11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 11.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Uzay çalışmalarının temel amaçları nelerdir? Açıklayınız.
İlk yapay uydu hangisidir ve hangi yıl uzaya gönderilmiştir?
Uzay araştırmaları sırasında geliştirilen, ıslak zeminden kaynaklanan güvenlik sorunlarını gidermek için kullanılan teknik, daha sonra hangi alanda kullanılmaya başlanmıştır?
Roketlerin çalışma prensibini açıklayınız.
SETI projesi nedir? Açıklayınız.
Fermi Paradoksu nedir? Açıklayınız.
Kum saatlerinin çalışma prensibi nedir? Açıklayınız.
Güneş saatleri nasıl çalışır?
Ortalama güneş zamanı nedir?
Yıldız günü nedir? Güneş günü ile arasındaki farkları açıklayınız.
Ay yılı nedir? Nasıl hesaplanır?
Görelilik Kuramı'na göre bir cismin hızı zamanı nasıl etkiler?
Genel Görelilik Kuramı'na göre bir cismin konumu zamanı nasıl etkiler?
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Yıldız günü, güneş gününden yaklaşık 4 dakika daha kısadır.
2. (.....) Miladi takvim, ay yılı esasına göre düzenlenmiştir.
3. (.....) Başlangıç boylamının doğusuna doğru gidildikçe saatler geri gider.
4. (.....) Ekli yıl uygulaması, her yıl şubat ayına bir gün eklenmesiyle oluşturulur.
5. (.....) Aynı saat dilimindeki bölgelerde kullanılan ortalama güneş zamanı, bölge zamanı olarak tanımlanır.
6. (.....) Bir güneş yılı, bir ay yılından daha kısadır.
7. (.....) Celali takvim, Selçuklu Sultanı Celalettin Melikşah tarafından hazırlatılmıştır.
8. (.....) Rumi takvim, güneş yılı esasına göre hazırlanmıştır ve Osmanlı İmparatorluğu tarafından kullanılmıştır.
9. (.....) 15°'lik boylam farkı, 1 saatlik zaman farkına eşittir.
10. (.....) On İki Hayvanlı Takvim'i Türkler İslamiyetten sonra da kullanmaya devam etmiştir.
Aşağıda verilen uzay bilimi alt alanlarını tanımları ile eşleştirin:
a. Yıldızların yapısı, yaşam süreçleri ve evrimini inceler.
b. Gezegenlerin oluşumu, yapısı ve gezegenler arası ortamı araştırır.
c. Samanyolu galaksisini ve içindeki yapıları inceler.
d. Samanyolu dışındaki galaksileri ve evrimi araştırır.
e. Evrenin kökeni, yapısı, evrimi ve geleceği ile ilgilenir.
f. Uzay araçlarının tasarımı, inşası ve uzay yolculuklarının gerçekleştirilmesi ile ilgilenir.
g. Dünya dışı yaşamın olasılığını ve kökenini araştırır.
h. Gök cisimlerinin kimyasal bileşimini ve reaksiyonlarını inceler.
ı. Uzayda kurulması planlanan kolonilerin kuruluş ve sürdürülebilirlik çalışmalarını konu alır.
i. Gök cisimlerinin jeolojik özelliklerini inceler.
1. (.....) Gezegen Bilimi
2. (.....) Kozmoloji
3. (.....) Galaktik Astronomi
4. (.....) Ekstragalaktik Astronomi
5. (.....) Yıldız Bilimi
6. (.....) Uzay Kolonisi ve Savunması Bilimi
7. (.....) Astrobiyoloji
8. (.....) Astrokimya
9. (.....) Astronotik
10. (.....) Astrojeoloji
Uzay çalışmalarının temel amaçları nelerdir? Açıklayınız.
Uzay çalışmaları sadece bilimsel merakı gidermekle kalmaz, aynı zamanda günlük yaşamımızı kolaylaştıran birçok teknolojik gelişmeye de öncülük eder.
