10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 10.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. İslam kelimesinin sözlük anlamlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Kurtuluşa ermek    B) Savaşmak          
    C) Üstün gelmek       D) Zenginleşmek      
    E) İdare etmek                             

  2. Cevap: A Açıklama:

    Metinde İslam kelimesinin sözlük anlamları "kurtuluşa ermek, boyun eğmek, teslim olmak, barış yapmak" olarak verilmiştir.



  3. Aşağıdakilerden hangisi İslam ahlakının gayelerinden biri değildir?

    A) İnsanın yaratılışına uygun bir hayat sürmesini sağlamak
    B) İnsanın dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamak
    C) İnsanın sadece dünya işleriyle uğraşmasını sağlamak
    D) İnsanın hayır yönündeki davranışları tercih etmesini sağlamak
    E) İnsanın şer olan davranışlardan kaçınmasını sağlamak

  4. Cevap: C Açıklama:

    İslam ahlakı dünya ve ahiret dengesini gözetir. Sadece dünya işleriyle uğraşmak İslam ahlakının gayesi değildir.



  5. "Ben güzel ahlakı tamamlamak üzere gönderildim." hadisi kime aittir?

    A) Hz. İsa (a.s.)           B) Hz. Musa (a.s.)         
    C) Hz. Muhammed (s.a.v.)    D) Hz. Davud (a.s.)        
    E) Hz. Süleyman (a.s.)                                 

  6. Cevap: C Açıklama:

    Hadis metinde Peygamberimizin (s.a.v.) gönderiliş amacını açıklamaktadır.



  7. Peygamber Efendimiz (sav) bir hadisinde "Ben güzel ahlakı tamamlamak üzere gönderildim." buyurmuştur. Bu hadis-i şerif, Peygamber Efendimizin hangi özelliğini vurgulamaktadır?

    A) Savaşçı kimliğini            B) Devlet adamı oluşunu        
    C) Ahlaki mükemmeliyetini       D) Ticari zekasını             
    E) Hukuk bilgisi derinliğini                                   

  8. Cevap: C Açıklama:

    Bu hadis, Peygamber Efendimizin peygamberlik görevinin temel amaçlarından birinin ahlaki değerleri tamamlamak ve örnek olmak olduğunu vurgular.



  9. Aşağıdakilerden hangisi Kur'an ve sünnetin Müslümanlar için önemini en iyi ifade eder?

    A) Sadece ibadetlerin nasıl yapılacağını öğretirler.
    B) Sadece tarihi bilgiler içerirler.
    C) Hayatın tüm alanlarında başvurulacak temel kaynaklardır.
    D) Sadece Arapça bilenler için geçerlidirler.
    E) Sadece geçmişte yaşamış insanlar için rehberdirler.

  10. Cevap: C Açıklama:

    Kur'an ve sünnet, itikat, ibadet, ahlak, muamelat, hukuk, siyaset gibi hayatın tüm alanlarında Müslümanlar için rehberdir.



  11. Aşağıdakilerden hangisi İslam'da güzel ahlakın bir göstergesi değildir?

    A) Emaneti korumak
    B) Sözünde durmak
    C) İnsanlara karşı saygılı olmak
    D) Sadece zenginlere yardım etmek
    E) Affedici olmak

  12. Cevap: D Açıklama:

    İslam ahlakında tüm insanlara ayrım gözetmeksizin yardım etmek ve iyilik yapmak önemlidir. Sadece zenginlere yardım etmek ayrımcılık olur ve İslam ahlakına uygun değildir.



