10.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 10.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.
18. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde madencilik alanında yaşanan gerilemeyi gidermek amacıyla hangi adımlar atılmıştır?
A) 1858 Arazi Kanunnamesi ve 1861 Maden Nizamnamesi'nin çıkarılması
B) Avrupa'dan maden mühendislerinin getirilmesiyle maden ocaklarının modernleştirilmesi
C) Maden mekteplerinin sayısının artırılması ve yerli mühendislerin yetiştirilmesi
D) Maden arama ve çıkarma yöntemlerinin tamamen terk edilerek Batı'dan hazır maden ithalatına başlanması
E) Maden ocaklarının devletleştirilerek özel sektörün madencilik faaliyetlerinden çekilmesi
Aşağıdakilerden hangisi Lale Devri'nde Osmanlı Devleti'nde yaşanan gelişmelerden biri değildir?
A) Avrupa tekniğinin reform modeli olarak kullanılmaya başlanması
B) İstanbul'da matbaanın kurulmasıyla fikir ve bilim hayatının canlanması
C) Avrupa'dan getirilen kitap, mobilya ve elbiselerle Batı modasının yaygınlaşması
D) Askerî alanda Avrupa tarzı teknik ve metotların uygulanmasına başlanması
E) Fontainebleau Sarayı resimlerinin örnek alınarak yeni sarayların inşa edilmesi
Kopernik'in Zîci adlı eserini Secencel el-Eflâk fî Gâyet el-İdrâk adıyla Türkçeye tercüme eden kişi kimdir?
A) İbrahim Müteferrika
B) Seyyid Ali Paşa
C) Noel Durret
D) Tezkireci Köse İbrahim Efendi
E) Levnî
Aşağıdakilerden hangisi Yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi'nin Paris Sefaretnamesi'nin Osmanlı Devleti üzerindeki etkilerinden biri değildir?
A) Batı'nın gelişim dinamiklerinin ve bilim anlayışının Osmanlı'ya aktarılması
B) Devlet adamlarının ufkunu genişletmesi ve Osmanlı'nın Batı'ya bakışını değiştirmesi
C) Matbaanın kurulmasında önemli bir rol oynaması
D) Batı modasının İstanbul'da yayılmasına zemin hazırlaması
E) İlk sivil mühendishanelerin açılmasına öncülük etmesi
II. Mahmut Dönemi'nde Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılmasının ardından ordunun subay ve astsubay ihtiyacını karşılamak amacıyla 1835'te kurulan okul aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mühendishane-i Berri-i Hümayun
B) Hendesehane
C) Mühendishane-i Bahri Hümayun
D) Mekteb-i Harbiye
E) Darülfünun
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde mesleki yüksek eğitime verilen önemin bir göstergesi değildir?
A) Ameli Ziraat Mektebi'nin açılması
B) Darülmuallimat'ın açılması
C) Mekteb-i Sanayi'nin açılması
D) Kapitülasyonların devam etmesi
E) Halkalı Ziraat Mektebi'nin açılması
Aşağıdakilerden hangisi Erzurumlu İbrahim Hakkı'nın Ma'rifetnâme adlı eserinin bölümlerinden birinde yer almaz?
A) Allah'ın varlığı ve birliği, cisim, maden, bitki, geometri, astronomi ve takvim ile ilgili bilgiler
B) İnsan vücudu anatomisi ve estetiği, ruha ve ölüme dair bilgiler
C) Dinî ve ilahi konular, aile içi ilişkiler, anne ve babaya saygı
D) Savaş taktikleri ve askeri stratejiler
E) İnsan psikolojisi ve davranışları
XVIII. yüzyılda Osmanlı ordusunun modernleşmesi için getirilen yabancı uzmanlardan Lafitte-Clavé'nin (Lafit-Klav) uzmanlık alanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Denizcilik B) Tıp
C) Astronomi D) İstihkâmcılık
E) Matematik
Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nde modern kimya konusunda basılmış ilk Türkçe makaleyi içeriğinde barındıran eserdir?
