11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 1.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Asr-ı Saâdet nedir? Açıklayınız.
Erkam b. Ebi'l Erkam'ın İslam tarihindeki önemini açıklayınız.
Mus'ab b. Umeyr'in Medine'deki faaliyetleri hakkında bilgi veriniz.
Hz. Peygamber'in kadınlara verdiği değeri gösteren bir örnek olay açıklayınız.
Mümtehine suresinde belirtilen hususlara uyacaklarına dair Hz. Peygamber'e biat eden kadınlardan iki tanesinin ismini yazınız.
"Onlar, size örtüdürler, siz de onlara örtüsünüz..." ayetinin aile ilişkileri açısından anlamını açıklayınız.
Asr-ı saâdette kadınların ilmi hayata katkılarına bir örnek veriniz.
"Hz. Peygamber'in (s.a.v.) akrabalık ilişkilerine verdiği önemi açıklayınız. Bir örnek veriniz."
"Sıla-i rahim nedir? Açıklayınız."
"Hz. Peygamber (s.a.v.), İslam davetine ilk olarak kimlerden başlamıştır? Bunun nedeni ne olabilir?"
Ümmü Seleme (r.a.)'nın Hz. Peygamber (s.a.v.) ile evliliği sonrasında ne kadar süre eşi olarak yaşadığı hakkında bilgi veriniz.
Ümmü Seleme (r.a.)'nın cömertliği hakkında bir örnek veriniz.
Ümmü Seleme validemizin Hudeybiye’de Hz. Peygamber’e sunduğu çözüm yolu, onun hangi özelliğini gösterir? Açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Peygamberimiz (s.a.v.) ile evlendikten sonra beş yıl onun eşi olarak yaşamıştır.
2. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), 681 yılında Medine'de vefat etmiştir.
3. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), İslam'a düşmanlıkta ileri gitmiş bir kabile olan Haşimoğulları mensubuydu.
4. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Medine'ye hicretine izin verilmediğinde durumuna rıza göstermeyerek kabilesine karşı çıkmıştır.
5. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Kur'an ve hadisler hakkında anlamadığı hususları doğrudan Hz. Ali'ye sorarak bilgi alırdı.
6. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), okuma yazma bilmeyen bir kadındı.
7. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), en çok hadis rivayet edenler arasında yer alır.
8. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), sadece kendi kızını değil, birçok öğrenciyi de yetiştirmiştir.
9. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Hudeybiye'de Hz. Peygamber'e sunduğu çözüm yolu ile tanınır.
10. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Hz. Peygamber'in vefatından sonra toplumdan uzak bir yaşam sürmüştür.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a. Hz. Peygamber'in vahiy katibi
b. Habeşistan'a hicret eden Müslümanların lideri
c. Medine'yi hicret yurdu haline getiren kişi
d. Kadınların eman verme yetkinliğini onaylayan olay
e. Gençlerin İslam'ı ilk kabul edenler arasında yer alması
f. Hz. Peygamber'in komşu hükümdarlara gönderdiği mektupları yazan kişi
g. Necaşi'nin huzurunda Müslümanları temsil eden kişi
h. Kadınların mescitlere gelmesini teşvik eden söz
ı. Zeynep es-Sakafiyye'nin sadaka verme telaşı
i. Malik b. Huveyris ve arkadaşlarının ailelerini özlemesi
1. (.....) Cafer b. Ebi Talib
2. (.....) Zeyd b. Sabit
3. (.....) Musab b. Umeyr
4. (.....) Ümmü Hani'nin şikayeti
5. (.....) "Allah'ın kadın kullarını, Allah'ın mescitlerine gelmekten alıkoymayın."
6. (.....) Sadaka verin emrini nasıl yerine getireceği
7. (.....) Aile özlemi nedeniyle memleketlerine dönmeleri
8. (.....) Gençlerin İslam'a olan katkıları
9. (.....) Vahiy katipliği
10. (.....) Habeşistan'daki konuşma
Aşağıdaki boşlukları metne göre uygun kelimelerle doldurun:
1. “Rızkının bol ve ömrünün uzun olmasını isteyen kimse, __________ bağını gözetsin.”
2. Hz. Peygamber (s.a.v.), İslam davetine ilk önce __________ başlamıştır.
3. “Cebrail bana __________ hakkından o kadar bahsetti ki komşuyu komşuya mirasçı kılacak sandım.”
4. Hz. Peygamber (s.a.v.), Ebu Zer’e (r.a.) “Çorba pişirdiğinde suyunu çok koy, sonra __________ gözet."
5. Hz. Peygamber (s.a.v.)’in Medine’deki en yakın komşuları __________ idi.
Asr-ı Saâdet nedir? Açıklayınız.
