10.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Test sınavı 10.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.
Deltoidin iki karşı kenarı sırasıyla 5 cm ve 7 cm olduğuna göre, deltoidin alanı kaç cm²'dir?
A) 12 B) 17.5 C) 25 D) 35 E) 42.5
f(x) = 2x² + 3x - 5 fonksiyonunun değeri x = 2 için kaçtır?
A) 1 B) 9 C) 15 D) 19 E) 25
3x² - 4x + 1 = 0 denkleminin kökleri x = p ve x = q olduğuna göre, p + q kaçtır?
A) 1/4 B) 2 C) 3 D) 4/3 E) 5/2
Bir okulda toplam 350 öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrencilerin 5/7'si kız öğrencidir. Bu okulda kaç tane erkek öğrenci vardır?
A) 100 B) 105 C) 110 D) 115 E) 120
Bir okulda bir matematik sınavında öğrencilerin aldığı notlar şu şekildedir: 5 öğrenci 90, 10 öğrenci 80, 15 öğrenci 70, 20 öğrenci 60 ve 10 öğrenci 50 almıştır. Bu sınavın sınıf ortalaması kaçtır?
A) 63 B) 65 C) 67 D) 69 E) 71
Bir deltoit çevresi 28 cm, köşegenleri 8 cm ve 10 cm'dir. Deltoitin alanı kaç cm²'dir?
A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48
y=x²-4x+3 fonksiyonunun grafiği hangi şekle benzer?
A) Parabol B) Hipotenüs
C) Doğru parçası D) Elips
E) Hiperbol
f(x)=3x²+2x-1 fonksiyonunun en küçük değeri kaçtır?
A) -4 B) -3/4 C) -8/3 D) 0 E) 1/4
Bir doğru parçasının uzunluğu 6 birimdir. Bu doğru parçasının orta noktasından başlayarak her iki yönde de 2 birim mesafe ilerlendiğinde, oluşan iki nokta arasındaki uzaklık kaç birimdir?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
x² + 2x + 1 = 0 denkleminin çözümleri nelerdir?
A) -1 B) -2 C) -1/2 D) 0 E) 1
İkinci dereceden bir denklemin discriminant'ı 0 ise, denklemin kökleri neye eşittir?
A) Birbirine eşit iki reel köke sahiptir
B) Birbirine eşit iki karmaşık köke sahiptir
C) Farklı iki reel köke sahiptir
D) Farklı iki karmaşık köke sahiptir
E) Hiçbir kökü yoktur
x² + 4x + 3 fonksiyonunun grafiği hangi şekilde olur?
A) Parabol B) Doğru C) Düzlem
D) Hipotenüs E) Hiperbol
5, 8, 11, 14, … şeklinde devam eden bir aritmetik dizinin 10. terimi kaçtır?
A) 32 B) 47 C) 50 D) 53 E) 56
Bir daire diliminin açısı 120° ve yarıçapı 10 cm ise, bu dilim için kaç cm²lik bir alan hesaplanır?
A) 20π cm² B) 50π/3 cm² C) 25π/3 cm²
D) 100π/9 cm² E) 50π cm²
(2x + 3)² = 25, denklemi için x değeri kaçtır?
A) 1 B) -1 C) 2 D) -2 E) 0
İkinci dereceden bir denklem olan x² - 5x + 6 = 0 için, x'in değerleri nelerdir?
A) x = 2 ve x = 3 B) x = 2 ve x = -3
C) x = -2 ve x = 3 D) x = -2 ve x = -3
E) x = 5 ve x = 6
İkinci dereceden bir fonksiyon olan f(x) = x² - 3x + 2 için, açılım şekli nedir?
A) f(x) = (x - 2)(x - 1) B) f(x) = (x + 2)(x + 1)
C) f(x) = (x - 2)(x + 1) D) f(x) = (x + 2)(x - 1)
E) f(x) = (x - 3)(x - 2)
f(x) = x^2 + 4x + 3 fonksiyonunun aşağıdaki hangi sayısı, tepe noktasının yüksekliğini belirtir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) -3 E) -4
İkinci dereceden bir fonksiyonun en az kaç noktası vardır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
√2 + √18 ifadesinin sadeleştirilmiş hali nedir?
