10.Sınıf Biyoloji 2.Dönem Başı Sınav sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Çok alellilik nedir? İnsanlardaki ABO kan grubu sistemi üzerinden açıklayınız.
Mendel ilkelerine uymayan durumları açıklayınız.
Soyağacı nedir? Açıklayınız.
Otozomal baskın ve otozomal çekinik alellerin soyağacında gösterimini açıklayınız.
Talasemi hastalığı nedir? Talasemi hastalığının genetik geçişini, anne ve babanın taşıyıcı olduğu durumu dikkate alarak açıklayınız.
Genetik varyasyon nedir? Genetik varyasyonların oluşumunda rol oynayan faktörlerden üç tanesini açıklayınız.
Toprak ve minerallerin bitki yaşamı üzerindeki etkilerini açıklayınız. Toprak çeşitliliğinin biyolojik çeşitliliği nasıl etkilediğini belirtiniz.
pH'ın canlıların yaşamsal faaliyetleri üzerindeki etkilerini açıklayınız. pH değerinin bozulmasına yol açan sebeplere üç tane örnek veriniz.
Biyolojik birikim nedir? Açıklayınız ve bu olaya neden olan maddelere üç örnek veriniz.
Besin zinciri ve besin ağı arasındaki fark nedir? Açıklayınız.
Karbon döngüsünde rol oynayan temel süreçleri açıklayınız.
Azot döngüsünde görevli bakteri türlerinden üç tanesini ve görevlerini açıklayınız.
Sera etkisine neden olan gazları ve küresel ısınmanın sonuçlarını açıklayınız.
Su kirliliğinin nedenlerini ve ötrofikasyonun ne olduğunu açıklayınız.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Su döngüsü, sadece Güneş enerjisinin etkisiyle gerçekleşir.
2. (.....) Karbon döngüsünde, ayrıştırıcıların rolü ölü organizmaları parçalayarak karbonu atmosfere geri kazandırmaktır.
3. (.....) Bitkiler, atmosferdeki azotu doğrudan kullanabilirler.
4. (.....) Fosil yakıtların yanması, atmosferdeki karbon dioksit miktarını azaltır.
5. (.....) Azot bağlayıcı bakteriler, havadaki azotu toprağa bağlayarak bitkilerin kullanımına sunar.
6. (.....) Denitrifikasyon olayı, topraktaki nitrat tuzlarını amonyağa dönüştürür.
7. (.....) Su döngüsünde, buharlaşma sadece okyanus ve denizlerden gerçekleşir.
8. (.....) Kemosentez yapan bakteriler, karbon döngüsünde önemli bir rol oynarlar.
9. (.....) Azot döngüsü, sadece bakteriler tarafından gerçekleştirilir.
10. (.....) Bitkiler terleme ve solunum sonucu oluşan suyu buhar şeklinde tekrar atmosfere verir.
Aşağıda verilen çevre sorunlarını, tanımlarıyla eşleştiriniz:
a. Biyoçeşitliliğin azalması
b. Hava kirliliği
c. Su kirliliği
d. Toprak kirliliği
e. Asit yağmurları
f. Küresel iklim değişikliği
g. Ozon tabakasının incelmesi
h. Radyoaktif kirlilik
ı. Erozyon
i. Orman yangınları
1. (.....) Fosil yakıtların yakılması sonucu atmosfere salınan gazların neden olduğu sıcaklık artışı.
2. (.....) Canlı türlerinin sayısında ve çeşitliliğinde görülen azalma.
3. (.....) Atmosferdeki ozon miktarının azalması sonucu zararlı UV ışınlarının yeryüzüne ulaşması.
4. (.....) Toprağın, su veya rüzgarın etkisiyle aşınarak taşınması.
5. (.....) Zararlı kimyasalların ve atıkların su kaynaklarına karışması.
6. (.....) Fabrika bacalarından ve egzozlardan çıkan gazların su buharıyla birleşerek asitli yağışlara neden olması.
