10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 10.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. İslam kelimesinin sözlük anlamlarını ve terim olarak ne ifade ettiğini açıklayınız.






  2. Cevap: İslam kelimesi sözlükte "kurtuluşa ermek, boyun eğmek, teslim olmak, barış yapmak" anlamlarına gelir. Terim olarak ise Yüce Allah’ın vahiy yoluyla Hz. Muhammed’e gönderdiği emir, yasak, öğüt ve kuralların yer aldığı son dinin adıdır. Açıklama:

    Bu soru, İslam kelimesinin temel anlamlarını ve dini terminolojideki önemini anlamayı amaçlar.



  3. İslam ahlakının gayesi nedir? Açıklayınız.






  4. Cevap: İslam ahlakının gayesi, insanın hayır yönündeki davranışları tercih etmesini ve şer olan davranışlardan kaçınmasını sağlamaktır. Aynı zamanda insanların dünya ve ahiret mutluluğunu (saadet-i dareyn) sağlamaktır. Açıklama:

    Bu soru, İslam ahlakının temel amacını ve insan davranışları üzerindeki etkisini anlamayı hedefler.



  5. Kur'an-ı Kerim'de anne babaya iyilikle ilgili geçen ve "Rabb'im! Onlar nasıl küçüklükte beni şefkatle eğitip yetiştirdilerse şimdi sen de onlara merhamet göster" şeklinde olan duayı açıklayınız.






  6. Cevap: Bu dua, anne babanın çocuklarını küçüklüklerinde şefkatle büyütüp yetiştirmelerine karşılık, yaşlandıklarında onlara aynı şefkat ve merhametle yaklaşılması ve onlar için Allah'tan rahmet dilenmesi gerektiğini ifade eder. Çocukların, anne babalarına karşı vefa borcunu ödeme çabasıdır. Açıklama:

    Bu dua, İslam ahlakının anne babaya verdiği önemi ve onlara karşı duyulması gereken saygı ve sevgi duygularını vurgular. Anne babanın çocukları üzerindeki emekleri ve hakları büyüktür ve bu duayla çocuklar, anne babalarına karşı minnettarlıklarını ifade ederler.



  7. İslam ahlakında akrabaya, yoksula ve yolcuya hakkını vermek ne anlama gelir? Açıklayınız.






  8. Cevap: Akrabaya, yoksula ve yolcuya hakkını vermek, onlara maddi ve manevi destek sağlamak, ihtiyaçlarını gidermek ve onlara karşı adaletli davranmak anlamına gelir. Akrabalık bağlarını güçlendirmek, sosyal yardımlaşmayı teşvik etmek ve ihtiyaç sahiplerine yardım eli uzatmak İslam ahlakının temel prensiplerindendir. Açıklama:

    Bu kavram, İslam'ın bireysel sorumlulukların yanı sıra toplumsal sorumluluklara da önem verdiğini gösterir. Akrabalar arasında dayanışma, yoksulların gözetilmesi ve yolculara yardım edilmesi, toplumda huzur ve adaletin sağlanmasına katkıda bulunur.



  9. Terbiye kavramının anlamını açıklayınız ve terbiye ile öğretim arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.






  10. Cevap: Terbiye, "çocuğu veya ekini besleyip büyütmek, geliştirmek" anlamına gelir. İnsanın zihinsel, bedensel ve ahlaki açıdan gelişmesini ifade eder. Öğretim ise insana çevresindeki nesneler ve olaylar hakkında doğru bilgiler kazandırmayı hedefler. Öğretimin doğru sonuçlar vermesi için terbiye ile yönlendirilmesi ve sınırlarının belirlenmesi gerekir. Açıklama:

    Terbiye, öğretimin ahlaki bir çerçeveye oturtulmasını sağlayarak, bilginin doğru ve faydalı amaçlar için kullanılmasını teşvik eder.



  11. Güzel ahlakın önemiyle ilgili yukarıdaki metinde geçen hadislerden iki tanesini yazınız ve bu hadislerin ahlaki gelişimimizdeki rolünü açıklayınız.






