11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Hz. Yakup (a.s.), Hz. Yusuf (a.s.), Hz. Musa (a.s.) ve Hz. Davud (a.s.)'un Yahudilik tarihindeki önemini açıklayınız.
Birinci Mabet Dönemi'nin sona ermesine yol açan olayları ve bu olayın Yahudiler için önemini açıklayınız.
Yahudilikte ritüel kavramı ne anlama gelir? Açıklayınız ve Yahudilikteki ritüellere üç tane örnek veriniz.
Yahudilikteki sembollerin anlamlarını açıklayınız ve bu sembollerin Yahudiler için önemini değerlendiriniz.
Hristiyanlıkta Teslis inancı nedir? Açıklayınız ve bu inancın Hristiyanlık için önemini belirtiniz.
Hristiyanlıkta sakrament kavramı nedir? Vaftiz ve Evharistiya (Ekmek-Şarap) sakramentlerini açıklayınız.
Enbiyâ suresi 22. ayetinde geçen "eğer Allah'tan başka ilahlar bulunsaydı, yer ve gök (bunların nizamı) kesinlikle bozulup gitmişti" ifadesini teizm açısından değerlendiriniz.*
Sekülarizm nedir? Açıklayınız ve laiklik ile arasındaki ilişkiyi belirtiniz.
Agnostisizm nedir? Açıklayınız ve İslam düşüncesindeki eleştirilme nedenlerini belirtiniz.
Yeni dini hareketlerin ortaya çıkış sebeplerinden üç tanesini açıklayınız.
New Age hareketinin temel özelliklerini ve bu hareketin hangi konularla ilgilendiğini açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Protestanlık, Katolik Kilisesi'nin otoritesini kabul eder.
2. (.....) Evanjelik akımlar, İncil'e dönme fikrini savunur.
3. (.....) Metodistler, Protestanlık içindeki Evanjelik akımlardan biridir.
4. (.....) Teizm, birden çok tanrıya inanma biçimidir.
5. (.....) Politeizm, tek tanrıcılık inancının zıddıdır.
6. (.....) Protestan kiliselerinde resim ve heykellere sıkça yer verilir.
7. (.....) Protestanlar, sakramentlerden sadece Vaftiz ve Evharistiya'yı kabul ederler.
8. (.....) Aydınlanma hareketiyle birlikte inanç konusu, felsefi akımların ana problemlerinden biri olmuştur.
9. (.....) Teist düşünürler, Tanrı'nın varlığını kanıtlamak için ontolojik, kozmolojik, teleolojik ve ahlak deliller kullanırlar.
10. (.....) Protestan mezhepleri arasında kadınların ruhban sınıfında yer alması yaygın bir uygulamadır.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurun.
(Teslis, İsa, Ortodoks, Haç, Vaftiz, kilise, Papa, İncil, Tanrı, Evharistiya)
1. Hristiyanlıkta ............. inancı, ............., ............., ve Kutsal Ruh'tan oluşan üçlü birliği ifade eder.
2. Hristiyanların kutsal mekanı .............'dir.
3. Hristiyanlıkta ............., günahlardan arınma ve yeni bir hayata başlama törenidir.
4. ............., Katoliklerin ruhani lideridir.
5. ............. Hristiyanların kutsal kitabıdır.
6. Hristiyanlar ............. sembolünü kullanırlar.
7. Hristiyanlıkta ............. ayini, Hz. .............'nın son akşam yemeğinin anılmasıdır.
8. ............. mezhebi, Doğu Avrupa'da yaygındır.
9. Hristiyanlar .............'ya dua ederler.
10. Hristiyanlar Hz. .............'yı .............'nın oğlu olarak kabul ederler.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Akıl ve bilimden uzaklaşma
b. Maddi çıkar sağlama
c. Dini değerleri araç olarak kullanma
d. Toplumsal ayrışmaya neden olma
e. Siyasi manipülasyon yapma
f. Kendi yorumlarını dinin yerine koyma
g. Şeffaflıktan uzak durma
h. Eğitim eksikliğinden faydalanma
ı. Eleştirel düşünceyi engelleme
i. Aile bağlarını zayıflatma
1. (.....) Dini görünümlü illegal grupların temel özelliklerinden biri.
