10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in kölelik konusundaki yaklaşımını açıklayınız ve bir örnek veriniz.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in kadın-erkek eşitliği konusundaki tavrını açıklayınız.
"Hukuk önünde eşitlik ilkesinin önemini açıklayınız."
"Nisa suresi 135. ayette adaletin uygulanması konusunda hangi hususlara vurgu yapılmaktadır?"
Alışverişte adalet kavramı nedir? Peygamberimiz (s.a.v.) bu konuda ne gibi tavsiyelerde bulunmuştur?
Hukuk önünde eşitlik ilkesini tehdit eden durumlardan iki tanesini yazınız.
Peygamberimiz (s.a.v.) hakkın aranması konusunda nasıl bir tutum sergilemiştir? Açıklayınız.
İstişare nedir? Açıklayınız.
İslam'ın barış dini olduğunu gösteren iki kavramı açıklayınız.
Peygamberimizin (s.a.v.) barışçıl tutumuna dair Uhud Savaşı'ndan bir örnek veriniz.
"Mü'minler ancak kardeştirler. Öyleyse kardeşlerinizin arasını düzeltin..." ayetinin İslam'daki barış anlayışı açısından önemi nedir? Açıklayınız.*
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) gençliğinde haksızlıkların önüne geçmek için aktif rol aldığı barış teşkilatının adı nedir? Açıklayınız.
Hudeybiye Antlaşması'nın toplumsal barış açısından önemini açıklayınız.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Mekke'nin fethi sırasında sergilediği affedici tutumun nedenlerini açıklayınız.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) alışverişte dürüstlükle ilgili bir örneğini veriniz.*
Ahde vefa ne demektir? Açıklayınız.*
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Hz. Ali, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) amcasıdır.
2. (.....) Hz. Ali, Peygamber Efendimiz (s.a.v.) hayattayken Kur'an-ı Kerim'in tamamını ezberleyen sahabelerdendi.
3. (.....) Hz. Ali, Bedir Savaşı'nda sancaktarlık yapmamıştır.
4. (.....) Hz. Ali hiçbir zaman vahiy katipliği yapmamıştır.
5. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v.), "Ben ilmin hazinesiyim, Ali ise onun anahtarıdır." buyurmuştur.
6. (.....) Hz. Ali, Hz. Fatıma ile evlenmemiştir.
7. (.....) Hz. Ali, ilk üç halife döneminde aktif siyasette yer almıştır.
8. (.....) Hz. Ali, Uhud Savaşı'nda Hz. Peygamber'i (s.a.v.) koruyan sahabelerden biriydi.
9. (.....) Hz. Ali, Kûfe'de şehit edilmiştir.
10. (.....) Hz. Ali'nin ilmi, sahabe tarafından da takdir edilmiştir.
Boşluk Doldurma
a. Üstünlük iddiası her devirde zulmün ana ....................dir.
b. Küçüklerimize ...................., büyüklerimize saygı göstermeyen bizden değildir.
c. Kadın ve erkek bir bütünü tamamlayan iki eşit .................... gibidir.
d. Müslümanların .................... yapmayın, onların mahremlerinin peşine düşüp dil uzatmayın.
e. Kim ki Müslümanların ırz ve namuslarıyla uğraşırsa Allah da onun ırz ve namusunu ortaya .................... .
Aşağıda verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştirin:
a. Dürüstlük
b. Vefa
c. Emanet
d. Ahde Vefa
e. Sıla-i Rahim
1. (.....) Sözünde durmak, verdiği sözü yerine getirmek.
2. (.....) Doğruluk, yalan söylememek, adil olmak.
3. (.....) Güvenilir birine bırakılan şey, koruma.
4. (.....) İyiliği unutmamak, yapılan iyiliğe karşılık vermek.
5. (.....) Akrabaları ziyaret etmek, ilişkileri canlı tutmak.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in kölelik konusundaki yaklaşımını açıklayınız ve bir örnek veriniz.
Bu soru, Peygamberimizin (s.a.v.) kölelik konusundaki devrimci yaklaşımını ve uygulamalarını anlamayı ölçmektedir.
Peygamberimiz (s.a.v.)'in kadın-erkek eşitliği konusundaki tavrını açıklayınız.
Bu soru, metinde yer alan kadın hakları konusundaki Peygamberimizin (s.a.v.) yaklaşımını anlamayı amaçlamaktadır.
"Hukuk önünde eşitlik ilkesinin önemini açıklayınız."
"Hukuk önünde eşitlik, ayrımcılığın ve adaletsizliğin önlenmesi için hayati öneme sahiptir. Bu ilke, zengin-fakir, güçlü-güçsüz, soylu-soysuz gibi ayrımların ortadan kaldırılmasını ve herkesin haklarının korunmasını sağlar."
"Nisa suresi 135. ayette adaletin uygulanması konusunda hangi hususlara vurgu yapılmaktadır?"