A) Mi‘yârü'l-Etibbâ B) Mecmûa-i Ulûm-i Riyâziyye
C) Usul-i Kimya D) Zeyl-i Usul-i Cebir
E) Kimya-yı Tıbbi
Osmanlı Devleti'nde tıp eğitiminin modernleşmesi amacıyla II. Mahmut Dönemi'nde açılan okullar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Tıphane-i Amire
B) Cerrahhane-i Amire
C) Mekteb-i Tıbbiye-i Adliye-i Şahane
D) Mekteb-i Tıbbiye-i Mülkiye
E) Süleymaniye Tıp Medresesi
Takiyüddin'in III. Murat'a sunduğu layihada hangi bilim insanının hazırladığı eserin ihtiyaçları karşılamadığı belirtilmiştir?
A) Ali Kuşçu B) Uluğ Bey C) Akşemsettin D) Molla Lütfi E) Hocazade
XV. yüzyılda yaşamış olan Akşemsettin'in tıp alanındaki en önemli katkısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bitkilerin tedavi amaçlı kullanımını savunması
B) İlk defa mikrop ve bulaşma tezini öne sürmesi
C) Ameliyat tekniklerini geliştirmesi
D) Hastalıkların teşhis yöntemlerini belirlemesi
E) Eczacılık alanında yeni ilaçlar geliştirmesi
Takiyüddin'in eserleri hangi dillerde yazılmıştır ve toplam eser sayısı kaçtır?
A) Yalnızca Arapça, toplam 1357 eser
B) Yalnızca Türkçe, toplam 841 eser
C) Türkçe, Arapça ve Farsça; toplam 1357 eser
D) Yalnızca Farsça, toplam 102 eser
E) Türkçe ve Arapça; toplam 1255 eser
Semerkant Gözlemevi'nde kullanılan en büyük gözlem aracı olan "Sudüs-i Fahrî"nin (sekstant) yarıçapı kaç metredir?
A) 63 m B) 40,2 m C) 30 m D) 40,4 m E) 50 m
Aşağıdakilerden hangisi Zîc-i Uluğ Bey adlı eserde yer alan konulardan biri değildir?
A) Sabit yıldızlar hakkında yeni gözlem kayıtları
B) Güneş ve gezegenlerin hareket teorisi
C) Gezegenler, Güneş ve Ay'ın yer merkezine uzaklığının tayini
D) Güneş ve Ay tutulmaları ile ilgili incelemeler
E) Tıp alanındaki gelişmeler
Kopernik'in "Güneş Merkezli Evren" teoremini ortaya atmasında hangi İslam aliminin eleştirileri etkili olmuştur?
A) İbn-i Sina B) El-Kâşî C) Batlamyus D) Ali Kuşçu E) Tûsî
Vasco da Gama'nın Hindistan'a ulaşmasında kılavuzluk eden ve Portekiz kaynaklarında adı geçen ünlü Arap denizci kimdir?
A) Süleyman el-Mehrî B) Piri Reis
C) Ahmed İbn Mâcid D) İdrisi
E) Seydi Ali Reis
Orta Çağ'da denizcilerin mevki ve yön belirlemede kullandığı "Dead Reckoning" (D.R) yönteminde aşağıdakilerden hangisi kullanılmazdı?
A) Gidilen yol uzunluğu B) Pusula
C) Kum saati D) Usturlap
E) Gerekli zaman
İslam dünyasında kartografyanın gelişiminde aşağıdaki bilim dallarından hangisi etkili olmamıştır?
A) Astronomi B) Fizik Coğrafya
C) Matematik D) Jeodezi
E) Tıp
Aşağıdakilerden hangisi İslam dünyasında haritacılık alanında yapılan çalışmalarda önceleri esas alınan kaynaklardan biridir?
A) Pîrî Reis'in Kitab-ı Bahriye'si
B) El-İdrîsî'nin Dünya Haritası
C) Batlamyus'un Dünya Haritası
D) El-Me'mun'un Coğrafya Eseri
E) Vasco da Gama'nın Haritaları
Aşağıdakilerden hangisi portolan haritalarının özelliklerinden biri değildir?
