10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Felsefe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı CEVAPLARI

  1. Ockham'ın usturası nedir? Açıklayınız.






  2. Cevap: Ockham'ın usturası, bir fikri veya düşünceyi açıklarken birbirine denk gibi görünen açıklama veya bakış açılarından en basit ve en açık olanının tercih edilmesine dayanan bir yöntemdir. Açıklama:

    Bu yöntem, gereksiz karmaşıklıkları ortadan kaldırarak doğruluk ve anlaşılırlığa ulaşmayı hedefler. Felsefeden ekonomiye birçok alanda kullanılır.



  3. Felsefi metin yazımında dikkat edilmesi gereken üç temel özelliği yazınız.






  4. Cevap: Tutarlılık, özgünlük ve sistematiklik. Açıklama:

    İfadelerin birbiriyle çelişmemesi, yazarın kendi düşüncelerini yansıtması ve düşüncelerin belirli bir düzen içinde sunulması önemlidir.



  5. Felsefi okurluk ile felsefi yazarlık arasındaki ilişkiyi açıklayınız.






  6. Cevap: Felsefi okurluk, felsefi yazarlığın ilk adımıdır. Okunanlar üzerinde kişisel görüş geliştirmek, felsefi metin yazmaya girişmek için gereklidir. Açıklama:

    İyi bir okuyucu, okuduklarını analiz ederek ve yorumlayarak kendi düşüncelerini oluşturur ve bunları yazıya dökebilir.



  7. Metin okuma eyleminin, yaşama ve eylemleri yeniden gözden geçirme ile ne gibi bir ilişkisi vardır?






  8. Cevap: Metin okuma, yeni fikirler edinmemizi ve farklı bakış açıları görmemizi sağlar. Bu, kendi yaşamımızı ve eylemlerimizi sorgulamamıza ve değerlendirmemize yol açabilir. Metinlerdeki kavramları ve düşünceleri kendi deneyimlerimizle ilişkilendirerek, daha bilinçli ve anlamlı kararlar alabiliriz. Açıklama:

    Okuma, yeni perspektifler sunarak davranışlarımızı ve seçimlerimizi etkileyebilir.



  9. Refleksif düşünme nedir? Felsefe ile ilişkisini açıklayınız.






  10. Cevap: Refleksif düşünme, kendi düşüncelerimiz, inançlarımız ve varsayımlarımız hakkında eleştirel bir şekilde düşünmektir. Bu, düşüncelerimizin kaynağını, geçerliliğini ve sonuçlarını sorgulamayı içerir. Felsefe, refleksif düşünme için gerekli olan kavramsal araçları ve yöntemleri sağlar. Felsefi sorular, kendi düşüncelerimizi ve dünyayı daha derinlemesine anlamamıza yardımcı olur. Açıklama:

    Refleksif düşünme, zihinsel süreçleri analiz etmek ve eleştirel bir bakış açısı geliştirmektir. Felsefe, bu süreç için uygun bir zemin sunar.



  11. Adorno'ya göre mutlulukla bilincin tek ilişkisi nedir? Açıklayınız.






  12. Cevap: * Adorno'ya göre mutlulukla bilincin tek ilişkisi şükrandır. Açıklama:

    Adorno, mutluluğun doğrudan deneyimlenemeyeceğini, ancak sonradan bir şükran duygusuyla hatırlanabileceğini ifade eder.



  13. Baudrillard'a göre tüketimde savurganlığın işlevi nedir? Açıklayınız.






  14. Cevap: * Baudrillard'a göre bolluğun bir değere dönüşmesi için yeterinden fazla olması gerekir ve gerekli ile gereğinden çok olan arasında anlamlı bir fark korunmalı ve sergilenmelidir. Bu, tüm düzeylerde savurganlığın işlevidir. Açıklama:

    Baudrillard, tüketim toplumunda savurganlığın bir gösteriş ve ayrım aracı olarak kullanıldığını savunur.



  15. Aydınlanma Felsefesi'nin sözcüklere felsefe dilinde kesinlik kazandırma amacını açıklayınız ve bu amacın felsefi düşünceye katkılarını değerlendiriniz.






  16. Cevap: Aydınlanma Felsefesi, sözcüklere felsefe dilindeki anlamlarını kesinleştirmeyi amaçlamış ve bu amaçla Antik Çağ'a yönelmiştir. Bu, aklın yolunu açmayı ve akılsal olanı yeniden canlandırmayı hedeflemiştir. Açıklama:

    Aydınlanma'nın bu çabası, felsefi düşüncenin daha rasyonel ve sistemli hale gelmesine katkıda bulunmuştur. Kavramların netleşmesi, felsefi tartışmaların daha verimli yürütülmesini sağlamıştır.