"Bu ayet, adaletin tarafsız ve koşulsuz bir şekilde uygulanmasının önemini vurgulamaktadır. Adalet, kişisel çıkarların, ailevi bağların veya sosyal statünün üzerinde tutulmalıdır. Allah'ın rızasını kazanmak ve toplumda adaleti sağlamak için, her durumda haktan yana olmak gerekmektedir."
Alışverişte adalet kavramı nedir? Peygamberimiz (s.a.v.) bu konuda ne gibi tavsiyelerde bulunmuştur?
Bu tavsiyeler, ticari hayatta dürüstlüğün ve adil olmanın önemini vurgulamaktadır. Alışverişte adalet, toplumun ekonomik düzenini sağlamak ve insanların birbirlerine güven duymasını sağlamak için gereklidir.
Hukuk önünde eşitlik ilkesini tehdit eden durumlardan iki tanesini yazınız.
Metinde geçen hukuk önünde eşitliği bozan unsurları doğrudan tespit etmeye yöneliktir.
Peygamberimiz (s.a.v.) hakkın aranması konusunda nasıl bir tutum sergilemiştir? Açıklayınız.
Peygamber Efendimiz (s.a.v.), adalet konusunda örnek bir şahsiyettir. Herkesin eşit haklara sahip olduğuna inanır ve bu doğrultuda hareket ederdi. Devlet başkanı olsa dahi, adaletten ayrılmaz ve herkesin hakkını korurdu.
İstişare nedir? Açıklayınız.
İstişare, ortak akıl faaliyetidir ve başarılı kişilerin günlük yaşamının önemli bir parçasıdır. İstişare, insanların görüşlerine değer vermek, toplumda sevgiyi ve dayanışmayı artırmak demektir.
İslam'ın barış dini olduğunu gösteren iki kavramı açıklayınız.
Bu kavramlar, İslam'ın sadece bir inanç sistemi olmadığını, aynı zamanda barış ve güvenliğin tesis edilmesini amaçlayan bir yaşam biçimi olduğunu gösterir.
Peygamberimizin (s.a.v.) barışçıl tutumuna dair Uhud Savaşı'ndan bir örnek veriniz.
Bu olay, Peygamberimizin (s.a.v.) zor durumlarda dahi barışçıl ve affedici tutumunu koruduğunu gösterir.
"Mü'minler ancak kardeştirler. Öyleyse kardeşlerinizin arasını düzeltin..." ayetinin İslam'daki barış anlayışı açısından önemi nedir? Açıklayınız.*
*Ayetteki "kardeşlerinizin arasını düzeltin" ifadesi, Müslümanların birbirleriyle dayanışma içinde olmalarını ve aralarındaki sorunları çözerek birlik ve beraberliklerini korumalarını emretmektedir.*
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) gençliğinde haksızlıkların önüne geçmek için aktif rol aldığı barış teşkilatının adı nedir? Açıklayınız.
Hilfü'l-Fudûl, İslam öncesi Mekke'de kurulan bir sivil toplum örgütüdür. Hz. Muhammed (s.a.v.) peygamber olmadan önce bu birliğe katılarak, toplumda adaletin sağlanmasına katkıda bulunmuştur.
Hudeybiye Antlaşması'nın toplumsal barış açısından önemini açıklayınız.
Antlaşma, görünüşte Müslümanların aleyhine gibi dursa da, Hz. Peygamber'in (s.a.v.) barışçıl yaklaşımının ve ileri görüşlülüğünün bir sonucudur. Bu antlaşma, barışın savaşmaktan daha önemli olduğunu ve uzun vadede daha büyük kazanımlar sağlayabileceğini göstermiştir.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Mekke'nin fethi sırasında sergilediği affedici tutumun nedenlerini açıklayınız.
Hz. Peygamber (s.a.v.), uzun yıllar boyunca kendisine ve Müslümanlara zulmeden Mekkelileri affederek büyük bir erdem örneği göstermiştir. Bu davranış, İslam'ın hoşgörü, merhamet ve affedicilik ilkelerini yansıtmaktadır.
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) alışverişte dürüstlükle ilgili bir örneğini veriniz.*
*Bu olay, ürünlerdeki kusurların gizlenmemesi, aldatmaya yönelik davranışlardan kaçınılması gerektiğini vurgulamaktadır.*
Ahde vefa ne demektir? Açıklayınız.*
*Ahde vefa, hem insanlarla hem de Allah'la yapılan sözleşmelere sadık kalmayı, dürüstlüğü ve güvenilirliği temsil eder.*
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Hz. Ali, Peygamber Efendimizin (s.a.v.) amcasıdır.
2. (.....) Hz. Ali, Peygamber Efendimiz (s.a.v.) hayattayken Kur'an-ı Kerim'in tamamını ezberleyen sahabelerdendi.
3. (.....) Hz. Ali, Bedir Savaşı'nda sancaktarlık yapmamıştır.