İlk yapay uydu hangisidir ve hangi yıl uzaya gönderilmiştir?
Sputnik 1'in uzaya gönderilmesi, uzay yarışının başlamasına ve uzay teknolojilerinin hızla gelişmesine yol açmıştır.
Uzay araştırmaları sırasında geliştirilen, ıslak zeminden kaynaklanan güvenlik sorunlarını gidermek için kullanılan teknik, daha sonra hangi alanda kullanılmaya başlanmıştır?
Bu örnek, uzay teknolojilerinin farklı alanlara uygulanabilirliğini ve toplumsal fayda sağlayabileceğini göstermektedir.
Roketlerin çalışma prensibini açıklayınız.
Roketler, içlerinde bulunan yakıtın yanması sonucu ortaya çıkan gazın dışarı atılması prensibiyle hareket ederler. Bu sayede uzay boşluğunda ilerleyebilirler.
SETI projesi nedir? Açıklayınız.
SETI projesi, evrende dünya dışı akıllı yaşam formlarını bulmaya yönelik bir araştırma projesidir.
Fermi Paradoksu nedir? Açıklayınız.
Fermi Paradoksu, evrende yaşamın yaygın olması gerektiği düşüncesiyle, dünya dışı uygarlıklara dair herhangi bir kanıt bulunmaması arasındaki zıtlığı ifade eder.
Kum saatlerinin çalışma prensibi nedir? Açıklayınız.
Kum saatleri, belirli bir miktardaki kumun dar bir geçitten geçerek bir kaptan diğerine akış süresini temel alarak zamanı ölçen basit ve etkili araçlardır.
Güneş saatleri nasıl çalışır?
Güneş saatleri, Güneş'in konumuna göre bir nesnenin gölgesinin hareketini kullanarak zamanı ölçer. Gölgenin konumu, günün saatini gösterir.
Ortalama güneş zamanı nedir?
Ortalama güneş zamanı, Güneş'in gökyüzündeki hareketinin düzensizliklerini ortadan kaldırmak için kullanılan düzeltilmiş bir zaman ölçüsüdür. Güneş'in ortalama hareketine göre belirlenir ve saatlerin ve takvimlerin standart zamanı olarak kullanılır.
Yıldız günü nedir? Güneş günü ile arasındaki farkları açıklayınız.
Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketi nedeniyle Güneş günü, yıldız gününden daha uzun sürer. Bu durum, takvimlerin ve zaman ölçümünün temelini oluşturur.
Ay yılı nedir? Nasıl hesaplanır?
Ay yılı, Ay'ın evrelerine dayalı bir takvim sisteminde kullanılan bir zaman birimidir.
Görelilik Kuramı'na göre bir cismin hızı zamanı nasıl etkiler?
Einstein'ın "ikizler" örneği, hızın zaman üzerindeki etkisini açıklar. Uzay yolculuğuna çıkan ikiz, Dünya'daki ikizinden daha az yaşlanır.
Genel Görelilik Kuramı'na göre bir cismin konumu zamanı nasıl etkiler?
Stephen Hawking'in ikiz örneği, dağın tepesinde yaşayan ikizin deniz seviyesinde yaşayan ikizden daha çabuk yaşlanacağını belirtir.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Yıldız günü, güneş gününden yaklaşık 4 dakika daha kısadır.
2. (.....) Miladi takvim, ay yılı esasına göre düzenlenmiştir.
3. (.....) Başlangıç boylamının doğusuna doğru gidildikçe saatler geri gider.
4. (.....) Ekli yıl uygulaması, her yıl şubat ayına bir gün eklenmesiyle oluşturulur.
5. (.....) Aynı saat dilimindeki bölgelerde kullanılan ortalama güneş zamanı, bölge zamanı olarak tanımlanır.
6. (.....) Bir güneş yılı, bir ay yılından daha kısadır.
