11.Sınıf Edebiyat 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.
Röportajın yapısal özellikleri nelerdir?
A) Açılış, gelişme ve sonuç bölümleri vardır.
B) Açılış bölümü yoktur, sadece sorular ve cevaplar yer alır.
C) Röportajlar, kurgusal öğelerle zenginleştirilir.
D) Röportajlar, yazarların kendi fikirlerini yansıtır.
E) Röportajlar, sadece bir konunun ele alındığı metinlerdir.
Mülakatın amacı nedir?
A) İş başvurusu yapmak için gerekli olan belgeleri hazırlamak
B) Bir konuda bilgi sahibi olmak için yapılan araştırmaları incelemek
C) Bir kişinin bilgi, yetenek ve deneyimlerinin ölçüldüğü sözlü bir sınav
D) Bir romanın ana karakterinin kişiliğini analiz etmek
E) Bir film hakkında eleştirel bir değerlendirme yapmak
Mülakatta nelere dikkat edilmelidir?
A) Adayın görünümüne fazla odaklanmak
B) Adayın kişisel özelliklerini önemsememek
C) Tüm adaylara aynı soruları sormak
D) Adayın sahip olduğu bilgi ve yetenekleri yeterince değerlendirmek
E) Sadece CV ve özgeçmişe odaklanmak
Röportajın hangi aşamasında sorular hazırlanır?
A) Giriş B) Ana bölüm
C) Sonuç D) Herhangi bir aşamada
E) Tüm cevaplar doğru
Eleştiri türleri nelerdir?
A) Roman eleştirisi ve hikaye eleştirisi
B) Şiir eleştirisi ve deneme eleştirisi
C) Hikaye eleştirisi ve makale eleştirisi
D) Kısa film eleştirisi ve uzun metraj film eleştirisi
E) Müzik eleştirisi ve resim eleştirisi
Eleştiri yazarken nelere dikkat edilmelidir?
A) Yazarın kişisel hayatına odaklanmak
B) Eserin konusundan ve karakterlerinden bahsetmemek
C) Eleştirinin objektif olması ve açık seçik ifade edilmesi
D) Eleştiride yazarın görüşlerini olduğundan farklı göstermek
E) Eleştiride yazarın dil kullanımından bahsetmemek
Eleştiri nedir?
A) Eserin içeriğini özetleyen bir metin
B) Bir yazarın kişisel hayatını anlatan bir inceleme
C) Eseri değerlendirip yargılayan bir yazı türü
D) Yazarın diğer eserleri hakkında yapılan bir karşılaştırma
E) Eserin karakterlerinin analiz edildiği bir inceleme
Eleştiri yazarken amaç nedir?
A) Eserin yazarının kişisel hayatına dair bilgi vermek
B) Eserin yazarının diğer eserleriyle karşılaştırmak
C) Eseri yargılamak ve okuyuculara fikir vermek
D) Eserin karakterlerinin özelliklerini belirlemek
E) Eleştiride yazarın dil kullanımına dair örnekler vermek
Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlatım bozukluğu içermektedir?
A) Geçen hafta sonu, İstanbul'da kaldık.
B) Bisikletimi tamir etmek için, babamın arkadaşını çağırdım.
C) Dün akşam televizyonda izlediğim film, gerçekten çok güzeldi.
D) Okuduğumuz romanın yazarı, Nobel ödüllü bir yazar.
E) Hava sıcak olduğu için, pencereyi açtım.
Aşağıdakilerden hangisi Anlatım Bozukluğu değildir?
A) Yanlış bağlaç kullanımı B) Anlamsız tekrarlar
C) Türetme yapma D) Eş anlamlı kelime kullanımı
E) Cümlede anlam ve yapı bozukluğu
Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamıyla çelişki içerir?
A) Yarınki sınavdan önce son bir kez tekrar yapacağım.
B) Kendimi bu işte başarılı hissetmiyorum.
C) Dün akşam kitabımı bitirip uyudum.
D) Bugün hava yağmurlu olduğu için evde kalmayı planlıyorum.
E) Tarih derslerindeki konuları ezberleyerek öğreniyorum.
Eleştiri nedir? Neden edebi eserlerde eleştiri yapılır?
A) Eleştiri, bir edebi eseri beğenmek için yapılan yorumlardır. Eserleri daha iyi anlamak için eleştiri yapılır.
B) Eleştiri, bir edebi eserin zayıf yönlerini ortaya çıkarmak için yapılan bir işlemdir. Eserleri geliştirmek ve yazarın hatalarını düzeltmek için eleştiri yapılır.
C) Eleştiri, bir edebi eseri yüceltmek için yapılan bir işlemdir. Eserleri daha popüler hale getirmek için eleştiri yapılır.
D) Eleştiri, bir edebi eseri okumak için yapılan yorumlardır. Eserleri daha iyi anlamak için eleştiri yapılır.
E) Tüm cevaplar yanlıştır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yüklem yanlışlığı içerir?
A) Yemek yedikten sonra kitap okudu.
B) Evin önünde duran arabayı satın aldık.
C) Tiyatroda güzel bir oyun izledik.
D) Okula gitmeden önce kahvaltı yaparım.
E) Ayşe, ödevini bitirdikten sonra arkadaşlarıyla buluştu.
"Edebiyat eleştirisi, edebiyatın özünü belirleme, işlevini ve yapısal özelliklerini ortaya çıkarma amacı taşır." Bu ifade aşağıdaki düşüncelerden hangisini açıklar?
A) Eleştiri, okuyucunun eser hakkındaki düşüncelerini ifade etmek için yazılır.
B) Eleştiri, yazarın kişisel düşüncelerini anlatmak için yazılır.
C) Eleştiri, yazarın hayatı ve eserleri hakkında bilgi vermek için yazılır.
D) Eleştiri, eserin yapısal özelliklerini ve işlevini analiz etmek için yazılır.
E) Eleştiri, edebiyatın tarihi gelişimini anlatmak için yazılır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlatım bozukluğu içermektedir?
A) Günün birinde, bir köyde, bir çoban yaşarmış.
B) Bugün, işlerimden dolayı eve geç gelebilirim.
C) Kitabı okuyup, sonra filmi izledim.
D) Kalemim kırıldığı için başka bir tane aldım.
E) Yürüyüş yaparak, hem sağlıklı kalırsın, hem de stres atarsın.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlatım bozukluğu içermemektedir?
A) Sana onu söylemeyeceğim.
B) Araba sürmek, birçok kişi için keyiflidir.
C) Hava sıcak olduğu için pencereyi açtım.
D) Yüksek sesle müzik dinlemek, komşuları rahatsız edebilir.
E) Beni anlamayacaklarını düşünerek, hiçbir şey söylemedim.
Bir dramda sahne tasarımı nasıl önemli bir rol oynar?
A) Karakterlerin duygularını belirler
B) Konunun işlenişini belirler
C) Olayların mekanını belirler
D) Repliklerin doğruluğunu belirler
E) Temayı belirler
Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robutu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robutu için Sınav Robutu tıklayın.