Bu dönem, Hz. Peygamber'in örnek davranışları ve öğretileriyle İslam'ın en saf halinin yaşandığı, Müslümanların özlem duyduğu bir zaman dilimidir.
Erkam b. Ebi'l Erkam'ın İslam tarihindeki önemini açıklayınız.
Erkam'ın evi, İslam'ı öğrenmek ve öğretmek için bir merkez haline gelmiş ve birçok kişinin Müslüman olmasına vesile olmuştur.
Mus'ab b. Umeyr'in Medine'deki faaliyetleri hakkında bilgi veriniz.
Mus'ab b. Umeyr, İslam'ı tebliğ etme konusunda büyük bir başarı göstermiş ve Medine'nin İslamlaşmasında önemli bir rol oynamıştır.
Hz. Peygamber'in kadınlara verdiği değeri gösteren bir örnek olay açıklayınız.
Bu olay, Hz. Peygamber'in kadınların da eman verme yetkisine sahip olduğunu onayladığını ve kadınlara toplum içinde önemli bir rol verdiğini gösterir.
Mümtehine suresinde belirtilen hususlara uyacaklarına dair Hz. Peygamber'e biat eden kadınlardan iki tanesinin ismini yazınız.
Bu kadınlar, Hz. Peygamber'e verdikleri sözü tutarak İslam'a bağlılıklarını göstermişlerdir.
"Onlar, size örtüdürler, siz de onlara örtüsünüz..." ayetinin aile ilişkileri açısından anlamını açıklayınız.
Bu ayet, eşler arasındaki ilişkinin karşılıklı sevgi, saygı ve dayanışma üzerine kurulması gerektiğini vurgular. Eşler birbirlerinin güvencesi ve destekçisi olmalıdır.
Asr-ı saâdette kadınların ilmi hayata katkılarına bir örnek veriniz.
Hz. Aişe, hadis, tefsir ve fıkıh gibi ilimlerde derin bilgi sahibiydi. Sahabeler tarafından kendisine sıkça danışılırdı. Bu durum, kadınların ilmi hayattaki önemini gösterir.
"Hz. Peygamber'in (s.a.v.) akrabalık ilişkilerine verdiği önemi açıklayınız. Bir örnek veriniz."
"Bu soru, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) akrabalık ilişkilerine dair tutumunu ve bunun neden önemli olduğunu anlamayı hedefler."
"Sıla-i rahim nedir? Açıklayınız."
"Bu soru, sıla-i rahim kavramının anlamını ve önemini anlamayı amaçlar."
"Hz. Peygamber (s.a.v.), İslam davetine ilk olarak kimlerden başlamıştır? Bunun nedeni ne olabilir?"
"Bu soru, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) İslam'ı yayma sürecindeki önceliklerini ve nedenlerini anlamayı amaçlar."
Ümmü Seleme (r.a.)'nın Hz. Peygamber (s.a.v.) ile evliliği sonrasında ne kadar süre eşi olarak yaşadığı hakkında bilgi veriniz.
Bu süre, Ümmü Seleme'nin (r.a.) Peygamberimizle (s.a.v.) olan yakınlığı ve İslam'a hizmet etme fırsatı açısından önemlidir.
Ümmü Seleme (r.a.)'nın cömertliği hakkında bir örnek veriniz.
Bu tavsiye, Ümmü Seleme'nin (r.a.) cömertliğini ve başkalarını da cömertliğe teşvik ettiğini gösterir.
Ümmü Seleme validemizin Hudeybiye’de Hz. Peygamber’e sunduğu çözüm yolu, onun hangi özelliğini gösterir? Açıklayınız.
Hudeybiye Antlaşması sırasında yaşanan zorluklar karşısında Ümmü Seleme'nin (r.a.) sunduğu çözüm, onun zekâsını ve pratik zekasını ortaya koymaktadır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Peygamberimiz (s.a.v.) ile evlendikten sonra beş yıl onun eşi olarak yaşamıştır.
2. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), 681 yılında Medine'de vefat etmiştir.
3. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), İslam'a düşmanlıkta ileri gitmiş bir kabile olan Haşimoğulları mensubuydu.
4. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Medine'ye hicretine izin verilmediğinde durumuna rıza göstermeyerek kabilesine karşı çıkmıştır.
5. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Kur'an ve hadisler hakkında anlamadığı hususları doğrudan Hz. Ali'ye sorarak bilgi alırdı.
6. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), okuma yazma bilmeyen bir kadındı.
7. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), en çok hadis rivayet edenler arasında yer alır.
8. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), sadece kendi kızını değil, birçok öğrenciyi de yetiştirmiştir.
9. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Hudeybiye'de Hz. Peygamber'e sunduğu çözüm yolu ile tanınır.
