2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05)

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) CEVAPLARI

  1. Gezi yazılarında, hangi unsur daha az kullanılır?

    A) Anlatım öğeleri                       B) Kişisel görüş ve yorumlar
    C) Doğa ve çevre tasvirleri         D) Kültür ve tarih bilgisi
    E) Yemek ve restoran tavsiyeleri

  2. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B seçeneğidir, yani gezi yazılarında kişisel görüş ve yorumlar daha az kullanılır. Gezi yazıları genellikle okuyucunun zihninde canlandırmayı amaçlayan doğa ve çevre tasvirleri, kültür ve tarih bilgisi, yemek ve restoran tavsiyeleri içerirken, yazarların kişisel görüş ve yorumları daha az yer alır.



  3. Aşağıdaki cümlelerden hangisi özne yüklem nesne cümle yapısına sahiptir?

    A) Benim en sevdiğim yemek makarna.
    B) Dün gece geç saatlere kadar televizyon izledim.
    C) Bahçedeki çiçekler güneşte çok güzel görünüyor.
    D) Babam arabasını sattı ve yeni bir araba alacak.
    E) Seni yarın okuldan alacağım ve sinemaya götüreceğim.

  4. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı D şıkkıdır. Bu cümlede özne "babam", yüklem "sattı" ve nesne "arabasını" şeklindedir. Özne, yüklem ve nesne unsurlarından oluşan bu cümle yapısına "özne yüklem nesne" cümle yapısı denir. Özne yüklem nesne cümle yapısını tanımlamak, temel dil bilgisi kavramlarından biridir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi gezi yazısı türünün özelliklerinden değildir?

    A) Gezi yazısı, bir yere yapılan gezi sonrası deneyimlerin aktarılmasıdır.
    B) Gezi yazısı, gözlemler ve hisler üzerine kuruludur.
    C) Gezi yazısı, nesnel bir anlatım tarzına sahiptir.
    D) Gezi yazısı, okuyucuda bir yer veya olay hakkında merak uyandırmayı amaçlar.
    E) Gezi yazısı, yazarın kişisel bakış açısını yansıtır.

  6. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C şıkkıdır. Gezi yazısı, bir yer veya olay hakkında kişisel bir deneyim ve bakış açısının aktarılmasıyla oluşur. Bu nedenle, C şıkkındaki "nesnel bir anlatım tarzına sahip olması" ifadesi gezi yazısı türünün özelliklerinden değildir. Gezi yazısı türü, yazarın kişisel bakış açısını, gözlemlerini, duygularını ve deneyimlerini yansıtan öznel bir anlatım tarzına sahiptir.



  7. Anı metinlerinin amacı nedir?

    A) Okuyucuları eğlendirmek için yazılırlar
    B) Yazarın hayal gücünü sergilemek için yazılırlar
    C) Belirli bir yaşam deneyimini, olayı veya kişiyi anlatmak için yazılırlar
    D) Okuyuculara yeni bir dünya sunmak için yazılırlar
    E) Daha fazla okuyucu çekmek için yazılırlar

  8. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Anı metinleri, yazarın yaşadığı gerçek olayları, deneyimleri veya kişileri anlatan metinlerdir.

  9. Geleneksel tiyatroda kullanılan karakterlerin özellikleri nelerdir?

    A) Tek kişiliktirler ve genellikle toplumda belirli bir yere sahiptirler.
    B) Çok kişiliktirler ve sıradan insanları yansıtırlar.
    C) Çoğunlukla yabancı kökenli karakterlerdir.
    D) Modern tiyatrodaki karakterlere benzer şekilde psikolojik özelliklere sahiptirler.
    E) Hiçbiri doğru değil.

  10. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B şıkkıdır. Geleneksel tiyatrolarda kullanılan karakterler genellikle çok kişiliktir ve sıradan insanları yansıtırlar. Bu karakterler, genellikle toplumda belirli bir yere sahip olup, belirli sosyal veya mesleki grupları temsil edebilirler.



  11. Modern tiyatroda kullanılan sahne tasarımı öğeleri nelerdir?

    A) Makyaj, kostüm ve sahne dekorasyonu
    B) Belirgin bir dekorasyon olmaksızın doğal ışıklandırma
    C) Minimalist bir sahne tasarımı ve soyut dekorasyon
    D) Sadece dekorasyon ve kostüm, makyaj kullanılmaz
    E) Hiçbiri doğru değil.