A) Ada, liman ve nehir ağızlarını göstermesi
B) Enlem ve boylam çizgileri yerine rüzgârgülü taşıması
C) Çeşitli coğrafi bölgelerde yaşayan insan ve hayvanların resimsel sunumlarını içermesi
D) Müslüman coğrafyacılar tarafından daha doğru coğrafi verilerle hazırlanması
E) Denizciler için kılavuz niteliği taşıması
Vasco da Gama'nın Hindistan'a giderken İslam haritalarından yararlanması, Avrupa'da hangi alanda önemli bir gelişme sağlamıştır?
A) Tıp B) Astronomi C) Kartografya D) Matematik E) Eczacılık
18. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde madencilik alanında yaşanan gerilemeyi gidermek amacıyla hangi adımlar atılmıştır?
A) 1858 Arazi Kanunnamesi ve 1861 Maden Nizamnamesi'nin çıkarılması
B) Avrupa'dan maden mühendislerinin getirilmesiyle maden ocaklarının modernleştirilmesi
C) Maden mekteplerinin sayısının artırılması ve yerli mühendislerin yetiştirilmesi
D) Maden arama ve çıkarma yöntemlerinin tamamen terk edilerek Batı'dan hazır maden ithalatına başlanması
E) Maden ocaklarının devletleştirilerek özel sektörün madencilik faaliyetlerinden çekilmesi
1858'de çıkarılan Arazi Kanunnamesi'nde madenlere ilişkin hükümlere yer verilmesi ve 1861'de Maden Nizamnamesi'nin yürürlüğe girmesi Osmanlı madenciliğinin gelişmesine zemin hazırlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Lale Devri'nde Osmanlı Devleti'nde yaşanan gelişmelerden biri değildir?
A) Avrupa tekniğinin reform modeli olarak kullanılmaya başlanması
B) İstanbul'da matbaanın kurulmasıyla fikir ve bilim hayatının canlanması
C) Avrupa'dan getirilen kitap, mobilya ve elbiselerle Batı modasının yaygınlaşması
D) Askerî alanda Avrupa tarzı teknik ve metotların uygulanmasına başlanması
E) Fontainebleau Sarayı resimlerinin örnek alınarak yeni sarayların inşa edilmesi
Avrupa tarzı teknik ve metotların askerî alanda uygulanmasına ilk kez III. Selim ve II. Mahmut dönemlerinde başlanmıştır, Lale Devri'nde değil.
Kopernik'in Zîci adlı eserini Secencel el-Eflâk fî Gâyet el-İdrâk adıyla Türkçeye tercüme eden kişi kimdir?
A) İbrahim Müteferrika
B) Seyyid Ali Paşa
C) Noel Durret
D) Tezkireci Köse İbrahim Efendi
E) Levnî
Metinde, Kopernik'in Zîci adlı eserinin Tezkireci Köse İbrahim Efendi tarafından Secencel el-Eflâk fî Gâyet el-İdrâk adıyla tercüme edildiği belirtilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi Yirmisekiz Çelebi Mehmet Efendi'nin Paris Sefaretnamesi'nin Osmanlı Devleti üzerindeki etkilerinden biri değildir?
A) Batı'nın gelişim dinamiklerinin ve bilim anlayışının Osmanlı'ya aktarılması
B) Devlet adamlarının ufkunu genişletmesi ve Osmanlı'nın Batı'ya bakışını değiştirmesi
C) Matbaanın kurulmasında önemli bir rol oynaması
D) Batı modasının İstanbul'da yayılmasına zemin hazırlaması
E) İlk sivil mühendishanelerin açılmasına öncülük etmesi
İlk mühendishaneler askerî alanda açılmıştır. Sivil alandaki mühendishaneler ve okullar Tanzimat Fermanı'ndan sonra açılmıştır.
II. Mahmut Dönemi'nde Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılmasının ardından ordunun subay ve astsubay ihtiyacını karşılamak amacıyla 1835'te kurulan okul aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mühendishane-i Berri-i Hümayun
B) Hendesehane
C) Mühendishane-i Bahri Hümayun
D) Mekteb-i Harbiye
E) Darülfünun
Mekteb-i Harbiye, Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılmasından sonra ordunun subay ve astsubay ihtiyacını karşılamak için II. Mahmut Dönemi'nde açılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde mesleki yüksek eğitime verilen önemin bir göstergesi değildir?