10. (.....) Ümmü Seleme (r.a.), Hz. Peygamber'in vefatından sonra toplumdan uzak bir yaşam sürmüştür.
Ümmü Seleme (r.a.), hayatı boyunca İslam'a bağlılığı, zekâsı, ilme olan merakı, cömertliği ve cesareti ile öne çıkmış örnek bir Müslüman kadındır. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) eşi olarak önemli bir rol oynamış, İslam'ın yayılmasına katkıda bulunmuş ve birçok kişiye örnek olmuştur.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
a. Hz. Peygamber'in vahiy katibi
b. Habeşistan'a hicret eden Müslümanların lideri
c. Medine'yi hicret yurdu haline getiren kişi
d. Kadınların eman verme yetkinliğini onaylayan olay
e. Gençlerin İslam'ı ilk kabul edenler arasında yer alması
f. Hz. Peygamber'in komşu hükümdarlara gönderdiği mektupları yazan kişi
g. Necaşi'nin huzurunda Müslümanları temsil eden kişi
h. Kadınların mescitlere gelmesini teşvik eden söz
ı. Zeynep es-Sakafiyye'nin sadaka verme telaşı
i. Malik b. Huveyris ve arkadaşlarının ailelerini özlemesi
1. (.....) Cafer b. Ebi Talib
2. (.....) Zeyd b. Sabit
3. (.....) Musab b. Umeyr
4. (.....) Ümmü Hani'nin şikayeti
5. (.....) "Allah'ın kadın kullarını, Allah'ın mescitlerine gelmekten alıkoymayın."
6. (.....) Sadaka verin emrini nasıl yerine getireceği
7. (.....) Aile özlemi nedeniyle memleketlerine dönmeleri
8. (.....) Gençlerin İslam'a olan katkıları
9. (.....) Vahiy katipliği
10. (.....) Habeşistan'daki konuşma
Soruda verilen tanımlarla ilgili kişileri veya olayları eşleştirmeniz gerekmektedir. Metindeki bilgileri dikkatlice okuyarak doğru eşleştirmeyi yapabilirsiniz.
Aşağıdaki boşlukları metne göre uygun kelimelerle doldurun:
1. “Rızkının bol ve ömrünün uzun olmasını isteyen kimse, __________ bağını gözetsin.”
2. Hz. Peygamber (s.a.v.), İslam davetine ilk önce __________ başlamıştır.
3. “Cebrail bana __________ hakkından o kadar bahsetti ki komşuyu komşuya mirasçı kılacak sandım.”
4. Hz. Peygamber (s.a.v.), Ebu Zer’e (r.a.) “Çorba pişirdiğinde suyunu çok koy, sonra __________ gözet."
5. Hz. Peygamber (s.a.v.)’in Medine’deki en yakın komşuları __________ idi.
Metindeki önemli bilgilerin hatırlanıp hatırlanmadığını kontrol etmek için boşluk doldurma soruları sorulmuştur.
Asr-ı Saâdet'in İslam tarihindeki önemini kavrar.
Fedakarlık ve cömertliğin İslam'ın yayılmasındaki etkisini anlar.
İslam'ı tebliğ etmenin ve öğretmenin önemini anlar.
Öğrenci, Hz. Peygamber'in kadınlara verdiği değeri ve onların toplumdaki yerini anlamlandırır.
Öğrenci, ilk Müslüman kadınların İslam'a olan bağlılığını ve verdikleri sözü tutma konusundaki hassasiyetlerini öğrenir.
Öğrenci, ayetin aile içindeki dayanışma ve sorumluluklara işaret ettiğini yorumlayabilir.
Öğrenci, kadınların ilmi hayata katkılarının asr-ı saâdetteki örneklerini tanır.
"Öğrenci, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) akrabalık ilişkilerine verdiği değeri ve bunun İslam'daki önemini fark eder."
"Öğrenci, sıla-i rahim kavramının anlamını ve İslam ahlakındaki yerini öğrenir."
"Öğrenci, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) İslam'ı yayma sürecindeki stratejilerini ve akrabalık bağlarının önemini kavrar."
Ümmü Seleme'nin (r.a.) Hz. Peygamber (s.a.v.) ile olan evliliğinin süresini ve önemini anlar.
Ümmü Seleme'nin (r.a.) cömertliğini ve başkalarına olan hayırseverlik tavsiyelerini öğrenir.
Ümmü Seleme'nin (r.a.) problemlere çözüm bulma yeteneğini kavrar.
Öğrenci, Ümmü Seleme'nin (r.a.) hayatını, kişiliğini ve İslam'a olan katkılarını değerlendirir.
Asr-ı Saadet döneminde gençlerin ve kadınların İslam'a olan katkılarını açıklar.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) akrabalık ve komşuluk ilişkilerine dair önemli ifadelerini hatırlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.