2. (.....) Bu tür grupların en büyük tehlikelerinden biri.
3. (.....) Dini istismar eden grupların kullandığı yöntemlerden biri.
4. (.....) Bu grupların toplum üzerindeki olumsuz etkilerinden biri.
5. (.....) Dini görünümlü grupların sıklıkla başvurduğu bir yöntem.
6. (.....) Bu tür grupların takipçilerini kontrol altında tutma yöntemi.
7. (.....) Dini istismarcı grupların yapısal özelliklerinden biri.
8. (.....) Bu tür grupların insanları etkilemesinin nedenlerinden biri.
9. (.....) Dini görünümlü grupların kullandığı psikolojik manipülasyon yöntemi.
10. (.....) Bu tür grupların topluma verdiği zararlardan biri.
Hz. Yakup (a.s.), Hz. Yusuf (a.s.), Hz. Musa (a.s.) ve Hz. Davud (a.s.)'un Yahudilik tarihindeki önemini açıklayınız.
Bu şahsiyetler, Yahudilik inancının ve tarihinin temel taşlarıdır. Her biri, İsrailoğulları'nın kimliği, inancı ve topraklarıyla ilişkisi açısından kritik roller oynamışlardır. Hz. Yakup soyları temsil ederken, Hz. Yusuf Mısır'a geçişi, Hz. Musa kurtuluşu ve kanunları, Hz. Davud ise krallığı ve altın çağı simgeler.
Birinci Mabet Dönemi'nin sona ermesine yol açan olayları ve bu olayın Yahudiler için önemini açıklayınız.
Birinci Mabet'in yıkılması ve Babil sürgünü, Yahudi tarihinde bir dönüm noktasıdır. Bu olay, Yahudilerin topraklarından sürülmelerine, dini merkezlerini kaybetmelerine ve kimliklerini koruma mücadelesi vermelerine neden olmuştur. Sürgün, Yahudi inancının ve kültürünün yeniden şekillenmesinde önemli bir rol oynamıştır.
Yahudilikte ritüel kavramı ne anlama gelir? Açıklayınız ve Yahudilikteki ritüellere üç tane örnek veriniz.
Yahudilik, ritüeller açısından zengin bir dindir. Bu ritüeller, Yahudi kimliğinin ve kültürünün önemli bir parçasıdır. Ritüeller, Yahudilerin Tanrı ile olan ilişkilerini güçlendirmelerine, toplum içinde birlik ve beraberlik duygusunu yaşamalarına ve geleneklerini gelecek nesillere aktarmalarına yardımcı olur.
Yahudilikteki sembollerin anlamlarını açıklayınız ve bu sembollerin Yahudiler için önemini değerlendiriniz.
Yahudi sembolleri, Yahudi inancının ve tarihinin önemli birer temsilcisidir. Bu semboller, Yahudilerin kimliklerini korumalarına, geçmişleriyle bağ kurmalarına ve inançlarını gelecek nesillere aktarmalarına yardımcı olur. Semboller aynı zamanda, Yahudi toplumunun birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirir.
Hristiyanlıkta Teslis inancı nedir? Açıklayınız ve bu inancın Hristiyanlık için önemini belirtiniz.
Metinde belirtildiği gibi, İznik Konsülü (325) ve İstanbul Konsülü (381) bu inancın resmileşmesinde önemli rol oynamıştır.
Hristiyanlıkta sakrament kavramı nedir? Vaftiz ve Evharistiya (Ekmek-Şarap) sakramentlerini açıklayınız.
Metinde sakramentlerin, Hristiyanların Hz. İsa (a.s.) ile iletişim kurmalarını ve onun yaşamına manevi olarak katılmayı sağlayan ayinler olduğu belirtilmiştir.