A) 4√2 B) 5√2 C) 6√2 D) 7√2 E) 8√2
2³ x 3⁴ x 4² ifadesinin değeri nedir?
A) 1728 B) 7776 C) 13824
D) 20736 E) 41472
Deltoidin iki karşı kenarı sırasıyla 5 cm ve 7 cm olduğuna göre, deltoidin alanı kaç cm²'dir?
A) 12 B) 17.5 C) 25 D) 35 E) 42.5
Deltoidin alanı, çapraz olarak birleşen iki kenarının uzunluklarına bağlıdır. Alanı hesaplamak için çapraz kenarların uzunluklarını çarparak ikiye böleriz. Verilen bilgilere göre, iki karşı kenarın uzunlukları sırasıyla 5 cm ve 7 cm olduğuna göre, deltoidin alanı (5 cm x 7 cm) / 2 = 17.5 cm² olarak hesaplanır.
f(x) = 2x² + 3x - 5 fonksiyonunun değeri x = 2 için kaçtır?
A) 1 B) 9 C) 15 D) 19 E) 25
Verilen fonksiyonu x = 2 için değerlendirelim: f(2) = 2(2)² + 3(2) - 5 = 2(4) + 6 - 5 = 8 + 6 - 5 = 14 - 5 = 9 Sonuç olarak, f(2) = 9 bulunur.
3x² - 4x + 1 = 0 denkleminin kökleri x = p ve x = q olduğuna göre, p + q kaçtır?
A) 1/4 B) 2 C) 3 D) 4/3 E) 5/2
Verilen denklem 3x² - 4x + 1 = 0 formunda olduğunda, kökleri bulmak için genellikle kullanılan çözüm yöntemi ikinci dereceden denklemler için olan "karmaşık kök formülü" veya "ikinci dereceden denklem kökleri formülü"dür: x = (-b ± √(b² - 4ac)) / (2a) Denklemin katsayılarına uyguladığımızda, a=3, b=-4 ve c=1 olur. x = (-(-4) ± √((-4)² - 4 * 3 * 1)) / (2 * 3) = (4 ± √(16 - 12)) / 6 = (4 ± √4) / 6 = (4 ± 2) / 6 Bu durumda, p = (4 + 2) / 6 = 6/6 = 1 ve q = (4 - 2) / 6 = 2/6 = 1/3 bulunur. Sonuç olarak, p + q = 1 + 1/3 = 4/3.
Bir okulda toplam 350 öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrencilerin 5/7'si kız öğrencidir. Bu okulda kaç tane erkek öğrenci vardır?
A) 100 B) 105 C) 110 D) 115 E) 120
Okuldaki öğrencilerin %5'i erkek öğrencilerdir çünkü toplam öğrenci sayısının 5/7'si kız öğrencilerdir. Bu durumda erkek öğrencilerin oranı 2/7'dir. Toplam öğrenci sayısı 350 olduğuna göre, erkek öğrenci sayısı (2/7) * 350 = 100 olarak bulunur.
Bir okulda bir matematik sınavında öğrencilerin aldığı notlar şu şekildedir: 5 öğrenci 90, 10 öğrenci 80, 15 öğrenci 70, 20 öğrenci 60 ve 10 öğrenci 50 almıştır. Bu sınavın sınıf ortalaması kaçtır?
A) 63 B) 65 C) 67 D) 69 E) 71
Bu soruda, bir matematik sınavında öğrencilerin aldığı notlar verilmiş ve sınıf ortalaması istenmektedir. Sınıf ortalaması, her öğrencinin notunu, o notu alan öğrenci sayısıyla çarparak hesaplanabilir. Son olarak, bu değerlerin toplamı alınır ve öğrenci sayısına bölünür. (5 * 90 + 10 * 80 + 15 * 70 + 20 * 60 + 10 * 50) / (5 + 10 + 15 + 20 + 10) = 65 Sonuç olarak, sınıfın matematik sınavı ortalaması 65'tir.
Bir deltoit çevresi 28 cm, köşegenleri 8 cm ve 10 cm'dir. Deltoitin alanı kaç cm²'dir?