  13. Aşağıdakilerden hangisi, öğretimin terbiye ile yönlendirilmesinin önemini en iyi ifade eder?

    A) Öğretim, insanlara sadece bilgi kazandırır, terbiye ise ahlaki değerleri öğretir.
    B) Öğretim, terbiye olmadan doğru sonuçlar veremez, çünkü ahlaki ve karakter gelişimini desteklemez.
    C) Terbiye, öğretimin gerekliliğini ortadan kaldırır, çünkü ahlaklı bireyler bilgiye ihtiyaç duymaz.
    D) Öğretim ve terbiye birbirinden bağımsızdır ve birbirlerini etkilemezler.
    E) Terbiye, sadece dini bilgilerin öğretilmesini sağlar, öğretim ise diğer alanlardaki bilgileri kapsar.

  14. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, öğretim faaliyetlerinin doğru sonuçlar vermesi için terbiye ile yönlendirilmesi ve sınırlarının belirlenmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Aksi takdirde, sadece bilgi sahibi olmak yeterli değildir.



  15. Kur'an-ı Kerim'de anne babalar için hangi dua örneği verilmektedir?

    A) "Rabb'im! Onları bağışla, çünkü onlar beni yarattı."
    B) "Rabb'im! Onlara sağlık ver, çünkü onlar beni büyüttü."
    C) "Rabb'im! Tıpkı beni küçükken koruyup terbiye ettikleri gibi sen de onlara merhamet et."
    D) "Rabb'im! Onlara uzun ömür ver, çünkü onlar bana baktılar."
    E) "Rabb'im! Onları cennetine koy, çünkü onlar beni sevdiler."

  16. Cevap: C Açıklama:

    Metinde Kur'an-ı Kerim'de anne babaların haklarının büyüklüğünü ifade eden dua örneği, "Rabb'im! Tıpkı beni küçükken koruyup terbiye ettikleri gibi sen de onlara merhamet et." şeklinde verilmektedir.



  17. İslam'da haklar genel olarak kaça ayrılır ve nelerdir?

    A) İkiye ayrılır: İnsan hakları ve hayvan hakları
    B) İkiye ayrılır: Allah'ın (c.c.) hakları (hukukullah) ve kulların hakları (hukuk-u ibâD)
    C) Üçe ayrılır: Devlet hakları, aile hakları, bireysel haklar
    D) Teke ayrılır: Sadece kulların hakları
    E) Üçe ayrılır: İnanç hakları, ibadet hakları, ahlak hakları

  18. Cevap: B Açıklama:

    Metinde İslam'da hakların genel olarak Allah'ın (c.c.) hakları (hukukullah) ve kulların hakları (hukuk-u ibâd) olarak sınıflandırıldığı belirtilmektedir.



  19. Aşağıdakilerden hangisi, metinde "kulluk" kavramını ifade eden ve Allah'a (c.c.) boyun eğmek, O'na gönülden bağlanmak anlamına gelen terimdir?

    A) Tevhit    B) Şirk    C) Ubudiyet    D) Takva    E) Tevekkül    

  20. Cevap: C Açıklama:

    Metinde kulluk kavramı "ubudiyet" ile ifade edilir ve Allah'a (c.c.) boyun eğmek, O'na gönülden bağlanmak anlamına gelir.



  21. "Men arefe nefsehû fekad arefe rabbehû" sözü ne anlama gelmektedir?

    A) İlim öğrenen Rabbini bilir.
    B) Nefsini bilen Rabbini bilir.
    C) İbadet eden Rabbini bilir.
    D) Zekat veren Rabbini bilir.
    E) Hacca giden Rabbini bilir.

  22. Cevap: B Açıklama:

    Söz, kişinin kendini tanımasının, Rabbini tanımasına vesile olacağını ifade eder.



  23. Kur'an-ı Kerim'de Hz. Muhammed (s.a.v.) için kullanılan "âlemlere rahmet" ifadesi, onun hangi özelliğini vurgular?

    A) Sadece Müslümanlara şefkatli olmasını
    B) Bütün insanlığa ve canlılara karşı merhametli olmasını
    C) Yalnızca peygamberlere yol gösterici olmasını
    D) Sadece kendi dönemindeki insanlara örnek olmasını
    E) Sadece Araplara gönderilmiş bir peygamber olmasını

  24. Cevap: B Açıklama:

    Hz. Muhammed'in (s.a.v.) "âlemlere rahmet" olarak gönderilmesi, onun rahmetinin tüm evreni ve canlıları kapsadığını ifade eder.