Enbiyâ suresi 22. ayetinde geçen "eğer Allah'tan başka ilahlar bulunsaydı, yer ve gök (bunların nizamı) kesinlikle bozulup gitmişti" ifadesini teizm açısından değerlendiriniz.*
Ayet, çok tanrıcılığın (politeizm) evrenin düzeniyle çeliştiğini vurgular. Teizm, tek tanrı inancını savunurken, evrendeki düzenin bu inancın en önemli kanıtlarından biri olduğunu ileri sürer. Ayet, bu düzenin ancak tek bir yaratıcının varlığıyla mümkün olabileceğini belirtir.
Sekülarizm nedir? Açıklayınız ve laiklik ile arasındaki ilişkiyi belirtiniz.
Sekülarizm, dinin toplum üzerindeki etkisini azaltmayı hedeflerken, laiklik ise devletin din karşısında tarafsız olmasını ve dinin devlet işlerine karışmamasını güvence altına almayı amaçlar.
Agnostisizm nedir? Açıklayınız ve İslam düşüncesindeki eleştirilme nedenlerini belirtiniz.
Agnostisizm, bilginin sınırlarını sorgulayan bir yaklaşımdır. Ancak İslam'da imanın temeli, kesin bilgiye dayanır. Bu nedenle agnostisizm, İslam düşünürleri tarafından iman esaslarına ters düşen bir görüş olarak değerlendirilir.
Yeni dini hareketlerin ortaya çıkış sebeplerinden üç tanesini açıklayınız.
Metinde yeni dini hareketlerin ortaya çıkış sebeplerine dair çeşitli faktörler sıralanmıştır. Bu faktörler, bireylerin bu hareketlere katılma nedenlerini anlamamızı sağlar.
New Age hareketinin temel özelliklerini ve bu hareketin hangi konularla ilgilendiğini açıklayınız.
New Age hareketi, geniş bir yelpazede farklı inanç, yönelim ve uygulamaları kapsayan bir üst kavramdır. Geleneksel dinlere alternatif arayışında olan ve kişisel gelişim, maneviyat ve doğa ile uyum gibi değerlere önem veren bireyler için çekici bir akımdır.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Protestanlık, Katolik Kilisesi'nin otoritesini kabul eder.
2. (.....) Evanjelik akımlar, İncil'e dönme fikrini savunur.
3. (.....) Metodistler, Protestanlık içindeki Evanjelik akımlardan biridir.
4. (.....) Teizm, birden çok tanrıya inanma biçimidir.
5. (.....) Politeizm, tek tanrıcılık inancının zıddıdır.
6. (.....) Protestan kiliselerinde resim ve heykellere sıkça yer verilir.
7. (.....) Protestanlar, sakramentlerden sadece Vaftiz ve Evharistiya'yı kabul ederler.
8. (.....) Aydınlanma hareketiyle birlikte inanç konusu, felsefi akımların ana problemlerinden biri olmuştur.
9. (.....) Teist düşünürler, Tanrı'nın varlığını kanıtlamak için ontolojik, kozmolojik, teleolojik ve ahlak deliller kullanırlar.
10. (.....) Protestan mezhepleri arasında kadınların ruhban sınıfında yer alması yaygın bir uygulamadır.
* 1. soru: Protestanlık, Katolik Kilisesi'nin otoritesini reddeder. * 6. soru: Protestan kiliselerinde genellikle resim ve heykellere yer verilmez. * 10. soru: Protestan mezheplerinde kadınların ruhban sınıfında yer alması bazı gruplarda kabul edilse de yaygın bir uygulama değildir.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurun.
(Teslis, İsa, Ortodoks, Haç, Vaftiz, kilise, Papa, İncil, Tanrı, Evharistiya)
1. Hristiyanlıkta ............. inancı, ............., ............., ve Kutsal Ruh'tan oluşan üçlü birliği ifade eder.
2. Hristiyanların kutsal mekanı .............'dir.
3. Hristiyanlıkta ............., günahlardan arınma ve yeni bir hayata başlama törenidir.
4. ............., Katoliklerin ruhani lideridir.