A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48
Deltoitin alanını bulmak için köşegenlerinin uzunlukları kullanabiliriz. Deltoitin alanı, köşegenlerin uzunluklarının çarpımının yarısına eşittir. Verilen bilgilere göre, köşegenlerin uzunlukları 8 cm ve 10 cm olarak verilmiştir. Dolayısıyla, deltoitin alanı = (8 cm * 10 cm) / 2 = 40 cm² olur.
y=x²-4x+3 fonksiyonunun grafiği hangi şekle benzer?
A) Parabol B) Hipotenüs
C) Doğru parçası D) Elips
E) Hiperbol
Cevap: A) Parabol. Verilen fonksiyon y=x²-4x+3, ikinci dereceden bir polinomdur ve genel formu ax²+bx+c şeklindedir. Bu polinomun grafiği bir parabol şekline benzemektedir. Parabol, genellikle "U" şeklinde bir eğri olarak tanımlanır ve ikinci dereceden polinomların grafiği olarak görülür. Verilen fonksiyonun grafiğini çizmek için, fonksiyonun değerlerini farklı x değerleri için hesaplayarak noktaları belirleyebiliriz. Ardından bu noktaları birleştirerek parabolün şeklini elde ederiz.
f(x)=3x²+2x-1 fonksiyonunun en küçük değeri kaçtır?
A) -4 B) -3/4 C) -8/3 D) 0 E) 1/4
Verilen fonksiyon f(x) = 3x² + 2x - 1, ikinci dereceden bir polinomdur. İkinci dereceden bir polinomun en küçük değeri, parabolün dibe ulaştığı noktadır. Bu değeri bulmak için, polinomun diskriminantını kullanabiliriz. Diskriminant, b²-4ac formülüyle hesaplanır Verilen fonksiyonda a=3, b=2 ve c=-1 olduğunu göz önünde bulundurarak diskriminantı hesaplayalım: Δ = b²-4ac = (2)² - 4(3)(-1) = 4 + 12 = 16 Diskriminant 16 olduğunda, polinomun iki gerçek kökü vardır ve bu kökler polinomun en küçük ve en büyük değerlerini belirler. Ancak bu soruda fonksiyonun en küçük değerini sormaktayız. Fonksiyonumuzun ikinci dereceden bir parabol olduğunu ve a katsayısının pozitif olduğunu göz önünde bulundurarak, parabolün aşağıya doğru açık bir "U" şeklinde olduğunu söyleyebiliriz. Bu durumda parabolun en küçük değeri, dibe ulaştığı noktadaki y değeri olacaktır. Parabolün dibe ulaştığı noktadaki y değerini bulmak için, x = -b/(2a) formülünü kullanabiliriz. Bu durumda x = -2/(2*3) = -1/3 olur. Bu x değerini fonksiyona yerleştirerek en küçük değeri bulabiliriz: f(-1/3) = 3(-1/3)² + 2(-1/3) - 1 = 3/9 - 2/3 - 1 = 1/3 - 2/3 - 1 = -2/3 - 1 = -5/3 - 1 = -8/3
Bir doğru parçasının uzunluğu 6 birimdir. Bu doğru parçasının orta noktasından başlayarak her iki yönde de 2 birim mesafe ilerlendiğinde, oluşan iki nokta arasındaki uzaklık kaç birimdir?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
Doğru parçasının uzunluğu 6 birimdir. Doğru parçasının orta noktasından başlayarak her iki yönde 2 birim mesafe ilerlendiği belirtiliyor. Bu durumda, her iki yönde 2 birim mesafe ilerlendiği için, her bir yönde toplamda 4 birim mesafe kat edilir. Oluşan iki nokta arasındaki uzaklık, bu toplam mesafenin iki katı olur. Yani, 4 birim x 2 = 8 birim olur. Sonuç olarak, oluşan iki nokta arasındaki uzaklık 8 birimdir. Dolayısıyla, doğru cevap E seçeneğidir.
x² + 2x + 1 = 0 denkleminin çözümleri nelerdir?
