacak olursak, ne gibi bir bağlantı kurulabilir?
A) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımak için yeterlidir.
B) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımanın ilk adımıdır.
C) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımaktan daha zordur.
D) Nefsi tanımakla Allah'ı (c.c.) tanımak arasında hiçbir bağlantı yoktur.
E) Nefsi tanımak, Allah'ı (c.c.) tanımaktan daha kolaydır.
Bu veciz söz, nefsini tanıyan bir kişinin, kendi eksikliklerini, ihtiyaçlarını ve yeteneklerini fark ederek Allah'ın (c.c.) yüceliğine daha iyi vakıf olabileceğini vurgular.
Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik silsilesindeki yeri nedir?
A) İlk peygamberdir
B) Son peygamberdir
C) En büyük peygamberdir
D) En önemli peygamberdir
E) Hz. İsa'dan sonraki peygamberdir
Hz. Muhammed (s.a.v.), Allah'ın son peygamberidir ve peygamberlik silsilesi onunla son bulmuştur.
Kur'an'da Peygamberimizin (s.a.v.) sesinin üstüne ses çıkarmamanın önemi neden vurgulanmıştır?
A) Onun saygınlığını korumak için
B) Onun konuşmasını dinlememiz için
C) Onu rahatsız etmekten kaçınmak için
D) Onun zarar görmemesi için
E) Onun otoritesini güçlendirmek için
Peygamberimizin (s.a.v.) sesinin üstüne ses çıkarmamak, onun saygınlığını korumak ve konuşmalarını dikkatle dinlemek için önemlidir.
Peygamberimizi örnek alarak yaşamanın amaçlarından biri nedir?
A) Allah'ın sevgisine ulaşmak
B) Başkaları tarafından beğenilmek
C) Dünyevi başarılar elde etmek
D) Cehennem azabından korunmak
E) Cennet nimetlerine kavuşmak
Peygamber Efendimize uymak, Allah'ın sevgisine ulaşmanın yoludur.
Dinimizde hangi oyun ve eğlence türleri yasaklanmıştır?
A) Zeka oyunları B) Spor müsabakaları
C) Şans oyunları D) Yetenek yarışmaları
E) Bilgi yarışmaları
Şans faktörüne dayalı oyunlar haram kılınmıştır.
Hangi kaynak İslam hukukunun birinci kaynağıdır?
A) Kıyas B) Sünnet C) İcma D) Kur'an E) Ahlak
İslam hukukunun ilk ve en önemli kaynağı Kur'an'dır.
Öğrenci, İslam ahlakının temel prensiplerini açıklayacaktır.
Eğitimin İslam dinindeki amacını kavramak.
Terbiye ve ahlak arasındaki bağıntıyı anlamak.
Kulluk kavramının anlamını açıklamak (İslam 1, 1. Ünite)
Allah'ı (c.c.) tanıma yollarını açıklamak (İslam 1, 2. Ünite)
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) peygamberlik silsilesindeki yerini öğrenmek.
Peygamberimizin (s.a.v.) sesine karşı tutumumuzun önemini anlamak.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hayat tarzını ve örnekliğini anlamak.
Helal ve haram oyun ve eğlence türlerini ayırt etmek.
İslam hukukunun kaynaklarını bilmek.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.