11.Sınııf Sosyoloji 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Sosyoloji alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Toplumsal kurumların bireylerin hayatını nasıl kolaylaştırdığı hakkında bilgi açıklama yapınız.
İhtiyaçları karşılamaya yönelik uygulamalar ile tarihsel süreklilik arz eden kalıplaşmış davranışları karşılaştırınız.
Eşlerin ikamet seçimine göre evlilik türleri nelerdir? Açıklayınız.
Geniş aile yapısının temel özelliklerini açıklayınız.
Eğitimin bireylerin toplumsal statüsü üzerindeki etkilerini Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti dönemleri üzerinden karşılaştırarak açıklayınız.
Kültür kavramının sosyolojik anlamını açıklayınız ve gündelik dildeki kullanımından farkını belirtiniz.
Kültürel emperyalizm nedir? Açıklayınız ve kültürel emperyalizmin yayılmasında etkili olan unsurlardan üç tanesini belirtiniz.
Baskın kültür nedir? Açıklayınız ve baskın kültürün homojen olmamasının nedenlerini açıklayınız.
Dukhaların karar alma süreçleri nasıldır? Açıklayınız.
Dukhaların doğaya karşı tutumu nasıldır? İki tane örnek veriniz.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Klorik projesi, Bolvadin ve Azerbaycan arasındaki kültürel benzerlikleri incelemeyi amaçlamaktadır.
2. (.....) Proje kapsamında sadece Azerbaycanlı akademisyenler yer almaktadır.
3. (.....) Bolvadin'deki Karabağ kökenli ailelerin kökeni, Karabağ eyaleti Gence vilayetinin Bozuluş aşiretine dayanmaktadır.
4. (.....) Kelem, yunmak, kubat/kobut, telesmek, mezelenmek, bağırdak kelimeleri sadece Azerbaycan'da kullanılmaktadır.
5. (.....) Bolvadin Gökçeyayla Mahallesi'nde sadece Karabağ kökenli yöre halkı yaşamaktadır.
6. (.....) Projenin ilk aşamasında sempozyum düzenlenmesi planlanmaktadır.
7. (.....) Tevarikler, Afrika'da Sahra Çölü'nde yaşayan bir topluluktur.
8. (.....) Tevarik toplumunda erkekler yüzlerini mavi peçe ile örtmektedir.
9. (.....) Dukha Türkleri, Moğolistan'da şehirlerde yaşayan yerleşik bir topluluktur.
10. (.....) Dukha Türkleri, avlarını paylaşarak ve doğayla uyum içinde ortaklaşmacı bir toplum halinde yaşamaktadırlar.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Kültürün maddi unsurları
b. Kültürün manevi unsurları
c. Somut olmayan kültürel miras
d. Somut kültürel miras
e. Kültürel etkileşim
f. Kültürel asimilasyon
g. Kültürel adaptasyon
h. Etnosentrizm
i. Kültürel görecelilik
j. Kültürel şok
1. (.....) Bir toplumun inançları, değerleri ve normları.
2. (.....) Farklı kültürlerin temas kurması ve birbirini etkilemesi.
3. (.....) Bir kültürün diğerini baskı altına alarak yok etmesi.
4. (.....) Kendi kültürünü diğerlerinden üstün görme eğilimi.
5. (.....) Bir toplumun geleneksel el sanatları, mimari eserleri.
6. (.....) Farklı bir kültüre uyum sağlama süreci.
7. (.....) Farklı bir kültüre girdiğinde yaşanan uyumsuzluk ve şaşkınlık hali.
8. (.....) Bir toplumun kullandığı araç gereçler, giyim kuşamı.
9. (.....) Farklı kültürlerin kendi içinde değerlendirilmesi gerektiği ilkesi.
10. (.....) Bir toplumun sözlü gelenekleri, ritüelleri, festivalleri.
Toplumsal kurumların bireylerin hayatını nasıl kolaylaştırdığı hakkında bilgi açıklama yapınız.
Toplumsal kurumlar, bireylerin davranışlarını yönlendirerek ve onlara hazır roller sunarak toplumsal yaşama uyum sağlamalarını kolaylaştırır. Bu sayede bireyler, toplumsal hayatta daha etkin ve bilinçli bir şekilde yer alabilirler.