7. (.....) Toprağın yapısının bozulması ve verimliliğinin azalması.
8. (.....) Hava kalitesinin bozulması sonucu canlıların sağlığını tehdit eden durum.
9. (.....) Nükleer santraller veya radyoaktif maddelerin yayılması sonucu ortaya çıkan kirlilik.
10. (.....) İnsanların dikkatsizliği veya doğal nedenlerle çıkan, büyük alanları etkileyen yangınlar.
Çok alellilik nedir? İnsanlardaki ABO kan grubu sistemi üzerinden açıklayınız.
Çok alellilikte bir gen için birden fazla alel çeşidi bulunabilir. Bu durum, popülasyondaki genotip ve fenotip çeşitliliğini artırır.
Mendel ilkelerine uymayan durumları açıklayınız.
Mendel ilkeleri, genetiğin temelini oluştursa da tüm kalıtım olaylarını açıklamakta yetersiz kalır. Eş baskınlık ve çok alellilik gibi durumlar, genetik çeşitliliğin daha karmaşık mekanizmalarla da sağlanabildiğini gösterir.
Soyağacı nedir? Açıklayınız.
Soyağaçları, genetik özelliklerin aileler boyunca nasıl aktarıldığını görsel olarak takip etmemizi sağlar. Bu şemalar genellikle kare (erkek) ve daire (dişi) sembolleri kullanılarak oluşturulur ve incelenen özelliği fenotipte gösteren bireyler renkli veya taralı olarak belirtilir.
Otozomal baskın ve otozomal çekinik alellerin soyağacında gösterimini açıklayınız.
Otozomal baskın özellikler, ilgili alelin sadece anneden veya babadan yavrulara aktarılmasıyla fenotipte gözlenir. Otozomal çekinik özellikler ise, fenotipte ortaya çıkabilmesi için bireyin her iki ebeveynden de çekinik aleli alması gerekir.
Talasemi hastalığı nedir? Talasemi hastalığının genetik geçişini, anne ve babanın taşıyıcı olduğu durumu dikkate alarak açıklayınız.
Talasemi, otozomal resesif bir hastalıktır. Bu, hastalığın ortaya çıkması için bireyin her iki ebeveynden de mutant geni alması gerektiği anlamına gelir. Taşıyıcılar, bir normal ve bir mutant gene sahip oldukları için hasta olmazlar, ancak mutant geni çocuklarına aktarabilirler.
Genetik varyasyon nedir? Genetik varyasyonların oluşumunda rol oynayan faktörlerden üç tanesini açıklayınız.
Genetik varyasyon, türlerin değişen çevre koşullarına uyum sağlamasına ve hayatta kalmasına yardımcı olur. Daha fazla genetik çeşitliliğe sahip popülasyonlar, çevresel değişikliklere daha iyi adapte olabilirler.
Toprak ve minerallerin bitki yaşamı üzerindeki etkilerini açıklayınız. Toprak çeşitliliğinin biyolojik çeşitliliği nasıl etkilediğini belirtiniz.
Toprak, bitkiler için hayati öneme sahip bir kaynaktır. Toprağın fiziksel ve kimyasal özellikleri, bitki türlerinin dağılımını ve gelişimini doğrudan etkiler. Toprak çeşitliliğinin korunması, bitki çeşitliliğinin ve dolayısıyla ekosistemlerin sağlığının korunması için önemlidir.
pH'ın canlıların yaşamsal faaliyetleri üzerindeki etkilerini açıklayınız. pH değerinin bozulmasına yol açan sebeplere üç tane örnek veriniz.
pH, canlıların yaşayabileceği ortamları belirleyen önemli bir faktördür. Suyun ve toprağın pH değerinin değişmesi, sucul ve karasal ekosistemlerde yaşayan canlıların sağlığını ve dağılımını etkileyebilir. pH dengesinin korunması, ekosistemlerin sürdürülebilirliği için önemlidir.
Biyolojik birikim nedir? Açıklayınız ve bu olaya neden olan maddelere üç örnek veriniz.
Bazı kimyasal maddeler doğada uzun süre kalır ve besin zinciri yoluyla canlılara geçer. Bu maddeler, canlıların vücutlarında birikerek zamanla zararlı etkilere yol açabilir. Besin piramidinde üst basamaklara doğru çıkıldıkça biriken madde miktarı artar.
Besin zinciri ve besin ağı arasındaki fark nedir? Açıklayınız.
Besin zinciri basit bir beslenme ilişkisini gösterirken, doğadaki canlılar genellikle birden fazla besin kaynağıyla beslenir. Bu durum, ekosistemlerde çok sayıda farklı besin zincirinin bir araya gelerek besin ağlarını oluşturmasına neden olur. Besin ağları, besin zincirlerine göre daha karmaşık ve dengelidir.
Karbon döngüsünde rol oynayan temel süreçleri açıklayınız.
Karbon, canlıların yapısını oluşturan organik moleküllerin temel elementidir. Karbon döngüsü, karbonun atmosfer, okyanus, toprak ve canlılar arasında sürekli olarak hareket etmesini sağlar. Bu döngü, iklim düzenlemesi ve ekosistemlerin işleyişi için önemlidir.
Azot döngüsünde görevli bakteri türlerinden üç tanesini ve görevlerini açıklayınız.
Azot döngüsü, canlılar için hayati öneme sahip azotun havadan toprağa, topraktan canlılara ve tekrar havaya geçişini sağlayan bir süreçtir. Bakteriler, azotun farklı formlar arasında dönüşümünde önemli rol oynar.
Sera etkisine neden olan gazları ve küresel ısınmanın sonuçlarını açıklayınız.
Sera gazları atmosferde ısıyı tutarak dünyanın sıcaklığını artırır. Fosil yakıtların yakılması ve sanayi faaliyetleri bu gazların atmosferdeki konsantrasyonunu artırarak küresel ısınmaya yol açar. Küresel ısınma, iklim değişiklikleri ve doğal afetlerin sıklığını artırır.
Su kirliliğinin nedenlerini ve ötrofikasyonun ne olduğunu açıklayınız.
Su kirliliği, su kaynaklarının fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerinin bozulmasıdır. Ötrofikasyon, özellikle tarımsal faaliyetler ve atık su deşarjları sonucu su kaynaklarında besin maddelerinin aşırı artışı ile meydana gelir ve sucul yaşamı olumsuz etkiler.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) koyunuz.
1. (.....) Su döngüsü, sadece Güneş enerjisinin etkisiyle gerçekleşir.
2. (.....) Karbon döngüsünde, ayrıştırıcıların rolü ölü organizmaları parçalayarak karbonu atmosfere geri kazandırmaktır.
3. (.....) Bitkiler, atmosferdeki azotu doğrudan kullanabilirler.
4. (.....) Fosil yakıtların yanması, atmosferdeki karbon dioksit miktarını azaltır.
5. (.....) Azot bağlayıcı bakteriler, havadaki azotu toprağa bağlayarak bitkilerin kullanımına sunar.
6. (.....) Denitrifikasyon olayı, topraktaki nitrat tuzlarını amonyağa dönüştürür.
7. (.....) Su döngüsünde, buharlaşma sadece okyanus ve denizlerden gerçekleşir.
8. (.....) Kemosentez yapan bakteriler, karbon döngüsünde önemli bir rol oynarlar.
9. (.....) Azot döngüsü, sadece bakteriler tarafından gerçekleştirilir.
10. (.....) Bitkiler terleme ve solunum sonucu oluşan suyu buhar şeklinde tekrar atmosfere verir.
Bu sorular, su, karbon ve azot döngülerinin temel süreçlerini ve bu süreçlerdeki canlıların rollerini anlamaya yöneliktir. Doğru-yanlış soruları, öğrencilerin kavramsal bilgilerini test etmelerine ve eksikliklerini belirlemelerine yardımcı olur.
Aşağıda verilen çevre sorunlarını, tanımlarıyla eşleştiriniz:
a. Biyoçeşitliliğin azalması
b. Hava kirliliği
c. Su kirliliği
d. Toprak kirliliği
e. Asit yağmurları
f. Küresel iklim değişikliği
g. Ozon tabakasının incelmesi
h. Radyoaktif kirlilik
ı. Erozyon
i. Orman yangınları
1. (.....) Fosil yakıtların yakılması sonucu atmosfere salınan gazların neden olduğu sıcaklık artışı.
2. (.....) Canlı türlerinin sayısında ve çeşitliliğinde görülen azalma.
3. (.....) Atmosferdeki ozon miktarının azalması sonucu zararlı UV ışınlarının yeryüzüne ulaşması.
4. (.....) Toprağın, su veya rüzgarın etkisiyle aşınarak taşınması.
5. (.....) Zararlı kimyasalların ve atıkların su kaynaklarına karışması.
6. (.....) Fabrika bacalarından ve egzozlardan çıkan gazların su buharıyla birleşerek asitli yağışlara neden olması.
7. (.....) Toprağın yapısının bozulması ve verimliliğinin azalması.
8. (.....) Hava kalitesinin bozulması sonucu canlıların sağlığını tehdit eden durum.
9. (.....) Nükleer santraller veya radyoaktif maddelerin yayılması sonucu ortaya çıkan kirlilik.
10. (.....) İnsanların dikkatsizliği veya doğal nedenlerle çıkan, büyük alanları etkileyen yangınlar.
Bu eşleştirme sorusu, çevre sorunlarının temel tanımlarını anlamayı ve ayırt etmeyi amaçlamaktadır.
Çok alellilik kavramını tanımlar ve ABO kan grubu sistemi ile ilişkilendirir.
Mendel ilkelerine uymayan durumları ayırt eder ve tam baskınlıktan farklı kalıtım mekanizmalarını tanımlar.
Soyağaçlarını kullanarak genetik geçişleri yorumlar.
Genetik karakterlerin otozomal kalıtımını soyağacı üzerinde gösterir ve yorumlar.
Öğrenci, talasemi hastalığını tanımlar, genetik geçiş mekanizmasını ve taşıyıcılığın önemini açıklar.
Öğrenci, genetik varyasyon kavramını tanımlar ve oluşumunda etkili olan faktörleri sıralar.
Öğrenci, toprak ve minerallerin bitki yaşamı üzerindeki etkisini açıklar ve toprak çeşitliliğinin biyolojik çeşitliliği nasıl etkilediğini ifade eder.
Öğrenci, pH'ın canlıların yaşamsal faaliyetleri üzerindeki etkilerini açıklar ve pH değerinin bozulmasına yol açan sebeplere örnekler verir.
Öğrenci, biyolojik birikimin ne olduğunu ve çevresel etkilerini açıklar.
Öğrenci, besin zinciri ve besin ağı arasındaki ilişkiyi ve ekosistemdeki önemini açıklar.
Öğrenci, karbon döngüsünde rol oynayan fotosentez, solunum, ayrışma ve yanma gibi süreçleri açıklayabilir.
Öğrenci, azot döngüsünde görevli bakteri türlerini ve bu bakterilerin azotun dönüşümündeki rollerini tanımlayabilir.
Küresel iklim değişikliğinin nedenlerini ve sonuçlarını değerlendirir.
Su kirliliğinin nedenlerini, sonuçlarını ve önleme yöntemlerini analiz eder.
* Öğrenci, su, karbon ve azot döngülerinin temel süreçlerini açıklar. * Öğrenci, madde döngülerinde canlıların rollerini örneklendirir. * Öğrenci, madde döngülerinin ekosistemdeki önemini değerlendirir.
Çevre sorunlarının nedenlerini ve sonuçlarını açıklar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Biyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.