A) Ameli Ziraat Mektebi'nin açılması
B) Darülmuallimat'ın açılması
C) Mekteb-i Sanayi'nin açılması
D) Kapitülasyonların devam etmesi
E) Halkalı Ziraat Mektebi'nin açılması
Kapitülasyonlar, Osmanlı ekonomisi üzerinde olumsuz etkilere sahip olmasına rağmen, eğitim alanındaki gelişmeler mesleki yüksek eğitime verilen önemi göstermektedir.
Aşağıdakilerden hangisi Erzurumlu İbrahim Hakkı'nın Ma'rifetnâme adlı eserinin bölümlerinden birinde yer almaz?
A) Allah'ın varlığı ve birliği, cisim, maden, bitki, geometri, astronomi ve takvim ile ilgili bilgiler
B) İnsan vücudu anatomisi ve estetiği, ruha ve ölüme dair bilgiler
C) Dinî ve ilahi konular, aile içi ilişkiler, anne ve babaya saygı
D) Savaş taktikleri ve askeri stratejiler
E) İnsan psikolojisi ve davranışları
Ma'rifetnâme'nin bölümleri Allah'ın varlığı, fen bilimleri, insan vücudu, ruh ve dinî konuları kapsar. Savaş taktikleri eserde yer almaz.
XVIII. yüzyılda Osmanlı ordusunun modernleşmesi için getirilen yabancı uzmanlardan Lafitte-Clavé'nin (Lafit-Klav) uzmanlık alanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Denizcilik B) Tıp
C) Astronomi D) İstihkâmcılık
E) Matematik
Lafitte-Clavé, bir istihkâm mühendisi olarak Mühendishânede istihkâmcılık üzerine dersler vermiştir.
Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nde modern kimya konusunda basılmış ilk Türkçe makaleyi içeriğinde barındıran eserdir?
A) Mi‘yârü'l-Etibbâ B) Mecmûa-i Ulûm-i Riyâziyye
C) Usul-i Kimya D) Zeyl-i Usul-i Cebir
E) Kimya-yı Tıbbi
İshak Efendi'nin eseri olan Mecmûa-i Ulûm-i Riyâziyye, modern kimya konusunda basılmış ilk Türkçe makalenin içeriğinde yer almasıyla dikkat çeker.
Osmanlı Devleti'nde tıp eğitiminin modernleşmesi amacıyla II. Mahmut Dönemi'nde açılan okullar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Tıphane-i Amire
B) Cerrahhane-i Amire
C) Mekteb-i Tıbbiye-i Adliye-i Şahane
D) Mekteb-i Tıbbiye-i Mülkiye
E) Süleymaniye Tıp Medresesi
Süleymaniye Tıp Medresesi, daha eski bir dönemde kurulmuş olup II. Mahmut dönemindeki modernleşme çabalarıyla doğrudan ilişkili değildir. Diğer seçeneklerdeki okullar ise II. Mahmut döneminde açılmıştır.
Takiyüddin'in III. Murat'a sunduğu layihada hangi bilim insanının hazırladığı eserin ihtiyaçları karşılamadığı belirtilmiştir?
A) Ali Kuşçu B) Uluğ Bey C) Akşemsettin D) Molla Lütfi E) Hocazade
Takiyüddin, Uluğ Bey Dönemi'nde hazırlanan "Uluğ Bey Zîci"nin ihtiyaçları karşılamadığını belirtmiştir.
XV. yüzyılda yaşamış olan Akşemsettin'in tıp alanındaki en önemli katkısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bitkilerin tedavi amaçlı kullanımını savunması
B) İlk defa mikrop ve bulaşma tezini öne sürmesi
C) Ameliyat tekniklerini geliştirmesi
D) Hastalıkların teşhis yöntemlerini belirlemesi
E) Eczacılık alanında yeni ilaçlar geliştirmesi
Akşemsettin, bilim tarihinde ilk defa "mikrop ve bulaşma" tezini öne sürmüş, mikropların vücutta "kuluçka ve gelişim dönemleri" olduğunu belirtmiştir.
Takiyüddin'in eserleri hangi dillerde yazılmıştır ve toplam eser sayısı kaçtır?