A) -1 B) -2 C) -1/2 D) 0 E) 1
Sorunun cevap anahtarı şu şekildedir: A) -1. Verilen denklem x² + 2x + 1 = 0 olduğunda, denklemi çözmek için öncelikle denklemin sol tarafını faktörlemeye çalışırız. Denklemin sol tarafını faktörlemek için, denklemin sol tarafındaki terimleri çarpanlara ayırırız. Bu durumda, verilen denklem (x + 1)² = 0 şeklinde faktörlemeye indirgenebilir. (x + 1)² = 0 denkleminin köklerini bulmak için, her iki tarafı da sıfıra eşitlediğimizde x + 1 = 0 elde ederiz. Bu denklemi çözerek x'in değerini buluruz: x = -1. Sonuç olarak, verilen denklem x² + 2x + 1 = 0'nin tek bir kökü vardır, yani x = -1'dir.
İkinci dereceden bir denklemin discriminant'ı 0 ise, denklemin kökleri neye eşittir?
A) Birbirine eşit iki reel köke sahiptir
B) Birbirine eşit iki karmaşık köke sahiptir
C) Farklı iki reel köke sahiptir
D) Farklı iki karmaşık köke sahiptir
E) Hiçbir kökü yoktur
Cevap: A) Birbirine eşit iki reel köke sahiptir. İkinci dereceden bir denklemin discriminant'ı (delta) 0 ise, denklemin kökleri birbirine eşit iki reel köktür. Discriminant, denklemin köklerini belirlemek için kullanılan bir parametredir. Bir denklemin discriminantı 0 ise, denklemin iki kökü vardır, ancak bu kökler birbirine eşittir. Bu durumda, denklemin kökleri aynı değeri alır. Bu nedenle, doğru cevap A seçeneği olan "Birbirine eşit iki reel köke sahiptir."
x² + 4x + 3 fonksiyonunun grafiği hangi şekilde olur?
A) Parabol B) Doğru C) Düzlem
D) Hipotenüs E) Hiperbol
Cevap: A) Parabol. Verilen fonksiyon, ikinci dereceden bir polinomdur. İkinci dereceden bir polinomun grafiği genellikle parabol şeklindedir. Bu nedenle, x² + 4x + 3 fonksiyonunun grafiği bir parabol şeklinde olur. Parabol, bir eğri şeklinde olan ve tepe noktası ya da açıklık noktası bulunan bir şekildir. Verilen fonksiyonun grafiği de benzer şekilde bir parabol olacaktır.
5, 8, 11, 14, … şeklinde devam eden bir aritmetik dizinin 10. terimi kaçtır?
A) 32 B) 47 C) 50 D) 53 E) 56
Verilen aritmetik dizide her bir terim bir önceki terimden 3 artmaktadır. İlk terim 5 olduğuna göre, n. terimi bulmak için aşağıdaki formülü kullanabiliriz: aₙ = a₁ + (n - 1) * d Burada aₙ, n. terim, a₁ ilk terim ve d ise artış miktarıdır. terimi bulmak için: a₁ = 5 d = 3 n = 10 a₁₀ = 5 + (10 - 1) * 3 = 5 + 9 * 3 = 5 + 27 = 32 Sonuç olarak, verilen aritmetik dizinin 10. terimi 32'dir.
Bir daire diliminin açısı 120° ve yarıçapı 10 cm ise, bu dilim için kaç cm²lik bir alan hesaplanır?
A) 20π cm² B) 50π/3 cm² C) 25π/3 cm²
D) 100π/9 cm² E) 50π cm²
Sorunun cevap anahtarı: C) 25π/3 cm² Daire diliminin alanını hesaplamak için öncelikle dairenin alanını bulmamız gerekmektedir. Dairenin alanı A = πr² şeklinde hesaplanır, burada r dairenin yarıçapıdır. Verilen soruda yarıçap 10 cm olarak verilmiştir, yani r = 10 cm. Daha sonra daire diliminin alanını hesaplamak için dilimin merkez açısını kullanırız. Verilen soruda dilimin açısı 120° olarak verilmiştir. Bir dairede tam açı 360° olduğu için, dilimin merkez açısı 120°/360° = 1/3 olarak hesaplanır. Daire diliminin alanı, dairenin alanının dilimin merkez açısına oranıyla bulunur. Dolayısıyla daire diliminin alanı A_dilim = (1/3) * A_daire şeklinde hesaplanır. A_dilim = (1/3) * πr² = (1/3) * π(10²) = 25π/3 cm²
(2x + 3)² = 25, denklemi için x değeri kaçtır?