4. (.....) Hz. Ali hiçbir zaman vahiy katipliği yapmamıştır.
5. (.....) Peygamber Efendimiz (s.a.v.), "Ben ilmin hazinesiyim, Ali ise onun anahtarıdır." buyurmuştur.
6. (.....) Hz. Ali, Hz. Fatıma ile evlenmemiştir.
7. (.....) Hz. Ali, ilk üç halife döneminde aktif siyasette yer almıştır.
8. (.....) Hz. Ali, Uhud Savaşı'nda Hz. Peygamber'i (s.a.v.) koruyan sahabelerden biriydi.
9. (.....) Hz. Ali, Kûfe'de şehit edilmiştir.
10. (.....) Hz. Ali'nin ilmi, sahabe tarafından da takdir edilmiştir.
Bu sorular, Hz. Ali'nin (r.a.) hayatı, ilmi, İslam tarihindeki rolü ve Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ile olan ilişkisi hakkında temel bilgileri ölçmeyi amaçlamaktadır. Sorular, metinde yer alan bilgilerle doğrudan ilişkilidir ve öğrencilerin metni dikkatle okuyup anlamalarını gerektirmektedir.
Boşluk Doldurma
a. Üstünlük iddiası her devirde zulmün ana ....................dir.
b. Küçüklerimize ...................., büyüklerimize saygı göstermeyen bizden değildir.
c. Kadın ve erkek bir bütünü tamamlayan iki eşit .................... gibidir.
d. Müslümanların .................... yapmayın, onların mahremlerinin peşine düşüp dil uzatmayın.
e. Kim ki Müslümanların ırz ve namuslarıyla uğraşırsa Allah da onun ırz ve namusunu ortaya .................... .
Metinde geçen önemli ifadelerdeki boşlukları doldurarak, okuduğunu anlama becerisini ölçmeyi amaçlar.
Aşağıda verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştirin:
a. Dürüstlük
b. Vefa
c. Emanet
d. Ahde Vefa
e. Sıla-i Rahim
1. (.....) Sözünde durmak, verdiği sözü yerine getirmek.
2. (.....) Doğruluk, yalan söylememek, adil olmak.
3. (.....) Güvenilir birine bırakılan şey, koruma.
4. (.....) İyiliği unutmamak, yapılan iyiliğe karşılık vermek.
5. (.....) Akrabaları ziyaret etmek, ilişkileri canlı tutmak.
Bu soru, temel ahlaki kavramların anlamlarını pekiştirmeyi amaçlamaktadır.
Peygamberimizin (s.a.v.) köleliğin kaldırılması yönündeki çabalarını değerlendirir.
Peygamberimizin (s.a.v.) kadın haklarına verdiği önemi fark eder.
"Öğrenci, hukuk önünde eşitlik ilkesinin önemini gerekçeleriyle açıklar."
"Öğrenci, Nisa suresi 135. ayetini yorumlayarak adaletin uygulanması konusundaki temel ilkeleri belirler."
Öğrenci, alışverişte adalet kavramını tanımlayabilir ve Peygamberimiz (s.a.v.)'in bu konudaki tavsiyelerini açıklayabilir.*
Hukuk önünde eşitlik ilkesinin önemini ve bu ilkeyi tehdit eden unsurları kavrar.
Peygamberimizin (s.a.v.) adalet anlayışını örnek alır ve davranışlarında adil olmaya özen gösterir.
İstişarenin ne olduğunu ve önemini kavrar.
İslam'ın barış ve güvenliğe verdiği önem anlaşılır.
Peygamberimizin (s.a.v.) örnek kişiliği ve barışçıl yaklaşımının önemi kavranır.
*Öğrenci, İslam'ın Müslümanlar arasındaki kardeşlik bağını güçlendirmeye ve barışı tesis etmeye yönelik mesajını anlar.*
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) genç yaşta toplumsal sorunlara duyarlı olduğu ve barışa önem verdiği anlaşılır.
Öğrenci, Hudeybiye Antlaşması'nın Müslümanlar ve Mekkeliler arasındaki ilişkilerde bir dönüm noktası olduğunu ve barışın toplumsal faydalarını kavrar.
Öğrenci, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) affediciliğinin İslam ahlakının temel bir unsuru olduğunu ve toplumsal barışa katkıda bulunduğunu anlar.
*Öğrenci, ticarette dürüstlüğün İslam ahlakındaki önemini kavrar.*
*Öğrenci, ahde vefanın bireysel ve toplumsal ilişkilerdeki önemini idrak eder.*
Öğrenci, Hz. Ali'nin (r.a.) İslam tarihindeki önemini, ilmi kişiliğini ve Peygamber Efendimiz (s.a.v.) ile olan yakınlığını kavrar.
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) insanlara saygı konusundaki hassasiyetini ve uyarılarını anlar.
Ahlaki kavramları ve önemini kavrar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.