  12. Cevap: 1. “İyilik güzel ahlaktır. Kötülük ise içini huzursuz eden ve başkalarının bilmesini istemediğin şeydir.” (Müslim, Birr, 14.) 2. “Nerede olursan ol, Allah’a karşı sorumluluğunun bilincinde ol! Kötülüğün peşinden iyi bir şey yap ki onu yok etsin. İnsanlara da güzel ahlaka uygun biçimde davran!” Açıklama:

    Bu hadisler, güzel ahlakın iç huzurunu sağladığını, Allah'a karşı sorumluluk bilinciyle hareket etmeyi ve insanlara iyi davranmayı öğütler.



  13. Tevhit inancı nedir? Açıklayınız ve tevhidin zıddı olan şirkin ne anlama geldiğini ifade ediniz.*






  14. Cevap: Tevhit inancı, Allah'ın (c.c.) bir ve tek olduğuna, eşi, benzeri ve ortağı olmadığına inanmaktır. Şirk ise, Allah'tan (c.c.) başka varlıklara ilahi özellikler atfetmek, onları rab ve ilah kabul etmek demektir. Açıklama:

    Tevhit, İslam'ın temelidir ve tüm ibadetler ve inançlar tevhit ilkesine dayanır. Şirk ise, İslam'da en büyük günah olarak kabul edilir, çünkü Allah'ın (c.c.) birliğine ve eşsizliğine aykırıdır.



  15. Ayetel-Kürsi'de geçen Yüce Allah'ın (c.c.) isim ve sıfatlarından üç tanesini örnek veriniz.*






  16. Cevap: Ayetel-Kürsi'de geçen Yüce Allah'ın (c.c.) isim ve sıfatlarından bazıları şunlardır: - Hayy (Diri olan) - Kayyûm (Varlığı kendinden olan, her şeyi ayakta tutan) - Aliyy (Yüce olan) Açıklama:

    Ayetel-Kürsi, Kur'an-ı Kerim'in en önemli ayetlerinden biridir ve Yüce Allah'ın (c.c.) birçok isim ve sıfatını içerir. Bu isim ve sıfatlar, Allah'ın (c.c.) büyüklüğünü, gücünü ve eşsizliğini ifade eder.



  17. Tövbe nedir? Açıklayınız ve tövbenin önemini belirten bir ayet örneği veriniz.






  18. Cevap: Tövbe, işlenen günahlardan pişman olup Allah'tan af dilemek ve bir daha o günahı işlememeye gayret etmektir. Bakara suresi 222. ayetinde "Şüphesiz Allah çok tövbe edenleri sever, çok temizlenenleri sever" buyrularak tövbe edenlerin Allah katındaki değeri vurgulanmıştır. Açıklama:

    Tövbe, Müslüman için bir arınma ve yeniden başlama fırsatıdır. İşlenen hataların telafisi için Allah'ın sunduğu bir lütuftur.



  19. Peygamber Efendimizin (s.a.v.) bizler için en güzel örnek olmasının anlamı nedir? Açıklayınız.






  20. Cevap: Peygamber Efendimiz (s.a.v.), Kur'an-ı Kerim'in hayata geçirilmiş halidir. Allah'ın emir ve yasaklarını en güzel şekilde uygulamış, ahlakı, davranışları ve yaşantısıyla bizlere örnek olmuştur. O'nun sünnetini takip etmek, Allah'ın rızasına ulaşmamızı sağlar. Açıklama:

    Peygamber Efendimiz (s.a.v.), İslam'ı anlamak ve yaşamak için en güvenilir ve kapsamlı rehberdir. O'nun hayatı, Kur'an'ın pratik bir tefsiridir.



  21. Sünnet nedir? Açıklayınız.






  22. Cevap: Sünnet, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) sözleri, fiilleri, takrirleri (onayladığı davranışlar) ve ahlaki özelliklerinin tamamıdır. Sünnet, İslam dininde Kur'an-ı Kerim'den sonra ikinci temel kaynaktır. Açıklama:

    Sünnet, Müslümanlar için bir rehberdir ve dinin doğru bir şekilde anlaşılması ve yaşanması için önemlidir. Peygamberimizin (s.a.v.) hayat tarzını örnek almak, sünnete uymak anlamına gelir.