  25. Aşağıdakilerden hangisi, bir Müslümanın Peygamber Efendimize (s.a.v.) karşı vazifelerinden biri değildir?

    A) O'nun Allah'tan (c.c.) getirdiklerini gönülden tasdik etmek
    B) O'nun tebliğ ettiği hükümlere samimiyetle teslim olmak
    C) O'na hürmet etmek ve herkesten çok sevmek
    D) O'nun adına yalan hadisler uydurmak
    E) O'nun sünnetini takip etmek

  26. Cevap: D Açıklama:

    Peygamber Efendimiz (s.a.v.) adına yalan hadis uydurmak, İslam'da büyük bir günahtır ve O'na karşı yapılabilecek en büyük saygısızlıklardan biridir.



  27. Aşağıdakilerden hangisi sünnetin anlamlarından biri değildir?

    A) İzlenen yol
    B) Örnek alınan uygulama
    C) Gidişat
    D) Peygamber Efendimizin hayat tarzı
    E) Kur'an-ı Kerim'in tefsiri

  28. Cevap: E Açıklama:

    Metinde sünnet, izlenen yol, örnek alınan uygulama, gidişat ve Peygamber Efendimizin hayat tarzı olarak tanımlanmaktadır. Kur'an-ı Kerim'in tefsiri sünnetin anlamlarından biri değildir, ancak sünnet Kur'an'ın anlaşılmasına yardımcı olur.



  29. Aşağıdakilerden hangisi Peygamber Efendimize (s.a.v.) karşı görevlerimizden biri değildir?

    A) Ona iman etmek
    B) Ona itaat etmek
    C) Getirdiği dini teslimiyetle benimsemek
    D) Ona saygı duymamak
    E) Sünnetine uymayı bir hayat tarzı olarak kabul etmek

  30. Cevap: D Açıklama:

    Peygamber Efendimize karşı görevlerimiz, ona iman etmek, itaat etmek, getirdiği dini benimsemek ve sünnetine uymaktır. Ona saygı duymamak bu görevlere aykırıdır.



  31. Aşağıdakilerden hangisi Kur'an-ı Kerim'in özelliklerinden biri değildir?

    A) Son ilahi kitap olması
    B) Allah'ın (c.c.) sözü olması
    C) Değiştirilmiş ve bozulmuş olması
    D) Hükümlerinin kıyamete kadar devam etmesi
    E) Okunmasının ibadet olması

  32. Cevap: C Açıklama:

    Kur'an-ı Kerim, Allah'ın (c.c.) koruması altında olup, hiçbir değişikliğe uğramamıştır. Diğer şıklarda verilenler ise Kur'an-ı Kerim'in temel özelliklerindendir.



  33. Resulullah (s.a.v) Kur'an okumak için bir araya gelenlerle ilgili ne müjde vermiştir?

    A) Üzerlerine sıkıntıların ineceğini
    B) Meleklerin onlardan uzaklaşacağını
    C) Üzerlerine sukûnetin (huzur ve gönül rahatlığı) ineceğini, rahmetin onları kaplayacağını ve meleklerin etraflarını kuşatacağını
    D) Fakirleşeceklerini
    E) İnsanlar tarafından dışlanacaklarını

  34. Cevap: C Açıklama:

    Hadiste, Kur'an okumak ve anlamak için bir araya gelenlerin Allah'ın rahmeti ve meleklerin koruması altında olacağı müjdelenmektedir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi Nahl Suresi 90. ayette emredilen iyiliklerden biri *değildir*?