  17. Spinoza'nın "özgürlük" kavramına getirdiği yeni tanımlamayı açıklayınız ve bu tanımlamanın felsefesindeki yerini belirtiniz.






  18. Cevap: Spinoza'nın "özgürlük" kavramı, gündelik dilde daha çok "zorunluluk" ya da "belirlenmişlik" dediğimiz şeyleri karşılar. Bu tanımlama, onun panteist ve belirlenimci öğretisinin iç mantığından kaynaklanır. Açıklama:

    Spinoza'nın özgürlük anlayışı, onun felsefesinin temel taşlarından biridir. Bu anlayış, insanın doğa yasalarına uyarak özgürleşebileceğini savunur.



  19. "Çevrimiçi Ağlarda 'Kimlik İnşa Performansı' ve 'Selfie'" metnine göre, selfie ile inşa edilen kimlikte hangi özellikler vurgulanır, hangileri yok edilir? Açıklayınız.






  20. Cevap: Selfie ile inşa edilen kimlikte bazı özellikler vurgulanarak kalıcı hale getirilirken, diğerleri yok edilir. Sivrilen özellikler var olmaya devam ederken, diğerleri "persona"nın dışında kaldıkları için silinir gider. Açıklama:

    İnsanlar, sosyal medyada kendilerini istedikleri gibi sunma imkanına sahiptirler. Bu, bazı özelliklerin ön plana çıkarılmasına ve diğerlerinin gizlenmesine yol açabilir.



  21. "Çevrimiçi Ağlarda 'Kimlik İnşa Performansı' ve 'Selfie'" metninde geçen Bauman'ın "Görülüyorum, o halde varım!" mottosunun anlamı nedir? Açıklayınız.






  22. Cevap: Bu motto, modern dünyada bireyin öneminin tanınırlığıyla ölçüldüğünü ve sosyal medyada ne kadar çok takipçisi varsa o kadar önemli hale geldiğini ifade eder. Açıklama:

    Görünür olmak, sosyal medyada var olmanın ve kabul görmenin temel koşuludur. Bireyler, takipçi sayıları ve beğeniler aracılığıyla kendilerini değerli hissederler.



  23. Makalede spor ile siyaset arasındaki ilişki nasıl tanımlanmaktadır? Açıklayınız.






  24. Cevap: Makalede, sporun savaş alanlarından spor sahalarına geçişi, spor ile siyaset arasında gelişen ilişkilerin bir iz düşümü olarak tanımlanmaktadır. Açıklama:

    Bu, sporun sadece bir eğlence aracı olmadığını, aynı zamanda siyasi çıkarların ve ideolojilerin yansıtıldığı bir platform haline geldiğini gösterir.



  25. Hasan Fatih Seval ve Timuçin Kodaman'ın makalesindeki temel fikirler nelerdir? Üç temel fikri belirtiniz.






  26. Cevap: Makaledeki temel fikirler şunlardır: * Sporun siyasi bir araç olarak kullanılması * Spor ve siyaset arasındaki ilişkinin tarihsel gelişimi * Sporun uluslararası ilişkilerdeki rolü Açıklama:

    Bu fikirler, makalenin sporun sadece bir oyun olmaktan öte, daha geniş bir bağlamda değerlendirilmesi gerektiğini vurguladığını gösterir.



  27. "Robotların sevinme, kızma ve şaşırma gibi tepkileri hissetmesini sağlamak" ile "bu tepkileri karşı tarafa gösterebilmek" arasındaki fark nedir? Açıklayınız.






  28. Cevap: "Tepkileri hissetmek", robotun içsel bir duygu durumuna sahip olmasını ifade ederken, "tepkileri karşı tarafa gösterebilmek" bu içsel durumu dışa vurarak iletişim kurabilmeyi ifade eder. Açıklama:

    Birinci durum, yapay zeka ve psikolojinin kesişim noktasında derin bir sorundur; ikinci durum ise robotun insanlarla etkileşimini kolaylaştıran bir tasarım ve mühendislik problemidir.



  29. İnsansı robotların geliştirilmesinde karşılaşılan temel zorluklar nelerdir? Üç temel zorluğu belirtiniz.






  30. Cevap: İnsansı robotların geliştirilmesinde karşılaşılan temel zorluklar şunlardır: * İnsan gibi hareket etme ve denge sağlama * Duygusal tepkileri modelleme ve ifade etme * Çevresel değişikliklere uyum sağlama ve öğrenme Açıklama:

    Bu zorluklar, yapay zeka, mekatronik, psikoloji ve diğer disiplinlerin işbirliğini gerektiren karmaşık problemlerdir.



  31. Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.