  23. Kur'an-ı Kerim'de Peygamber Efendimizi (s.a.v.) örnek almanın önemi ile ilgili bir ayet örneği veriniz.






  24. Cevap: "Andolsun, Allah'ın Resûlünde sizin için; Allah’a ve ahiret gününe kavuşmayı uman, Allah’ı çok zikreden kimseler için güzel bir örnek vardır." (Ahzâb suresi, 21. ayet) Açıklama:

    Bu ayet, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) müminler için en güzel örnek olduğunu ve onun yolunu izlemenin Allah'a (c.c.) yakınlaşmak için önemli olduğunu vurgular.



  25. Kur'an-ı Kerim'i okurken dikkat edilmesi gereken hususlardan üç tanesini yazınız.






  26. Cevap: Abdestli olmak, hürmetle okumak, anlamaya çalışarak okumak. Açıklama:

    Kur'an okuma ibadetini hakkıyla yerine getirmek için bu hususlara dikkat etmek önemlidir. Abdestli olmak Allah'ın kelamına saygının bir gereğidir. Hürmetle okumak, Kur'an'ın manevi değerini anlamaya ve takdir etmeye yardımcı olur. Anlamaya çalışarak okumak ise Kur'an'ın içerdiği mesajları hayatımıza aktarmamızı sağlar.



  27. "Kul hakkı" kavramını açıklayınız ve kul hakkına girmemek için nelere dikkat etmek gerekir?






  28. Cevap: Kul hakkı, insanların birbirleri üzerindeki haklarıdır. Kul hakkına girmemek için başkalarının canına, malına ve namusuna zarar vermemek gerekir. Açıklama:

    Kul hakkı ihlali, ahirette affedilmesi zor olan günahlardan biridir. Bu nedenle, Müslümanlar olarak kul hakkına riayet etmek, adaletli ve dürüst davranmak, başkalarına karşı saygılı olmak önemlidir.



  29. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.

    1. (.....) Peygamberimiz (s.a.v.) ümmetinin sıkıntılarına karşı duyarsızdı.
    2. (.....) Sünnet, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) hayat tarzıdır.
    3. (.....) Kur'an-ı Kerim ve sünnet, İslam dininin temel kaynaklarıdır.
    4. (.....) Allah'ın sevgisine ulaşmanın yolu sadece ibadetlerden geçer, sünnete uymak önemli değildir.
    5. (.....) Peygamber Efendimizi (s.a.v.) örnek almadan dini doğru anlamak ve yaşamak mümkündür.
    6. (.....) Salavat, dua, rahmet ve mağfiret anlamına gelir.
    7. (.....) Peygamberimize salavat getirmek, ona olan bağlılığımızı teyit etmektir.
    8. (.....) Kur'an-ı Kerim, Müslümanlar için son ilahi kitaptır ve hükümleri kıyamete kadar geçerlidir.
    9. (.....) Önceki ilahi kitaplar tahrif edilmediği için Müslümanlar için hala geçerlidir.
    10. (.....) Kur'an-ı Kerim'e iman etmek, insana sorumluluk yüklemez.

  30. Cevap: 1. Y 2. D 3. D 4. Y 5. Y 6. D 7. D 8. D 9. Y 10. Y Açıklama:

    1. Metinde Peygamberimizin (s.a.v.) ümmetine karşı çok şefkatli olduğu belirtilmiştir. 2. Sünnet, Peygamberimizin (s.a.v.) örnek davranışları ve yaşam tarzıdır. 3. Kur'an-ı Kerim ve sünnet, İslam'ın iki temel kaynağıdır. 4. Allah'ın sevgisine ulaşmak için hem ibadetler hem de sünnete uymak önemlidir. 5. Peygamberimizi (s.a.v.) örnek almadan dini doğru anlamak ve yaşamak mümkün değildir. 6. Salavat, Peygamberimize (s.a.v.) yapılan dua ve rahmet dileğidir. 7. Salavat getirmek, Peygamberimize (s.a.v.) olan bağlılığımızı ifade etmenin bir yoludur. 8. Kur'an-ı Kerim, Allah'ın son ilahi kelamıdır ve Müslümanlar için son rehberdir. 9. Önceki kitapların tahrif edildiğine inanılır. 10. Kur'an'a iman etmek, sorumluluk bilincini artırır.