7. (.....) Celali takvim, Selçuklu Sultanı Celalettin Melikşah tarafından hazırlatılmıştır.
8. (.....) Rumi takvim, güneş yılı esasına göre hazırlanmıştır ve Osmanlı İmparatorluğu tarafından kullanılmıştır.
9. (.....) 15°'lik boylam farkı, 1 saatlik zaman farkına eşittir.
10. (.....) On İki Hayvanlı Takvim'i Türkler İslamiyetten sonra da kullanmaya devam etmiştir.
Yıldız günü daha kısadır. Miladi takvim güneş yılı esaslıdır. Başlangıç boylamının doğusuna gidince saat ilerler. Ekli yıl 4 yılda bir uygulanır. Güneş yılı ay yılından uzundur. On İki Hayvanlı Takvim, İslamiyetin kabulüyle terk edilmiştir.
Aşağıda verilen uzay bilimi alt alanlarını tanımları ile eşleştirin:
a. Yıldızların yapısı, yaşam süreçleri ve evrimini inceler.
b. Gezegenlerin oluşumu, yapısı ve gezegenler arası ortamı araştırır.
c. Samanyolu galaksisini ve içindeki yapıları inceler.
d. Samanyolu dışındaki galaksileri ve evrimi araştırır.
e. Evrenin kökeni, yapısı, evrimi ve geleceği ile ilgilenir.
f. Uzay araçlarının tasarımı, inşası ve uzay yolculuklarının gerçekleştirilmesi ile ilgilenir.
g. Dünya dışı yaşamın olasılığını ve kökenini araştırır.
h. Gök cisimlerinin kimyasal bileşimini ve reaksiyonlarını inceler.
ı. Uzayda kurulması planlanan kolonilerin kuruluş ve sürdürülebilirlik çalışmalarını konu alır.
i. Gök cisimlerinin jeolojik özelliklerini inceler.
1. (.....) Gezegen Bilimi
2. (.....) Kozmoloji
3. (.....) Galaktik Astronomi
4. (.....) Ekstragalaktik Astronomi
5. (.....) Yıldız Bilimi
6. (.....) Uzay Kolonisi ve Savunması Bilimi
7. (.....) Astrobiyoloji
8. (.....) Astrokimya
9. (.....) Astronotik
10. (.....) Astrojeoloji
Uzay bilimleri, farklı odak noktalarına sahip çeşitli alt alanlara ayrılmıştır. Bu eşleştirme, bu alanların temel ilgi alanlarını anlamanıza yardımcı olacaktır.
Uzay çalışmalarının farklı amaçlarını değerlendirir.
Uzay çalışmalarında önemli bir dönüm noktasını tanımlar.
Uzay teknolojilerinin farklı alanlardaki kullanımını örneklendirir.
Öğrenci, roketlerin temel çalışma prensibini anlar.
Öğrenci, SETI projesinin amacını ve neyi hedeflediğini anlar.
Öğrenci, Fermi Paradoksu'nun temelini ve ne anlama geldiğini açıklar.
Zaman ölçümünde kullanılan araçlardan kum saatini tanır.
Zaman ölçümünde kullanılan araçlardan güneş saatini tanır.
Ortalama güneş zamanının ne olduğunu tanımlar.
Öğrenci, yıldız günü ve Güneş günü arasındaki farkı karşılaştırır.
Öğrenci, ay yılının tanımını ve nasıl hesaplandığını açıklar.
Hızın zaman üzerindeki etkisini Görelilik Kuramı çerçevesinde açıklar.
Konumun zaman üzerindeki etkisini Genel Görelilik Kuramı çerçevesinde açıklar.
Güneş ve yıldız günleri arasındaki farkı, takvim türlerini ve özelliklerini, bölge zamanı kavramını ve takvimlerin tarihsel gelişimini açıklayabilme.
Uzay biliminin alt alanlarını ve ilgi alanlarını ayırt eder.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.