A) Yalnızca Arapça, toplam 1357 eser
B) Yalnızca Türkçe, toplam 841 eser
C) Türkçe, Arapça ve Farsça; toplam 1357 eser
D) Yalnızca Farsça, toplam 102 eser
E) Türkçe ve Arapça; toplam 1255 eser
Metinde Takiyüddin'in 841'i Türkçe, 414'ü Arapça, 102'si Farsça olmak üzere toplam 1357 eser yazdığı belirtilmektedir.
Semerkant Gözlemevi'nde kullanılan en büyük gözlem aracı olan "Sudüs-i Fahrî"nin (sekstant) yarıçapı kaç metredir?
A) 63 m B) 40,2 m C) 30 m D) 40,4 m E) 50 m
Metinde "Bu gözlem araçlarının en büyüğü 40,4 m yarıçapında, taştan yapılmış, "Sudüs-i Fahrî" adı verilen meridyen yayıdır (sekstant)" ifadesi yer almaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi Zîc-i Uluğ Bey adlı eserde yer alan konulardan biri değildir?
A) Sabit yıldızlar hakkında yeni gözlem kayıtları
B) Güneş ve gezegenlerin hareket teorisi
C) Gezegenler, Güneş ve Ay'ın yer merkezine uzaklığının tayini
D) Güneş ve Ay tutulmaları ile ilgili incelemeler
E) Tıp alanındaki gelişmeler
Metinde Zîc-i Uluğ Bey adlı eserde gökyüzü, yıldızlar, Güneş ve Ay hareketleri gibi astronomi konularının yer aldığı belirtilmektedir. Tıp alanındaki gelişmeler bu eserin içeriğinde yer almaz.
Kopernik'in "Güneş Merkezli Evren" teoremini ortaya atmasında hangi İslam aliminin eleştirileri etkili olmuştur?
A) İbn-i Sina B) El-Kâşî C) Batlamyus D) Ali Kuşçu E) Tûsî
Metinde Kopernik'in "Güneş Merkezli Evren" teoreminin oluşmasında Batlamyus'un "Yer Merkezli Evren" teoremini eleştiren İslam astronomlarının alternatif modeller ortaya koymasının etkili olduğu belirtilmektedir.
Vasco da Gama'nın Hindistan'a ulaşmasında kılavuzluk eden ve Portekiz kaynaklarında adı geçen ünlü Arap denizci kimdir?
A) Süleyman el-Mehrî B) Piri Reis
C) Ahmed İbn Mâcid D) İdrisi
E) Seydi Ali Reis
Metinde, Vasco da Gama'ya Afrika'nın doğu kıyısındaki Malindi'den Hindistan'a kadar eşlik eden kılavuzun Arap kaynaklarında "Deniz Arslanı" diye anılan Ahmed İbn Mâcid olduğu belirtilmektedir.
Orta Çağ'da denizcilerin mevki ve yön belirlemede kullandığı "Dead Reckoning" (D.R) yönteminde aşağıdakilerden hangisi kullanılmazdı?
A) Gidilen yol uzunluğu B) Pusula
C) Kum saati D) Usturlap
E) Gerekli zaman
Metinde, D.R yönteminde gidilen yol uzunluğu, bu yolun gidilmesi için gerekli zaman ve pusulanın kullanıldığı belirtilmiştir. Usturlap, konum tahmininde kullanılan bir yöntem değildir, daha çok yıldızların yüksekliğini ölçmek için kullanılır.
İslam dünyasında kartografyanın gelişiminde aşağıdaki bilim dallarından hangisi etkili olmamıştır?
A) Astronomi B) Fizik Coğrafya
C) Matematik D) Jeodezi
E) Tıp
Metinde astronomi, fizik coğrafya, matematik ve jeodezi bilim dallarının kartografyanın gelişiminde etkili olduğu belirtilmiştir. Tıp biliminin bu alanda doğrudan bir etkisi bulunmamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi İslam dünyasında haritacılık alanında yapılan çalışmalarda önceleri esas alınan kaynaklardan biridir?