İhtiyaçları karşılamaya yönelik uygulamalar ile tarihsel süreklilik arz eden kalıplaşmış davranışları karşılaştırınız.
Toplumsal kurumların hem değişen ihtiyaçlara cevap verme hem de tarihsel sürekliliği koruma gibi iki önemli işlevi vardır. Bu iki işlev arasındaki denge, toplumsal uyum ve istikrar için önemlidir.
Eşlerin ikamet seçimine göre evlilik türleri nelerdir? Açıklayınız.
Eşlerin evlendikten sonra nerede yaşayacakları, evlilik düzenini ve aile ilişkilerini etkileyebilir. Matrilokal evlilikte, çift kadının ailesiyle birlikte yaşayarak kadının ailesiyle güçlü bağlarını sürdürür. Patrilokal evlilikte ise çift erkeğin ailesiyle birlikte yaşayarak erkeğin ailesinin geleneklerini ve sorumluluklarını devam ettirir. Neolokal evlilik, çiftin kendi bağımsız yaşamlarını kurmalarını sağlar.
Geniş aile yapısının temel özelliklerini açıklayınız.
Geniş aile, özellikle sanayileşmenin henüz tamamlanmadığı toplumlarda yaygın olan bir aile modelidir. Aile büyükleri ve küçükleri aynı çatı altında yaşayarak, toplumsal ve ekonomik dayanışma sağlarlar.
Eğitimin bireylerin toplumsal statüsü üzerindeki etkilerini Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti dönemleri üzerinden karşılaştırarak açıklayınız.
Bu soru, eğitim kurumlarının her iki dönemde de toplumsal hareketlilik için bir fırsat sunduğunu vurgulamaktadır. Osmanlı'da dinin etkisiyle başlayan bu durum, Cumhuriyet'te devlet politikasıyla desteklenmiştir.
Kültür kavramının sosyolojik anlamını açıklayınız ve gündelik dildeki kullanımından farkını belirtiniz.
Bu soru, kültürün sosyolojik bakış açısıyla ne kadar geniş bir alanı kapsadığını ve gündelik kullanımdaki dar anlamından nasıl ayrıldığını ortaya koymaktadır.
Kültürel emperyalizm nedir? Açıklayınız ve kültürel emperyalizmin yayılmasında etkili olan unsurlardan üç tanesini belirtiniz.
Kültürel emperyalizm, genellikle güçlü bir kültürün daha zayıf bir kültürü baskı altına alması şeklinde gerçekleşir. Bu süreçte, baskın kültürün değerleri, inançları ve yaşam tarzı diğer kültüre empoze edilir.
Baskın kültür nedir? Açıklayınız ve baskın kültürün homojen olmamasının nedenlerini açıklayınız.
Baskın kültür, bir toplumda en çok kabul gören ve etkili olan kültürel unsurları temsil eder. Ancak her toplumda farklı alt kültürler ve karşı kültürler bulunduğu için baskın kültür de kendi içinde çeşitlilik gösterir.
Dukhaların karar alma süreçleri nasıldır? Açıklayınız.
Metinde Dukha toplumunda ortak karar alma mekanizmalarının işleyişi ve kadınların karar alma süreçlerindeki rolü vurgulanmıştır. Hiyerarşik bir yapı yerine, eşitlikçi bir yaklaşım benimsenmiştir.
Dukhaların doğaya karşı tutumu nasıldır? İki tane örnek veriniz.
Metinde Dukha halkının doğayla uyumlu yaşam tarzı ve çevreye karşı duyarlılıkları vurgulanmıştır. Kaynakları bilinçli kullanma ve doğaya saygı duyma prensipleri, onların sürdürülebilir bir yaşam biçimi benimsemelerine olanak tanır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Klorik projesi, Bolvadin ve Azerbaycan arasındaki kültürel benzerlikleri incelemeyi amaçlamaktadır.
2. (.....) Proje kapsamında sadece Azerbaycanlı akademisyenler yer almaktadır.
3. (.....) Bolvadin'deki Karabağ kökenli ailelerin kökeni, Karabağ eyaleti Gence vilayetinin Bozuluş aşiretine dayanmaktadır.