  12. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı "C) Minimalist bir sahne tasarımı ve soyut dekorasyon" olan bu soruda, modern tiyatroda kullanılan sahne tasarımı öğeleri sorulmaktadır. Modern tiyatroda, minimalist bir yaklaşım benimsenerek sahne tasarımı ve dekorasyonda soyutlama ve sembolizm ön plana çıkmaktadır. Sahne tasarımında kullanılan elemanlar arasında minimalist bir dekor, az sayıda props (sahne malzemesi), soyut ışıklandırma ve sıradışı sahne düzenlemeleri yer almaktadır.



  13. Geleneksel tiyatroda kullanılan anlatım teknikleri nelerdir?

    A) Monolog ve diyalog         B) Sadece monolog
    C) Sadece diyalog               D) Epik anlatım
    E) Hiçbiri doğru değil.

  14. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) Monolog ve diyalog olarak verilmiştir. Geleneksel tiyatroda kullanılan anlatım teknikleri arasında en yaygın olanları monolog ve diyalogdur. Monolog, tek bir karakterin konuşmasıdır ve seyirciye olayları aktarmak için kullanılırken, diyalog ise iki veya daha fazla karakterin konuşmalarından oluşur ve karakterler arasındaki ilişkiyi ve çatışmayı ortaya koyar.



  15. Geleneksel tiyatroda kullanılan müzik öğeleri nelerdir?

    A) Sadece müzikli sahneler     B) Ritim ve melodi öğeleri
    C) Sadece melodi öğeleri        D) Doğal ses efektleri
    E) Hiçbiri doğru değil.

  16. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B olan "Ritim ve melodi öğeleri"dir. Geleneksel tiyatroda kullanılan müzik öğeleri arasında şarkı, dans, müzik aletleri ve ritimler yer alır. Bu öğeler, tiyatro eseri için uygun bir atmosfer yaratmak ve karakterlerin duygularını vurgulamak için kullanılır.



  17. Geleneksel Türk Tiyatrosu'nun türleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Ortaoyunu              B) Karagöz           
    C) Meddah                  D) Köy Tiyatrosu     
    E) Şehir Tiyatrosu   

  18. Cevap: E Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "E) Şehir Tiyatrosu" şeklindedir. Geleneksel Türk Tiyatrosu'nun türleri arasında Ortaoyunu, Karagöz, Meddah ve Köy Tiyatrosu yer almaktadır. Şehir Tiyatrosu ise modern Türk tiyatrosunun bir türüdür ve geleneksel Türk Tiyatrosu'nun bir parçası değildir.



  19. Karagöz oyunlarının özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Sadece müzikal unsurların kullanılması
    B) Oyuncuların kostümsüz oynaması
    C) Karakterlerin gölge oyunu tekniğiyle canlandırılması
    D) Belirli bir metnin sahnelenmesi
    E) Yalnızca erkek oyuncuların yer alması

  20. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Karakterlerin gölge oyunu tekniğiyle canlandırılması. Karagöz, Türk geleneksel tiyatrosunun önemli bir türüdür ve karakterlerin gölge oyunu tekniğiyle canlandırılması özelliği ile tanınır. Karagöz oyunlarında oyuncuların kullanmadığı kostümler yerine karakterlerin gölgeleri kullanılır ve bu gölgeler özel bir perde üzerinde oluşturulur. Bu nedenle Karagöz oyunları gölge oyunu olarak da bilinir. Oyunlar genellikle mizahi öğeler içerir ve genellikle halkın güncel sorunlarını ele alır.



  21. Geleneksel Türk Tiyatrosu'nda kullanılan müziklerin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    A) Uzun ve tekrarlı olmaları
    B) Türk müziği modlarına uygun olmaları
    C) Genellikle sahne dışında çalınmaları
    D) Tek bir enstrümanın kullanılması
    E) Şarkı sözlerinin yalın olması

  22. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Geleneksel Türk Tiyatrosunda, sahnede tek bir enstrüman kullanılmaz, aksine davul, kabak kemane, zurna gibi çeşitli enstrümanlar kullanılır.