  31. Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:

    a. Kur'an-ı Kerim'in son ilahi kitap olduğuna iman etmek.
    b. Kur'an-ı Kerim'in bozulmadan günümüze ulaştığına inanmak.
    c. Kur'an-ı Kerim'i okumanın ibadet olduğuna inanmak.
    d. Kur'an-ı Kerim'e hürmet göstermek.
    e. Kur'an-ı Kerim'i anlamaya çalışarak okumak.
    f. Kul hakkına girmemek.
    g. İnsanların can, mal ve namus emniyetini korumak.
    h. Topluma faydalı olmak.
    ı. Birlik ve beraberlik içinde olmak.
    i. Kötülüklerden kaçınmak.
    1. (.....) Müslümanın Kur'an-ı Kerim'le ilgili vazifelerindendir.
    2. (.....) Müslümanın Kur'an-ı Kerim'le ilgili vazifelerindendir.
    3. (.....) Müslümanın Kur'an-ı Kerim'le ilgili vazifelerindendir.
    4. (.....) Müslümanın Kur'an-ı Kerim'le ilgili vazifelerindendir.
    5. (.....) Müslümanın Kur'an-ı Kerim'le ilgili vazifelerindendir.
    6. (.....) İnsanlara karşı vazifelerimizdendir.
    7. (.....) İnsanlara karşı vazifelerimizdendir.
    8. (.....) İnsanlara karşı vazifelerimizdendir.
    9. (.....) İnsanlara karşı vazifelerimizdendir.
    10. (.....) İnsanlara karşı vazifelerimizdendir.

  32. Cevap: 1.a, 2.b, 3.c, 4.d, 5.e, 6.f, 7.g, 8.h, 9.ı, 10.i Açıklama:

    Bu eşleştirme sorusu, Kur'an-ı Kerim'e karşı ve insanlara karşı olan vazifelerimizi pekiştirmeyi amaçlamaktadır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Detayları

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem sonu sınav soruları, müfredata uygun hazırlanmıştır

İslam'ın anlamını ve temel kavramını öğrenir.

İslam ahlakının amacını ve önemini kavrar.

Öğrenci, İslam ahlakında anne baba hakkının önemini kavrar ve bu bilinçle anne babasına karşı saygılı ve şefkatli davranır.

Öğrenci, İslam ahlakının sosyal yardımlaşma ve dayanışmaya verdiği önemi anlar ve bu doğrultuda ihtiyaç sahiplerine yardım etmeye istekli olur.

Terbiye ve öğretimin birbirini tamamlayan kavramlar olduğunu ve ahlaki gelişimin önemini kavrar.

Hadislerin ahlaki ilkelerimizi şekillendirmedeki önemini ve günlük yaşantımızdaki davranışlarımıza rehberlik ettiğini anlar.

Öğrenci, tevhit inancının ne olduğunu ve şirkin tevhide zıt bir kavram olduğunu açıklar.

Öğrenci, Ayetel-Kürsi'de geçen Yüce Allah'ın (c.c.) isim ve sıfatlarından bazılarını bilir ve anlamlarını ifade eder.

Öğrenci, tövbenin anlamını, önemini ve ayetlerdeki yerini öğrenir.

Öğrenci, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) örnekliğinin önemini ve İslam'ı anlamadaki rolünü kavrar.

Sünnetin anlamını ve İslam'daki önemini açıklar.

Peygamber Efendimizi (s.a.v.) örnek almanın Kur'an'daki dayanağını bilir.

Kur'an-ı Kerim'i okurken dikkat edilmesi gereken temel adabı öğrenir.

Kul hakkı kavramını ve önemini anlar, kul hakkına girmemek için dikkat edilmesi gerekenleri öğrenir.

Öğrenci, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) özelliklerini, sünnetin önemini, salavatın anlamını ve Kur'an-ı Kerim'e karşı sorumluluklarını kavrar.

Öğrenci, İslam dininde Kur'an-ı Kerim'e ve insanlara karşı olan temel vazifelerini sıralar.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavı 10.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.