5. ............. Hristiyanların kutsal kitabıdır.
6. Hristiyanlar ............. sembolünü kullanırlar.
7. Hristiyanlıkta ............. ayini, Hz. .............'nın son akşam yemeğinin anılmasıdır.
8. ............. mezhebi, Doğu Avrupa'da yaygındır.
9. Hristiyanlar .............'ya dua ederler.
10. Hristiyanlar Hz. .............'yı .............'nın oğlu olarak kabul ederler.
Hristiyanlığın temel kavramları ve inanç esasları hakkında bilgi içerir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Akıl ve bilimden uzaklaşma
b. Maddi çıkar sağlama
c. Dini değerleri araç olarak kullanma
d. Toplumsal ayrışmaya neden olma
e. Siyasi manipülasyon yapma
f. Kendi yorumlarını dinin yerine koyma
g. Şeffaflıktan uzak durma
h. Eğitim eksikliğinden faydalanma
ı. Eleştirel düşünceyi engelleme
i. Aile bağlarını zayıflatma
1. (.....) Dini görünümlü illegal grupların temel özelliklerinden biri.
2. (.....) Bu tür grupların en büyük tehlikelerinden biri.
3. (.....) Dini istismar eden grupların kullandığı yöntemlerden biri.
4. (.....) Bu grupların toplum üzerindeki olumsuz etkilerinden biri.
5. (.....) Dini görünümlü grupların sıklıkla başvurduğu bir yöntem.
6. (.....) Bu tür grupların takipçilerini kontrol altında tutma yöntemi.
7. (.....) Dini istismarcı grupların yapısal özelliklerinden biri.
8. (.....) Bu tür grupların insanları etkilemesinin nedenlerinden biri.
9. (.....) Dini görünümlü grupların kullandığı psikolojik manipülasyon yöntemi.
10. (.....) Bu tür grupların topluma verdiği zararlardan biri.
Dini görünümlü illegal ve marjinal grupların tehlikeli olmasının nedenleri ve bunlara karşı alınabilecek önlemler bu soruda vurgulanmaktadır.
Öğrenci, Yahudilik tarihindeki önemli şahsiyetleri ve rollerini ayırt edebilir.
Öğrenci, Birinci Mabet Dönemi'nin sona ermesinin nedenlerini ve Yahudiler üzerindeki etkilerini değerlendirebilir.
Öğrenci, Yahudilikteki ritüel kavramını ve bu ritüellerin Yahudi kimliği üzerindeki etkisini açıklar.
Öğrenci, Yahudilikteki sembollerin anlamlarını değerlendirir ve bu sembollerin Yahudi kimliği ve kültürü üzerindeki etkisini analiz eder.
Öğrenci, Hristiyanlıkta Teslis inancını tanımlayabilir ve önemini açıklayabilir.
Öğrenci, Hristiyanlıktaki sakrament kavramını açıklayabilir ve Vaftiz ile Evharistiya sakramentlerini tanımlayabilir.
Öğrenci, teizmin temel argümanlarından biri olan düzen delilini kavrar ve bu delilin Kuran'daki bir ayetle nasıl desteklendiğini anlar.
Sekülarizm kavramını ve laiklik ile arasındaki ilişkiyi açıklayabilir.
Agnostisizmin temel prensiplerini ve İslam düşüncesindeki yerini değerlendirir.
Öğrenci, yeni dini hareketlerin ortaya çıkış sebeplerini analiz eder ve bu sebeplerin bireyler üzerindeki etkilerini değerlendirir.
Öğrenci, New Age hareketinin temel özelliklerini ve ilgi alanlarını ayırt edebilir.
Protestanlık'ın temel özelliklerini, Evanjelik akımları, teizm ve politeizm kavramlarını, felsefi yaklaşımların inançla ilişkisini ve Protestan mezheplerindeki farklılıkları ayırt eder.
Hristiyanlığın temel kavramlarını ve inanç esaslarını tanımlar.
Öğrenci, dini istismar eden grupların özelliklerini ve topluma verdikleri zararları ayırt edebilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.