A) 1 B) -1 C) 2 D) -2 E) 0
Verilen denklem (2x + 3)² = 25 olarak verilmiştir. Denklemi çözmek için öncelikle parantezi açalım: (2x + 3)² = 25 4x² + 12x + 9 = 25 4x² + 12x - 16 = 0 Şimdi denklemi çarpanlara ayıralım: 4x² + 12x - 16 = 0 4(x² + 3x - 4) = 0 4(x + 4)(x - 1) = 0 Buradan elde ettiğimiz çarpanları sıfıra eşitlediğimizde iki çözüm elde ederiz: x + 4 = 0 --> x = -4 x - 1 = 0 --> x = 1
İkinci dereceden bir denklem olan x² - 5x + 6 = 0 için, x'in değerleri nelerdir?
A) x = 2 ve x = 3 B) x = 2 ve x = -3
C) x = -2 ve x = 3 D) x = -2 ve x = -3
E) x = 5 ve x = 6
Sorunun cevap anahtarı: A) x = 2 ve x = 3 Verilen denklem ikinci dereceden bir denklem olarak tanımlanmıştır. Denklemi çözmek için genellikle denklemi çarpanlarına ayırma veya kuadratik denklemlerin çözüm formülünü kullanma yöntemleri kullanılır. Verilen denklem x² - 5x + 6 = 0, çarpanlara ayırma yöntemiyle çözülebilir. Denklemi çarpanlarına ayırırsak (x - 2)(x - 3) = 0 elde ederiz. Çünkü çarpandaki x değerleri, denklemin sıfır olduğu noktaları temsil eder. Bu durumda, x - 2 = 0 veya x - 3 = 0 olduğunda denklemi sağlayan x değerlerini buluruz. Bu da x = 2 ve x = 3 olarak bulunur.
İkinci dereceden bir fonksiyon olan f(x) = x² - 3x + 2 için, açılım şekli nedir?
A) f(x) = (x - 2)(x - 1) B) f(x) = (x + 2)(x + 1)
C) f(x) = (x - 2)(x + 1) D) f(x) = (x + 2)(x - 1)
E) f(x) = (x - 3)(x - 2)
Sorunun cevap anahtarı: A) f(x) = (x - 2)(x - 1) İkinci dereceden bir fonksiyon olan f(x) = x² - 3x + 2'i açmak için çarpanlara ayırma yöntemini kullanabiliriz. Çarpanlara ayırmak için, x² - 3x + 2 ifadesini çarpanlara uygun şekilde parçalara ayırırız. Bu durumda, çarpanlar (x - 2) ve (x - 1) şeklinde olmalıdır. Dolayısıyla, f(x) = (x - 2)(x - 1) açılım şeklidir.
f(x) = x^2 + 4x + 3 fonksiyonunun aşağıdaki hangi sayısı, tepe noktasının yüksekliğini belirtir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) -3 E) -4
Cevap: A) 3 Verilen fonksiyon, ikinci dereceden bir polinom fonksiyondur ve genel formu f(x) = ax^2 + bx + c şeklindedir. Bu formda, "a" katsayısı ikinci dereceden terimin katsayısıdır ve tepe noktasının yüksekliğini belirtir. Verilen fonksiyonda, a = 1 olduğu için tepe noktasının yüksekliği "c" katsayısıyla aynıdır. Dolayısıyla, tepe noktasının yüksekliği 3'tür.
İkinci dereceden bir fonksiyonun en az kaç noktası vardır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Sorunun cevap anahtarı: C) 2 İkinci dereceden bir fonksiyon olan f(x) = ax^2 + bx + c, genel olarak bir parabolü temsil eder. Bir parabol en az iki noktada eğriyi keser veya temas eder. Bu nedenle, ikinci dereceden bir fonksiyonun en az 2 noktası vardır.