  23. Aşağıdaki roman türlerinden hangisi Millî Edebiyat Dönemi'nde öne çıkmıştır?

    A) Macera romanı                       B) Polisiye roman
    C) Toplumsal gerçekçi roman     D) Bilim kurgu romanı
    E) Fantastik roman

  24. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C) Toplumsal gerçekçi roman'dır. Millî Edebiyat Dönemi, 1911-1923 yılları arasında Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemi ve Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yıllarında yaşanan siyasi, sosyal ve kültürel değişimlere tanıklık etmiştir. Bu dönemde, toplumsal gerçekçilik anlayışı benimsenmiş ve Türk toplumunun gerçek hayatından kesitler sunan romanlar öne çıkmıştır. Bu dönemin önemli yazarları arasında Halide Edip Adıvar, Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Reşat Nuri Güntekin yer almaktadır.



  25. Millî Edebiyat Dönemi'nde hangi roman, yazarı tarafından köyünü ve insanlarını anlatması bakımından öne çıkmıştır?

    A) Sinekli Bakkal - Halide Edip Adıvar
    B) Yaban - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
    C) Efsuncu Baba - Ömer Seyfettin
    D) Ankara - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
    E) Ateşten Gömlek - Halide Edip Adıvar

  26. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: D) Ankara - Yakup Kadri Karaosmanoğlu. Millî Edebiyat Dönemi, 1911-1923 yılları arasında Türk edebiyatında ortaya çıkan ve milli duyguların öne çıktığı bir dönemdir. Bu dönemde Türk yazarlar, köy ve kent hayatı gibi konulara ağırlık vererek, toplumun gerçeklerini yansıtmaya çalışmışlardır. Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun "Ankara" romanı da bu dönemde yazılmış ve köy yaşamını ve halkın hayatını anlatması bakımından öne çıkmıştır.



  27. Aşağıdaki romanlardan hangisi, Millî Edebiyat Dönemi'nde yayımlanmıştır?

    A) İntibah - Namık Kemal
    B) Eylül - Mehmet Rauf
    C) Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat - Şemsettin Sami
    D) Zehra - Halit Ziya Uşaklıgil
    E) Araba Sevdası - Recaizade Mahmut Ekrem

  28. Cevap: Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat, 1869 yılında yayımlanmıştır ve Millî Edebiyat Dönemi'nin ilk romanı olarak kabul edilir.

  29. Tiyatro nedir?

    A) Sahne sanatlarından biri
    B) Romandan uyarlanan bir tür edebiyat eseri
    C) Ressamların kullandığı bir sanat tekniği
    D) Sadece müzikal oyunları kapsayan bir sanat dalı
    E) Hiçbiri

  30. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı A) Sahne sanatlarından biri'dir. Tiyatro, oyuncuların canlandırdığı karakterlerin bir hikaye çerçevesinde konuşarak, hareket ederek ve sahne tasarımları ile birlikte seyirciye sunulduğu bir sahne sanatıdır. Tiyatro, insanları düşündürür, duygulandırır, eğlendirir ve birçok kültürel, tarihi veya sosyal mesajı içerebilir. Tiyatro sanatı, binlerce yıllık bir geçmişe sahiptir ve günümüzde de popülerliğini korumaktadır.



  31. Hangi tiyatro türü genellikle ciddi bir konuyu ele alır?

    A) Tragedya    B) Komedi    C) Dram    D) Müzikal    E) Kabare

  32. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "dram"dır. Dram türü tiyatro eserleri genellikle ciddi konuları ele alır ve bir karşıtlık, çatışma veya kriz içindeki karakterleri ve olayları tasvir eder. Dramlar, trajediler ve trajikomik eserler gibi alt türleri de içerebilir. Tiyatro tarihinin en önemli ve en ünlü oyunları dram türüne aittir.



  33. Hangi tiyatro türünde seyirciye doğrudan hitap edilir?

    A) Tragedya    B) Komedi    C) Dram    D) Stand-up    E) Hiçbiri

  34. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Stand-up tiyatrosunda sanatçı doğrudan seyirciye hitap eder.