4. (.....) Kelem, yunmak, kubat/kobut, telesmek, mezelenmek, bağırdak kelimeleri sadece Azerbaycan'da kullanılmaktadır.
5. (.....) Bolvadin Gökçeyayla Mahallesi'nde sadece Karabağ kökenli yöre halkı yaşamaktadır.
6. (.....) Projenin ilk aşamasında sempozyum düzenlenmesi planlanmaktadır.
7. (.....) Tevarikler, Afrika'da Sahra Çölü'nde yaşayan bir topluluktur.
8. (.....) Tevarik toplumunda erkekler yüzlerini mavi peçe ile örtmektedir.
9. (.....) Dukha Türkleri, Moğolistan'da şehirlerde yaşayan yerleşik bir topluluktur.
10. (.....) Dukha Türkleri, avlarını paylaşarak ve doğayla uyum içinde ortaklaşmacı bir toplum halinde yaşamaktadırlar.
Bu sorular, verilen metinlerde bahsedilen Klorik projesi, Tevarikler ve Dukha Türkleri hakkında bilgilerinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Cevap:, metinlerde yer alan bilgilere dayanmaktadır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Kültürün maddi unsurları
b. Kültürün manevi unsurları
c. Somut olmayan kültürel miras
d. Somut kültürel miras
e. Kültürel etkileşim
f. Kültürel asimilasyon
g. Kültürel adaptasyon
h. Etnosentrizm
i. Kültürel görecelilik
j. Kültürel şok
1. (.....) Bir toplumun inançları, değerleri ve normları.
2. (.....) Farklı kültürlerin temas kurması ve birbirini etkilemesi.
3. (.....) Bir kültürün diğerini baskı altına alarak yok etmesi.
4. (.....) Kendi kültürünü diğerlerinden üstün görme eğilimi.
5. (.....) Bir toplumun geleneksel el sanatları, mimari eserleri.
6. (.....) Farklı bir kültüre uyum sağlama süreci.
7. (.....) Farklı bir kültüre girdiğinde yaşanan uyumsuzluk ve şaşkınlık hali.
8. (.....) Bir toplumun kullandığı araç gereçler, giyim kuşamı.
9. (.....) Farklı kültürlerin kendi içinde değerlendirilmesi gerektiği ilkesi.
10. (.....) Bir toplumun sözlü gelenekleri, ritüelleri, festivalleri.
Bu soruda kültürle ilgili temel kavramların anlamlarını eşleştirmeniz beklenmektedir.
Öğrenci, toplumsal kurumların bireysel yaşama etkilerini analiz eder.
Öğrenci, toplumsal kurumların dinamik ve statik yönlerini ayırt eder.
*Öğrenci, ikamet yerine göre farklı evlilik türlerini tanımlayabilir ve karşılaştırabilir.*Elbette, istediğiniz formatta soruları hazırlayabilirim
Geniş aile yapısının özelliklerini tanımlayabilme.
Öğrenci, eğitimin toplumsal statü üzerindeki etkisini tarihsel bir perspektifle değerlendirebilir.
Öğrenci, kültür kavramının farklı anlamlarını ayırt edebilir ve sosyolojik perspektifi anlayabilir.
Kültürel emperyalizm kavramını anlar ve bu kavramın farklı kültürler üzerindeki etkilerini değerlendirir.
Baskın kültür kavramını anlar ve bir toplumdaki kültürel çeşitliliğin nedenlerini açıklar.
Öğrenci, Dukha toplumunun sosyo-kültürel yapısını ve karar alma mekanizmalarını analiz ederek, eşitlikçi ve katılımcı bir toplum modelini değerlendirir.
Öğrenci, Dukha halkının doğaya karşı tutumunu örneklerle açıklayarak, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı ve çevre bilinci konularında farkındalık geliştirir.
Öğrenci, farklı kültürler arasındaki etkileşimleri, kültürel mirasın korunmasının önemini ve farklı yaşam biçimlerinin çeşitliliğini kavrar.
Kültür ve kültürel kavramlar arasındaki ilişkiyi tanımlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Sosyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.