√2 + √18 ifadesinin sadeleştirilmiş hali nedir?
A) 4√2 B) 5√2 C) 6√2 D) 7√2 E) 8√2
√2 + √18 ifadesini sadeleştirmek için, içerisinde aynı kök altında olan terimleri birleştirmemiz gerekmektedir. Burada √2 ve √18 terimlerinde aynı kök altında yer alan terimlerdir. √18 = √(9 * 2) = √9 * √2 = 3√2. Dolayısıyla, √2 + √18 = √2 + 3√2 = 4√2.
2³ x 3⁴ x 4² ifadesinin değeri nedir?
A) 1728 B) 7776 C) 13824
D) 20736 E) 41472
Verilen ifadeyi çözmek için üs alma işlemi uygulanır. İfadeden her bir tabanın üssü alınır ve sonuçları birbiriyle çarpılır. 2³ = 2x2x2 = 8, 3⁴ = 3x3x3x3 = 81, 4² = 4x4 = 16. Bu değerler çarpıldığında 8x81x16 = 7776 elde edilir.
Bu soru, deltoidin alanını hesaplama becerisini test eder ve geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi anlamayı sağlar.
Verilen bir fonksiyonu belirli bir değer için değerlendirme becerisi.
İkinci dereceden denklemleri çözebilme ve denklemin köklerini kullanarak matematiksel işlemler yapabilme becerisi.
Oran hesaplama becerisi ve oranları kullanarak verilen bilgilere dayalı hesaplama yapabilme yeteneği.
Bu soru, verilen notlar üzerinden ortalamayı hesaplama becerisini test eder ve veri analizi yapabilme yeteneğini ölçer.
Deltoitin alanını hesaplama becerisi ve köşegenlerin alan hesaplamalarında kullanımını anlama.
İkinci dereceden bir polinom olan y=x²-4x+3 fonksiyonunun grafiğinin parabol şekline benzediğini tanımlamak.
İkinci dereceden bir polinomun en küçük değerini diskriminant ve dibe ulaşma noktasını kullanarak bulmak.
Doğru parçasının orta noktasından başlayarak her iki yönde 2 birim mesafe ilerlendiğinde, oluşan iki nokta arasındaki uzaklık 8 birimdir.
x² + 2x + 1 = 0 denkleminin çözümü x = -1'dir.
İkinci dereceden bir denklemin discriminantının 0 olması durumunda denklemin köklerinin birbirine eşit iki reel kök olduğunu anlamak.
Verilen ikinci dereceden bir polinomun grafiğinin parabol olduğunu anlamak.
Verilen aritmetik dizinin terimlerini bulmak için aritmetik dizinin genel formülünü kullanmak ve 10. terimi hesaplamak.
Daire diliminin alanını hesaplamak için dilimin merkez açısını kullanarak, dilimin oransal alanını dairenin alanına göre bulabiliriz. Verilen soruda açı ve yarıçap verilmiştir, bu bilgileri kullanarak daire diliminin alanını hesaplayabiliriz.
İkinci dereceden bir denklemi çarpanlara ayırma yöntemini uygulama ve denklemin köklerini bulabilme becerisi.
İkinci dereceden bir denklem olan x² - 5x + 6 = 0, çarpanlara ayırma yöntemiyle çözülebilir ve denklemin çözümü x = 2 ve x = 3 olarak bulunur.
İkinci dereceden bir fonksiyonun açılımını bulmak için çarpanlara ayırma yöntemini kullanarak, f(x) = x² - 3x + 2 fonksiyonunun açılım şekli (x - 2)(x - 1) olarak elde edilir.
Bir ikinci dereceden fonksiyonda tepe noktasının yüksekliğini belirleme yeteneği.
İkinci dereceden bir fonksiyonun en az 2 noktası vardır, çünkü bu fonksiyonlar genellikle bir parabolü temsil eder ve parabol en az iki noktada eğriyi keser veya temas eder.
Köklü ifadeleri sadeleştirme yeteneği ve benzer terimleri birleştirme yeteneği.
Bu sorunun kazanımı, verilen üs alma ifadesini çözebilmek ve sonucunun 7776 olduğunu bulabilmektir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.