  35. Servetifünun Dönemi'nde Roman türü, hangi konulara yoğunlaşmıştır?

    A) Sosyal konular                 B) Politik konular
    C) Dinî konular                     D) Tarihi konular
    E) Kırsal yaşam konuları

  36. Cevap: A Açıklama:

    Servet-i Fünun Dönemi'nde Roman türü, genellikle Batılı edebiyat anlayışı doğrultusunda yazılmış olup, toplumsal konulara yoğunlaşmıştır. Bu dönemdeki yazarlar, romanlarında genellikle Osmanlı toplumundaki modernleşme çabalarını, batılılaşmayı, aşk ve aile hayatını ele almışlardır.



  37. Servetifünun Dönemi'nde romanların dil ve üslup özellikleri nelerdir?

    A) Yalın ve sade dil kullanımı, duygusal vurguların azlığı
    B) Ağdalı ve ağır dil kullanımı, duygusal vurguların fazlalığı
    C) Özgür ve akıcı dil kullanımı, duygusal vurguların belirginliği
    D) Şiirsel dil kullanımı, duygusal vurguların yüksekliği
    E) Anlatımın yalın olmasına rağmen, duygusal vurguların belirgin olduğu dil kullanımı

  38. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Servetifünun Dönemi romanları, ağdalı ve ağır bir dil kullanımı ve duygusal vurguların fazlalığı ile karakterize edilir.

  39. Servetifünun Dönemi'nde romanlarda kadın karakterler nasıl tasvir edilir?

    A) Zayıf ve çaresiz karakterler olarak tasvir edilirler
    B) Güçlü ve bağımsız karakterler olarak tasvir edilirler
    C) Sosyal hayatın dışında kalmış karakterler olarak tasvir edilirler
    D) İçine kapanık ve mutsuz karakterler olarak tasvir edilirler
    E) Özgür düşünceli ve cesur karakterler olarak tasvir edilirler

  40. Cevap: A Açıklama:

    Servet-i Fünun Dönemi'nde kadın karakterler, genellikle zayıf ve çaresiz olarak tasvir edilirler. Bu dönemde, kadınlar toplumda ikinci sınıf vatandaşlar olarak görülürler ve erkeklerin egemen olduğu bir dünyada yaşarlar. Ancak, bazı yazarlar kadın karakterleri güçlü ve bağımsız olarak da tasvir ederler.



  41. Tanzimat Dönemi'nde romanın toplumsal işlevi nedir?

    A) Toplumsal sorunları dile getirmek ve halkı bilinçlendirmek.
    B) Edebiyatı sadece eğlence aracı olarak kullanmak.
    C) Batılı edebiyatın taklit edilmesi ve Türk kültürünün kaybedilmesi.
    D) Yazarların kişisel hayatlarına odaklanmak ve duygusal içerikli eserler vermek.
    E) Romanı sadece aristokrat kesime hitap edecek şekilde yazmak.

  42. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Tanzimat Dönemi romanı, toplumsal sorunları dile getirerek halkı bilinçlendirme ve toplumsal değişime katkı sağlama amacı taşıyordu.

  43. Tanzimat Dönemi'nde romanın toplumsal sorunlara odaklanması hangi yazarların eserlerinde daha belirgindir?

    A) Şinasi ve Namık Kemal
    B) Ahmet Mithat Efendi ve Recaizade Mahmut Ekrem
    C) Halit Ziya Uşaklıgil ve Ömer Seyfettin
    D) Yahya Kemal Beyatlı ve Ahmet Haşim
    E) Peyami Safa ve Sabahattin Ali

  44. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Şinasi ve Namık Kemal. Tanzimat Dönemi'nde roman, toplumsal sorunları dile getirme ve halkı bilinçlendirme işleviyle ön plana çıkmıştır. Bu dönemde romanı bu yönde kullanan yazarlar arasında Şinasi ve Namık Kemal öne çıkmaktadır. İkisi de toplumsal sorunlara dikkat çeken eserler vermişlerdir. Ahmet Mithat Efendi ve Recaizade Mahmut Ekrem gibi yazarlar ise daha çok eğlenceye yönelik eserler vermişlerdir.



  45. Dünya edebiyatında romanın ortaya çıkışı ne zaman ve hangi ülkede gerçekleşmiştir?

    A) 19. yüzyılda İngiltere'de     B) 18. yüzyılda Fransa'da
    C) 20. yüzyılda Almanya'da    D) 17. yüzyılda İtalya'da
    E) Hiçbiri

  46. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı D'dir. Romanın ortaya çıkışı 17. yüzyılda İtalya'da gerçekleşmiştir. Bu dönemde, daha önceki edebi türlerin birleşimi olarak doğan roman, daha sonra dünya edebiyatında önemli bir yer edinmiştir.