    A) Yakınlara yardım etmek    B) Adalet                   
    C) İhsan                     D) Hayasızlık               
    E) İyilik yapmak                                         

  36. Cevap: D Açıklama:

    Nahl Suresi 90. ayette adalet, ihsan ve yakınlara yardım etmek emredilirken hayasızlık, fenalık ve azgınlık yasaklanmıştır.



  37. Peygamber Efendimiz (sav) bir hadisinde Müslümanı nasıl tarif etmiştir?

    A) Çok ibadet eden kimse
    B) Dilinden ve elinden (gelecek kötülükler konusundA) Müslümanların güven içinde oldukları kimse
    C) Çok sadaka veren kimse
    D) Her yıl Hacca giden kimse
    E) Sürekli oruç tutan kimse

  38. Cevap: B Açıklama:

    Peygamber Efendimiz (sav), "Müslüman, dilinden ve elinden (gelecek kötülükler konusunda) Müslümanların güven içinde oldukları kimsedir." şeklinde tarif etmiştir.



  39. Aşağıdakilerden hangisi Nisâ Suresi 36. ayette iyi davranılması emredilen gruplardan *değildir*?

    A) Ana-baba    B) Akraba    C) Yetimler    D) Yoksullar    E) Kafirler    

  40. Cevap: E Açıklama:

    Nisâ Suresi 36. ayette ana-baba, akraba, yetimler, yoksullar, yakın komşu, uzak komşu, yakın arkadaş, yolcu ve ellerin altında bulunanlara iyi davranılması emredilir.



  41. Kur'an-ı Kerim'de iyilik ve takva üzere yardımlaşma emredilirken, hangi konularda yardımlaşmama emredilmiştir?

    A) İbadet ve zikirde         B) Günah ve düşmanlıkta     
    C) Ticaret ve alışverişte    D) Eğitim ve öğretimde      
    E) Kültür ve sanatta                                     

  42. Cevap: B Açıklama:

    Maide Suresi 2. ayette iyilik ve takva üzere yardımlaşılması, günah ve düşmanlık üzere yardımlaşılmaması emredilmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Detayları

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Nisan 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından test türünde hazırlanmıştır

İslam'ın anlamını ve önemini kavrar.

İslam ahlakının gayesini ve kapsamını açıklar.

Güzel ahlakın İslam'daki yerini ve önemini değerlendirir.

Hz. Peygamber'in ahlaki örnekliğinin önemini değerlendirir.

Kur'an ve sünnetin İslam'daki yerini ve önemini açıklar.

İslam ahlakının temel ilkelerini ve özelliklerini sıralar.

Öğretim ve terbiye arasındaki ilişkiyi ve terbiye ile yönlendirilen eğitimin önemini değerlendirir.

Anne babaların haklarının önemini Kur'an-ı Kerim'den örneklerle açıklar.

İslam'daki hak kavramını ve çeşitlerini açıklar.

Ubudiyet kavramının anlamını ifade eder.

Kendini bilmek ile Allah'ı bilmek arasındaki ilişkiyi yorumlar.

Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek kişiliğini ve ahlaki erdemlerini değerlendirir.

Hz. Muhammed’e (s.a.v.) karşı görev ve sorumluluklarını yerine getirir.

Sünnetin anlamını ve önemini açıklar.

Hz. Muhammed'e (s.a.v.) karşı Müslümanların görevlerini sıralar.

Kur'an-ı Kerim'in temel özelliklerini ve önemini ifade eder.

Kur'an okumanın bireysel ve toplumsal faydalarını değerlendirir.

Kur'an'dan mesajlar alır, yorumlar (Nahl Suresi 90. ayet).

Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarını yorumlar.

Kur'an'dan mesajlar alır, yorumlar (Nisa Suresi 36. ayet).

Kur'an'dan mesajlar alır, yorumlar (Maide Suresi 2. ayet).

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 10.Sınıf kategorisinin Temel Dinî Bilgiler alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Temel Dinî Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.