A) Pîrî Reis'in Kitab-ı Bahriye'si
B) El-İdrîsî'nin Dünya Haritası
C) Batlamyus'un Dünya Haritası
D) El-Me'mun'un Coğrafya Eseri
E) Vasco da Gama'nın Haritaları
Metinde, haritacılıkta önceleri Yunan haritalarının ve özellikle de İskenderiyeli Batlamyus tarafından yapılan ilk dünya haritasının esas alındığı belirtilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi portolan haritalarının özelliklerinden biri değildir?
A) Ada, liman ve nehir ağızlarını göstermesi
B) Enlem ve boylam çizgileri yerine rüzgârgülü taşıması
C) Çeşitli coğrafi bölgelerde yaşayan insan ve hayvanların resimsel sunumlarını içermesi
D) Müslüman coğrafyacılar tarafından daha doğru coğrafi verilerle hazırlanması
E) Denizciler için kılavuz niteliği taşıması
Metinde, Müslüman coğrafyacıların haritalarının (Pîrî Reis'in haritaları hariç) portolan haritalardaki insan, hayvan, gemi vb. resimleri içermediği belirtilmektedir. Ayrıca Müslüman coğrafyacıların haritaları Avrupa'da yapılan benzeri dünya haritalarına göre daha doğru coğrafi veriler içermiştir.
Vasco da Gama'nın Hindistan'a giderken İslam haritalarından yararlanması, Avrupa'da hangi alanda önemli bir gelişme sağlamıştır?
A) Tıp B) Astronomi C) Kartografya D) Matematik E) Eczacılık
Metinde, Vasco da Gama'nın İslam haritalarından yararlanmasının ve Portekizlilerin Müslümanlardan aldıkları haritaları toplamalarının Avrupa'daki kartografi çalışmalarına çok büyük bir ivme kazandırdığı belirtilmektedir.
Osmanlı Devleti'nin 18. ve 19. yüzyıllarda bilim ve teknoloji alanında yaptığı yenilikleri değerlendirir.
Osmanlı Devleti'nin 18. ve 19. yüzyıllarda bilim ve teknoloji alanında yaptığı yenilikleri değerlendirir.
Osmanlı Devleti'nin 18. ve 19. yüzyıllarda bilim ve teknoloji alanında yaptığı yenilikleri değerlendirir.
Osmanlı Devleti'nin 18. ve 19. yüzyıllarda bilim ve teknoloji alanında yaptığı yenilikleri değerlendirir.
Osmanlı Devleti'nde askeri alanda yapılan ıslahatların amaçlarını ve etkilerini değerlendirir.
Osmanlı Devleti'nde mesleki eğitimin gelişimini ve önemini kavrar.
Erzurumlu İbrahim Hakkı'nın Ma'rifetnâme adlı eserinin içeriğini ve kapsamını değerlendirir.
XVIII. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin orduyu modernleştirme çabalarında rol oynayan yabancı uzmanların katkılarını değerlendirir.
Osmanlı Devleti'ndeki bilimsel gelişmelerin ve bu gelişmelerin yayıncılığa etkisini değerlendirir.
Osmanlı Devleti'nde tıp eğitiminde yaşanan dönüşümü ve bu dönüşümün kurumlarını değerlendirir.
Osmanlı bilim insanlarının astronomi alanındaki çalışmalarını değerlendirir.
XV. yüzyılda Osmanlı tıbbının gelişimine katkı sağlayan bilim insanlarını değerlendirir.
İslam dünyasında XV-XVII. yüzyıllar arasındaki bilim insanlarının eserlerini ve dillerini tanır.
Semerkant Gözlemevi'nin önemini ve kullanılan başlıca araçları bilir.
Zic-i Uluğ Bey'in içeriğini ve önemini açıklar.
İslam astronomisinin Avrupa'daki bilimsel gelişmelere etkilerini örneklerle açıklar.
İslam dünyasının coğrafya ve denizcilik alanındaki katkılarını değerlendirir.
Orta Çağ'da denizcilikte kullanılan yöntem ve araçları karşılaştırır.
İslam dünyasında kartografyanın gelişimini etkileyen faktörleri açıklar.
İslam dünyasında haritacılığın gelişim sürecini değerlendirir.
Portolan haritaların özelliklerini diğer haritalarla karşılaştırır.
İslam biliminin Avrupa'ya etkilerini coğrafya ve kartografya özelinde değerlendirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.