    1. (.....) İnsansı robotlar, ilk üretildiklerinde insan zekasına çok yakın bir zekaya sahipti.
    2. (.....) İnsansı robotların geliştirilmesi sadece teknolojik ilerlemelere bağlıdır, insan bilimlerine ihtiyaç duyulmaz.
    3. (.....) Asimo, Honda firması tarafından geliştirilen ve yaklaşık 20 yıllık bir çalışmanın ürünü olan insansı bir robottur.
    4. (.....) Asimo, insan gibi duygusal tepkiler verebilen ve bu tepkileri kolayca dışa vurabilen bir robottur.
    5. (.....) Kismet, MIT Üniversitesi Yapay Zeka Laboratuvarı'nda geliştirilen, ayakları olmayan sadece kafadan oluşan insansı bir robottur.
    6. (.....) Kismet, yüz mimikleri sayesinde duygusal tepkilerini ifade edemez.
    7. (.....) Kismet'in tepkileri programlanırken, bir çocuğun annesine verdiği tepkilerden ilham alınmıştır.
    8. (.....) Makalede bahsedilen robotların geliştirilmesi için sadece bilgisayar mühendisliği bilgisi yeterlidir.
    9. (.....) İnsansı robotların geliştirilmesi, gelecekte insan-robot etkileşimini önemli ölçüde etkileyecektir.
    10. (.....) Makalede geçen bilgilere göre, insansı robotlar şu anda tüm insan davranışlarını mükemmel bir şekilde taklit edebilmektedir.

  32. Cevap: 1. Y 2. Y 3. D 4. Y 5. D 6. Y 7. D 8. Y 9. D 10. Y Açıklama:

    Sorular, "İnsansı Robotlar" makalesinde yer alan bilgileri anlamayı ve yorumlamayı amaçlamaktadır. Doğru ve yanlış ifadeler, metindeki temel kavramları ve robotların mevcut yeteneklerini değerlendirir.



  33. Aşağıda verilen kavramları, metinde geçen anlamlarıyla eşleştiriniz:

    a. Özgürlük
    b. Erdem
    c. Budalalık
    d. Felsefe
    1. (.....) Spinoza'ya göre, zorunluluk veya belirlenmişlik hali.
    2. (.....) Nietzsche'ye göre, ahlaki değerlerin sorgulanmasının önünü açan bir kavram.
    3. (.....) Spinoza'nın ahlak anlayışında önemli bir yer tutan, aklın yol göstericiliğinde ulaşılan ideal.
    4. (.....) Çağımız filozoflarının, bildik tanımlamalar yapmak yerine üzerine yoğunlaştığı temel sorgulama alanı.

  34. Cevap: 1.a, 2.c, 3.b, 4.d Açıklama:

    Bu soru, metinde geçen temel felsefi kavramların, filozofların düşünceleri bağlamındaki özel anlamlarını anlamayı ölçer.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı Detayları

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 02 Mayıs 2025 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı soruları, mebsinavlari.com tarafından klasik türde hazırlanmıştır

Öğrenci, Ockham'ın usturası prensibini anlar ve basitlik ilkesinin önemini kavrar.

Öğrenci, felsefi metin yazımının temel özelliklerini bilir ve bu özelliklere uygun metinler yazmaya özen gösterir.

Öğrenci, okuma ve yazma arasındaki bağlantıyı anlar ve her ikisinin de felsefi düşünceyi geliştirmedeki rolünü kavrar.

Metin okumanın kişisel gelişim ve davranış üzerindeki etkisini değerlendirir.

Refleksif düşünmenin önemini ve felsefe ile olan bağlantısını anlar.

Bir metindeki karmaşık fikirleri anlayabilir ve açıklayabilir.

Bir metindeki eleştirel düşünceleri anlayabilir ve değerlendirebilir.

Öğrenci, Aydınlanma Felsefesi'nin felsefi düşünceye katkılarını analiz edebilir.

Öğrenci, Spinoza'nın özgün özgürlük anlayışını kavrayabilir.

Öğrenci, sosyal medyada kimlik inşasının nasıl gerçekleştiğini ve bunun sonuçlarını değerlendirebilir.

Öğrenci, görünürlüğün modern toplumdaki önemini ve etkilerini değerlendirebilir.

Spor ve siyaset arasındaki ilişkiyi anlar.

Makaledeki temel fikirleri tanımlar.

Duygu ve ifade arasındaki kavramsal farkı anlar.

İnsansı robot geliştirmedeki teknik ve kavramsal zorlukları değerlendirir.

Öğrenci, insansı robotların geliştirilme sürecini, mevcut yeteneklerini ve gelecekteki potansiyellerini değerlendirir. Metin analizi yaparak, doğru ve yanlış bilgileri ayırt edebilir.

Felsefi metinlerdeki kavramların farklı anlamlarını ayırt edebilme.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavı 10.Sınıf kategorisinin Felsefe alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Felsefe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.