  47. Dünya edebiyatında romanın özellikleri arasında hangisi bulunmaz?

    A) Daha uzun bir anlatı     B) Kişisel bakış açısı
    C) Karakter gelişimi          D) İletişim ve etkileşim eksikliği
    E) Toplumsal eleştiri

  48. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı: D) İletişim ve etkileşim eksikliği. Romanlar genellikle daha uzun bir anlatıya sahip olup, bir karakterin kişisel bakış açısı ile anlatılırlar ve karakter gelişimine odaklanırlar. Ayrıca, toplumsal eleştiri de romanların sık kullanılan özelliklerinden biridir. Ancak, iletişim ve etkileşim eksikliği romanların özellikleri arasında yer almaz.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) Detayları

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) 3 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 05 Haziran 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) Testini Çöz tıklayın. 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Haber
  • Haber
  • Deneme

Ayrıca edebiyat roman anı tiyatro haber yazısı

Gezi yazıları türünün özelliklerini ve yazarların hangi unsurlara odaklandıklarını anlamaktır.

Özne yüklem nesne cümle yapısını tanımlayabilirim.

Gezi yazısı türünün özelliklerini öğrenir ve farklı türler arasındaki farkları anlamayı öğrenirler.

Geleneksel tiyatroda kullanılan karakterlerin özelliklerini tanımlayabilme becerisini kazanmalarını sağlamaktadır.

Modern tiyatroda kullanılan sahne tasarımı öğelerini anlama ve modern tiyatroda izlenen minimalist yaklaşımı kavrayabilme becerisi kazanılabilir.

Geleneksel tiyatroda kullanılan anlatım tekniklerini öğrenmek ve bu teknikleri modern tiyatroyla karşılaştırmak önemlidir.

Geleneksel tiyatroda kullanılan müzik öğelerini tanımlayabilme.

Türk Tiyatrosu'nun türlerini tanımlayabilme ve karşılaştırabilme becerileri geliştirilir.

Geleneksel Türk tiyatrosunun farklı türlerini tanımlayabilme becerisi.

Geleneksel Türk Tiyatrosu'nda kullanılan müziklerin özelliklerini ve genel işlevlerini anlama.

Millî Edebiyat Dönemi'ni tanımak ve bu döneme özgü edebi türleri ayırt edebilmek.

Millî Edebiyat Dönemi'ni ve bu dönemin öne çıkan romanlarını tanıma.

Millî Edebiyat Dönemi'ni tanıması ve edebi eserlerin dönemle ilişkilendirilmesi beklenir.

tiyatro sanatı hakkında bilgi sahibi olması ve tiyatronun farklı özelliklerini anlayabilmesi hedeflenir.

Farklı tiyatro türlerini tanıyarak ve özelliklerini ayırt ederek tiyatro sanatına dair bilgi sahibi olmak olarak ifade edilebilir.

farklı tiyatro türlerinin özelliklerini anlama ve ayırt etme becerisidir.

Servet-i Fünun Dönemi Türk edebiyatının özelliklerini ve roman türünün gelişimini anlayabilme.

"Servetifünun Dönemi'ndeki romanların dil ve üslup özelliklerini anlamak" olabilir.

Servet-i Fünun Dönemi'nde romanlarda kadın karakterlerin nasıl tasvir edildiğini anlamak ve bu dönemin toplumsal yapısına dair bir fikir edinmektir.

Edebiyatın toplumsal işlevi hakkında fikir sahibi olma ve Tanzimat Dönemi edebiyatının özelliklerini anlama kazanımına hizmet etmektedir.

Tanzimat Dönemi edebiyatının özelliklerini ve yazarlarını tanımak.

Dünya edebiyatındaki önemli edebi türler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.

Dünya edebiyatındaki roman türü hakkında bilgi sahibi olmak ve romanın özelliklerini tanımak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) Testi İstatistikleri

Bu sınav 40 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 283 kere doğru, 370 kere yanlış cevap verilmiş.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2024-2025 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-06-05) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri