10.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 2.Dönem Başı Sınav sınavı 10.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Ortalama güneş zamanı neden gerçek güneş zamanı yerine tercih edilir? Açıklayınız.
Saat dilimi kavramını açıklayınız ve Türkiye'nin kullandığı saat dilimini belirtiniz.
Ekli yıl (artık yıl) nedir? Nasıl hesaplanır? Açıklayınız.
Miladi Takvim'in temel özelliklerini ve başlangıç noktasını açıklayınız.
*Tutulum çemberi nedir? Güneş'in tutulum çemberi üzerindeki bir tam dolanımını tamamlaması ne kadar sürer ve bu sürenin Dünya için anlamı nedir?*
İlkbahar ve sonbahar ılım noktalarında (ekinoks) Güneş'in eşlek kon sayıları (sağ açıklık ve dik açıklık) nelerdir? Bu noktaların Dünya üzerindeki anlamını kısaca açıklayınız.*
Yıldızıl Ay ve Kavuşul Ay arasındaki farkı açıklayınız.
Ay'ın kendi ekseni etrafında dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanım süresi arasındaki ilişkiyi açıklayınız ve bu durumun sonuçlarını belirtiniz.
Tam Güneş tutulmasının bilimsel önemini açıklayınız. Güneş'in hangi kısımlarının daha kolay gözlemlenebildiğini ve ne tür olayların incelenebileceğini belirtiniz.
Tam Ay tutulması sırasında Ay'ın genellikle neden tamamen kaybolmadığını ve koyu kırmızı bir renk aldığını açıklayınız. Bu durumun Dünya atmosferi hakkında ne tür bilgiler sağladığını belirtiniz.
Enlem ve boylam nedir? Aralarındaki farkı açıklayınız.
Astronomi kon düzenekleri nelerdir? Gözlemci merkezli (toposantrik) ve yer merkezli (geosantrik) düzenekler arasındaki fark nedir?
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Genel küresel kon düzeneğinde, kürenin merkezinden geçen herhangi bir düzlem temel düzlem olarak adlandırılır.
2. (.....) Coğrafi kon düzeneğinde temel düzlem, Greenwich başlangıç meridyenidir.
3. (.....) Enlem, Ekvator'a paralel olan çemberlerdir.
4. (.....) Boylam, kutuplardan geçen düzlemlerin yer yuvarlağı ile arakesitleridir.
5. (.....) Gözlemci merkezli kon düzeneklerine geosantrik kon düzenekleri denir.
6. (.....) Çevren kon düzeneğinde azimut açısı, çevren üzerinde gözlemcinin kuzey noktasından düşey çemberin çevreni kestiği noktaya kadar olan yayı gören merkez açıdır.
7. (.....) Çevren kon düzeneğinde yükseklik açısı (h) ile zenit açısının (z) toplamı her zaman 90 derecedir.
8. (.....) Herhangi bir gözlem yerinde Kutup Yıldızı'nın yükseklik açısı ölçüldüğünde o yerin boylamı bulunmuş olur.
9. (.....) Eşlek kon düzeneği, gözlemcinin konumuna ve zamana göre değişkenlik gösteren bir koordinat sistemidir.
10. (.....) Enlem ve boylam değerleri kullanılarak Dünya üzerindeki herhangi bir noktanın konumu tam olarak belirlenebilir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesi.
b. Dünya'nın Güneş etrafında dolanması.
c. Güneş'in gökyüzünde izlediği yıllık yol.
d. Gece ve gündüz sürelerinin eşit olduğu anlar.
e. Güneş'in en yüksek noktaya ulaştığı zaman.
f. Bir yıldızın gökyüzünde konumunu belirleyen koordinat sistemi.
g. Mevsimlerin oluşmasının temel nedeni.
h. Dünya'nın yörüngesinin şekli.
ı. Güneş'in tutulum çemberi üzerindeki hareketi sonucu oluşan takımyıldızlar.
i. Bir gök cisminin görünen parlaklığı.
1. (.....) Tutulum
2. (.....) Mevsimler
3. (.....) Ekinoks
4. (.....) Burç Takımyıldızları
5. (.....) Günlük Hareket
6. (.....) Yıllık Hareket
7. (.....) Elips
8. (.....) Sağ açıklık ve Dik açıklık
9. (.....) Öğlen
10. (.....) Parlaklık
Ortalama güneş zamanı neden gerçek güneş zamanı yerine tercih edilir? Açıklayınız.
Dünya'nın Güneş etrafındaki eliptik yörüngesi ve yörüngesel hızının sabit olmaması, gerçek güneş gününün uzunluğunun değişmesine neden olur. Ortalama Güneş, bu değişimleri ortadan kaldırarak sabit bir zaman akışı sunar.
Saat dilimi kavramını açıklayınız ve Türkiye'nin kullandığı saat dilimini belirtiniz.
Dünya, 24 saat dilimine ayrılmıştır ve her dilim yaklaşık 15° boylam genişliğindedir. Bu, Güneş'in her saatte yaklaşık 15° hareket etmesine karşılık gelir.
Ekli yıl (artık yıl) nedir? Nasıl hesaplanır? Açıklayınız.
Ekli yılın neden gerekli olduğu ve hesaplama yöntemi detaylı olarak açıklanmalıdır. 100 ve 400'e bölünebilme istisnası belirtilmelidir.
Miladi Takvim'in temel özelliklerini ve başlangıç noktasını açıklayınız.
Miladi Takvim'in güneş yılı esasına dayandığı, başlangıç noktasının ne olduğu ve Gregoryen takvim ile ilişkisi açıklanmalıdır.
*Tutulum çemberi nedir? Güneş'in tutulum çemberi üzerindeki bir tam dolanımını tamamlaması ne kadar sürer ve bu sürenin Dünya için anlamı nedir?*
Tutulum çemberi, Güneş'in gökyüzündeki yıllık hareketini temsil eder. Bu hareket, mevsimlerin oluşumu ve takvimlerin belirlenmesi gibi önemli olaylarla ilişkilidir.
İlkbahar ve sonbahar ılım noktalarında (ekinoks) Güneş'in eşlek kon sayıları (sağ açıklık ve dik açıklık) nelerdir? Bu noktaların Dünya üzerindeki anlamını kısaca açıklayınız.*
Ekinoks tarihleri, Güneş'in göksel ekvatoru kestiği anlardır. Bu tarihlerde, Güneş ışınları Dünya'ya dik açıyla gelir ve her iki yarım kürede de gece ve gündüz süreleri eşitlenir.
Yıldızıl Ay ve Kavuşul Ay arasındaki farkı açıklayınız.
Bu iki süre arasındaki fark, Dünya'nın Güneş etrafındaki hareketinden kaynaklanır. Kavuşul Ay, Ay'ın evrelerinin oluşum süresine bağlıdır ve bu nedenle Yıldızıl Ay'dan daha uzundur.
Ay'ın kendi ekseni etrafında dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanım süresi arasındaki ilişkiyi açıklayınız ve bu durumun sonuçlarını belirtiniz.
Bu senkronize dönüş, Ay'ın yerçekimi etkisiyle Dünya'ya kilitlenmesi sonucu oluşmuştur. Bu durum, Ay'ın yaklaşık %40'lık bir kısmının sürekli olarak karanlıkta kalmasına yol açar.
Tam Güneş tutulmasının bilimsel önemini açıklayınız. Güneş'in hangi kısımlarının daha kolay gözlemlenebildiğini ve ne tür olayların incelenebileceğini belirtiniz.
Güneş'in korona tabakası normalde Güneş'in parlak yüzeyi nedeniyle gözlemlenmesi zordur. Tam tutulma sırasında, korona daha net bir şekilde görülebilir ve bu da bilim insanlarına Güneş'in yapısı ve aktivitesi hakkında daha fazla bilgi edinme fırsatı sunar.
Tam Ay tutulması sırasında Ay'ın genellikle neden tamamen kaybolmadığını ve koyu kırmızı bir renk aldığını açıklayınız. Bu durumun Dünya atmosferi hakkında ne tür bilgiler sağladığını belirtiniz.
Dünya atmosferi, Güneş ışınlarını kırar ve dağıtır. Bu kırılma ve dağılma sırasında, mavi ışık daha fazla saçılırken, kırmızı ışık daha az saçılır ve Ay'a ulaşır. Bu nedenle, Ay tutulması sırasında Ay kırmızı renkte görünür. Atmosferdeki partikül miktarı ve bileşimi, ışığın kırılma ve dağılma şeklini etkiler, bu da atmosfer hakkında bilgi edinmemizi sağlar.
Enlem ve boylam nedir? Aralarındaki farkı açıklayınız.
Enlem ve boylam, coğrafi kon düzeneğinin temel bileşenleridir ve bir yerin yeryüzündeki kesin konumunu belirlemek için birlikte kullanılırlar.
Astronomi kon düzenekleri nelerdir? Gözlemci merkezli (toposantrik) ve yer merkezli (geosantrik) düzenekler arasındaki fark nedir?
Geosantrik düzenekler çizimlerde daha çok kullanılır, zira gözlemciyi yerkürenin merkezinde kabul ederek daha genel bir bakış açısı sağlar.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. (.....) Genel küresel kon düzeneğinde, kürenin merkezinden geçen herhangi bir düzlem temel düzlem olarak adlandırılır.
2. (.....) Coğrafi kon düzeneğinde temel düzlem, Greenwich başlangıç meridyenidir.
3. (.....) Enlem, Ekvator'a paralel olan çemberlerdir.
4. (.....) Boylam, kutuplardan geçen düzlemlerin yer yuvarlağı ile arakesitleridir.
5. (.....) Gözlemci merkezli kon düzeneklerine geosantrik kon düzenekleri denir.
6. (.....) Çevren kon düzeneğinde azimut açısı, çevren üzerinde gözlemcinin kuzey noktasından düşey çemberin çevreni kestiği noktaya kadar olan yayı gören merkez açıdır.
7. (.....) Çevren kon düzeneğinde yükseklik açısı (h) ile zenit açısının (z) toplamı her zaman 90 derecedir.
8. (.....) Herhangi bir gözlem yerinde Kutup Yıldızı'nın yükseklik açısı ölçüldüğünde o yerin boylamı bulunmuş olur.
9. (.....) Eşlek kon düzeneği, gözlemcinin konumuna ve zamana göre değişkenlik gösteren bir koordinat sistemidir.
10. (.....) Enlem ve boylam değerleri kullanılarak Dünya üzerindeki herhangi bir noktanın konumu tam olarak belirlenebilir.
1. Genel küresel kon düzeneğinde temel düzlem, kürenin merkezinden geçer. 2. Coğrafi kon düzeneğinde temel düzlem Ekvator düzlemidir, temel çember ise Greenwich başlangıç meridyenidir. 3. Enlem Ekvator'a paraleldir. 4. Boylam kutuplardan geçen düzlemlerin yer yuvarlağı ile arakesitleridir. 5. Gözlemci merkezli kon düzeneklerine toposantrik kon düzenekleri denir. Geosantrik kon düzenekleri ise Yer merkezli kon düzenekleridir. 6. Azimut açısı, çevren üzerinde gözlemcinin güney noktasından düşey çemberin çevreni kestiği noktaya kadar olan yayı gören merkez açıdır. 7. Yükseklik açısı ve zenit açısının toplamı 90 derecedir. 8. Kutup Yıldızı'nın yüksekliği, o yerin enlemini verir. 9. Eşlek kon düzeneği, gözlemciden bağımsız bir koordinat sistemidir. 10. Enlem ve boylam değerleri kullanılarak Dünya üzerindeki herhangi bir noktanın konumu tam olarak belirlenebilir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
a. Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesi.
b. Dünya'nın Güneş etrafında dolanması.
c. Güneş'in gökyüzünde izlediği yıllık yol.
d. Gece ve gündüz sürelerinin eşit olduğu anlar.
e. Güneş'in en yüksek noktaya ulaştığı zaman.
f. Bir yıldızın gökyüzünde konumunu belirleyen koordinat sistemi.
g. Mevsimlerin oluşmasının temel nedeni.
h. Dünya'nın yörüngesinin şekli.
ı. Güneş'in tutulum çemberi üzerindeki hareketi sonucu oluşan takımyıldızlar.
i. Bir gök cisminin görünen parlaklığı.
1. (.....) Tutulum
2. (.....) Mevsimler
3. (.....) Ekinoks
4. (.....) Burç Takımyıldızları
5. (.....) Günlük Hareket
6. (.....) Yıllık Hareket
7. (.....) Elips
8. (.....) Sağ açıklık ve Dik açıklık
9. (.....) Öğlen
10. (.....) Parlaklık
Bu soruda, astronomi terimlerini ve ilgili tanımlarını eşleştirmeniz gerekmektedir.
Öğrenci, ortalama güneş zamanının gerçek güneş zamanına göre avantajlarını kavrar.
Öğrenci, saat dilimi kavramını tanımlar ve Türkiye'nin kullandığı saat dilimini bilir.
Öğrenci, ekli yılın nedenini ve nasıl hesaplandığını anlar.
Öğrenci, Miladi Takvim'in temel özelliklerini ve tarihsel gelişimini bilir.
Öğrenci, tutulum çemberini tanımlar ve Güneş'in yıllık hareketinin Dünya üzerindeki etkilerini açıklar.
Öğrenci, ekinoks tarihlerini ve Güneş'in eşlek kon sayılarını bilir.
Öğrenci, Yıldızıl Ay ve Kavuşul Ay kavramlarını ayırt eder ve aralarındaki farkı açıklar.
Öğrenci, Ay'ın senkronize dönüşünü (gel-git kitlenmesi) ve bunun sonuçlarını açıklar.
Tam Güneş tutulmasının bilimsel araştırmalar için taşıdığı önemi fark eder.
Ay tutulması sırasında Ay'ın renginin değişmesinin nedenini ve bu durumun Dünya atmosferi hakkında nasıl bilgi sağladığını açıklar.
Enlem ve boylam kavramlarını ayırt eder ve coğrafi konum belirlemede rollerini anlar.
Astronomi kon düzeneklerinin farklı türlerini ve kullanım amaçlarını ayırt edebilir.
Konum belirleme sistemlerinin temel prensiplerini, coğrafi konumun nasıl belirlendiğini ve astronomi kon düzeneklerinin temel özelliklerini anlar.
Öğrenci, temel astronomi kavramlarını ve Dünya'nın hareketlerinin sonuçlarını ilişkilendirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.